关于价值观演讲稿【精品多篇】

价值观演讲稿 篇一

尊敬的老师，同学们，大家好！

我们一路风雨兼程地走来，过去的经历已经定格。追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落，要珍惜的或已错过——一切的一切都无法重现。人生没有彩排，所进行的都是现场直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你！那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。

理想就是航标。只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口；诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。

志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死！”

信念就是支柱。一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。邓稼先，许振超，王顺友，海伦-凯勒——一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。

人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。

明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。

路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索！

价值观演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是XX，来自XX级XX系XX班，我很高兴今天站在这里演讲，我演讲的主题是树立社会主义核心价值观。

少年强则国家强，少年富则国家富；实现祖国的伟大复兴，是当代中国人民的共同理想。作为当代大学生，我们责无旁贷。实现这一目标，必须用无产阶级思想武装头脑，建立与社会主义相适应的核心价值体系。

党的十八大把社会主义核心价值观概括为“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”。24个字，字字珠玑，铿锵有力。

社会主义核心价值观是照亮中华民族伟大复兴梦想的灯塔。富强民主文明和谐是中国特色社会主义共同理想的高度概括，是中国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的总目标。中国共产党庄严承诺，要在我们党成立100周年之际全面建设小康社会。在中华人民共和国成立一百年时，我们要建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

社会主义核心价值观是指引中国特色社会主义社会发展方向的路标。自由、平等、公正、法治是社会主义社会的基本属性和应有之义，也是人民群众谋求社会发展的共同愿望。近十年来，在中国共产党的领导下，从物权法的颁布到《拘留遣送条例》的废止；从取消农业税到实行九年免费义务教育；从最初建立医疗保险制度覆盖13亿人的代表到12届全国人民代表大会实行城乡按人口比例选举。自由、平等、公正和法治的力量正在变成一股信仰。

社会主义的核心价值是准绳，是标准，规范着每一个社会主义公民的。人民群众是实践社会主义核心价值观的最广泛的主体，爱国、敬业、诚信、友善是中国公民应该树立和遵循的基本价值观。如今，无数的吴斌、杨善洲们正在用自己的光芒塑造一个追求进步、崇尚美好的中国。18世纪的中国共产党全国代表大会不仅指出“社会核心价值观”的，也提出“深入开展社会主义核心价值体系的学习和教育，引领社会思潮和社会共识”。这就要求我们从社会主义初级阶段的基本国情和人民的思想现实出发，坚持以人为本，体现人文关怀；坚持以建设为中心，努力构筑人民的精神支柱；尊重差异，拥抱多样性，并在坚持不懈的影响下不断发展社会的核心价值观。

在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，每个人和组织都要成为自觉践行社会主义核心价值观的主体，党员干部尤其要发挥表率作用。要把社会主义核心价值观融入生活和一体化体系中，渗透到政治、经济、文化、教育等各个领域。只要我们坚持社会主义核心价值观，努力塑造和统一强大的精神力量，中华民族的伟大复兴就一定能够实现。

价值观演讲稿 篇三

同志们：

个人都有自己的追求。有人追求享受，有人追求地位，有人追求虚荣。而我的追求是让我骄傲、自豪、永远热爱的检察事业。

记得著名作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。”今年夏天，我带着在象牙塔里编织的梦幻，怀着浪漫的情怀，迈进了庄严的人民检察院，眼望高高悬挂着的国徽，一种为民除害，维护正义的神圣使命感，顿时升腾在我的胸膛。国徽告诉我，我从事着一份神圣的职业。是的，检察干警从事的是一项非常特殊的职业，有其惊险、传奇的一面，但更多的却是平凡的生活，常人所有的酸甜苦辣，悲欢离合，他们都有，而文人墨客笔端下那圈神秘的光环，对于他们意味着的是艰辛与付出，因为这项事业同千百万人的幸福连在一起。这是人生的洗礼，是世界观的考验，价值观的体现。

面对这样一种职业，我想象不出年轻的我能否抵抗邪恶？能否有所作为？

就在这个时候，大家向我伸出了热情的双手，给了我最深的关怀和帮助，忘不了领导的谆谆教诲，忘不了老同志手把手传授的款款深情，在检察院这样一个温暖的大家庭里，遇到这样一些可亲可敬的人们，在与他们朝夕相处的每一天里，我的心灵受到一次又一次的熏陶和洗礼，是他们给我以信心和力量，同样也是他们激励着我为自己选择的检察事业兢兢业业、勤政廉洁、脚踏实地、奋斗终生。

