教育民生工程征文获奖作文（精品多篇）

小学生民生工程征文 篇一

小学生民生工程征文

我对民生工程的理解

阊江小学 401班      查博健

我刚读书的时候，还不知道什么叫“民生”、什么叫“民生工程”，只听爸爸妈妈说，民生工程就是国家减轻人民负担，让大家生活更美好，符合了这个目标，政府的措施都是民生工程。现在我读四年级了，随着知识的慢慢积累和渐渐看到的身边事，我逐渐理解了什么叫“民生”，所谓“民生”就是老百姓的生活。我所理解的民生工程就是让人民生活变得更便利的工程，让人民生活更幸福的工程。它与我们密不可分。而文化建设和生态建设工程是民生工程的重点之一，是促进人民和谐幸福生活，保障人民持续健康生活的惠民工程。

乡下奶奶的村中已建起了村阅览室，满架都是琳琅满目的书籍，丰富了农村人的业余生活，他们可以查阅种植、养殖和百科知识，也为留守儿童撑起了一片学习的天地，阅览室每天都开放，我放假回老家时也能翻阅。上个周末与妈妈偶尔经过县东大街，发现满弄已是朱门雕栏、粉砖黛瓦马头墙，好一片徽派建筑风光！这都是文化建设实实在在的民生工程，让人民居住条件更美丽，让人民生活更丰富更和谐。

记得刚刚来县里读书的时候，阊江河水浑浊，河内垃圾也多，而今，县政府实施惠民工程，河道疏通，河边随处摆放着垃圾桶，分门别类回收垃圾，河的上游也进行了自然生态保护，市民的素质也提高了，如今河中水质清澈，河边树木葱绿。我还听大人说过，我县还要加大民生工程力度，今后逐渐要消失许多村庄，村民进城，让乡村成为自然生态村，成为生态旅游点。我相信那时的我县树会更绿，水会更清，就像习近平总书记说的：绿水青山就是金山银山。我仿佛看到了生态建设民生工程后，人们脸上堆满笑容，到处一片和谐之声！

我终于知道了国家为什么关注民生、建设民生工程，它是为了丰富老百姓的文化生活，便利老百姓的日常生活，提高老百姓的生活水平，政府做到为人民服务，为人民办实事、办好事，使人民更加幸福安康！我理解的“民生”、“民生工程”的知识虽然有了提高，但还是有限，我一定会好好学习，长大以后我也要为民生工程出力，因为它是强国富民的基础，它能促进经济社会持续健康发展，让普通老百姓活的更有质量、更有尊严、更加幸福。

民生工程助我全面发展

祁门县古溪学校六年级        叶雯静

“告诉大家一个好消息，叶雯静的科技幻想画在全县科技创新大赛中获奖了！”课外活动时间同学们玩的正酣之时，班长突然跑进教室冲大家喊着。真没想到我的科幻画能够获得县级奖，事情还得从头说起。

9月1日开学那天学校来了几位新老师，这其中有一位就是我们的'美术老师。正式上课后新来的陈然老师就是我们的美术老师，自幼喜欢画画的我，最喜欢上美术课了，课堂上我表现积极，认真听讲，认真练习，课后只要美术老师布置的美术作业我都会很认真的完成。大约在开学后的第五周的一节美术课，陈然老师把我和其他5位同学一起叫到她的办公室说：“教了你们一个多月，发现你们几位同学都挺喜欢画画的。今天老师接到了一项任务，11月份祁门县要举行青少年科技创新大赛，其中有一项是‘少年儿童科幻画比赛’老师现在把这个任务交给你们，你们每人创作一幅科幻画……”在办公室，美术老师和我们讲了科幻画的创作内容、表现形式等，要求我们十位同学认真构思，认真作画，一个星期后交给她，到时老师会指导我们修改、完善。在接下来的几个星期里美术老师不断的指导我们修改、完善。真没想到我的作品竟然在全县少年科幻画大赛中获奖。

要说这次我能获奖要感谢美术老师，要不是美术老师的指导，我连参赛的机会都没有，更别说获奖了。同时我更要感谢党的“教育均衡发展”这项民生政策，正是有了这项民生政策才让我们乡村学校实现了师资的全面配备，专业的美术老师才得以分配到我们乡村学校。听班主任老师说近几年，国家大力推行教育均衡发展，要求基本实现城乡教育均衡。近几年在“教育均衡发展”这项民生政策的惠及下，我们学校分配了许多新老师进来，这其中不仅有语数教师更有音、体、美、英语等学科的专业老师，专业老师分配到我们农村学校，给了我们更专业的教学课堂，让我们乡村学校的孩子有了更多出彩的机会。音乐课上我们老师领着我们歌唱校园、歌唱祖国、歌唱新生活；美术课老师领着我们一起描绘美好、描绘新生活、描绘幸福的明天；体育课上老师领着我们进行着青春的律动，我们欢快的蹦着、跳着，共同奔向美好的未来。

