学宪法讲宪法征文精彩多篇

2020学宪法讲宪法作文征文一等奖 篇一

12月4日是国家12月4日日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、20__年修订，自20__年起，12月4日定为全国法制宣传日，20__年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念；设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围；设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追 究和纠正。 通过学习宪法等其他法律，我们明白了应该怎么做？我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。宪法是我国根本大法。作为二十一世纪的我们，作为文明的传播者，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己！如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗？ 第三是用法。当国家、集体、他人、自己的合法权益受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器维护上述合法权益！

第四是护法。法制的尊严也在于我们的维护，看到有人公然触犯法律，违犯宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正，使得依法治国的观念深入人心，使得公正、和谐的阳光普照大地！

学宪法讲宪法征文 篇二

星期天，我们这在盛老师的带领下，一路前往杭州参观。

在毛泽东编纂宪法办公的地方，发现桌上的杯子不一样，原来那叫政权杯。杯子的设计者将杯盖上面那部份酷似拳头，所以又叫拳头杯，是建国初期景德镇的工艺大师为新政权的诞生而创作的。而将手柄设计成镰刀和斧头，象征着工农联合，于是也叫政权杯。毛泽东一生〔〕来杭州53次，爬过30座杭州的山，有77个不眠之夜。这77天中，都会准时乘坐苏联总统送给他的74110号车。在登山过程中，也写下了非常多美丽的诗词。爬山时，总喜欢那根登山杖——一根木头。他忙的时候到了早上才会休息，导致了早饭晚上吃，晚饭早上吃的不正常作息规律。随从们担心他会着凉，便将暖气片安装在墙中。

在主席的桌子上，陈列着满满一桌子的书籍，在他淋浴的地方，还有一张专门摆放书籍的椅子，可见主席很喜欢看书。当时在杭州和北京同时工作，在这里起草出来，马上通过电报传回北京。北京进行审议后，意见马上传回杭州，再进行修改。这便是“西子湖畔夜以继日鸿雁传出京杭互动”的由来。

1954年6月14日宪法草案正式公布后，又经过全国人民历时两个多月的讨论，全国各界共有1。5亿人参加了宪法草案的学习讨论，共提出118万多条修改、补充意见和问题。占全国人口1/4的公民参与了宪法制定，这在世界制宪史上是极为罕见的。1954年9月20日，“五四宪法”全票通过。为了纪念这一盛事，当年很多人给孩子取名叫“宪法”，一时间，“李宪法”“王宪法”遍及大江南北。

这一次的毛泽东故居之行真是让我收获颇丰，也让我更加崇拜毛主席。我一定要好好学习天天向上，争取为人民做贡献。

学宪法讲宪法征文1000字 篇三

当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢？我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊！

是的，我说的是有着一亿_千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条笔直的马路。可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进__市一处工地所看到的情景——

在这间三面透风的破房子里，十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度！他们在那里苦苦等待着他们老板 可以给他们发工资，让他们回家过年！在相关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是一座高耸的楼房——一个现代文明的标志物！

类似的报道还很多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗？这是我们农民工应有的生活吗？

警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解决办法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢？

当我成为一名法律的学生，拿起《中华人民共和国宪法》时，我知道了这个问题的答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途径时，我们应当努力建立一个法制社会，让宪法关怀农民工，保护农民工，成为农民工心头的阳光。

宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会。

值得庆幸的是，很多人为着这个目标努力着。越来越多的人为农民工发言，越来越多的政府决策有了农民工的听证人，越来越多的法律颁布实施以保护农民工的权利。我们又看到许多新的报道，农民工的工资有了保证资金，农民工的医保在逐步推广，农民工的子女上学有了保障。许多农民工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光温暖着。在宪法之光的照耀下，和谐的社会正展现着她巨大的魅力。

同学们，农民工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂什么叫和谐社会，但他们和我们一样，有着对幸福的希望，有着对未来的梦想。我希望，经过全社会人的努力，我们社会可以真正成为一个宪法至上，依宪治国的和谐社会，宪法精神深入人心，成为温暖每一个公民心头的阳光。我相信，有一天，农民工们不会为自己的工钱而犯愁；有一天，农民工们会为生活在一个和谐的法制的社会而幸福；有一天，农民工们都能很自豪地向社会大声说：我们是现代化的建设者，我们的工作平凡，但光荣！

学宪法讲宪法征文 篇四

我们心中那鲜艳的五星红旗簇拥着法律的圣洁。法在我的心中严谨而又威严。

它在我们的身边，又似乎触不可及。“勿以恶小而为之”，这句隐含深刻哲理的千古名句时时在我们的耳边响起。

当今的社会上许多犯罪分子之所以会走上违法犯罪的不归之路，就是因为做下诸多“恶小”而一时间遭“恶报”，使得自己在以后的生活中一步步走向罪恶的深渊。我们的身边总少不了这一类的发面教材。

小时候，父母就无时不刻的提醒着：“不乱拿别人的东西，不闯红灯，要遵守交通规则，在路上不嬉戏打闹，要走人行道……”无不告诉我们：违反法律法规，既危及自己的生命，也影响别人的生活甚至生命，导致自己堕入法律的深渊。

遵守道德，遵纪守法是我们每个人都应做到的。虽然我们现在还不能像那些无名英雄一样舍己为人，但也可以为自己也为他人、为社会做好许多的小事：在家帮助父母做一些力所能及的家务事；弯腰捡起公共场所的碎纸片；拥挤的公交车上给老弱病残让一让座位；看见红灯停下脚步耐心等一等；面对欺凌敢于智斗……作为社会上的一个公民，就应该遵守我们国家制定的法律。正因为有着法律，全国人民才能生活在现在这样自由快乐的社会当中。每个人都应遵守法律法规，让自己得到有效的保障。

无论身处何地，都置身于法律、法规之中，我们青少年更应该学法、知法，学会正确运用法律维护自己的权益，让自己的人生得到保障。道德就像是纯洁的心灵，而法律则是保护心灵的一把绿伞，不允许任何罪恶入侵。

“没有规矩不成方圆”，法律就是如今的成文规矩。这句话就是要告诉我们，身处在社会中的每一个人都要遵法、守法。只有懂得和真正了解这些，才能对社会做出贡献，成为有用的人才，这样对自己也有极大的好处。违背法律会让我们得到应有的惩罚；而依法行事，我们的生活权益才能得到最好的维护。

同学们，我们身处和谐社会，共享幸福、安宁，让我们珍惜眼前的一切，让法律永远在我们心中扎根，时时敲响我们心中的警钟。

学宪法讲宪法征文 篇五

在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以邓小平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础；与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法；为依法治国描绘出宏伟蓝图。

提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。

我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们应该认真学习并实践我校常规工作“五个一”工程，即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即卫生分担区制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明乔中人。

不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。