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专题教育讲座心得体会(多篇)

专题教育讲座心得体会(多篇)

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师德师风专题教育实施方案 篇一

为深入贯彻落实上级精神,进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性,努力树立人民教师良好形象,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力,以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提高我校教职工师德素养,营造文明、和谐、健康的教书育人环境,努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍,在全社会树立教师的崇高形象。

二、活动目标

1、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学习政治理论,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强明辨是非的能力,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭;教育教职工拥护共产党的领导,拥护县委、县政府的决策,遵守法律法规和工作纪律,恪守教师职业道德规范,做教书育人的表率;陶冶不计名利、甘为人梯,充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则、行为世范的师德品质。

2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表现为忽视学习,脱离教学,不深入教学一线,重安排轻落实;在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍,工作拖拉,拈轻怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强,管理松散,作风漂浮,示范作用差;在教师中表现为自由散漫,纪律松弛,挑拨是非,无所事事,以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表现为满足现状,因循守旧,碌碌无为;在教师中表现为得过且过,思想消沉,业务不精,能力不强。“差”在领导班子中表现为管理无序,铺张浪费,自律不严;在教师中表现为衣着打扮不得体,言行不文明,教育学生方法简单粗暴,对待家长缺乏尊重理解,接收学生家长财物,参与赌博等情趣低下的活动,学生和家长满意度低。

3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新,建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则,将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水平。

三、活动原则

1、坚持解放思想。以解放思想为先导,引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操,紧密结合当前形势,对师德师风建设的重要性进行再认识,再提高,形成新共识。

2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工思想实际,确定活动载体,把政治理论学习和师德建设统一起来,把思想修养和行为养成结合起来,把师德建设同提高学校整体形象结合起来,强化师德实践。

3、面向服务对象。充分发扬民主,吸收服务对象参与,认真听取服务对象意见建议,虚心学习,真诚接受监督,把群众满意度作为评价活动成效的重要依据。

4、正面教育为主。引导教职工认真领会开展师德师风整顿活动的现实意义,总结在学校师德建设和教师个人在师德修养方面的经验教训,实事求是查找影响和制约师德建设和师德修养方面群众反映强烈的突出问题,深刻剖析产生问题的根源,进一步明确努力方向。

四、活动载体

为倡导广大教师“弘扬高尚师德,展现从教风采,彰显育人魅力”,进一步增强教师爱岗敬业精神,塑造教师为人师表形象,浓厚教师教书育人氛围,确保让学生成才,让家长放心,让社会满意。

五、方法步骤

师德师风整顿活动分四个阶段进行。

准备阶段(4月):4月下旬召开动员大会,制定活动实施方案。

第一阶段:学习教育阶段(4月——5月)

党性党风党纪学习心得 篇二

长期以来,党中央、国务院高度重视党风廉政建设,采取了一系列措施,取得了明显成效。但近些年来,随着改革开放的深入推进和市场经济的迅速发展,新情况、新矛盾不断出现,党风廉政建设面临新的困难和挑战。如何有效推进党风廉政建设,形成反腐倡廉的制度保障是每个党员都需要考虑的问题。

深入推进党风廉政建设,就要增强拒腐防变能力,下力气打击贪腐、贿赂。随着市场经济发展和受贿者欲望的不断膨胀,不少身居要职的掌权者钱财富足,单靠金钱财物再难满足其胃口。在这种情况下,非物质性利益的贿赂开始成为当前贿赂犯罪的一个新特点。当前,非物质性利益贿赂的主要表现形式有以下几种:

1、帮助贿赂。即通过帮助手握权力的人或其亲属解决相应的问题、困难来获取以后的关照、好处等。如为国家工作人员的子女解决升学、就业、提拔或出国问题,给予官员的亲属某种商业上绝对盈利的“机会”,帮助领导考试、发表学术论文、著书立说,为公务人员的房屋无偿提供装修设计或其它劳务,无偿向“实权者”长期出借住房或汽车等。

