环境整洁心得体会实用 清洁环境卫生心得【多篇】

最新环境整洁心得体会实用 篇一

1、提高环保意识，建设美好家园。

2、自然的绿色永远的选择

3、继承和发扬爱国卫生运动光荣传统，纪念爱国卫生运动开展55周年。

4、爱护脚下草，莫折枝头花。

5、塑料包装用一次白色污染害几世

6、多乘公交车少用私家车

7、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜

8、既要金山银山更要碧水蓝天

9、保护人类环境营造绿色家园

10、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命！

11、坚持人水和谐，建设生态文明。

12、枝析花落，于心何忍！

13、今天节约一滴水留给后人一滴血

14、人人保护环境家家幸福康宁

15、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。

16、用行动护卫家园用热血浇灌地球

17、地球是我家爱护靠大家

18、芳香需要您关爱，伸手采摘时，美丽已不在。

19、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧！

20、创建卫生城市，营造美好家园！

21、携手创建卫生城市，共同洁净生活空间！

22、建环保模范城市，创美好幸福生活。

23、深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量！

24、环保贵在文明，创卫重在行动。

25、微笑的你真美，了学的你真好，健康的你真棒。

26、生命诚可贵，环保价更高，若为家园美，环保不可抛。

27、小草也在上课，请勿打扰。

28、环境要优美，秩序要优良，服务要优质！

29、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

30、让绿色的希望从校园萌芽！

31、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

32、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。

33、垃圾分类，循环回收。

34、人在车中坐车在画中行！

35、学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。

36、拒绝白色污染，对白色饭盒说不！

37、绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。

38、追求绿色时尚、走向绿色文明。

39、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

40、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

41、全员参与改善，持续环保社区。

42、多一份绿色，多一份健康。

43、1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。

44、只有一个地球，人类应该同舟共济。

45、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。

46、处处鸟语花香，生活充满阳光。

47、同在蓝天下，共享美好家园。

48、有限的资源，无限的循环。

49、地球我的家，环境靠大家。

50、把绿色带进21世纪。

51、发展经济不能以牺牲环境为代价。

52、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

53、动物：别再猎杀我们了，好吗

54、花草树木对人笑，因为人类爱环保。

55、为了美丽家园，请从小事做起。

56、请将废电池送入规定的电池箱。

57、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

58、改善生态环境，提高生活质量。

59、地球是我们从后代手中借来的。

60、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。

61、草儿可爱，大家爱。

62、与自然重建和谐，与地球重修旧好。

63、节约用水就是珍惜生命。

64、美化生活，净化心灵。

65、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

66、我为你美丽的心灵绽放。

67、关注生态，呵护健康。

68、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

69、全民同心低碳同行。

70、心与节能环保律动，情与和谐城市共融。

71、保护环境是责任，爱护环境是美德。

72、同享低碳精彩共赢绿色未来。

73、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

74、档林是地球的肺，我们要保护档林。

75、生命如此短暂，请不要将我伤害。

76、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。

77、节约能源共创美丽新世界。

78、倡导绿色消费，建设绿色家园。

79、合理利用资源保护生态平，促进经济持续发展。

80、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

81、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。

82、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

83、保环境爱家园，健康生活每一天。

84、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

85、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

86、节约能源，人人有责！

87、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

88、保护人类环境，延续地球生命。

89、追求环保时尚，参与绿色消费。

90、节约水资源，责任人人有。

91、保护绿色摇篮，你行，我能！

92、致力节能减排，共建美好家园。

93、点点滴滴降成本，分分秒秒增效益。

94、小户型房间多节俭，大户型住房费资源。

95、保护环境系各人，美化校园靠大家。

96、破坏了环境，人类就等于__。

97、人人爱花草，空气环境好。

98、破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。

99、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

100、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

最新环境整洁(精 篇二

为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园

1、关于环境保护方面的知识性问题。

2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

3、调查小问卷

你环保了吗？

亲爱的同学们，在日常生活中，你注重环保了吗？环保乃人人皆知、人人必做的事，假如你愿意做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，一定要真实真实再真实。

1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？( )

a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他

2、你常常使用一些难以分解的用品吗？(如塑料袋、电池等)( )

a、是b、不是c、常常是d、有时是 e、其他

3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会( )

a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他

4、你重视环保吗？( )

a、是b、不是c、其他

7、当爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做？( )

a、上前阻止他们，告诉他们需要节约用水b、随他们去c、学他们的样

9、如果垃圾筒倒了，你会去扶正吗？( )

a、会b、不会c、其他

12、你知道一些环保的小知识吗？( )

a、知道b、不知道c、知道一些

我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？为了全面了解这一情况，我们小队预开展一系列活动，作个详细的调查。结果如下：

1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，希望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。

2、你经常使用一些难以分解的用品吗？(如塑料袋、电池等)这道题的整体情况还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c经常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。怎么样，虽然这些东西是生活必须品，但是我们能少用就少用，能节约就节约，还大自然一个美好的天空。

