我眼中的同学作文（精品多篇）

我眼中的同学作文 篇一

下课铃的余音还未散去，班里的同学便蠢蠢欲动，从长达40分钟的牢笼里释放出来，在座位上一跃而起，去做课间里想完成的事——比如男生之间的叠罗汉，女生三三两两聚在一起聊天。这个时候放眼望去，依然保持课堂上听讲的姿势，只有角落里捧着书本的马宇瀚。

提到马宇瀚，相信大家第一时间就会联想到吴思萱。对于马宇瀚的第一印象，其面孔我已记不太清，只记得当时讲台上思萱像个高冷的大姐姐，拉着身边不愿说话的马宇瀚，以及那句“我们俩从小学起就是特别特别特别特别好的朋友。”这个小细节让我一下子记住了这对姐妹花，似是被镌刻在脑海中一般，一直没忘却。

马宇瀚无论干什么都喜欢和思萱在一起，因此她的圈子几乎都是学霸，当然马宇瀚自身其实也是个大学霸，比较低调而已。她向来特别稳，各科成绩名列前茅。但是没有那么脱颖而出。我觉得她完全有实力冲到榜首，或许江湖高手都喜欢隐藏实力吧。

没错，马宇瀚真的像极了一位隐姓埋名的江湖中人，在各种考试中十步“杀”一人，千里不留行。而她如果要有一个帮派的话，那绝对是当之无愧的“作业帮”帮主，总能见到她与邵沐之等人在一块，戴着粉色的眼镜，盯着打印好的数学作业，脑后永远拖着一条略棕色的马尾辫，仿佛把毕生的精力全神贯注地投在了几张满是数学题的A4纸上，我从未见过一个人能这么认真。

她不太善于表达，也不喜欢凑热闹。做前后桌那段时间，我试过和她交流，可总共也没能说上几句话。不过我知道她表达情绪的办法。每当她转过头来，我可以读出她那双大眼睛里饱含的情愫。眼睛是心灵的窗户，她的窗户总是擦得明净。有的人说海最深邃，干净又透明，我想那是他们没有看过马宇瀚的眼睛。

她生日那天，班里几个宣委一起给她画了板报，班会课时梁老师让她说些什么，她没有像往常那些男生一样调皮地用“我活这么大……”作为开场白，而是打破惯例，轻轻说了声“谢谢大家！”当天下午的朋友圈评论，她便获得了“江湖第二淡定姐”的称号。

凡事都有两面性，正如我们的第一淡定姐已经不再淡定如初，第二淡定姐也有大变样的时候。政治表演是刘致嘉为了形象，把一包番茄酱全部糊到脸上以示流血。我快要忍不住笑时，耳畔却突然传来一阵陌生的笑声，只见马宇瀚完全绷不住笑，一手扶墙另一只手捂住脸，我既惊喜又诧异，因为我还从来没见过马宇瀚笑成这样呢！

希望这位新晋淡定姐以后能和大家待在一起，看我这么可爱，把你对作业的爱统统转移到我身上来吧！

我眼中的同学作文 篇二

同学眼中的我

“人生能有多少个二十年啊！我们也真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇，去往事里走走，去听听久违的声音，看看熟悉的面孔……今天我们举办同学会，就是为大家提供一次重叙旧情、互诉衷肠的机会。让我们回顾天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和美好；让我们再一次互相沟通、增进友谊，互勉共进。”

亭亭玉立，粉裙紫靴，充满情感的声音让同学们感到相聚的欢乐，人生的幸福，无限的遐思，时光在哪一刻微微暂停，同窗在哪一刻心心相印。

她是个热心的女人，身体虽单薄柔弱，但性格率真，做事利落。20年相聚，老师同学30多人，为了烘托气氛，弄了个象模象样的仪式，万事俱备，只缺个女主持人。同窗女孩多的羞涩，不是嫌自己普通话不好听，就是说自己人多了怯场。初次见面给她说这事，毫不推辞，积极准备。好爽快的女孩！原来她在医院做过团务工作，因此对于这类事驾轻就熟。她对聚会主持词进行了修饰，班长致辞进行了更换，语句更加顺畅，情感更加真切。

她个性刚强，喜欢挑战，好学上进，现为主治医师，从事病理诊断工作。只有执业医师资格，才能成为病理诊断医师，才能签发病理报告。执业医师的考取知识广泛，须得真才实学；疾病病理诊断门类繁多，需要触类旁通。她能拿下这些，确实是不简单。我自学中医本科毕业，进修学习病理诊断，对其复杂程度曾经望而却步，现今学已弃用，半途而废。她家老人是个名医，自己有个卫生室，平日里由老人打理。老人有事时，就由她代为照管，处理小病，打针卖药，清创缝合，有板有眼，厉害着呢！

她是个善良的女人，心若芝兰，很关心同窗兄妹。同窗中也有不如意的，生活艰辛，情感迷惘，她总是尽力相帮。有时还会为此伤感自责，感觉关心的太少，没有尽到同学之情谊。没有去探望李红，没有和庆花照象，没有劝志明……心中有太多的遗憾，下次一定补上！和她聊的不是太多，可是似乎和她志趣相投，有点相知恨晚的感觉。她也爱写点心情，抒发些许感慨！心直口快，言辞犀利。文斌婚宴加上这次相会，见面二次，聊了数句，只是在网聊中，还有她发在空间的帖子中对她有所了解，知道她是个重情重义负责任的好女人。那天聊天，说是照管两个孩子，还以为她超生了呢？原来是侄子和女儿。相聚中除了聊同窗成长，还不忘交流教育孩子的心得。精心照料侄子，非贤妻难以为之；细心教育孩子，非良母不会做之。