“教育均衡发展”给了我们乡村孩子更好的出彩平台、更多的出彩机会，似阳光，照进了山村校园，似雨露，滋润乡村孩子的心田，更似春风，吹遍祖国大江南北的每一所乡村校园。（指导老师：胡伟）

教育民生工程宣传稿件 篇二

为进一步提高xx县三项教育民生在群众中的知晓率和满意度，12月24日上午，xx县教育局召开各学区中心校、县直学校分管民生工程负责人会议，就如何再掀教育民生工程宣传新高潮进行全面部署，要求通过四项举措全力推进xx县教育民生工程宣传工作。

会上，xx县教育局分管民生工程的党组成员侯广维，首先对xx县三项民生工程宣传工作取得的成绩予以肯定，他指出，在宣传教育民生工程方面，各学区、学校根据自身优势开展了一系列宣传活动，有效地提高了三项教育民生工程的知晓率和满意度，尤其是安徽省电视台、安徽青年报、亳州电视台等媒体多次报道三项教育民生工程的工作经验和实施效果，使xx县教育民生工程蜚声全省。但通过全市第一轮民生工程社情民意调查发现，xx县教育民生工程在群众中的知晓率和满意度尚有待提高。

针对如何推进下一步xx县教育民生工程的宣传工作，侯广维要求各学区、各学校重点从以下几个方面开展民生工程宣传。一是利用好网络及媒体做宣传。尽可能在影响力的电视台、报刊上宣传全县教育民生工程的先进做法、实施效果和典型工作经验；二是继续开设民生工程一堂课。要求民生工程一堂课要覆盖到全县每一个班级，向广大学生讲解20xx年教育民生工程的相关政策、实施进度和实施效益，并通过学生的宣讲辐射作用，将民生工程的惠民政策宣传到千家万户；三是利用活动做宣传。通过召开民生工程班级专题会，办民生工程政策手抄报，评比优秀民生工程宣传员，开辟“民生工程在我心中”宣传专栏等，多渠道推进教育民生工程宣传工作。四是利用校园广播做宣传。各学校课间时间播放民生工程政策宣传音频，让民生工程政策根植广大师生心中。

学生的民生教育感悟：民生工程 篇三

所谓民生工程，是指1:就业促进工程。2:扶贫解困工程。3:教育助学工程。4:百姓安居工程。5:民生基础设施工程。6:生态环境工程。7:文化体育工程。大多与百姓有关，相似于全面小康。

之所以实施民生工程，是为了让老百姓生活得更加舒适，解决经济问题，解决学习问题、交通问题等。

民生工程是指由政府坚持以本人为本，贯彻落实科学发展，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。

在我们身边，其实就有许多的民生工程。

在乡村小路上走着，仔细观察，你会发现：代替黄石小路的是柏油路，宽度也增加了几分米。听村口张大爷说：“这柏油路，是从上个村子的村口，一直铺到这的哦。”

再比如以前的那座木桥，已经摇摇欲坠了，踩上去，仿佛立马就要断掉了，现在，那座木桥被拆了，换成了有水泥做的拱桥，比以前坚固多了，再也不怕掉下来了。

还有，乡村医保也成为了其中的一份子，村里的村民们的健康也得到了保障，他们生病时，治疗的费用也得到了报销。

在我们村，有一户老奶奶的房子，“冬冷、夏热”，下雨时也打挡不了多少雨，可是，别的村民一再劝她换一套房子，可老奶奶就是不听，一个劲的说：“这房子挺好的。”现在，房子已经被拆了，换成了一栋气派的别墅，老奶奶见了，开心极了。

