梦想演讲稿600字多篇

梦想演讲稿600字篇1

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好!

苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”的确，没有梦想的人是空洞的，生活是没有滋味的。

小时候，异常向往成为一名教师或是一名记者。在三尺教台上教书育人，桃李满天下，亦或是架一台是摄像机，天南地北的到处采访社会名人，让观众获得最新的新闻资讯。

慢慢长大了，了解的职业也越来越多，于是逐渐开始关注珠宝设计师和画家这一方面的职业。喜欢在一堆堆画稿中设计出新颖夺目的珠宝设计图，让佩戴珠宝的每一个人都能散发出美的光辉。喜欢用彩色的画笔深深浅浅的勾勒出远山近水，浓墨重彩的绘出日出和晚霞，把我心中对艺术美的理解完美的展现出来。

如今，对于过去那些不确定梦想不再回眸。此刻的我已经确立了一个坚定不移的方向：成为一名优秀的法官或是一名叱咤政坛的风云人物。3年之前，偶然看到法制节目中威风凌然的法官一锤定音，分辨是非善恶，主持公平正义。那时的我便对这一职业充满了深深的敬佩和向往，心中被这股主持正义的感觉所深深吸引，立志要当一名优秀的法官。有时候我会独自想像自我头顶国徽，坐在法院的最高台上，分辨是非善恶，给善良的人以公道，给犯罪者以严厉的惩罚!

同样，与法官职业相似的，还有政坛人物。政坛人物维护着国家的利益，保证着国家的繁荣，也在各国这中建立友好的国家关系。如此说来，政坛人物令人可敬可佩。所以，我也想成为一名政坛人物，参与国家政治的议论，对国家大事予以评析，为国家的昌盛出谋划策，使国家变得富强和繁荣起来。并且在各国之间建立友好的关系，促进国家团结，贸易的发展。使国家的经济，文化，政治，军事，进出口贸易等方方面面都强有力的向前推动，为国家兴盛贡献力量。

伏尔泰说过：“在梦想的完美世界中，一切都是为最完美的目的而设。”我认为，没有梦想的未来是迷茫的，是看不到光明的。没有梦想的人到达不了成功的彼岸，也就所以而看不到成功的辉煌。没有梦想的人生是失败的，因为他们根本看不到生命的意义。“人无志而不立。”我们要有梦想，但要为了梦想勇于拼搏和奋斗，不去付诸于努力的梦想只可是是空想，是不切实际的白日梦，是好高骛远。所以有梦想+行动=成功=梦想实现，但有梦想+不行动=白日梦。所以，从此刻做起，让我们坚定目标，为自我的梦想，努力奋斗吧!

梦想演讲稿600字篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我为大家演讲的题目是《我的梦想》。

听到这个题目，也许你会哑然失笑。从小到大，我们写过多少说是梦想类的作文呀？而那些曾被我们记录过的梦想，有多少坚持到现在？又有多少被我们扔在了时光里，不见了踪迹？

随着我们不断长大，我们的接触面不断扩大，我们的梦想也自然而然地成长、成熟。这一刻，我的梦想是考入一所理想大学的中文系，用一生去领略文字的美妙。

我不知道是何时爱上中文的。也许在进入初中之前，文字之于我只是一个工具，用它写个字条，用它读懂试题，甚至用它来看一个童话故事。甚至于在那时，文字的吸引力还不如电视，电视有图像、有声音，带来的感观刺激远胜于枯燥的文字。

也许，文字第一次打动我，是因为一次无意中背诵过的诗词。不记得是“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”这种惆怅打动了我，还是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的忧伤打动了我。

也许，文字第一次打动我，是因为一个故事。不记得是《西游记》中惊心动魄的降妖除魔打动了我，还是《冰是睡着的水》中的家国大义打动了我。当我发现自己被美妙的中文所吸引，并想要一生都畅游在中文的海洋里时，中文在我的心里已从一颗小种子长成了一棵树。我望着这棵树，忍不住满心欢喜。

可是，我知道，距离我实现梦想，还有很长的路要走。我的阅读量还远远不够，我对古诗文的理解也常有障碍，甚至于，我的语文成绩也时好时坏，起伏不定。

可是，梦想就像灯塔，在前方闪耀光芒，为我指引方向。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

梦想演讲稿600字篇3

尊敬的各位老师：

大家好!

每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学，中学，就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想，我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天，加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

梦想演讲稿600字篇4

你们好！

我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

你们认为梦想什么呢？可能有些人会说：“我知道啊，是以后想要做的事。”没错，梦想是每个人心中的向往，比如这次疫情中的白衣天使门，他们的梦想是拯救更多的人，再比如说一个小孩子，他的梦想可能是吃糖。我觉得梦想可大可小，最 重要的是这段追逐的过程吧，我的梦想是可以当一名幼儿园老师。

假如把老师比作园丁，那孩子就是地上的小草，等待着修整得更好；假如老师是太阳，那孩子就是阳光下的一朵小花，等待着开花结果。为什么在校园我们总可以听到“好学生”和“坏学生”呢？难道人们一出生就会有区别吗？所谓的“好学生”就是那些品学兼优的人，所谓的“坏学生”就是那些喜欢调皮捣蛋的人。

我想，如果在小时候就有人告诉他们什么是好的，什么是坏的，或许就不会这样了吧。幼儿园老师是学生们在进入校园后见到的第一批老师，在我记忆当中，在幼儿园的时候，我们每天都可以很开心，并且在开心中获得成长。如果一个孩子从小就受到好的教育，那他长大以后一定会很好，现在我们多多少少都可以听到一些校园欺凌，学生犯罪之类的，他们就是缺乏一些好的思想，缺乏正确的引导。我想长大以后成为一位幼儿园老师，去教会孩子们知道哪些是该做的，哪些是不该做的，能够帮助他们健康成长。

在追逐梦想的道路上，一定是艰难的，我可能会被路上的许多困难绊倒，但只要我坚强的站起来，并坚定的往前走，就一定会完成梦想，在暴风雨后，一定能见到绚丽的彩虹，相信我肯定能实现我的梦想！

梦想演讲稿600字篇5

各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

当我们刚踏入校园的门槛时，心中总是闪烁着理想：好好学习，为了将来更好的就业。就业，是我们每个人生活的必经之路。那么如何在这条道路上创造辉煌，实现自己的人生理想呢?

