中层竞聘演讲稿5分钟多篇

中层竞聘演讲稿5分钟篇1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!很高兴能站在这个讲台向各位领导汇报我的工作，论述我的观点。有一句格言这样说：人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。凭着这句话，也凭着多年的工作经验，我站在了这个演讲台上参加中层竞聘演讲。

我叫__，今年__岁，中共党员，__学历，毕业于__。曾担任过副主任，现任副主任。多年的工作和进取，我开阔了眼界，提高了能力，积丰富了经验，而这些都有利于我尽快进入新角色，适应新工作。

古人云：“天生我材必有用”。根据对自身条件的客观分析，我认为自己具有以下六个方面的任职优势。

一、有较好的道德修养。

二、事业责任心强。

三、协调能力强。

四、在基建方面管理经验丰富，负责参加过多条水利工程建设，工程质量、安全、进度控制到位。

五、具有较强的组织、执行能力。

六、具有热爱水利工作的心。

各位领导、各位评委，“平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”我深深懂得，要把工作做好，光坐而论道、纸上谈兵是无济于事的，重要的是脚踏实地地去干。这次竞聘，如果有幸入围，我将服从领导的安排和调整。但我觉得我对中层干部这个岗位的工作最有把握：

一是对业务流程是最熟悉的;

二是有能力处理好水利管理相关事务。

如果承蒙大家的厚爱，给我一个施展才华的机会，我将全力以赴，围绕目前我局的工作重点，结合自身实际，做到以下几点：

一、刻苦学习，提高理论水平。

二、勤奋实干，率先垂范。

三、团结协作，锐意进取。

四、加强内部管理，提高管理创新能力，做好“电网建设、管理协调”等工作。

五、认真组织，科学管理。

六、强化培训，绩效考核。

各位领导、各位评委，几分钟的竞聘演讲，并不能尽述我对做好今后工作的诸多设想，然而却足以表达我对水利事业的执著和热爱。假如我竞聘成功，我将在求真务实中认识自己，在积极进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自己，在岗位竞争中完善自己，以我局的发展为自己终身的奋斗目标!

我的演讲结束。谢谢大家!

中层竞聘演讲稿5分钟篇2

本人1994年毕业于苏州大学政治系，历任汤家初中政史地学科教研组长、班主任、工会主席、教务副主任、教务主任，2001年入党，2002年取得中学一级教师职称，2007年取得本科学历。

今天,我竞聘的岗位是教务主任，16年工作的经历,我具备了以下有利条件：

一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教16年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，我都能想方设法、准确、及时完成工作任务.

2、有较为扎实的专业知识。

胜任初中政治和历史的循环教学，强势推进学程导航的授课范式，构建有效课堂、高效课堂，追寻和谐课堂、理想课堂，教学效果显著，历年来所任课班级平均分列学校之首，发表教育教学论文多篇。

3、有较为丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。

有6年的班主任工作经历，所带班级班风正、学风好，特别的是2008届，重点高中录取人数、普通高中录取人数和初中后升学率均居年级之首。

作为学校的工会主席，在学校党支部的领导下，积极开展好工会工作，认真落实五必访，开展了一个教师至少帮扶一个困难学生的168爱生工程，组织教职工向灾区的捐款活动和帮扶困难群体的一日捐活动，实施了每天锻炼一小时，健康生活一辈子的园丁健身工程，积极开展新老帮扶的青蓝工程、名师工程、同伴互助工程。

担任教务主任期间，参与、策划、主持多项了重要活动，包括：海门市首届初中生经典诗文诵读、南通市十一五教科研课题的开题、海门市级的多次教研活动、英语口语中考、理科实验操作考核、达标创特等。

从2008年任教务主任以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了做好教务工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作经常受到上级有关部门赞扬，使单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象

假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长做好教务处工作，认真履行岗位职责，细化教学过程管理，组织教师扎扎实实开展课堂教学改革，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，为使我校成为农村初中的品牌而不懈努力。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。

竞职，和申办奥运会一样，重在参与。我的参与，也许只是今天的一小段插曲，但我仍以最诚挚的态度寻求大家的帮助和支持。相信我，我一定不会辜负您的期望!

中层竞聘演讲稿5分钟篇3

尊敬的各位评委，同志们：

今天我竞争的职位是正科级岗位。根据对自身条件的客观分析，我认为自己有以下优势：

一、具有强烈的事业心和工作责任感。

二、具有较高的政治素质。能系统地掌握马克思主义基本原理，能够牢记为人民服务的宗旨，认真学习党的路线、方针、政策，熟练运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题、解决问题，在政治上、思想上与党保持高度一致，始终保持党员先进性。

三、具有良好的思想道德修养。平时注重个人修养，踏实做事，正直为人，坚持原则，公正地看待问题，处理问题。有大局观念，团结意识、配合意识强。

四、经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力;本人出身农村，来自企业，培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格，且深感人生不易，颇具同情心，乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。