人民检察官既是法律的监督者，又是公平正义的捍卫者。作为一名检察官我们的一言一行，一举一动，体现了检察官的个人素质，反映了检察机关的形象和作风，关系到我们是否正确履行了自己的职责，关系到人民的权益是否得到切实的维护，关系到共和国法律的尊严能否得到捍卫。

人民检察官的名字代表着生活的清贫和默默的奉献，亲友的。不理解和家人的埋怨，在我们的周围没有壮举，也没有鲜花和掌声，然而在检察官组成的钢铁方阵中却活跃着无数个平凡岗位上做着不平凡事业的检察干警。他们担任着父亲母亲丈夫妻子儿女等多种角色，在反贪前沿阵地，在三尺公诉台前，在与犯罪分子一次次的交锋中完成着与检察官的角色转换，用他们的智慧和勇气诠释着公平和正义。

为了共和国的天蓝水清，为了亿万人民永享安宁，我们的检察干警一次次经历着血与火的洗礼、生与死的考验；一次次站在情与法、权与法的风口浪尖上；一次次面临着家庭与事业的艰难抉择，他们为国为民、除恶扬善、甘于清廉、无私奉献。这一切使我越来越强烈地意识到自己的选择是一次无悔的选择，而检察事业更是一项有为的事业。为了这项事业的明天，我丝毫不能退却，我要用自己毕生的精力同我那可亲可敬的同事们一起去劳动、去创造、去谱写一曲无怨无悔、有作有为的人生之歌！

关于价值观演讲稿 篇四

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好，我叫，今天我演讲的题目是学习践行社会主义核心价值观。

首先请大家思考一个问题：什么是社会主义核心价值观？想必在座的各位都他有所了解，但是我们是否真正理解他的具体内涵吗？我们是否真正明白他所要传达给我们的精神吗？我们是否真正知道他与我们个人和国家有何重大意义吗？有句话这样说：一个国家和民族是否拥有广泛认同的核心价值观直接影响到这个国家的凝聚力和影响力，的确如此，学习践行社会主义核心价值观对我们中华民族的伟大复兴至关重要。那么不管你们以前是否认识他，了解他，都已是过去式了，让我们从现在开始真正的去读懂他，领悟他，并且深深的爱上他，相信社会主义核心价值观的精髓会让我们大家受用一生。

社会主义核心价值观的具体内涵是由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观组成的。这四个方面的内容，相互联系，相互贯通，相互促进，是一个有机的统一整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分。想必大家都觉得这些内容太政治化了，我们党为了便于人民对社会主义核心价值观的理解，中共在原有的基础上首次提出了十二个词：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字，字字精髓，她们分别从国家、社会、公民三个层面，高度概括社会主义核心价值观的内容，清晰而凝练。

接下来让我们以发展的思维认真学习了解以下价值观的核心内容：

1、我们要学习了解什么是马克思主义？

有人说马克思主义是狂妄的空想主义，有人说马克思主义是唯物辩证法的发展，也有人说马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，而我要说马克思主义所指就是未来的世界，他指引着我们人类走向美好的未来。

2、我们要学习了解什么是社会主义共同理想？

在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段中国各族人民的共同理想。理想是什么？理想是一个民族一个社会的灵魂所在，所以我们只有坚持共同理想才能凝聚力量，共创辉煌。

3、我们学习要了解什么是社会主义民族精神？

以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神，他的核心是爱国，我们大家都明白国家繁荣昌盛我们才能更好的生活，所以说民族精神就是爱国，爱国就是爱自己。4我们要了解什么是社会主义时代精神？

以改革创新为核心，与时俱进，开拓进取，求真务实，奋勇争先是我们当代的时代精神，回顾中国历史的各个兴盛时期，都有不同的时代精神，但有一点是相同的，那就是改革创新，所以说改革才能进步，创新才能发展。

4、我们要了解什么是社会主义荣辱观？

以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，是民族精神和传统美德的升华，他明确了我们在平时生活中为人处事的基本原则，提高了我们的个人修养，更有利于我们构建社会主义和谐社会。

相信听了我的介绍，大家对社会主义核心价值观有了更加深刻的认识，这些认识，相比开始的我们已经是很大的进步了，最起码当别人问起你什么是社会主义核心价值观时，你能给出自己的认识和见解，是吧，那么请把掌声送给你自己。

刚才我们对价值观的具体内容进行了学习，接下来我重点讲的是当代大学生怎样践行社会主义核心价值观。

首先我们要在思想上践行他。

作为90后的我们，是祖国未来的花朵，承载着国家的新希望，建设祖国，为祖国做贡献我们责无旁贷。更重要的是树立我们的爱国心，保卫我们的钓鱼岛，保卫我们祖国的每一寸土地，因为他是属于我们每一个中国人的！

