中国梦幼儿教师演讲稿精品多篇

中国梦幼儿教师演讲稿 篇一

众所周知，幼儿教育是人生中一个很关键的阶段。要成为一名合格的幼儿教师，就应该既是教师，又是保姆，既像严父，更像慈母。在幼儿园，没有白衣天使救死扶伤的壮举，没有人民警察的神武威严，也没有中学、大学老师那样的显著成绩。有的只是平凡琐碎的工作，每天教孩子们学小兔跳、小猫叫，除了这些，还要照顾他们的吃、喝、拉、撒、睡，尽是些婆婆妈妈的事情。做幼儿园老师很辛苦，但却很幸福。每当披着朝霞迎来欢天喜地的孩子们，听着一声声稚嫩的童音向我问好，我就感到心里很甜很甜。我越来越觉得我已深深爱上了教师这一行，我应该向孩子们奉献全部的爱，我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓，充实快活。

寒来暑往，岁月流逝，如今的我，已在教师这个岗位上耕耘了十余载。许多事情在想象中是充满诗意的，但当你真正接触社会现实，就会遇上许多的烦恼。教师这个职业既光荣又伟大，但却很艰辛，就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。

从迈入三幼的大门开始，我就从一名小学老师慢慢成长为一名专业幼儿教师，我经历了三幼从旧到新，从小规模到日益壮大的全过程。在这些辛勤工作的日子里，我感受到了一名幼儿教师责任的重大。原以为每天和孩子们唱唱跳跳，做做游戏，工作很轻松，可事实上，刚开始一进教室，哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措，头都要爆炸了。随着时间的加长，感觉一个大人整天和一群不懂事的孩子混在一起，难免觉得没出息，渐渐地我感到厌倦和疲惫、茫然若失，心里空荡荡的，情绪一度低落。

就在这时，在听了我们县新任教育局方局长的关于“人与事”的报告后，我想起了报告中的字字句句；想起了广大的农村教师，他们几十年如一日依然住在矮小简陋的平房，承受着事业家庭的重负，但他们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有改弦易辙；我想起了人民教师这个令人尊敬的称呼，想起了人民教师的神圣职责······想到这些，我自惭形_，深感不安了。在我的梦里，我该重新振作精神，向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部，实现自我价值，不辜负家长、同事和孩子们对我的信任，帮助孩子们走好成功人生第一步。

随着社会经济高速发展运行，越来越多的家长深信不能让孩子输在起跑线上，从而更加重视孩子的学前启蒙教育。我作为一名幼教老师兼班主任，对于每个相信我并把孩子交给我教育的家长们有更多的责任。为了更好的提升自身能力，成为一名专业的幼教老师，我想在教育教学上，我们教师要刻苦专研，不断更新，利用业余时间上网查找资料，多读多看与幼儿教育有关的书籍，认真写好教案，上课前认真准备好教具，备好课，下课后根据本节教育教学活动，进行归纳总结，不足之处马上加以改正，认真完成每一个教学活动。注意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展。不断使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀并且专业的幼儿教师。

因为我希望做自己喜欢做的事情，做自己擅长做的事情，做适合自己做的事情。虽然我只是一名平凡得不能再平凡的幼儿园班主任老师，但是我一直坚信只要我在平时点滴时间内做好本职工作，有信念，有信心，就一定会有收获。

中国梦好大，我做过这样的梦：我们学校在上级领导的关怀下，在我们老师共同努力下成了远近闻名的省级师范性学校，我班上的孩子在毕业典礼上和我们依依惜别，家长们争先恐后来我们幼儿园……我的梦能实现么？但愿今天我们为弋阳县第三幼儿园而骄傲，明天，弋阳县第三幼儿园为我们而骄傲！

中国梦教师演讲稿 篇二

梦想是现实的延续，有梦一个人才有奋斗的目标，前进的动力。因为有梦，一代枭雄曹操对天吟唱“老冀伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”因为有梦，贝多芬用心灵感受音乐的神奇魅力，因为有梦，诗仙李白高声吟诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想的力量激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性弱点，走向优秀和杰出。

梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，他是心底最真诚的呼唤，所以美梦成真也成为了我们长久以来的信仰。

XX年，我正式成为了安徽理工大学医学院的一名学生。我无比激动，但也深感责任重大。我为成为一名医学生而骄傲，但我深知中国的医疗水平和西方发达国家还相差甚远，这样的差距给了我们压力，也给了我们动力。所以从踏入校园的那个时刻起，我便告诉自己：想做一名合格的医学生，我们不仅要扶危济困，治病救人，还应致力于提升我国医疗水平，让中国医疗技术跻身于世界民族之林。当代的大学生可能会对“为中华之崛起而读书”这样的话嗤之以鼻，这不怪他们。社会的竞争日趋激烈，大学生的就业形势越来越严峻，在如此状况下，每个大学生不得不小心翼翼，谨慎务实。一个大学生对记者的采访这样回答：“能在自己所心仪的城市里，有一幢房，一辆车，一个好家庭，我就很幸福了。”这句话道出了很多大学生的心声。梦想为我们插上了翅膀，但现实像一块石头，压得我们无法起飞。但我坚信：每个人的心中都有梦，无论现实怎样，梦想都不会破灭。想想曾经的我们慷慨激昂，指点江山，现在，我们为何要让现实阻挡我们前进的脚步？纵使前方的路荆棘丛生，但只要心中有梦，困难又算得了什么？想想抗击非典时那些奋战在工作第一线的白衣天使，不正是那颗怀揣梦想的心使他们坚持，使他们克服重重困难，战胜非典的吗？他们把磨难留给自己，把幸福留给我们，共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳。

中国的发展是一部充满血泪和辛酸的史诗。曾经的我们俯视众生，以天朝自居，但到了近代，我们被迫打开国门，侵略者在我们的土地上烧杀抢掠，无恶不作。国家积贫积弱，人民饱受欺凌。那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家、国家，先有国后有家。让祖国强大，让中国人民站起来，这是上一辈人的梦想。经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了。作为上一辈人的梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将中国这中国梦延续下去。

少年智则国智，少年强则国强。虽然今天的我们不需要经厉战火的洗礼，但是我们有责任弘扬中华民族自强不息的民族精神，为祖国的一切奉献自己的所学。

上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞心。一个会梦想的大脑。祖国需要千千万万个有梦想的的学子去共同建设，每一个梦都是对未来中国最美好的祝愿，每一个梦都是未来中国可能实现的理想，相信在每一位华夏儿女的共同努力下，中国梦，总有一天会成为现实。

教师关于中国梦主题演讲稿 篇三

中共中央在参观复兴之路展览时发表讲话，回顾了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，号召人们把国家建设好，把民族发展好。在讲话中，说：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。仔细揣摩这十个更，十有八九离不开教育。强国必强教，强国先强教，教育之于国家、社会、人民，其作用可谓至关重要。

在我们教师中开展中国梦主题教育，不仅是促进教师全面发展、发挥教师对学生影响力与引导力的内在需要，也是促进学校践行社会主义核心价值观的重要战略载体，更是传承中华文化、实现中国梦的基本要求。教师中国梦主题教育要体现生活性、实践性、传承性、时代性、系统性。作为一名教师，更关心的是青少年的教育， 青少年是国家的希望。然而青少年一代在老一代的眼中缺乏理想，没有责任心，甚至有人称他们这一代人为垮掉的一代！中国梦的提出对青少年的教育有着积极影响。

主席强调，回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。

历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代人一定要承前启后、继往开来，把我们的国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

强调指出：教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。实现中华民族伟大复兴中国梦的核心是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。强国必先强教，建设一流的现代化国家，首先必须发展一流的教育。教育救国、教育兴国、教育强国，教育作为国家和民族复兴最根本的事业，是新中国成立以来，特别是改革开放以来党和国家的重大战略部署。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须优先发展教育，以教育梦的成就助推中国梦的实现。