3、你如果看到一些人在乱扔垃圾，你会？选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字永远也不够，要提高啊，不仅要自己做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的主动把垃圾捡起来，虽然占了总数的46%，但是你捡了并不代表他以后不会扔了，难道你打算每天跟着他？选c无动于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的环保意识，对别人的却……

4、你重视环保吗？这道大家应该都选

a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎么会不是呢？而且还占了35%，要么你对环保一无所知，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们调查的100个人中，应该全选a。

7、爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做？选a上前阻止他们呢，告诉他们需要节约用水的人占了82%，选b随他们去的占了15%，但选c学他们一样的人真是不可饶恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。也许告诉爸妈会挨骂，所以才选了b。我相信每个同学都会选a的，也会真正的去做。

9、如果垃圾筒倒了，你会去扶正吗？这个问题有些不好回答，如果是家里的垃圾筒，基本上每个人都会去扶正，因为这不脏，但马路上的和学校就不好说了，如果我把题目改一改，不知道只有几个人选a了……这道题选a的占了56%，而选b不会的有25%，选c其他的肯定有多种理由，什么太脏了，太重啦……

12、你知道一些环保的小知识吗？这可是和第5题相切的。，第5题答对的人不要谦虚，就安心选a或c吧。答错的人就没资格了，最多写个c，据我们调查，有55%的人写了a知道，5%的人写了不知道，40%的人写了c知道一些，看来，学校里的知识没有白学，我们的知识和意识非常突出啊！

我觉得要培养学生自觉参与环保活动的意识与能力，不是只靠一两次宣传教育或单纯的说教和提一些保护环境的要求就可以形成的。而是需要通过多种教育途径和方法以及反复参与实践活动，才能内化为自身的环保意识，外化为环保行动。

1. 要培养学生的环保意识，教师首先要树立牢固的环保意识与可持续发展观念对环境教育工作要有坚定不移、常抓不懈的精神。才能使学校为国家培养出新世纪的具有可持续发展观念的人才。

3.要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的熟悉。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。

4.把评选、表彰机制引进环保教育活动中。评选、表彰能在活动中产生激励作用，学生在活动中受到表彰就会激励主体更自觉更积极的参加活动。形成一个互相竞争、积极向上的活动群体，产生更广泛的影响力。促进全校的环保教育活动更广泛更深入的开展下去。5. 进行环境教育科研，可以把环境教育提到更高的层次。可以使教育方法、教育途径最。因此，我认为要提高小学生的环保意识并不难，首先要有一个心灵触发点，找到了致命点，一切就势如破竹了。同学们，加油吧，创建一个环保型社会。

最新环境整洁(精 篇三

甲方： (以下简称甲方)

乙方： (以下简称乙方)

为了更好地落实甲方建立环境管理体系(_____________)及职业健康安全管理体系(_______________)的要求，确保乙方为甲方提供产品和服务过程中减少对环境的污染、资源的浪费，确保作业人员的职业健康安全，明确甲乙双方的权利、义务和责任，以符合甲方环境和职业健康安全方针。现甲乙双方依照《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，特签订此协议书，以期实现甲方厂区良好地环境绩效及乙方作业的职业健康安全。

一、适用范围

本协议适用于原材料及有关物资的供应方、工程承包方、废弃物收购商、回收处理商、物流公司、服务商及个体供应商人员和车辆。

二、甲方的权利

1.甲方有权进入乙方生产作业场所检查环境卫生工作，调阅有关资料，向有关单位和人员了解情况，并可要求乙方负责人员对相关事宜作出解释。

2.甲方有权检查乙方的资质和乙方特种从业人员是否持有从事该特种工作的上岗证。

3.甲方有权对检查中发现的污染环境、违章作业、危险作业等违法生产行为，当场予以纠正或者要求乙方限期改正。

4.施工设施、先进的施工方法等，不得采用国家或地方已禁止使用的生产工艺，生产与施工设备。在生产过程中，采取必要的措施降低噪声污染，对现场的废弃物妥善处置。

5.甲方有权对检查中发现的事故隐患，责令乙方立即排除或者对乙方下达限期整改意见。

6.甲方有权对乙方在甲方管理范围内的访问和交流等可能影响甲方生产环境和安全的活动行为进行监督、管理。

三、乙方的权利

1.乙方有权依法自主开展环境和安全生产管理工作。

2.乙方有权要求甲方统一协调涉及到双方的重大环境和安全生产问题。

3.乙方有权要求被告知甲方的重大环境因素和高风险危险源。

四、甲方应承担的责任和义务

1.为乙方介绍项目的现场和周围环境，以及甲方的管理制度和要求。

2.按照《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国安全生产法》的规定，对乙方的环境和安全生产工作统一协调、管理。