其次我们要在行动上践行他。

我们广大的青年大学生学习践行社会主义核心价值观要与自己的学习实践生活实际紧密结合起来，这样他才能对我们的生活有有所启迪和帮助，而不是只停留在表面上，空谈上。现在我们要立足于我们的大经贸，同时也要放眼于我们美好的未来。我们大学生践行社会主义核心价值观的首要任务就是要学习好我们的专业知识，增强我们的知识储备，为以后步入社会实现个人价值打下坚实的基础，有能力才有实力，希望大家永远记住这一句话。其次我们要树立服务理念，养成人民服务的习惯，通过参加学校及社会的各类志愿服务活动，帮助更多需要帮助的人，努力实现自己对社会的价值。

我们当代大学生要明白我们身上所肩负的责任，这份责任来自于我们身边每一个爱我们的人，同时这个份责任可以大到我们的国家，也可以小到我们个人，梁启超的少年中国说写到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！

让我们一起努力学习践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

价值观演讲稿 篇五

读了《社会主义价值观100例》这本书，使我受益匪浅，好地学习和了解了社会主义价值观。当时我认为这种宣传主旋律的书一定是深涩难懂，看起来一定很枯燥乏味。但当我深入读里面一则一则100个例子时，才大大改变了我的思想，让我不由得对这本书产生了浓厚的感情。

这本书主要介绍了什么是社会主义核心价值观，本文是从理想信念、民主法治、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新12个方面共用了100个例子来向我们介绍社会主义核心价值观和充分体现了社会主义核心价值观的重要性……

人生价值观

社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观，可以凝结人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。马克思在《资本论》的故事里面，我感受到了理想信念的巨大力量。这个故事给予了我无穷的动力，在我困难时克服一切困难。我知道马克思是一个知识渊博的人，他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学，他能阅读欧洲许多国家的文字，能用德、法、英三种文字写作，我想如果没有强大的理想信念做支撑，马克思早就放弃了艰苦的写作工作，转行做别的工作来改善生活条件了，而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。这足以见他坚强的决心了。

今天，有中国特色社会主义核心价值观的内容是：“弘扬爱国主义、提倡荣辱观、以人为本、发展生产力、实现共产主义”。在这一思想体系中，弘扬爱国主义是前提与核心，提倡荣辱观是最新教育方式、以人为本是主体、发展生产力是手段、实现共产主义是最终目标。

弘扬爱国主义是前提与核心。列宁认为，爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这里所爱之国指的是作为祖国的国家。爱国，也就是对祖国之爱。爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富，是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜，是中华民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。这种爱国主义主要表现在以下两个方面：一方面，中华儿女总是对祖国的悠久历史、灿烂文化、人好河山表现出一种简中的、朴素的热爱之情。另一方面则表现为在赞赏祖国的同时，对祖国前途、民族命运具有高度的责任感，积极参加反对国家分裂、维护祖国统一的伟大实践。作为一个中小学生，不一定要做什么惊天地，泣鬼神的爱国大事，而是在于思考怎样体现和维护一个民族的爱国精神。我们要拥有中国这个民族的自尊心和自豪感，树立应有的荣誉观，这是对社会道德建设的补充和发展。这本书传播的是一种马克思列宁主义的精神和为实现共产主义理想所表现出来的英勇无畏、敢于献身的精神。它教会了和引导了我们更加全面理解和准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使社会主义核心夹杂观为我们青少年所理解、掌握、遵循，从而塑造心灵、规范言行、引领风尚。

我将会朝着这个目标前进……

价值观演讲稿 篇六

“生命短暂，但我们可以让有限的生命展现无限的价值。”是的，每个人都像埋在土里的金子，等待被发现，你知道吗？金子总会发光，只要你相信自己，有坚定的毅力，你就能轻松克服任何困难。每个人都应该让自己的金子更加发光！

你认识霍金吗？21岁时不幸患上卢格氏病，导致肌肉萎缩。因此，他被限制在轮椅上。只有三个手指能动。疾病使他的身体严重变形。他的头只能向右倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧夹在中间，握着手掌大小的留声机的键盘，双脚向内扭曲，嘴巴已经翘成了S形。只要微微笑一下，马上就会露出“呲牙咧嘴”1985年，他得了肺炎，做了气管切开术。他完全被剥夺了说话的能力，他的演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多只能活两年，但他依然坚强不屈。因为他有一个信念，“活着才有希望。”

所谓：人生如流水，只有向前冲，才更美好，更有意义。

关于价值观演讲稿 篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！这天我演讲的题目是《我的核心价值观》。

