我的同学写人作文（精品多篇）

我的同学写人作文 篇一

他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的陈昊啦！他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

陈昊的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。

陈昊学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成绩。

他非常喜欢体育锻炼。课余时间，他十分喜欢打篮球。不管是炎夏，还是寒冬，他都坚持锻炼。他的身体也很结实，很少生病。

我们现在是最要好的朋友，经常在一起学习、玩耍、游戏，一起快乐成长。

我的同学写人作文 篇二

你想认识我们班子，的同学吗？那好吧，我就来介绍一下喽！

首先介绍“小胖子”蒋嘉俍吧！我这样一说你们马上就想到他是怎样一个人了。他整个人胖乎乎的，特别是他的肚圆鼓鼓的，像有一个西瓜在他的肚子里。他的脸也胖嘟嘟的，眼睛显得小了些，鼻子直直的嵌在脸上。别看他胖乎乎的，他的力气到也蛮大的，有他帮同学搬水，同学们就感到很轻松了。

与蒋嘉俍相比，刘畅就显得瘦小。可是刘畅却长得很精致。她是个能干的班干部，能把我们管得安安静静，去音乐教室时队伍排得整整齐齐。刘畅不仅长得小巧玲珑，人还跟名字一样，很“刘畅”呢！因为刘畅唱歌可厉害了！只要音乐老师一放音乐，刘畅一遍就能学会，而且唱得很“刘畅”，真是名副其实！

再来说说我的同桌高骏豪吧！他是个调皮的人，可是他也有他大方的地方，上课时，他侧坐着椅子，摇来摇去，一副顽皮的样子，我知道他这样坐是便于跟后面的人讲话。一但被老师批评同桌也很虚心，之后会注意到了。有时候同学学习用具没带齐他会主动借给同学。

我们班胆子比较小的就数郑来昕了，她也爱哭鼻子，有时候，调皮的同学乘她不注意拍他一下，她都会哭起来。

要说爱打扮的女孩子就是孟子桓了，每天她都穿着不一样的服饰，可美了！

还要介绍一位邵原同学，他的动手能力很强，他能折出各种各样的飞机，可是他还有一种“动手能力”就是掐人，他会掐得你哇哇直叫！幸亏只有一个邵原，要不班里就乱成一锅粥了。

这就是我的同学。

我的同学写人作文 篇三

我有一位同学，这位同学可特别，有一双又大又蓝的眼睛，还有一张又甜又爱讲笑话的嘴，他的头发有点黄，你们猜他是谁，他就是“老外”。他有两？蓝蓝的眼睛，很像外国人，所以大家亲切的叫他“老外”。

我这位同学，他可爱笑了，笑得夸张，笑得有趣，下面，我就为大家讲讲“老外”的故事吧！

星期三、四、五的上、下午，我们要上科学课，我们班上给刘科老师取了个外号，就叫“科科”，班上在刘老师上课前或别的老师上课前，上课铃响后，就在门前悄悄看老师来没，刘老师就是其中一个，这个队就叫“赶屎队”。“老外”就是“赶屎队”的其中一名。他呀，最倒霉！

在一节科学课上课之前，“赶屎队”又开始了行动了。“老外”在门口趴着看老师来了没有，后面跟着几个队员。“老外”左看右看啊！一声，后面的也知道了什么，就对我们大喊一声科科来了！他们赶紧回到位子上，结果，“老外”被发现了，老师把他打了，打完，老师转过身走过去，“老外”就在老师后面做怪动作，下课后，同学们异口同声的说：“科科你走了吗，你来呀你！”

下课后，“老外”又开始对同学讲笑话，好想把刚发生的事忘了似的！

我想你们也猜到了吧！他就是隆杰鑫同学！

我的同学写人作文 篇四

老师经常给我们说：天山青松根连根，各族人民心连心。是呀，在我们富饶美丽的新疆，在这个多民族聚居的大家庭更能体会各民族亲如一家的深情，就拿我们学校，我们班级来说吧，就有好几个少数民族同学，大家和睦相处、团结友爱、互帮互助、共同进步，彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园。

今天我就给大家介绍一个我们身边的普通人——我的同学艾丽曼：她是柯尔克孜族，她个子不高，一头棕色的短发，一双晶莹剔透的眼睛，她能歌善舞，活泼开朗，还乐于助人。艾丽曼同学不但和班里的每个同学团结友爱，而且与其他少数民族同学也互帮互助。

我们班的同学罗淑依，她周末在上辅导课的路上被一辆汽车撞伤了脚，俗话说伤筋动骨一百天，是艾丽曼同学每天坚持早早到校，在大门口迎候，帮她背书包，扶她上三楼的教室，下午再安全护送出校门，这一迎一送就是三个月，天天如此，风雨无阻。