教育是人民幸福的根本途径。教育寄托着人民对未来生活的美好企盼，教育发展的实质是代表最广大人民的根本利益，核心是实现人的全面发展，就是要让人人获得最大福祉、社会获得和谐和可持续发展。党的提出，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，并把努力办好人民满意的教育摆在以保障和改善民生为主要内容的社会建设之首。教育涉及千家万户，与群众的切身利益、与人民的福祉息息相关，教育本身就是最大的民生。办好人民满意的教育，才能充分体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让改革发展的成果更多地惠及大众，使社会更加和谐，人民更加幸福。

未来中国，是一群正知，正念，正能量人的天下。真正的危机，不是金融危机，而是道德与信仰的危机。谁的福报越多，谁的能量越大。与智者为伍，与良善者同行，心怀苍生，大爱无疆。 读之，怦然心动。是的，社会应该是正知，正念，正能量人的天下。我们期盼这样的社会。

教育之梦就是要营造公平的素质教育之梦。只有公平的教育才能造就公平的社会，只有受到公平教育的一代才会是自信的一代、心灵完美的一代。 可以这么概括，教育之梦就是每个中国人的之梦，是人民幸福之梦，国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。我们每一位教师，要为建设小康社会、奋力实现中国梦，做出自己最大的贡献！

中国梦教师演讲稿 篇四

教师中国梦演讲稿：我的讲台 我的梦

我走上教师岗位，并非本意，纯属入错行。

四年大学生活一晃就过去了。1985年7月大学毕业后，被分配到上饶师范学校工作。先是搞了一年的函授教学，第二年就在校本部担任语文教学工作，并兼做班主任工作。凭着年轻时的热情，加上没有任何的家庭负担，从1986年到1989年，可以说是自己教学工作和班主任工作，做得最为畅快的三年。

这三年，是我在教书育人的旅途中，最为重要的时期。在教学上，作为一名新人，对每一篇课文的讲授，都会精心准备，那备课的认真劲儿，让自己现在回想起来，都感觉不可思议。看看那时写的教案、教学后记，对照一下自己现在的教案，都倍感脸红。当然，在工作中，收获最丰的，应该是自己作为班主任所带的首届学生，经过三年的学习，就要奔赴农村中小学任教，也使我的梦想，插上了放飞的翅膀。

如果要问我的梦想是什么？说实在的，从1992年到__年这十年，我做个“下海”的梦，做过调到行政部门去“发展”的梦，还做过停薪留职到私立学校去发点小财的梦。可是，受诸多因素的制约，我的这些林林总总之梦，全都破灭了。当然，经过十年的磨砺，在三尺讲台上，我“不经意间”却实现了一个老师的“升迁”愿望：助教、讲师、高讲。而留存于心的梦想，就只有希望自己的学生，青出于蓝而胜于蓝。

因为误入师大，做了老师，在经历了那些浮躁的生活给自己的心灵荡涤之后，在知天命之年，也就开始以一种平和心态对待生活了。有时，看到他人的生活如此这般，心里会有些失衡，但冷静一想，他人的成功和辉煌，与我何干？别只看见人家光鲜的一面，掩藏在成功与辉煌后面的，是打拼的艰难与辛酸。尽管自己生活过得清贫，但自己的最大梦想——青出于蓝而胜于蓝——并没有因岁月的流逝而冲淡，自己的一些好梦，被学生一一给圆了：当年没有“下海”经商，可自己的学生，有的已经成了大款，接我去玩，也让老师坐上了软卧，[莲山 课件]认全了鱿鱼与海参(九十年代就有“九等公民是教员，鱿鱼海参认不全”的城市民谣)，住进了五星级宾馆；没能到行政部门“发展”，可自己的学生，有幸以自己的才干被领导看中，从学校调到了政府机关，经过十多年的努力，也走上了领导岗位，成了这长那长；自己曾经想去私立学校发点小财的想法， 也让学生给了一个说法：老师，我办了一所学校，你退休了，就来帮我的忙，延续你的教学生命，怎么样？