……

这些暖心的民生工程就在我们身边，处处可见。

高中生民生工程助力成长征文 篇四

祁门县永泰技术学校对口高一（3）班      陈静

珊珊大我一岁，自小一起长大，只是我觉得她的命比我苦许多――她家条件不太好，爸爸老实本分，没读什么书，也没什么技能，身体又不太好，挣不来太多的钱。妈妈生她时难产而去世了，一路长大，平常许多事都是奶奶承担妈妈的角色，帮着照应，其实她奶奶身体也不太好！自小没有妈妈的日子，我无法想象她是怎么走过来的！无法想象她那个家庭是怎么走过来的！去年年底，奶奶去世了，村子里的人帮忙料理好了奶奶的后事，珊珊又失去了一个最亲的'最可依赖人，好在她已读初三，长大了！中考过后，我选择了对口升学班继续读书，她选择了去芜湖卫校读书――只是想早一点能上班，帮爸爸分担一些家庭的担子。

国庆节时，我们又相见了――她从学校赶了回来，大概是军训辛苦，更想念家人吧――才一个月不到，突然觉得她一下子成熟了许多，说话做事就跟大人似的，我也因此对她和她的家庭有了更深的了解，知道了许多我没想过、更没经历过的事。

“我一路读书过来，年年都享受各种补助、资助，是好政策、好心人帮我完成了初中学业。每年都有住校生补助，还有我也说不来的补助，初中班主任每年都叫我写补助申请，补助的钱都是打到卡上，爸爸去拿――我爸说要不是这各种补助，早就不给我读书了――真的感谢好政策！感谢初中班主任！只是成绩不太好――其实我很努力的！”

“补助的事我不太知道，你的努力我很清楚！”

“不努力不行！你得对得起那些帮助你的人！至少要问心无愧！特别是面对老师，面对希望工程帮扶我的人――从我上初中开始，一位上海好人通过希望工程一直帮扶我――除了每年给我一些钱以外，我还通过团县委收过他寄送的书包、书和鞋子！”

“你还真是个有福气的人！”

“初一时跟你共过一学期的自行车，过完年后，我也有了辆新自行车，你知道是谁帮我买的？”

“那还不是你爸爸！”

“我爸爸不会！他不舍的那么多钱！他总说十几里路走不得？”

“就那个上海好人！我只是在给他的信里说了一句有时要走十几里路上学，他就非得问个清楚，直接要去我爸爸的账号，打了四百块钱来，不然还得蹭你的自行车！”

“真是个好人！”

“真的不好意思――每次都不敢跟他说成绩，好在每次他都给我许多鼓励――不管成绩如何，自己不努力，真的愧对关心我的人！”

“你那回骑自行车跌倒，都不止花四百块钱呦！”

“哪里！我家是低保户――医院看病没有门槛费，全报销啦！不然，爸爸要骂死人，说不定还不让我骑车呢！”

“啊？我上回看病，好像是叫门槛费，四百还是五百块，真不报的！”

“好像听谁说过，我家电费好像都不用交的，不过我没敢问我爸……他倒是说过，捉猪崽不用花钱，只要在哪签个字就行了，都好几年了。”

……

再想到暑假里，珊珊家旧房完成了改造，我不由的感慨万千：就是早几年，珊珊也许早就失去读书升学的机会了，她爸爸整个家庭也许都很难维系了！再想想我们自己，全国人民享受免费义务教育，高校和中职家庭经济困难学生资助费用的提高，乡村道路交通的极大改善……在“精准扶贫”深入开展的今天，又将惠及多少城乡低收入家庭哪！党和政府实施的民生工程真是实实在在的惠民工程哪！我们真是生对了时代！

珊珊早已返回学校，她和我们一起――明天一定会更美好！（指导教师：王尚林）

小学生民生工程的征文 篇五

小学生关于民生工程的征文

民生工程

阊江小学601班      谢涛

所谓的民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。

民生工程其实就在人们身边，比如路边花圃中插着保护花草的标语、印在墙上的一些呼吁人们保护环境的告示、马路从坑坑洼洼到十分平坦等。这让人们的生活变得越来越方便。

每次来到家乡，都会听到一些老百姓夸民生工程好，因为它让人们的收入都提高了，一个个都过上了好的物质生活。

对于祁门民生工程政策也有很多，如：

1.城乡居民社会养老保险：城乡居民年缴费100元至1000元，到期按月领取养老金55元。

2.新型农村合作医疗：自愿参加的农村居民按补偿规定给予报销。

3.义务教育经费保障机制：继续实行“两免一补”，加强义务教育经费保障工作。

4.山区库存农村住房保险试点：具有本县户籍的。全部农村住户免费参加农村住房保险。

5.农村饮水安全工程：解决农村居民饮水不安全问题。

6.小型农田水利设施改造提升工程：推进塘坝、河沟等“八小水利工程”设施改造提升。

7.政策性农业保险：开展水稻、油菜、棉花、能繁母猪、奶牛保险及森林保险试点工作。

8.一事一议财政奖补：通过以奖代补，支持农民开展村级公益事业建设。

以上一系列都是近期祁门民生工程政策，回首想想以前，再回过头来看看现在，民生工程是越做越好，家家户户都过上幸福快乐的生活，民生工程就好似女娲，它给那些穷苦的百姓扶贫救济，它真是贫苦百姓的救世主啊！我坚信，在不久的将来，民生工程将越做越好，造福更多老百姓。