首先，信心——我们迈向成功的保障。试想，如果你们自己都不能相信自己，那么，谁还能、谁还敢去相信你呢?曾经上海某公司招聘一名外交官，时间下午2:00,应聘者如约而至，但都被拒之门外，理由是"对不起，我们已经招聘到了理想人眩"前来应聘的人员只好无奈的离开，其中只有一位留了下来，他想，时间才刚到，公司没理由已经招聘到了理想人眩于是他与正在打牌的面试官攀谈起来，逐渐融入其中，在交谈过程中，他巧妙的将自己介绍给了面试官，凭着他的乐观，自信与出色的表现，他被录取了，也是唯一一个通过了本次考试的应聘人员。自信，一种成功的标志，一种积极的人生态度，它可以激励你为实现自己的人生目标而不懈努力，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。

作为一名当代的中职学生，我想，除了自信，还应该具有团队合作的精神和无私奉献的品格。

在南美洲的草原上，有一种动物演绎着一段感人肺腑的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。

一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。团队的合作，让我们看到了生活的希望，而现代企业，恰恰需要这种团队合作精神。一个企业，要保证每个环节的畅通，是同每个人的努力分不开的，虽然涉及的专业领域不通，但职业精神永远是相通的，懂得开始的人是智者，做到善终的人是赢家!

我们即将面临毕业，即将踏上属于自己的工作岗位，在漫漫的人生道路上，我们必须积累实习和实践经历，为就业增加砝码，积极投身到社会实践中去，使所学专业知识得到升华!

今年暑假，学校组织我们到上海社会实践。刚工作时，因为工作环境苛刻，不能稍有差池，我很是失落、茫然，觉得严格的工作和微薄的收入不成比例。迟疑过，困惑过后，我调整心态，"既然选择了，为何不努力付出呢"，这样想着，便有了热情，每天积极地工作着，严格要求自己。实习结束，我的认真负责得到了主管的肯定。回首当初的困惑与失落，的确，有付出就有回报!而不讲奉献，只求回报，只会让生活变得一团糟。 有了信心，有了团队意识和奉献精神，我们现在还惧怕什么呢?在竞争力强大的21世纪，我们首先要做好自己，在工作中，不断汲取新的专业知识，不断开拓创新，追求卓越，真诚回报，

亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧!衷心的祝愿在座的各位，在事业的道路上力挽狂澜，在实现自己的人生目标的同时，让自己的生命留下一个美丽的奇迹!

梦想演讲稿600字篇6

五月是青春的象征，徐徐拉开奋战的帷幕，五月是壮志未酬誓不休的遐想，脚踏实地励精图治，孕育硕果累累的金秋。五月快速成长的不只是禾草，也有我的梦想，继而耕耘的不只是小麦，还有我的目标。

记得我上小学的时候，语文老师问我们长大后的理想是什么?班上有的同学有的回答“做科学家”，有的回答“做警察”。而我毫不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊，是母亲饲养的一群小猪，记得小时候每天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情，我终于走进了教师的队伍，弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖之上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

在开学的这一天，我坐在公交车上与邻坐的人闲谈，当她知道我是老师时羡慕地对我说：“你是老师啊，多好呀!今年金融危机你们工资稳定不受任何影响，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到”。听完他的话我一笑置之。古语说的好，“家有三斗粮，不当孩子王”，他永远也体会不到此话的含义。

的确，“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师，然而在这些美丽的名词的背后，我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦，繁重的教学的工作带给老师巨大的工作压力，这些不压力不仅要来源于学生的成绩和对学生的管理，还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿，但却非常劳苦，非常繁琐，细碎。为了提高教学质量，为了学生的健康的成长，我们绞尽脑汁。

除了脑力上承受的沉重压力之外，我们还必须承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改作业还是加班备课到深夜几点，不管你是否疲劳，主要上课铃声响，你就得必须精神饱满地走进课堂，绘声绘色的给学生讲课，而且讲解的声音必须要洪亮，内容要生动，声音轻了学生听不清，内容不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦，身体有多疲惫，在课堂上你就得面带微笑，和颜悦色地为学生讲解知识。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔，甚至有个别老师都无闲暇时间找对象;中年老师将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上;而老教师则如老黄牛般埋头苦干。在小学教师当中女性已顶"多半边天"，我们女教师承受着来自工作家庭的双重压力，承受着常人难以想象的身心之累，绝大多数女教师一身廉任多个社会角色，是老师还是母亲，是妻子还是女儿，儿媳。

有时候，我在思考这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧?如果是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不然的话我们的嘴磨破该怎么办呢?

尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不放弃对梦想的追求，因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的感动，会心的微笑。

近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导，同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的，也是最棒的。博学载实，精研善导。因为我们怀揣教育梦想，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，把热情与梦想，创新与开拓奉献给学校，奉献给学生，奉献给家长。放飞梦想，成就未来，相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。