工作思路和竞争态度。

这次如果走上科长职位，扎扎实实地做好各项工作，完成领导交给的各项任务。自身方面，一是加强自身修养。在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在清正廉洁上有新形象。二是向领导多请示，勤汇报，并且搞好与兄弟科室的协作配合。了解领导意图，琢磨领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来;虚心向兄弟科室学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。三是搞好科室内部团结。生活上多关心同志，让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩，让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾，在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进。

中层竞聘演讲稿5分钟篇4

尊敬的各位领导、评委：

本人担任病区护士长十余年，积累了丰富的临床管理经验，管理技巧稳定成熟;多年来坚持自学，提升自身修养和素质;注意收集护理科学管理信息，更新管理理念不断充实和完善自我;所在病区护理工作稳步发展，在护理部组织的各项活动和工作检查中均取得优异成绩，成为我院护理工作的标杆科室;个人连年被文登市人民政府嘉奖，20__年护士节被威海市卫生局、人事局授予“优秀护士”称号，20__年被护理部授予“优秀护理管理者”称号。尤其是20—年被任命为护理部副主任以来，在护理部主任领导下分管护理质控工作，承担了护理部培训、考试、考核等许多具体工作，在20__年的岗位技术练兵培训中不遗余力地投入全部心血和精力，取得满意成绩。护理服务方面更加细致入微地完善各个环节，严把护理服务质量关，连年在各级卫生行政部门方方面面的质量检查考核中均取得满意成绩。

总之，踏实严禁的工作作风，较高的政治素养，较强的职责心和使命感，较高的专业水平和丰富的管理经验，较强的工作本事和突出的工作成绩是我竞争这一岗位的优势，所以今日有信心再次面临挑战，参加本聘期的竞争。此次竞争如能得到领导和评委的认可，再次留任本岗位，我有如下打算：

1、继续提高管理艺术。护理管理是艺术，是技巧。一位富有管理艺术的管理者，善于用简练的语言表达自我的意图;善于做思想工作，建立适合的管理制度，经过行为管理和过程管理，到达梦想的管理效果;提高创新意识及开拓本事，在护理部主任的领导下全力配合护理部的日常管理工作。

2、树立非权力影响力。护士长自身的行为是护士的典范，处在护理部副主任的位置上又是每个护士长的典范，所以我会以良好的职业道德和人格魅力、丰富的知识才能、良好的自制本事和人际关系，严谨的工作作风和出色的管理艺术来影响每一个护士和护士长，在护理团队中树立起较高的威信，增强自身的凝聚力和号召力，使下属从心理上信服、敬重、服从和依靠。

3、培养和提高护士素质。学习是提升护士素质的有效途径，支持护士参加继续教育，善于组织大家学习，进取落实版块培训计划，采取激励措施提高护理人员的学习进取性;带领大家在工作中充实自我，推进整体护理工作，深入开展健康教育，适应新医学模式对护理工作的要求;学习信息知识，力争掌握前沿护理知识，适应时代发展的要求，从而确保无论是个人还是所在护理团队永远掌握竞争的优势;作好对新同志的传帮带工作，重视临床带教工作，确保护理队伍素质稳步提高。

4、树立护士的法律意识和安全意识。《护士条例》的颁布和实施，护士的职业行为被列入法规之中，既体现了国家对护理工作的重视和保护，也对护士的职业行为提出了严峻的要求。这意味着不规范的护理行为就是违法行为，所以在护理操作、病历书写、医嘱执行以及与病人的言谈沟经过程中更要树立危机意识，增强法制观念，规范护理行为，依法护理，才能保护病人的生命权益和自身的合法权益，降低护理纠纷的发生率。根据护理部安排目前已开始就《应急预案》、《山东省医院护理质量评价标准》利用讲座的形式组织全院护士的培训。

5、继续落实细节服务管理。随着人们对医疗服务要求的提高，服务细节已成为社会普遍关注的问题，作为护理服务的管理者，我们必须把细节服务作为重点来抓，争取将细节服务落实到护理服务的方方面面。在患者出入院、手术的关键环节，护理操操作过程之中，护士日常行为规范中，物资使用管理中继续完善细致入微的服务和管理。

以上所述是我未来三年的工作的主题，如能得到领导和评委的首肯我将不遗余力继续投入这个工作岗位;无论结果如何我都会找准自我的位置，竭心虑智，为医院建设尽自我的一份力量。

多谢大家!

中层竞聘演讲稿5分钟篇5

尊敬的校领导：

大家好!