3.负责对乙方人员进行环境保护及职业健康安全方面的入厂教育。

4.有责任将重大环境因素和高风险危险源告知乙方。

五、乙方应承担的责任和义务

(一)环境管理方面的义务

1.相关方(施工单位)负责落实施工阶段的环保要求及施工过程中环保措施，建立健全环境控制制度，主要包括：

(1)使用机械设备可能产生噪声污染时，向周围生活环境排放施工噪声应符合国家规定的建筑施工厂界环境噪声排放标准。必要时应在开工15天以前向当地环保部门申请工程项目名称、施工场所和期限，可能产生的环境噪声值以及产生的环境噪声污染防范措施情况。

(2)施工方案优先考虑采用无污染或少污染、无危害或少危害的生产工艺、生产与施工设备、先进的施工方法等，不得采用国家或地方已禁止使用的生产工艺与施工设备。

(3)保护施工现场周围的环境，防止对自然环境造成不应有的破坏。

(4)防止粉尘、噪声、振动等对周围生活居住区的污染和危害。

(5)合理处理建筑施工中产生的固体废弃物。工程竣工后，施工单位应当修整恢复在建设过程中受到破坏的环境。

(6)产生的生活垃圾集中放置所属工厂指定场所，以减轻对环境的影响，并根据规定将废物合理处理。按照工作岗位的工作区域确定环境管理责任人，明确管理责任。

2.回收废旧物资的部门，应按规定提供相应的资质，回收物品处理时，避免二次污染。

3.储运过程中，应遵守交通运输法规，保证运输车辆状况良好，车辆排放的废气、噪声及车辆冲洗废水要符合国家规定的排放标准，不得扰乱厂区附近居民的生活。

4.所提供的产品及产品的原材料、生产过程、服务应满足(或设法满足)国家、地方、行业的有关环境保护方面的法律、法规要求，在保证质量的前提下，确保安全与环境性能，并减少包装材料的使用。

(二)安全管理方面的义务

1.相关方(施工单位)负责落实施工阶段的安全要求及施工过程中的安全措施，主要包括：

(1)项目施工方必须具备本项目的安全生产能()力及相关资质。

(2)项目施工时制定严格的安全技术保障措施，教育自己的员工按照相应的安全操作规程操作，并遵守安全生产规章制度(包括甲方告知的制度及乙方自己的制度)。

(3)施工现场人员必须按规定佩带合格的劳动防护用具(乙方自备)，特种作业人员必须持证上岗，严格执行操作规程，并确保在指定地点作业。

2.进入厂区，必须遵守公司的安全生产管理规章制度。

3.必须主动接受公司的安全、防火教育和交底。

4.外来人员进入生产现场，须有公司内业务负责人员陪同，并按照生产现场人行路线行走。

5.进入生产现场，按要求穿戴好劳动防护用品，严禁坦胸露背、穿凉鞋、拖鞋。

6.不能与同行人员打闹，酒后不能进入作业场所。

7.不准随意移动作业区内的各类设备及工具。

8.运输危险化学品和易燃易爆品，要具备运输资质，采取一定的防护措施，避免运输途中产生泄漏，在搬运、装卸过程中注意轻拿轻放，避免野蛮装卸。

9.经批准进入厂区的应注意观看各类警示标识，遵守警示标识的指令。不准在吊物下通过或停留。

10.外来车辆进入厂区内减速慢行，车辆右行，并按公司规定的线路行驶，不能并行，不得高声鸣笛。

11.厂区内禁止游动吸烟，停车时或行驶中的各种车辆驾驶室内禁止吸烟。

12.厂区内临时用电、动火必须经甲方批准。

(三)其他义务

1.乙方应主动配合甲方的相关检查，并对甲方要求其解释的事项作出口头或书面解释。

2.乙方应对甲方提出的改进方案和建议积极响应，及时与甲方沟通、协调，共同解决问题。

3.乙方在向甲方提供产品或服务的过程中应最大限度保护好环境，确保工作人员的职业健康安全，满足甲方对乙方提出改进的要求。

4.对项目过程中发生的事故，乙方负责及时向有关部门报告，建立处理事故的应急部门，并承担因事故所产生的所有经济损失。如果因事故给甲方造成损失的，乙方应承担全部赔偿责任。

5.违反本协议造成的一切事故由乙方负责，给甲方造成的一切损失及相关部门的行政处罚和法律责任均由乙方承担。

6.以上对甲方的环境保护及职业健康安全等相关要求由乙方的__________(具体负责人员)负责解释协调，甲方可随时与其沟通联系。

六、协议的变更和解除

1.本协议经双方书面同意，可以予以修改、补充或调整。

2.本协议未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并应以附件或补充协议等书面形式体现。

甲方代表( 签字 )： 乙方代表( 签字 )：

日期： 日期：

环境卫生整洁倡议书 篇四

亲爱的同学们：

当你漫步于美丽的校园时，你是否发现，在我们的校园边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍；在我们的校园里的某一处还散落着同学随意乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸……所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。学校是我们的家，我们是学校的主人，干净整洁的环境靠的是我们。校园的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议：

一、不在校园内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰；

二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；

三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来；

四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

同学们，我们还发现：各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐整洁了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却依然存在，我们再次倡议同学们：经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。

优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

倡议人：______

时间：________年____月____日