听到我的演讲题目，你肯定要问，什么是核心价值观？我在网上查了一下资料，看到了这样的解释。核心价值观就是倡导富强、民主、礼貌、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，用心培育和践行社会主义核心价值观。看到这些抽象的文字，我真的不懂，更无从谈起。之后我自己细细琢磨后认为，这个核心价值观延伸到我们小学生身上，就是做一个爱国、诚信、友善的人。

任何价值观都存在于社会之中，体此刻社会之中。在古代的中国，国民以忠君爱民为本，以维护国家利益为核心价值观。所以历史上出现了家喻户晓的岳飞、秉公执法的包拯、誓死卫国的文天祥。他们忠诚爱国、公平正义的精神被世人传颂，更值得我们学习。

抗战时期，各族人民为了把侵略者赶出中国，团结一切能够团结的抗日力量，抛头颅、洒热血。这个时期，人们的核心价值观就是不惜一切代价驱逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奋战、不怕牺牲。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏，这些都是我们耳熟能详的烈士。

随着社会的变革，人民的价值观也在不断地发生变化。新中国成立后，由于连年的战争，百废待兴，人民当家做了主人，全国人民热血沸腾，用心投身于轰轰烈烈的大生产和大建设中。这个时期的价值观就体此刻用心投身于热火朝天的生产建设中。正是有了成千上万个中国人民有了这样的价值观，我们国家才能在短短的几十年内，成为礼貌、民主、独立、自强的社会主义国家。

最后说说我的核心价值观。虽然我身处校园，不能投身到社会的生产建设中，但只要我始终如一，热爱学习，诚实守信，默默地把学习知识和技能的任务完成到最好，努力发扬“艰苦奋斗，勇于超越”的精神，就必须能够早日实现自我价值，创造出完美的人生。

如果我们社会中的每个人都能秉着这样的理想，有个正确的价值观，认识到什么该做，什么不该做，在道德底线前戛然止步，那我们这个国家富强、民主、礼貌、和谐的价值目标就能快速实现，我们要在新中国成立一百年时把我国建设成一个经济富强、政治民主、精神礼貌、社会和谐的目标也必须能早日实现！

所以，同学们，为了国家的富强，为了社会的安定，为了心中的理想，树立一个正确的价值观吧，努力做一个爱国、诚信、友善的人吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

价值观演讲稿 篇八

同志们：

我是翠峰路小学四（2）班的侯德翔，今天我要给大家讲一讲发生在我们学校里的两个小故事。

关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风；给人身心的舒畅。关爱是一句问候；给人春天的温暖。我们学校有三名听力残疾儿童，都是先天听力障碍，后来受到国家救助，借助人工耳蜗重新获得听力，他们和其他学生一样坐在教室里认真读书学习。12月3日是国际残疾人日，学校的大队委们自发组织开展了“伸出你我的手，温暖残疾儿童的心”慰问活动。大家你三元，他五元，自发捐钱为残疾同学买了水果和慰问品，把3名残疾儿童请到了布置一新的活动室，大队长代表所有孩子向三位残疾儿童送上了一杯暖暖的奶茶，温暖瞬间溢满了整个活动室，大家一起唱歌、做游戏，度过了一个难忘的日子。这些残疾儿童感受到了集体温暖和同学们的关爱，脸上露出了甜甜的笑容，他们都说自己今后会更好的生活，将来回馈社会，回馈家人和老师。

我们学校不但有团结友爱好少年，还有爱岗敬业的好老师。上学期，一位家长来到学校，向四（1）班的班主任吕老师赠送了一面写着“崇高师德、尽心尽业”的锦旗。

事情要从一个多月前说起。刚开学没有多久，四（1）班的张怡美同学在家里下楼梯时，不小心摔倒了，脚踝骨折，打上了石膏，为了不耽误学习，在家休息了几天就来上课。张怡美同学的教室在四楼，微机室在三楼，音乐室在北一楼，张怡美同学学习极不方便，班主任吕青军老师每天背着她上下楼，没有耽误一节课。班里的同学也受吕老师的影响，每天放学，有的帮张怡美背书包，有的扶她去洗手间，大家就像一个温暖的大家庭。不知不觉一个多月过去了，张怡美同学的脚渐渐能走路了，吕青军老师对孩子的关心让家长十分感动，他认为吕青军老师不但教书认真，而且关爱学生，就诚心诚意的给吕老师送来了这面锦旗。

我的故事还有很多很多，孝老爱亲、热爱集体、拾金不昧……这些故事的内容一样动人，主人公的品德一样高尚，这些都是践行社会主义核心价值观的榜样，他们用正能量谱写着中国梦的动人篇章。