首先，我感谢各位领导一年来对我工作的关心和支持。我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，我认为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

从担任六年级工作三年来，我所带领的班级无论是学习方面还是班级管理方面，都取得了非常优异的成绩，其他各项工作也都得到了领导和老师的肯定。20__年我被评为寿光市教学能手。几年的班主任工作不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高，也让我进一步的体会到学校管理工作的重要性。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩，但与在座的各位老师相比，我真是要非常诚恳地说我还有很多不足，与我们学校中层领导干部的要求参照对比起来，我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山，没有比腿更长的路。”困难再多，也没有办法多!我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习，不断充电，再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助，我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任，同事们支持，假如大家给我机会，让我有幸竞选成功的话，我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起：

首先是加强自身修养，提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论，为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度，起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中，因为如果没有工作热情，即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的精神。俗话说，众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本级部的老师，还要积极协助其他科室的常规工作，树立大局观念，荣辱与共思想。

第三、认真制定工作计划，合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。并能把基层学校的意见积极反映给相关领导，真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位领导，各位老师，无论这次竞聘结果如何，我都会正确对待，胜不骄、败不馁。最后，祝学校各项工作更上一层楼!

中层竞聘演讲稿5分钟篇6

尊敬的各位评委、老师们：

大家下午好!今天能在此展示自我，倍感荣幸。我叫余维民，中学一级教师。我竞聘的岗位是德育副主任。下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。

首先，我想从四个方面谈谈自己的优势：

第一、在教育教学方面

在教学一线工作近10年，无论是作为英语教师，班主任还是教研组长，我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。在教学上我勤于钻研，多次外出进修，不断提升自己的专业素养。在教学中，我不仅传授学生知识，更注重塑造学生的良好品格。

从教以来，我先后15次被评为“市、校级优秀教师”，7次获得了省、市级优质课大赛一等奖，还荣获了“济源市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。

十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验，而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。

第二、在班级管理方面。

六年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格。我一直在探索和实践“依托班级文化建设，打造班级灵魂管理，实现学生自主管理”的模式。

多年来，在班级文化建设中，我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。所带班级团结合作，自觉主动，积极进取。在09年和10年高考中我班两次夺魁。

由于各方面表现突出，今年我被评选为“全国优秀班主任”;09年被评为“济源市师德标兵”，并荣获了“政府综合表彰”。此外，我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”，5次被评为“优秀党员”，还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。

6年的班级管理不仅磨练了我的意志，提高了我的综合管理能力，丰富了我与学生沟通交流的经验，更让我深刻体验了认真落实领导要求后收获的喜悦。

第三、在教研组管理方面。

在管理教研组的六年中，本着团结合作，共同进步，服务大家的思想，我带领同事们深入研究教材教法，不断提升全组的专业素质。我们不仅取得了优异成绩，先后9次被评为“市、校级优秀教研组”，并合作编写了《全新优化语法》等四本教学资料。09年我们还成功申报了一项国家级课题，我校被确定为科研基地。

教研组的成长使我深刻理解了“合作生效，合作生辉”的真正含义。与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研能力和组织协调能力，而且极大地强化了我的团队合作意识。

第四、在其他特殊岗位方面。

至今，我当了8年教代会代表，4年工会委员，4年党支部组织委员。这些特殊的角色和经历不但让我切身感受到了学校的变化与发展，而且提高了我的思想觉悟，让我能站在学校可持续发展的高度来思考问题。因此，我迫切的希望能在更高层次上为学校的建设和发展多做贡献。

其次，我想谈谈自己对德育工作的理解。

德育是素质教育的灵魂。

我认为德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培养与建设。

其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。(“一主”就是德育要以养成教育为主导。“两管”就是德育常规管理“双管齐下”，即制度管理和文化管理。“三位”即年级领导—班主任—学生会三位一体的立体德育机制。四结合就是育才、育德相结合，家庭、社会和学校相结合，课内与课外活动相结合，正规教学与专家指导相结合。)

德育工作应该坚持“教书育人，管理育人，服务育人，全员育人，全面育人，全程育人”的原则。说到底，德育工作就是为促进教师的可持续发展和学生的终身发展搞好服务的工作。

最后，谈谈我的德育工作设想。

除了常规德育工作，我想结合范校长提倡的“学校走内涵式发展之路”进行以下四点尝试：

第一.德育为先，全员育德。认真领悟新课改理念，发动全体教师以教研组为单位，探讨如何在学科教学中有效渗透德育，让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质，最终实现育德和教学的和谐发展。

第二.加强班主任研修。鼓励班主任积极参与学校大力支持的《班级自主化管理》课题，共同探索“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式，不断提升班主任德育水平。

第三.注重校园文化引领。设立校园dv观察员，充分利用和发挥学校广播站、电视台等媒体作用，提升校园文化品位，丰富校园文化内涵。

第四.创新体艺生管理模式。设定年级体艺生特别班主任，每周利用班会时间，对各班体艺生集中进行针对性指导和沟通交流，并采取一些相应监管措施，确保体艺生的特色发展。

尊敬的各位评委、老师们：德育工作没有最好只有更好。我坚信“天道酬勤，人道酬诚，不勤不诚，一事无成”。赋予我一次机会，我会摆正位置，尽职尽责，积极配合学校和年级搞好德育工作，在更广阔的舞台上，为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力!

我的演讲到此结束，谢谢!