由于入错行而走上三尺讲台，没有想到的是自己失之桑榆，收之东隅。从初上讲台时的激昂，到而立不惑之年的浮躁，再到知天命时的淡定，这一路走来，有时会埋怨自己的入错行。可是，一旦想到自己的一些梦想，被学生在不同的领域或岗位上得以实现，又倍感欣慰，感觉到做老师，的确是一个很不错的行当。有什么愿望，有哪些梦想，自己不能实现，看见学生的成功，就会感到骄傲与知足：有哪一个行当，能和做老师的比肩，老师，一辈子都在分享学生的成功与辉煌。

年轻时，后悔入错行；到中年，反而不再计较自己的梦想是什么了，而是更多的在分享学生的成功，给自己带来的愉悦。看到了自己的愿望与梦想，为学生所实现，这是怎样的一种幸福感？试想，只有教师这个职业，才能承载如此多的梦想！

入错行不重要，重要的是，不要放弃在三尺讲台放飞希冀与梦想。

教师关于中国梦主题演讲稿 篇五

“中国梦”是小康梦。小康梦即人民幸福梦，人民幸福不是央视记者采访的那句话“你幸福吗”，不是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”，也不仅仅是政府工作报告的GDP增长数字，而是为我们提出的全面建成小康社会的新的目标，是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一番”的新的要求。提出：“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”，这是党在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新的要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时，还提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进，“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说，有精神的指引，有共产党的领导，这个“中国小康梦”不仅是具体而又真实的，还是美丽而又可及的。

“中国梦”是强国梦。强国梦即国家富强梦。提出：“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。2000年以来，中国由世界第七大经济体一跃成长为仅次于美国第二大经济体，国民生产总值实现了翻番，十多年来，中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就，从经济大国到经济强国、从体育大国到体育强国、从文化大国到文化强国，不论是2008年的北京奥运会，还是2010年的上海世博会，中国从来没有像今天这样吸引世界的目光；不论是神舟系列飞船的一次次成功上天，还是中国第一艘航母“辽宁号”的顺利下海，都在说明中国更加自信了，中国因底气而更加自信，因自信而更加强大。同时，中国人民富了，十多年来，中国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入增长都在8%以上，这是新中国历史上居民收入增长最快的时期之一，这些，都在说明中国已经进入国富民强也可以说是国强民富的新阶段。 中国的经济社会建设在改革开放中取得重大历史突破，并在改革开放中与世界取得共赢，现在，中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任，都是更为强大中国留给世界的中国印象，这个印象是直观而又客观，一个面向现代化、面向世界、面向未来的更加强大的中国巍然屹立于世界东方。“强国梦”就这样离我们越来越近，看得到，也摸得着。

“中国梦”是复兴梦。复兴梦即民族复兴梦。中华民族有上下5000年的历史，曾创造出一个又一个辉煌灿烂的文明，近代以来的积贫积弱，使中华儿女一直有一个梦想，一个民族复兴的梦想，自1840年鸦片战争的170多年以来，无数仁人志士为了这个梦想而孜孜以求，90多年前，中国共产党人勇敢担下了这个重任，使我们的“中国梦”从来没有像今天如此贴近。正如胡锦涛同志报告中所说：“经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出光明的前景”;也在观看《复兴之路》后强调：“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。在民族复兴的道路上，一代又一代中国人不懈地探索，求解放、求独立、求民主、求科学、求富裕等一个个梦想在中国共产党领导人民艰苦奋斗中得以实现”。两位关于“中国梦”的讲话，充满感情和感召力，听来让我们青年人热血沸腾，心潮澎湃，回首中国复兴的漫漫征程，正是中国共产党的一代代人，带领全国人民一点点把民族复兴的梦想一步步变成现实。

