家教心得体会参考多篇

家教心得体会篇1

5月24日的《面对面》栏目报道了一条新闻，一个母亲因9岁女儿不愿读书，将其捆绑至床头达130个小时，不提供水和食物，最终导致孩子惨死。看完报道，我突然想起去年我参加的“家风家教大家谈”座谈会上一个主任的讲话，他讲到，从对教育的理解和对孩子的管理强度来看，家长可以分为三种，第一种就是既懂教育，又对孩子很用心的.人。第二种是不懂教育，但是对孩子很用心的人。第三种，是虽然不懂教育，但也不去乱管孩子的人。这三种家长里面，第二种破坏力是最大的。

一个家长，可以不懂教育，但是如果减少对孩子的胡乱的干涉，把很多的自由交给孩子的话，孩子多半会成长得非常好。我们现在很多是70后、80后的家长，这些家长不妨回想一下，自己成长的年代，自己的父母也没有文化，但也培养出很多优秀的人才，是不是？很多的家长恰恰契合了第三种，自己不懂教育，但我不粗暴的对待孩子，我的孩子也会成长的非常好。第一类家长是最好的，我懂教育，我的每一个管理都是合乎教育规律的，这样一般会培养出非常出色的孩子。现在我们社会上充满了第二类家长，本身对教育的理解不是很深刻，但是对孩子又管理的太多，对孩子的教育的确很着急，但方式不当或过当，导致许多社会悲剧。这种父母对孩子的影响是十分危险的，他们根本不懂什么是家风、家教，更不懂其重要现实意义。

每个人的成长都离不开家庭，家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体，家风家教是培育道德、培养人格的重要途径。父母品行正直端良，儿女上行下效；父母行为不端，儿女必受其害。家风家教可以说是联接个人、家庭、国家的纽带。家是最小国，国是万千家。“修身齐家治国平天下”的道德理想强调了个人、家庭、国家的有机统一，缺失任何一个环节，社会都不会安定和谐。社会发展至今，我们的家庭结构发生了很大变化，大家族减少，小家庭增多，空巢老人、留守儿童越来越多，家风淡化，家教缺位，家规失威，社会上诚信缺失、道德失范的不良现象和拜金主义、享乐主义、个人主义乘虚而入，有的侵蚀家庭甚至危害社会，形成恶性循环。

因此，去年春节期间，央视新闻联播一档采访节目《新春走基层·家风是什么》播出后，从没离开但已久违的“家风”引起了社会热烈反响。在今年2月18日召开的全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上，中宣部部长刘奇葆提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆说，家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。其实，许多家风家教的内涵正是我们如今经济社会发展中所遗忘的传统文化，与“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观相适应、相吻合，可谓是传统精华，影响深远。抓家风家教教育的确是一个很好的达到教育和谐的途径，我们要积极引导广大家长树立良好家风、学会正确家教，注重自身修养、注意行为举止、传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭教育环境。这才是实实在在地践行社会主义核心价值观的有效途径，才是社会主义核心价值观在个体、家庭身上的完美呈现。

家教心得体会篇2

通过暑假的家教，我也是对于做老师的这个工作有了更多的了解，虽然自己并不是师范生，但是此次的教学也是让我感受到，无论是做什么，自己的能力是非常的重要，同时也是只有不断的去成长，去进步才能让自己到了社会上能更好的立足，去做好工作，从而取得一些成绩。

此次的家教工作也是同学帮忙找的，而作为假期的实践，我也是格外的珍惜这个工作而认真尽责的去做好自己的工作，去把学生给教好，而教学的也是自己的专业英语的学习，高中的知识而今来看也是比较的简单，但是如何的教好，如何的让学生进步也是需要一些方法来做好的，同时在家教之中我也是了解学生之所以成绩不好，除了学习的方法，也是对于英语的兴趣不是很好，其实对他的基础了解之后也是清楚，还是有很大的可能去进步的，而首先我也是主要是引导学生去对英语感兴趣，去找到一些他感兴趣的话题，用英语的方式引导他，从而让他能更自主的来学习，只有自觉的来学，比我教多少知识都是有用的。教学里面我也是对自己的英语有了更多的理解，重温之前的基础知识，其实也是让自己有了更多的收获。