2、性贿赂。是指行贿人通过给行贿对象提供性服务以满足受贿人的欲望,从而达到利用受贿人的职权,实现其所

谋求的不正当或不法利益之目的。南京大学法学院金卫东认为,在一定程度上,就诱惑力而言,性贿赂的社会危害性和持续性,有时甚至超过财物贿赂。性贿赂一旦既遂既具有多次为行贿者谋取不正当利益,多次危害社会的行为,滋生腐败,导致权力质变,国有资产流失。性贿赂行为不仅仅是道德问题,它关系到官员的清廉,以及社会的风气。一方面,性贿赂使得拒腐力差的官员在潜移默化中放弃了自己的责任,出卖了自己的廉政性。另一方面,这种行贿方式,象滚雪球一样迅速发展,使得许多官员成为色情行业和黑社会的保护伞,生活方式腐朽,也从深层次胜败坏了社会风气。

3、信息贿赂。即通过向有关人员提供尚未公开的信息的方式进行贿赂而获取好处的行为,如提供商业秘密、审判秘密、人事职务升迁信息、内幕交易等。以泄漏信息进行贿赂的原因在于所泄漏的信息可以在商业竟争、职务晋升中取得利益、也可以在权钱交易的过程中找到“捷径”,接受人可以通过对所获得信息的利用,能够获得可观的经济利益和政治利益。

4、感情贿赂。是为了建立感情而进行的资金投入。行贿人多是利用贿赂对象及其亲属婚丧嫁娶之机或生日、生病、升学、晋级之时,或在春节、仲秋等传统节日,以慰问、祝贺或问候等名义,以“红包”的形式进行感情投资的。感情贿赂的行贿方式绝大部分是法人单位或私人企业,也有个人,而受贿方则是个人居多,主要是有直接工作关系或业务关系的上级部门领导和经办人员,也有个别是法人单位。

5、业绩贿赂。是为了达到不可告人的目的,利用与领导的工作关系故意将其业绩推到领导身上,将自己干的说成是领导干的,有些领导为了升官发财竟然向下属索取业绩,并封官许愿,在领导得到提拔晋升之后,主动或被动为下属办事。有的领导因被抓住把柄而成为行贿人犯罪的帮凶或保护伞,近年来这类犯罪逐渐增多。

6、替代行为贿赂。替代行为贿赂方式大致有替代受过,替代受罚,替代认罪受刑,替代承担责任及替代考核,替代考试等,这种贿赂表面上看起来是小事情,但一旦成为贿赂人的把柄,就会使受贿人丧失原则和党纪国法,往往会给国家和单位造成难以估量的损失。如某位领导自己开车撞了人,却让司机去顶罪。

要抵制以上违法违纪现象,就要对企业党风廉政建设有一个清醒的认识:第一,我们党对在长期执政的条件下,必须抓好反腐倡廉工作的思路更加清晰;对改革开放和发展社会主义市场经济条件下,党内可能遇到的风险认识更加清醒;对反腐倡廉建设的长期性、复杂性、艰巨性的认识更加清醒对加强反腐倡廉建设的重大恋义的认识更加清醒,态度也更加坚定。第二,经过多年的不断探索,我们党对加强反腐倡廉建设的实践经验更加丰富,理论体系更加完整,指导思想、战略方针和总体思路更加明确,工作措施更加扎实有力。第三,反腐倡廉建设实行惩防并举、防治结合的方针,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,工作成效也更加显著。主要从以下几个方面着手开展党风廉政建设。

一、严以律己,加强思想防护

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒,筑牢防线。

从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。

二、加强学习,铸就拒腐防变的思想防线

1、强化素质,提高“防腐”免疫能力。注重廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,浓厚学习氛围,搞活学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。开展理论学习,坚定理想信念,开展条规教育,常念“紧抠咒”,早打预防针,浇注“防腐剂”。

组织集中学习、集体讨论,学习《党章》、《江泽民同志党风廉政建设和反腐败斗争》、胡锦涛同志“七一”讲话和《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》及中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”,通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形式下拒腐防变的能力,引导全体党员积极做“三个代表”的忠实实践者。