我们的“中国梦”既不虚幻，也不遥远，“小康梦”、“ 强国梦”、“ 复兴梦”，个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”切身实在，与中国特色社会主义，与党的领导，与的召开紧密相连，不可分离。我们坚信，我们的“中国梦”必将伴随着中国特色社会主义的伟大胜利和中华民族的全面复兴而顺利实现！

我作为学校一线教师，面对这场世纪盛会更是热血沸腾，激情四射，也更加明白了：在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的教师，做学生成长引路人，培养幸福学生。

我作为新时期的一线教师，面对这场世纪盛会更是激动万分，无法言表，同时也深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国，在以后的工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足平凡岗位，争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代，感谢自己是一名中国人，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪！

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中国梦幼儿教师演讲稿 篇六

“中国梦”，这三个字让今年的春天气场格外强大，并催生无数新希冀、带来更多新梦想。“中国梦，是民族的梦，是每个中国人的梦。”

中国梦中，有教育梦；教育梦中，有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的未来，是实现中国梦的主人公，把梦想的种子播种，帮助孩子树立正确的价值观，培养幼儿良好的品质，为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦，是为孩子们做的梦，是为祖国未来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦！

家是最小的国，国是的家。中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本，服务为先，与时俱进，特色创新”，在中国梦的筑梦大军中，我们兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想，我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神，成为筑梦大军中一支顽强的力量，一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我——陈艳，县直幼儿园的普通一线幼师，作为基础教育的一名启蒙者，长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地，以实际行动传递职业道德正能量，积极争当“最美幼儿教师”。

我的爱生格言是：“作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类，加强自我约束；学会调整自我情绪，快乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真；与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。

“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中滋味有谁真正用心体会过呢？家长们个个将孩子视为心肝宝贝，很多人只知道指责教师这不好，那不好，担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想到教师工作的艰辛？说句心里话吧，自从踏入了幼师这一行业，觉得这份工作实在是辛苦，但是出于对工作认真的态度，我还是选择了坚持，甘当一名“孩子王”。

做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子，关心孩子。拿着放大镜去发现孩子的优点，拿着显微镜去寻找孩子的缺点。在一个家庭中，孩子的性格，爱好，及相貌特点各不相同。不管是怎样的性格，你都要认真对待他们，不能有任何的放弃。只有你做到这一点，孩子们才会喜欢你，才会拥戴你。

在幼儿园这样一个小班级里面，有孩子、教师、保育员组成。教师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起，我们之间是非常熟悉的，一天的生活基本上都在教室里面开展，时间久了，两者之间也有着一定的默契。但是，从孩子的角度来看，教室是他们用来学习和生活的地方；从老师的角度来看，教室是与幼儿一天内相互互动的地方。现在，我认为，教室已经不是简单的生活学习的地方了，它更像老师和孩子进行“战斗”的“战场”，我们就这样每天都在进行着小型的“战斗”。成天面对这些年幼的孩子，他们调皮捣蛋，有时候被气得说不出话来。

除了充当“受气包”的角色，我们还是老师，要教会年幼的孩子知识及怎样与人相处；我们还是保姆，要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭，有时候还要给孩子换尿裤；我们还是孩子的“妈妈”，在孩子哭泣受伤的时候，需要给予孩子母亲般的关爱。

虽然有的时候，我的“战斗”是失败的，但是，每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深，我喜欢和他们进行这样的“战斗”，因为，在每次的“战役”中我都能得到很多意想不到的收获。即使是几句简单的对话，我都能发现，他们所想到，发现到的小知识。

周而复始的工作虽然又苦又累，但还是会发生很多让我感到欣慰的事情。比如，在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背；在我嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了，我们不能再惹老师生气了”;跟孩子在一起游戏的时候，孩子一不小心就喊我“妈妈”。

孩子的世界是单纯的，他们从不伪装，这些，都是孩子内心世界纯真的对老师的爱，即使工作再劳累，也让我心里感到很温暖。孩子爱老师、老师爱孩子——这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生活小细节中，您是不是也看到了，这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜欢投入进去的一个小“战场”?!