工作也是让我更明白，工作的方法也是特别的重要，要去做好，就必须要不断的思考找到合适的方法，而不仅仅照本宣科就够了的，而且家教里面也是让我意识到，自己已经要去对社会有更多的了解了，以后也是毕业要进入社会，去从事自己的岗位工作，无论是做什么的，其实只有对于社会有了更多的了解，那么才能真的到了岗位更好的面对竞争，同时我也是看到自己专业一些方面的确还有挺多的要去进步的地方，虽然教高中的学生可以，但是真的社会工作自己还是有挺多的欠缺。此次的家教也是让我对于自己的认知更多了，也是让我明白其实无论到了什么岗位，要持续的去学习，去不断的把事情做好，从而积累经验得到更大的收获。

家教其实还算是比较简单的工作，而且只有一个学生，所以也是让我有更多自由的一个发挥，但是也是清楚如果这是在职场之中，不会有那么好的环境给到自己，所以能力方面也是需要继续的去学习提升。回到学校之后，我也是要把自己的专业给学好，从而为以后毕业进入到职场而做好准备。

家教心得体会篇3

在这个暑假，我找到了一份家教的工作，想借这个机会锻炼自己。我想走出学校，增加一点自己的社会经验，学会一些跟别人相处的方法和沟通的方法与技巧，这些东西对我之后的职业规划和发展帮助很大。虽然我大学学的专业并不是与教育相关的，但我对教师这个职业非常的有兴趣，这次当家教，也可以让我提前了解一下当老师的工作和要求。

这次的家教是给一位高一的小朋友辅导数学和化学，虽然我大学学的是文学方面的专业，但我高中的时候这两门学科成绩都比较的好，在班上也是靠前的，所以我就顺利的通过了面试，成为了一名家教老师。虽然我上大学才只有一年的时间，但这一年我玩得乐不思蜀的，知识都忘记了，在面试之前自己临时看了一下知识点才通过了面试。所以在我正式上课之前，我先自己学习了一遍高一阶段的知识，把学过的知识都回忆起来。

当时学的时候觉得很难，但现在经历过高考之后，又觉得高一的知识很简单了。但是我不能抱着这些题目都很简单的思想去教我的学生，因为她还没有接触过后面的知识，所以现在的这些知识对她来说是很有难度的。我做了一份补习计划，把知识点分成很多个部分，每节课讲一个知识点。因为我要做的是提高她的成绩，所以不需要花太多的时间来讲知识点。在上课之前，我都会做好教案，虽然不正规，但是好歹也让我有一个准备。

在当家教之前，我以为会很轻松的，但是当了家教之后，才知道要花很多的时间和精力在准备工作上。现在我还只教了一个学生，若是之后去学校当老师，要教的就是几十个学生。虽然当老师很累，但是在你的学生每学会一个知识点的时候，还是很有成就感的。我在当家教的过程中，感觉自己的授课能力进步了不少，若是我以后想从事教师这一份职业的话，这段经历对我的帮助还是很大的。我在辅导了一个月的时间之后，我的学生的成绩有了不小的提升，对此我感到很高兴。希望她在开学之后能够把我告诉她的学习方法运用好，自己就能够把这两个学科学好。

通过这段经历，我锻炼了自己的教学能力，虽然过程比较的艰难，但是结局很不错。我以后有时间和机会的话，还是会进行社会实践，增长自己的经验。

家教心得体会篇4

阅历过从小学生过渡到初中生阶段的朋友都知道，初中阶段较之小学阶段的课业压力大，以数学为例来说，它是要求具有杰出逻辑思维才干的一门学科，对大多数学生来说是个难点，所以特此网罗了一系列关于数学学习的家教心得。

①拟定合理学习方案，及时查看履行。

1)拟定契合自己的实践状况的学习方案。要对自己现在的实践文化水平以及常识的把握应有底。这是学习的一种方案，一种组织，以此来按部就班地获取把握常识。

2)要有清晰的学习方针。经过一个阶段的学习，要到达什么水平，把握那些常识等，这些都是在拟定学习方案前应该非常清晰。

3)长时刻方针和短期组织要互相结合好。应先拟定长时刻方案，据此确认短期学习组织，来促进长时刻学习方案的完成。

4)要合理组织方案。方案不能定得太死板，要留有必定的地步，可依据履行进程中呈现的新状况及时做恰当调整。

5)办法履行要有力。方案一旦确认，则有必要严厉依照方案去履行，可顺便拟定方案履行状况的自我查看表，以便监督自己如期完成学习方针。

②做好课前预习，前进听课功率。

预习是学习进程的开端环节，在前进学习功率方面具有非常重要的作用，经过预习，了解要学习的课程的首要内容和重、难点，了解自己的缺乏，这样的可提早做好预备，课上听讲有的放矢，前进听课功率。预习的使命是经过开端阅览，先了解感知新课的内容(如概念、界说、公式、证明办法等)，为顺畅听懂新课打扫妨碍。