同样是有一天，我和艾丽曼在学校做值日，看到有个低年级的小同学摔倒了，哇哇大哭。艾丽曼看到了，二话不说就去扶起那个同学，我在片刻愣神后也跟了上去，我们一起把那个小同学送到了学校的保健室，保健老师检查后我们又一起把那个小同学扶回了班里。那个小同学很感动，不停地给我们说“谢谢‘’。

就是这样一个普通人，做的这些普通事，平常而又温馨，时时让我感动并且倍受鼓舞。民族团结一家亲不只是挂在我们嘴边一句简单的话语，它更是凝结在我们内心的一种信念，它体现了我们各民族间你中有我，我中有你，休戚与共，风雨同舟的紧密关系。

同学们，我们多么幸运啊！生活在繁荣富足、和平美好的时代，生活在民族团结、亲如一家的大美新疆，感受着不同的文化，我相信：一定会创造出多彩的未来！

我的同学写人作文 篇五

小学的六年里，我接触过很多同学，每一位同学都有各自的闪光点，都曾给予过我帮忙，但印象最深刻的就是小A同学。

他很会鼓励人。今年的运动会，我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动，六十米跑完，我便已经是上气不接下气，腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时，小A走了过来，轻声地问：“你怎样了”我告诉他我的腹部有些疼痛，话音刚落，他就帮我扶到休息室，让我躺在椅子上，蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部，边揉边说：“没关系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就会好的，我相信你。”他的话让我感觉异常的暖心。当我跑一千五的时候，他全程为我喊加油，一刻也没有停过，在他的鼓励下，我坚持跑到了终点，虽然没有得到好的名次，但终究没有当一个逃兵，半途而废。

他待人很宽容。记得有一次，我俩在玩耍的时候，他不细心把我的手臂撞疼了，当时我就十分的生气，不仅仅连续反击了他并且还不断指责他，可小A不但没有和我互掐，还来逗我开心，缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容，不与我计较，我自惭形秽了。

他心地很善良。我们在放学的路上，经常会看到一些流浪的小猫小狗，仅有小A总会把自我带的零食喂给它们吃，眼里充满了怜爱；还有，我们同学在玩耍打闹时候，会不经意折下路边的树枝当武器，小A总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊，我们应当爱惜它们。”我们听了也会自叹不如，小A的境界就是比我们高啊。

他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了，小A总会主动的把自我的借给别人用；当有同学需要帮忙时，他也是第一时间上前去帮忙别人，他在班里的口碑真无二话，人见人夸。

小A真是一位好同学，我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。

我的同学写人作文 篇六

在我们身边，有许多令我们敬佩的人。可能是忠于职守的警察叔叔，可能是治病救人的医生，可能是辛勤培育我们的老师……而我敬佩的人是我的同学----瑾芮。

瑾芮很高，一头黑瀑布般的头发又浓又密，一对双眼皮下有一双炯炯有神。高挺的鼻梁上架着一个粉红色眼镜，让人觉得她是个好学生。她有很多优点：学习好、乐于助人等。而且她在运动场上也是奋力拼搏。比赛开始了，瑾芮奋力向前奔跑，那速度就像脱缰的野马一般。在跑道上她跌了一跤，说时迟，那时快，她手一撑，脚一掂，猛地爬了起来，又开始跑了起来。她整个身体微微前倾，就像一只起飞的雄鹰。讲到这儿，你们可能会想：是不是只有比赛时她才这么拼呢？不！你们错了。瞧，体育课上的她也值得我敬佩呢。一个夏日炎炎的下午，体育老师让我们跑步四圈。这不，才跑两圈，大家就已叫苦连天了，而瑾芮一声不吭地跑，没有半句怨言。

瑾芮学习也很好，她对我说：“要学好，首先要认真构思+仔细观察，再添上好词好句，还得修改。”虽然我很想学好，但因为我不习惯那么勤奋，只得死记硬背。偶然的一天，我看见瑾芮走进“新华书店，”于是，我跟了进去。她找了个地方坐下，拿起邻近的选，专心致志地看了起来，尽管附近的小孩有些吵，但这并不影响她看书，她好像已经和书融为一体了。我走过去对她说：“你真认真啊。”没想到她头也不抬，理也不理我。直到我在她眼前晃晃手，她才反应过来，对我说：“对不起，我太入迷了，别见怪。”我摇摇头，说没关系。她对我笑笑，又低下头看书。她就每天一有空，就来看书，所以学习这么好。

我真敬佩瑾芮，敬佩她那种自强不息、刻苦的精神，我要学习她的精神，让我自己变得更好，同时，我也明白了：在学习上，只要你肯努力，肯学习，肯听听讲，加上课后练习，就能学好 。