是谁的笑容？那么灿烂，那是孩子的笑脸。是谁的哭声？那么清脆，那是孩子的哭泣。是谁的心灵？那么单纯，那是孩子的童心。是谁的语言？那么稚嫩，那是孩子的童言。在孩子的世界里，想哭就哭个痛快，想笑就笑个开心。在孩子的世界里，无忧无虑天真无邪，生活得那么纯粹真实。

我虽是孩子的老师，却深受孩子的感染。感动着我，要向孩子学习，勇敢坦诚真实对待每一天，敢想敢做每天都有新创意。我把孩子当太阳，我把孩子当月亮，我把孩子当花朵，我把孩子当天使。因为孩子是希望，是未来；因为孩子是朝霞，是明天。

孩子有好幼儿园上、有好老师教是家长的梦；创设宽松的教育环境，养成好习惯，让孩子的能力得到真正发展是教师的梦；在玩中学习，在淘气中长大，在快乐中健康成长是孩子的梦。

孩子有梦，国家才有梦；孩子有未来，国家才有未来。孩子是祖国的未来，是实现中国梦的主人公。“让每个孩子平安长大”这是我们共同的梦！

相信我们春天在孩子的心灵播种一个梦想，将来我们会收获一个硕果累累的金秋！

谢谢大家！

中国梦教师演讲稿 篇七

为一名普通的乡村女教师，我没有伟大的抱负，没有崇高的理想，没有出众的能力。但是，亲历了芦山4.20大地震，亲近了一个又一个高贵的灵魂，我的灵魂，被她们唤醒了——我拥有了自己小小的中国梦。

灾难突如其来的那一刻，许多高贵的灵魂，在第一时间，纷纷降临我们雅安。我们雅安是不幸的，因为发生了巨大的天灾；我们雅安又是幸运的，因为有那么多高贵的灵魂，带给我们那么多灵魂的启迪。

我多想把这些高贵的灵魂赋予我们的启迪，传达给乡村的孩子们。因为我小小的中国梦，就是要让这些普通的乡村孩子，也拥有高贵的灵魂。

我要让孩子们知道，人人生而平等，主要指的，是人人都可以拥有高贵的灵魂。

高贵的灵魂，是自觉运用所学知识，身体力行，智慧地造福人们。

李承鹏，公共知识分子，公认的中国“意见领袖”。在地震发生的那天早晨，去厦门签名售书，刚下飞机，获悉了芦山大地震，马上赶回四川，立即组织好了专业的救援团队，奔赴灾区。他们利用包括曾今参与汶川大地震等救援的专业知识，深入被救援大部队遗漏的偏远山村，展开了艰苦卓绝而卓有成效的救援。

最难能可贵的是，这个高贵的灵魂，利用微博，在网上直播他们团队的整个救援行动，为广大的志愿者，做了很好的救援专业知识的普及。这种行动，不仅增强了志愿者的能力，还劝阻了非专业志愿者过多的涌入灾区给救援造成不必要的困难，真正促进了救援行动往专业、有序、高效的发展。

香港真光女子中学的孩子，在灾后到我们学校与我校孩子交流，她们惊诧于我校孩子从小学到现在，居然很少参加社会实践，而她们几乎每天都要参加社会实践！

因此，我小小的中国梦，就是用自己的行动，教育孩子们，要学习李承鹏那样，不要学知识只是为了进入社会后能够赚到更多的钱以体现价值，而更应该从现在就做起，自觉运用知识造福人们，去建造一个更好的社会。

高贵的灵魂，是怀有爱与梦的人生态度，始终用微笑告诉人们，每个人都可以活得很美好。

廖智，汶川大地震中失去双腿的舞蹈教师，在芦山大地震发生后，带领她的团队第一时间从重庆赶到了灾区。面对强烈的余震，面对艰苦的救援工作，面对恶劣的雨天，这位无腿舞后，始终微笑着，用她 的爱与梦，深深感染了每一位与她接触的人。