1)预习的最佳时刻是晚上的8：00到9：00这一段时刻，这时人的回想力，智力，精力都处在最佳状况，这段时刻预习能够获得事半功倍的作用。单科的预习的时刻一般控制在15分钟到30分钟左右。

2)比较抱负的两种预习办法：

a课前预习：

a)粗读，先大略阅览教材的有关内容，了解本节常识的概貌也便是大体内容。

b)细读，对重要概念、公式、规律、定理重复阅览、领会、考虑，留意该常识的构成进程，了解课程的内容的重、难点，新旧常识的联络及新常识在学科系统中的位置与含义，对难以了解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，然后再做操练，经过操练来查看自己的预习时把握的状况，最终再带着自己不明白的问题去听课。

b.(合适一些才干较高的同学)：

a)先试做习题，在一些从未触摸的新常识中，看是否能够依据现已学过的常识来处理，然后去领会讲义中的新常识。有时也可采用随课预习或单元预习。

详细使命是：温习、稳固和温习有关已学的旧常识，找出新课中自己不了解的问题，并记下来;开端弄新鲜课中的基本内容、这些常识内容在原有的基础上建构,并找出书中新常识点、本节的关键、难点和自己隐晦的当地;预习时要边看、边思、边做，结合进行。

③听好每一节课，处理疑点，吸纳新知。

课前，首要应预备好上课需求的书、笔、簿本等和坚持丰满精力。讲堂上，聚精会神地全身心投入讲堂学习，现代心思学标明，各种感官一起参与活动，关于前进大脑作业功率极为重要，耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：便是专注听讲，听教师怎么教学，怎么剖析问题，怎么概括总结

眼到：便是在听讲的一起看讲义和板书，看教师讲课的表情，手势和演示试验的动作。

心到：会集留意力，防止分心，学习方针要清晰，增强自己学习自觉性。

口到：便是在教师的指导下，自动答复问题或参与评论，也可防止分心。

手到：记笔记(讲课的关键、疑问、记解题思路和办法以及自己的感触见地)。

④厚实搞好温习，削减忘记。

温习是学习进程中的一个重要环节，将听课中的关键，思维办法等作出简略简明的记载，以便温习，消化，思在学习中的作用非常重要：战胜忘记、稳固回想、加深了解，消化常识、也是为新常识打基础的重要办法。

⑤做好小结或总结，前进对常识的领会。

在进行单元小结或学期总结时，做到一看：看书、看笔记、看习题。经过看，回想、了解所学内容;二列：列出相关的常识点的结构，标出关键、难点，列出各常识点之间的联络;三做：有意图、有关键、有挑选地解一些各种层次、类型的习题，经过解题再反应，发现问题、处理问题。最终概括出体现所学常识的各种题型及解题办法。

⑥做操练题强化、稳固新的常识结构。

温习中要恰当看点题、做点题。选的题要环绕温习的中心来选。在解题前，要先回想一下曩昔做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。做题的意图是查看自己的温习作用，加深对常识的了解，培育处理问题的才干。做概括题能加深常识的完好化和系统化的了解，培育概括运用常识的才干。

⑦合理组织学习时刻

1)学习时刻的组织要遵守学习内容。学习的内容有主次、详略之分，因此在组织的学习时刻上要依据学习内容合理地组织时刻，才不致使时刻糟蹋。要留有必定的时刻看讲义，看笔记，回顾曩昔常识点，考虑教师当天讲了什么常识，概括当天所学的常识。

2)充沛使用零散时刻。零散时刻看似很少，使用价值很小，集腋成裘，将零散时刻集合起来，便是很名贵、很有价值的时刻。

3)前进时刻的使用功率。一天的时刻里，人的精力不或许地一直都坚持相同的旺盛。依据自己的特色，分出轻重缓急，合理分配时刻，可获事半功倍的作用。其他，要留意劳逸结合，这也是确保时刻使用功率的一个重要方面，只需会歇息的人才会作业。