三、防微杜渐,树立清廉作风

每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。抓廉政建设说到底“人”是关键,抓住了“权力制约”的切入点,就能较好好解决源头治腐,也才能杜绝和防止人为的违法违纪现象的发生。要做好反腐倡廉,加强党风廉政建设,既要学习好、舆论宣传好,充分利用廉政教育这块阵地,还要在实际工作中落到实处,正确行使手中权力。牢记“两个务必”,坚持艰苦奋斗,保持共产党人的政治本色。树立“清清白白做人,踏踏实实做事”的清廉的形象,领导干部要做到“慎权”,树立正确的物质利益观念,做到利为民所谋、情为民所系,真正为职工谋利益,倡导奉献精神、敬业精神和钻研精神,当好严于律已、廉洁自律的带头人。

廉洁自律是反腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每位领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲政者必须身正行直,办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言,观其行的。如果说的是一套,做的又是另一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。因此,领导干部一定要树立正确的权力观和科学观的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。

发扬艰苦奋斗的优良传统。始终保持共产党员的情操和气节,加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,真正做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,经得起改革开放市场经济和执政的考验。认真贯彻民主集中制原则,积极参加党风廉政建设民主生活会,勇于开展批评和自我批评,增强组织纪律观念,自觉接受组织监督,接受群众的监督,不断完善自我,超越自我,为人民群众服务。

四、制度保障,搭建反腐体系

在廉政制度建设方面,除了依靠党员干部提高自身修养以外,更要依靠制度建设作为预防和治理腐败的基石。通过制度的不断完善,来增强制度的系统性和严密性。通过规范程序,提高程序的透明度、实现制度的制约机制,确保制度的刚性和严肃性,搭建一个有利于反腐倡廉工作开展的的惩防系统。

在市场经济冲击的今天,利益相关者总是挖空心思在不断寻找制度建设的缺口,以此来实现自己的腐败行为。这也要求我们要根据形势的变化、社会的发展,不断对各项规章制度进行补充,使其进一步完善。通过建立健全管理制度,形成用制度来约束人的言行,形成规范行为、按章办事的良性机制。在规章制度面前要切实做到在人人平等,一视同仁。

五、注重实效,落实监督机制

有了好的制度,还必须要有完善的监督机制,有效的监督是促进各项制度得以实施的关键。监督机制的缺失,就必定造成制度无法真正得到落实。所以,我们在制定和完善各项制度的过程中,更要注重监督机制的建立和完善,没有监督的制度等同于一纸空文。完善的监督机制,牢固企业内部的制度保证体系。

在加强制度建设的同时,要不断强化权力的监督与制约。因为权力是腐败的重心,如果权力没有受到监督和制约,势必形成权力的滥用,导致腐败现象的发生。及时把握廉政建设执行情况。深入群众,听取群众意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,虚心接受群众监督,倾听下属意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。要严格按照财经纪律,身先士卒,发挥好模范带头作用。

监督与制约机制,就是要进一步建立各项具体制度,并加强对执行情况的监督检查。并且要制定一系列的制约措施,充分发挥党支部、工会、职代会等组织的监督作用,搞好党内监督、民主监督,并不断拓宽群众监督和舆论监督渠道。要做到会监督、敢监督,把监督落到实处。

特别是涉及重大决策、重要任免、重大项目和大额度资金的使用的,要制定出行之有效的监督机制,充分发挥内部相互监督的作用,实现权力透明化,杜绝违规违纪、乃至违法现象的发生,让权力的使用始终处于严密的监督约束之中,使其不敢腐败、不能腐败,把腐败的苗头消灭在萌芽状态,以此来促进反腐倡廉的建设。

反腐倡廉工作必需将学习教育、制度完善、监督防范三者聚于一体,着眼于长远、防患于未然,将预防工作始终放在首位。把握和理解教育是基础、制度前提、监督是保证的关系,缺一不可,三管齐下体现了反腐防御体系整体推进心思想,只有三者有机结合, 才能有效促进反腐倡廉工作深入开展下去,才能保证国有企业健康、稳定、快速的发展。

党性党风党纪学习心得 篇三

经过3天对党章党纪党规及相关政策、材料的认真学习,本人对“坚强的党性,优良的党风,严明的党纪”有了更加深刻的认识,同时政治素养和党性的修养得到进一步提高,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习教育的目的,更好地体会到党的作风建设的重要性,必要性,迫切性。特别是对习党员干部“三严三实”的要求,有了更深的体会。