我身边的民生工程征文 篇六

阊小303班      汪锦瑞

经常听爷爷和外公在一起聊天，说现在的孩子真幸福，简直是生活在蜜罐子里，他们做梦也没有想到能过上现在这样幸福的生活。难道他们以前不是过这样的生活吗？于是我好奇地问爷爷：“您以前过的日子是啥样的？”爷爷说：“有现在的好日子，还得感谢国家的好政策，才让老百姓的生活发生了翻天覆地的改变！以前我们吃的菜都是咸菜，穿的衣服都是‘打补丁’的，出门全靠走。可现在不一样了，你们现在穿的衣服很时尚，很美观，吃的也是比较营养了，出远门都有高铁坐了，能说你们不幸福吗？”

要说变化最大的还是我们现在的“美丽乡村”。听到爷爷说到这里，让我想起了外公村的变化。以前去外公家，天晴一身灰，雨天一身泥，今非昔比了，现在村村通了水泥路，而且外公门口的烂泥潭变为健身广场了，还安装了篮球架和健身器材，就连路灯也给装好了。到了晚上还可以看大妈、阿姨们跳欢快的广场舞。

最近这些日子妈妈工作很忙，原来她们单位参与了“健康扶贫”工作。妈妈告诉我：“以前看病，药很贵，所以有些困难的人家看不起病，特别是慢性病，病程长，治疗费用很高，只有自己熬着，后来虽然好了，也会留下很大的后遗症，有的患者干脆就不看病，到后来就越来越严重，以致最后不治死亡。现在有了多项‘医疗民生工程’，再也不愁看不起病了。”

说到这里，妈妈便问起了我：“民生工程给你周围又带来了哪些变化呢？”我摸了摸脑袋瓜，高声喊到：“妈妈，我知道了，我们阊江小学教学综合楼的建成应该算是民生工程吧！以前的教室小，光线暗，教学设备不够完善，甚至上厕所都很拥挤，给同学们的学校生活带来了一些不便。现在可好了，走廊、楼梯变宽了，新教室宽敞、明亮，许多教学设备，应有尽有，那新建成的`美丽塑胶操场上又增添了多种健身器材，为老师、学生的校园生活提供了极大的方便。”妈妈听了我的介绍后，说到：“对了，这就是国家的各项‘民生工程’给我们带来的幸福生活，也是满满的正能量。”

总之，民生工程还有很多种，我所知道的只是一点点。我们的生活因为有了民生工程而得到了很大的改善。在这美丽的校园，我一定要好好读书，绝不辜负国家对我们的期望，长大后为建设更美好的家园贡献出自己的力量！

民生工程征文：向日葵花开 篇七

民生工程征文：向日葵花开

祁门二中809班     胡之默

十月正是一个秋高气爽、丹桂飘香的季节，十月的第一个星期也是祖**亲的生辰。在十一放假的前几天，妈妈在微信朋友圈里看到住在平里的二舅婆发了几张平里的照片，照片里的平里是那样美，于是，妈妈便想趁着小长假带着外公外婆和我们姐弟俩去平里看一看。

十月四日一早我们便出发了，我们坐着乡村公交车，现在的乡村公路平平整整，加上这种新型能源电动公交车，使我这个一向晕车的人第一次没有晕车了。一路上我们有说有笑。大人们说话，我插不了嘴，我就歪着头看着窗外。忽然，一些木屋出现在我的眼前，我惊奇地对妈妈说：“看，有木屋！”妈妈听闻扭过头看。这时，公交车司机说：“现在啊！农村建设好，我保证你们到了平里都不会相信那是平里了。”大人们的聊天话题变成了乡村建设。

过了大约二十分钟，我们到达了平里。一下车，我们真得分不清东南西北了，真的变化太大了，我们只好打电话求助二舅婆。到了二舅婆家，吃好午饭，二舅婆便当起了我们在平里游玩的临时向导。