家教心得体会篇5

晚上好！我是孟想的妈妈，很高兴能借这个机会和大家聊一聊关于孩子的教育问题。

要教育好孩子，我觉得首先我们要先做一个合格的好家长，要做好一个合格的家长，那就要做一个有责任心的家长，如何做一个有责任心的家长，我觉得可以从以下三点来做起：

1、做一个孩子的好爸爸妈妈。

要做好孩子的爸爸妈妈，那就要做对孩子生活各方面都了解并照顾的很周到。相信在座的各位这方面都做得很出色。

2、做一个孩子的好老师。

有些家长认为孩子进了学校有老师教育肯定会比我们父母教育更好。其实父母是孩子的第一位老师，同时也是孩子的贴身老师。生活就是教育，在我们平时的生活中，处处都有教育，只要各位家长能细心一点，就会发现我们能教给孩子的有时会比老师教的更多。孟想在小时候，我和她走在路边，随便看到一样东西都能说上半天。比如看到路边的树叶掉下来，我会启发她先观察一下，再用一句话说出来。她会说：树叶飘落下来了。我先鼓励她说得不错，再接着启发她树叶怎么样的落下来了，她会接着说：树叶慢慢地飘落下来了。这样连续几次，就可以说出一长段比较完整具体的话来。孩子的观察能力和语言发展能力也会提高很多。老师和家长共同努力，孩子一定会更加出色。

3、做一个孩子的好朋友。

现在的孩子基本都是独生子女，孩子本来就比较孤独，那么我们父母就可以做孩子最好的一个朋友。我在家就经常和孟想一起玩游戏，玩飞行棋，跳棋，还经常和孟想一起玩词语接龙，故事接龙等游戏。这样家长和孩子之间的距离减少了，还可以让我们也放松一下，回归到童年时代。

以上的几点是我个人的一点想法，相信在座的各位一定还有更好的方法来教育孩子，以后有空希望能听听你们的想法，谢谢大家！

家教心得体会篇6

暑假就这么结束了，我觉得自己极度的缺乏社会锻炼，大学期间的我一直很安逸，对于一些自己没有做过的事情，总是不敢拿迈出第一步，这是非常不好的，我知道一定要有一颗敢于实践的心态，这次的家教经历是我迈出的第一步，我相信在接下来会有第二步，第三步的，身为一名大学生我对于实践这两个字的了解是在不多，在大学期间我也是没有经历过一些实践，对于即将踏入社会的我来讲这是危险的，往后毕业了社会经验为零对自己工作不是很好，暑假我决定给自己这大学几年弥补一下遗憾，我去做了家教说起这几个月的家教经历我也是很多想说，也有一些心得。

暑假的时间很长，对于我来讲最值得一提就是这次的家教，我是通过同学介绍然后经过了面试开始家教经历，这次让我感觉时间很快，有了这份家教的经历我觉得自己的时间安排的很满，用来做自己喜欢的事情，这是值得高兴地，充实的过好每一天很多时候不会因为一些细节问题就感到自己不行，经过这里的实践经历我觉得自己成熟了很多，这不像是一名大学生应该有的样子，但是我的心态逐渐在发生变化。

在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式，我对这个很陌生在来家教之前我是做好了很多的准备，可是到了工作的时候我一开始也是很不适应，这一点我还需要时间适应，经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了，我有了自己的讲课方式，整个家教期间不仅仅教导学生，我其实一直在想着怎么更好的去指导，这是一个难题，首先要跟孩子之间不断的磨合，拉进距离，这样不会让学生感受到什么压力，我非常的喜欢在讲课的过程中，保持一种轻松的气氛，我觉得这是我的成就。

这次的家教经历不仅仅是一个对我的锻炼，其实我在整个过程中也一直在学习，让我难忘，本来做这么一份工作就是突破了自，通过这次的实践我对于一些事情的临时应变能力所有提高，知道了保持一份认真的心态去做一些自己喜欢的事情才是最轻松地，做一个工作自己能够喜欢有了这一点才会更加好，这次实践弥补了我很多，大学期间没有做过的事情，这次我做到了，我深深的感受到了实践的重要性，若是在大学生期间还有这种机会我一定积极参加，为自己往后工作打一些基础。

经过十几天的家教生活，学生在英语学习上有了提高，我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素：个人因素;家庭因素;学校因素。只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。