学习党章党规党纪,贵在自觉遵守好、维护好、贯彻好、落实好,贵在学以致用,学习出成效,教育出成果,从而达到内化于心、外化于形的目的。学习贯彻党章党规党纪,要努力“增强五种意识,争当五个表率”。

一是增强政治意识,争当自觉学习的表率。要坚持把学习理论放在首位,读原著、学原文、悟原理,做政治上的“明白人”。习近平总书记强调,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”,他有个非常恰当的比喻,就是没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,所以必须要坚定理想信念,牢牢把握好理想信念这个思想、行动的“总开关”和“总闸门”,从党章党规党纪中汲取“精神食粮”、补足“精神之钙”,加强党性修养,增强政治意识和政治自觉。

二是增强宗旨意识,争当为民服务的表率。我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨写进了党章,深刻表明了我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。要切实加强为民服务的理念,坚决执行一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。公积金制度是一项重要的民生工程,要始终把为民作为一切工作的出发点和落脚点,把群众利益放在首位,做到想群众之所想、急群众之所急。“群众利益无小事”不是一句简单的政治口号,要不断推出更多便民利民惠民的新举措,继去年8月份推出单位网厅、9月份推出个人网厅缴存提取信息查询功能、10月份推出公积金账户变动发送实时短信,今年又推出了五项便民举措,即:扩大柜面提取银行卡转账范围;先行在四大银行推出纯商贷月月还功能;启用缴存提取叫号系统;启用身份证自动识别系统;个人网厅贷款信息查询功能等,为缓解资金压力,在年底前考虑推出公转商贴息政策,进一步扩大纯商贷月月还范围,从四大银行扩大其他五家委贷银行,切切实实为缴存职工排忧解难。

三是增强责任意识,争当务实高效的表率。要勇于担当,敢于直面各种困难和矛盾,关键时刻挺身而出,管好“一亩三分地”,做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,增强责任意识,要求下属做到的,自己先做到,开拓创新,履职有为,务实高效。

四是增强法纪意识,争当依法办事的表率。公积金制度实质上是一种住房保障制度,是一种具有保障性和互助性的长期住房储金。要切实履行岗位职责,严格按照《住房公积金管理条例》办事,严格按照一体化后统一政策办事,做到口径统一,敢于坚持原则,严把提取关,管好这笔钱,用好这笔钱,正确行使好手中的权力,增强法纪意识,决不逾越制度和 政策红线。

五是增强形象意识,争当严于律己的表率。要始终保持清醒的头脑,做到自重、自省、自警、自律,防微杜渐,警钟长鸣,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,高调做事,低调做人,严于律己,淡泊名利,常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,做党章党规党纪的执行者和悍卫者。

学习无止境,一定要树立终身学习的理念,特别是对党章党规党纪要反复学、系统学、对照学,做好二篇结合文章,即与当前的“三严三实”学习教育活动相结合、与推动本职工作相结合,做到学思践悟,学以致用,真正把党章党规党纪学习好、遵守好、维护好、贯彻好、落实好。

2017年党的专题教育活动 篇四

开展保持党的纯洁性专题教育活动以来,我们学区支部认真布置,按计划开展各项活动,已圆满完成了活动任务。现总结如下:

一、健全组织,加强领导

活动开始,经领导班子研究,成立了以蔡源思书记为组长的保持党的纯洁性专题教育活动领导小组,周密部署此项工作,为保持党的纯洁性专题教育活动顺利开展提供了组织保证。并且,结合学区支部实际,及时制定了保持党的纯洁性专题教育活动实施方案。于5月11日召开了动员大会,充分调动了全学区党员教师参与学习教育活动的积极性。

二、创新形式,精心组织

此次活动为期两个月,紧紧围绕“保持党的纯洁性”这一主题,以“八个一”为载体,开展了系列专题教育活动。

1、学习了一批法规文件。

认真制订学习计划,采取自学与集中学习相结合的形式,把学习贯穿于专题教育活动的全过程,开展“读书思廉”活动,组织党员干部学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规,学习胡锦涛在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,学习省纪委九届二次全会和市纪委十一届二次全会精神等。每位党员都能认真做好学习笔记,上交学习心得38篇。积极开展保持党的纯洁性专题教育征文评比,共评出一等奖2篇,二等奖4篇,三等奖4篇。