有那么多灾区的阿姨和姐妹，一见到廖智，就像见到亲人一样，情不自禁就抱住她哭起来。廖智，用她的积极乐观，抚慰了这些受伤的心灵。更多的时候，看到廖智像一只翩翩起舞的美丽的蝴蝶，带着孩子们乐呵呵地做游戏。

人们都会忍不住感慨：原来，即使面对苦难，每个人也都可以生活得很美好！廖智，也因灵魂的高贵，被网友自发评为“最美志愿者”。

这个高贵的灵魂，让我拥有了小小的中国梦：每天，在课堂上，始终用微笑教育孩子们，苦难并不是我们活着的意义，快乐才是。只要心中怀着爱与梦，每天一步一步，向着光明那方行走，我们每个人都可以生活得很美好！

还有那么多高贵的灵魂，汪策、杨华、李堂东、张晓川、陈莹等等，如一颗颗晶莹的星星，带给震后我们阴霾的内心以光明，带给我们以灵魂的启迪。我小小的中国梦，一定会为孩子们传达这些高贵灵魂的爱和启迪。

“实现伟大中国梦，重建美丽新雨城”，我们雨城，最不缺的是地灵，但要孩子们杰出，唯一的依靠就是教育。作为一名乡村教师，我深知实现我的中国梦的艰巨。但只要紧紧抓住梦想，我坚信我一定能在平凡的岗位上，为建设“五个雨城”中的“智慧雨城”，奉献出我的爱和智慧，去培养孩子们拥有高贵的灵魂。

我想，即使我的中国梦如此平凡普通，即使我的力量如此微薄，即使我如此渴望秉持一个女人最美好的品质——温柔顺服，但在这个时候，我也要站出来，呐喊，撕心裂肺的为我们的孩子、为我们的家庭、为我们的家乡、为我们的国家、为我们的爱，呐喊！

也许，我们用尽一生的坚持和努力也未必能够感染和改变多少，但是起码我们自己改变了，我们虽然受到伤害，但是直到死亡那一刻，我们可以平安且微笑着对孩子们说：我们已经拥有了我们所追求的高贵的灵魂。

这就是我，一个乡村女教师的中国梦，一个绝不只是梦的中国梦，一个不可逆转命里注定一定会成真的中国梦！

中国梦幼儿教师演讲稿 篇八

中国是一个伟大而古老的国度，里面流传着许多英雄儿女的历史故事，作文大全之800字作文：我的中国梦作文800字。而“她”的子民——数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度，并在这里安居乐业。像一首歌所说的那样，如果把中**亲比作一条龙，那么中国人民就是龙的传人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的长江都深深地印在了我的心里。祖**亲，我对你的敬仰之情有如黄河之水连绵不绝。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这首《沁园春-雪》充分地表明了祖**亲的美。至今，这首诗依然在我脑中挥之不去。

但是，祖**亲也有曾经的伤痛，1937年12月13日，一个令国人无法忘怀的日子。那一天，侵华大军进入了南京城，一场令国人愤怒的_就此展开，每一秒几乎都有一个国人身亡。这个令人悲愤的场面就像一把锋利的刀，狠狠地插在了祖**亲那脆弱的心脏。祖**亲的心在滴血！一眼望去，曾经的大好山河，现已变成了残山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黄子孙的身躯。那浩瀚的长江，不知粘满了多少炎黄子孙的鲜血。

我的中国梦就是继承革命前辈的遗志成为一名伟大的军人。镇守边疆，在战场上冲锋杀敌，所向披靡。让祖**亲不再保受战乱之苦。现在，我还是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我应该要努力学习，天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。”

“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”我把这句话作为我的座右铭。梦想绝不是空话，为了现在我那小小的梦想，努力加油吧！