舅婆带我们来到一条青石巷，巷子两旁的房屋被统一刷成白色，粉墙黛瓦更有江南蕴味，走在这样的小巷感觉自己都变得有仙气了，穿过这条小巷，视野突然变宽了，“哇，太美了！”看到整片向日葵的我忍不住发出了赞叹，“哇，太美了”我那一岁多的小弟也跟我喊起来，其实他根本就不知道美在哪，引得大家哄堂大笑。我一个箭步跨上一个类似眺望台的小广场，站在上面整个向日葵园的美景尽收眼底，妈妈和外公外婆也纷纷赞到这向日葵园的美景，我立马掏出手机，美景配佳人，嗯，不错不错，拍了几张相片后，我们沿着向日葵园走了一圈，发现路面重新铺了水泥路，四周的房屋也统一重新粉刷一新，特别是右边一排的白墙还画上了江南风格的画，放眼望去，这真是美极了！要知道在以前，这儿根本没法见人，听外公外婆说，以前这些菜地，泥巴地，到处坑坑洼洼的，下起雨来更是麻烦，原先右边的一排都是些土房子，家禽到处跑，那真叫脏、乱、差。和现在的情况形成天壤之别。听二舅婆说这都是政府把这些农户闲置的田地租起来统一种上向日葵，现在正是向日葵开花的季节，所以吸引了许多的游客前来观赏。这样即增加了农民的收入，也美化了环境，同时也提高的了平里这个“祁红小镇”的知名度。哦，原来如此，我想这是不是就是大人们说的'民生工程呢。

告别向日葵园，我们前往梅南公园，走在平里街上，街道也焕然一新，两旁的商店刷上统一的颜色，挂上木制的牌匾，牌匾上写着鎏金色的店名，这些都透着古韵，道路也是标准的柏油路，不时有着私家车经过，“好不热闹，这哪是在农村，这分明是在县城，好吗？”我不经感叹道。

过了几分钟，我们来到“梅南公园”大门口，站在门楼外看着公园里面，“哇，几年没来，公园变样了”外公说道，：“原来的梅南公园垃圾随处可见，由于没人管理，设施破坏严重，杂草丛生。”“是啊”,舅婆说，“这几年政府重视群众文化生活，把梅南公园重新整理一番，专门有人负责，你们看现在的公园鸟语花香，环境优美，我们自己天天闲暇的时候都喜欢来这里散散步，聊聊天呢，不再像以前那没事往麻将馆跑。而且县城里也有许多人来这玩呢，就像你们一样慕名而来的”。是啊，前面不远处的一群群游人也应该像我们一样趁着节假日前这里游玩的吧。沿着公园的小石板路走了一圈，呼吸着新鲜空气，听着鸟儿的歌声，看着身边的景色，我想现在的农村建设不比县城差啊，这也应该是民生工程吧。

时间过得真快，我还没有反应过来就要回县城了，经过一天的游玩，我真真切切的感受到了农村建设的好，妈妈跟我说：“我们今天看到这些，都属于民生工程。 本站…”“妈妈，你们说的民生工程到底是什么？”妈妈对我说：“民生工程就是政府为人民办实事，办好事，也可以理解为政府为提高人民生活水平，采取的一系列积极政策举措。例如低保、廉租房建设、城乡医疗救助等，这些都是民生工程。”“哦，原来这就是民生工程”

平里一日游就这么愉快的结束了，今天我的收获不少，我懂得了什么叫民生工程，感受到了民生工程为我们带来的好处，但这都是与我们国家好的政策是分不开的，想到这里，我不由地为我们国家能出台这么多的便民惠民政策而感到骄傲，也衷心祝福我们的祖国更加富强更加繁荣！（指导老师：凌燕）

教育民生工程宣传工作方案 篇八

一、目标任务

通过多种形式广泛深入地宣传，将教育民生工程政策送达到千家万户，进一步提高荻港人民对民生工程的'政策知晓率和满意度，扩大教育民生工程创新举措的影响，引导和促进荻港广大群众参与支持民生工程，营造良好的社会氛围。

二、宣传内容

1、实施教育民生工程的重要意义和政策内容；

2、城乡义务教育经费保障机制改革；注重宣传学校经费保障水平及“两免一补”政策的落实情况和取得的成效；

3、校舍安全工程和留守儿童之家建设的意义等；

三、时间范围