2、讲授了一堂主题党课。

6月13日,学区党支部 书记亲自为本支部党员干部讲授了一堂“保持党的纯洁性”主题党课,加强对学习内容实质的把握和理解。

3、参加了一场专题辅导报告。

5月中下旬,区委邀请专家学者为全区科级以上党员干部作一场“保持党的纯洁性”专题辅导报告,学区支部组织4人参加。学区支部也相应的为本支部党员干部开一场辅导报告,做重点辅导性发言,引导大家学深学透,加深了对党员标准和宗旨观念的理解。

4、举办了一场财经纪律专题培训。

5月28日,学区支部会同总务处,采取以会代训的形式,对有关党员干部特别是学校主要领导、财务人员进行了一场财经法规知识培训。

5、开展了一次警示教育。

采取观看《永葆党的纯洁性》等反腐倡廉警示教育片和发放《同安区党员干部违法违纪案例选编》读本等形式开展警示教育,教育党员干部自重、自省、自警、自励,筑牢思想防线,增强防腐拒变能力。通过剖析典型案例,使大家普遍受到了一次深刻的思想洗礼和党风、党纪、党性教育。

6、宣传了一批先进典型。

学区支部把发现、培养、宣传先进典型,作为切实做好保持党的纯洁性各项工作的重要手段和途径,组织学习三位同志的先进事迹,积极营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的社会氛围。

7、组织了一次问题查摆。

学区支部结合党员干部民主生活会,通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式,广泛征求服务对象和党员群众对领导班子和领导干部的意见,切实找出在保持党的纯洁性方面存在的问题与差距。发放征求意见表2份,查摆问题3个,已经整改2个,正在整改1个。

8、开展了一次主题实践活动。

各校以“三项主题”活动为载体,在六月份集中开展了“百名校长千名教师进社区进家庭”活动,组织党员干部深入基层群众,参加实践锻炼、关心困难家庭、为百姓排忧解难,为群众办实事。在深入群众、服务群众中纯洁党性。此次活动为基层群众解决问题8个,化解矛盾纠纷3个,办实事好事13件。

三、边学边改,收到实效

1、加深了对开展专题教育活动的理解,理想宗旨观念进一步增强。在党的纲领、宗旨和党员义务方面,“三个代表”的科学内涵方面,科学发展观方面,党的优良传统和作风方面,加强党的执政能力建设方面,廉政建设方面等一系列重大问题上,加深了理解,进一步提高了理论素养。

2、明确了保持党的纯洁性专题教育活动方向,党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准,明确了整改方向,注意在紧密联系工作实际上下功夫,对照英模找差距,明确了努力方向。

3、鼓舞了士气,创先争优氛围进一步浓厚。在学习教育中,为把保持党的纯洁性专题教育活动落实到工作中,体现到岗位上,各校结合工作实际,重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神,扎实工作,落实目标任务。

4、坚持把学习教育活动与师德师风建设和课堂教学改革紧密结合,以学习教育促进学校教育教学工作。学校结合学习教育活动,要求广大党员教师带头廉洁从教,抵制教育不正之风;带头关爱学生,积极投身课堂教

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学改革。要求全体党员在目前的课堂教学改革热潮中,身先士卒,带头更新观念,带头进行改革,以实际行动起到先锋模范作用。大家带头深入课堂,带头上示范课,指导和带动教师进行课堂教学探索和改革,扎实推进了学校的课堂教学改革。

四、存在的问题与不足

目前,我校在保持党的纯洁性活动中获益良多,思想上有了很大的提高,但是,与教育工委的总体要求相比还有一定的差距,主要表现在:

1、对开展保持党员的纯洁性专题教育活动的重要性认识还不够深刻,工作思路还不够清晰。

2、经过一段时间的学习后,在学习上出现了懈怠,在今后要努力做到坚持不懈,持之以恒,不断加强学习,全面提升综合素质。

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