“来吧，同学们！让我们暂且放下各种心事，和我们的老师们一起，重拾当年的美好回忆，重温那段快乐时光，畅叙无尽的师生之情，学友之谊吧。一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。只要我们心不老，青春友情就象钻石一样永恒久远。”

声音甜美清澈，笑容悠然满面，情感至真至纯！

我眼中的同学作文 篇三

汪思颜是我的同学，也是我的好朋友。

她是我补习班同学，我比她大，可是她就向像大姐姐一样照顾我。每次补习中只有我们两个女生，所以我们非常要好。

汪思颜皮肤白，眼睛像瓜子，微微的倾斜，一笑起来弯弯的，又像月牙，嘴巴露出“东倒西歪”的牙齿，非常可爱，她经常扎着一个小小的马尾辫，走起路来，那马尾像热情似火的姑娘，左一摇，右一摆。

要说汪思颜的特点，最突出的是大方。

那一次上补习班，汪思颜打开笔袋，拿出两只笔，说道：“你看，我买的两只新笔，可爱不？”我看着两只笔，笔头是可爱的小怪物。“好可爱”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看。可是，这是她新买的笔，肯定不会给我，我想。只能不情愿的还了回去。上课时，我一直想这汪思颜的笔，好想要一支。我终于忍不住，对汪思颜说：“汪思颜，你能不能把笔送给我？”“嗯”这个话没说完，汪思颜抬头望黑板，没有理我的意思。我顿时生气了，之后，就没有理她。

下课后，我准备离开时，汪思颜把笔举到我的眼前，说：“送给你”。“真的，这可是你的新笔啊”“如果你一支，我又有一支，不更像姐妹吗？”汪思颜说：“刚才没有理你因为老师发现了。”

我太感动啦！抱了一下汪思颜，捧着笔高高兴兴地走了！

我就喜欢汪思颜大方！

我眼中的同学作文 篇四

看，那个扎着马尾辫的女孩，看起来神清气爽、聪明机智！就是我们班的开心果——刘宇轩！

圆圆的大眼睛，高而挺的鼻梁，“哈哈笑”的嘴巴。这就是她的外貌特征！刘宇轩喜欢打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜欢笑，笑也是一种运动，笑可以锻炼人的面部肌肉，刘宇轩曾经说过：“人活在世界上，就是要开心，要笑嘻嘻的，不要悲伤、难过，为一点芝麻大小的事而生气嘛！在《莫生气》这首打油诗中就有一句我最欣赏：”别人生气我不气，气出病来无人替，我若气死谁如意，况且伤神又费力！“我听了之后，便笑了起来，刘宇轩也笑了，她一边笑还一边说：”这就对了嘛，莫生气，莫生气！“

听，“哈哈哈”……一阵笑声从教室里传来，她又在那哈哈大笑……

20xx年9月7日上午……“哈哈哈”开心果刘宇轩又在那笑个不停，你看，她那笑成一条缝的眼睛，弯弯的，好似明月，嘴巴张得圆圆的，形成了一个英文字母“O”，露出了一排洁白有整齐的牙齿，你们想知道他为什么笑得那么开心吗？“哦”，原来是因为这件事情呀：班主任曹老师想让我们知道怎样写特色作业写得更加精彩，就翻出以前学生写的特色作业读给我们听，“今天没交作业的同学请站起来……”曹老师还没读完，我们班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起来，顿时，全班哄堂大笑，可是就属刘宇轩笑得最开心，一边笑还一边捂着肚子，我想她一定怕把肚子笑疼了吧！当全班都停止了笑声，安安静静的、认真的听曹老师念特色作业时，她还在那捂着嘴巴，小声的，偷偷地笑，后面的同学看见了，就拍拍他的肩膀说：“刘宇轩，别笑了。小心曹老师罚你到一个星期的垃圾！”可是，她还在那里笑，“唉！”我说“真拿她没办法呀。”

20xx年9月14日上午的二节课下课时……

“小小老鼠，小小老鼠，爱偷米……”许文倩一边唱一边做成老鼠偷米时那小心翼翼的动作，逗得刘宇轩哈哈大笑，刘宇轩觉得很有趣，就接着唱了起来，边做小猫咪的动作边唱：“大脸猫，大脸猫，爱吃鱼……”她们俩的一唱一和惹得坐在旁边的我捧腹大笑，俗话说的好：笑一笑，十年少嘛！

在我的印象中，刘宇轩的笑分为两大种类：

1、她的笑是多变的，开心时是不顾淑女形象——哈哈大笑；生气时是轻轻扬起嘴唇——奸诈的笑；害羞时是露出一排洁白的牙齿——甜甜的笑。

2、她的微笑如春天里的风儿，轻轻的，柔柔的；她的微笑如夏天里的小溪，冰冰的，凉凉的；她的微笑如秋天里的果实，甜甜的，美美的；她的微笑如冬天里的雪花，单纯的，天真的。

刘宇轩她幽默而不失稳重；大方而不失礼仪；认真而不失顽皮。跟刘宇轩在一起，她给我的生活增添了许多欢乐，是我的生活多姿多彩！

我眼中的同学作文 篇五

尽管我性格比较开朗，但我认识的知心朋友不算多，也许是因为性格偏向男生，使我觉得与男生做好朋友是一种乐趣，也是一种个性。没错，今天我想介绍的是我曾经的同桌吴忠泽同学。

当我第一次见到他时，我对他的印象不怎么样，只觉得他是班上的“刺头”：成绩不怎么样，又经常调皮捣蛋，破坏公物。因为母亲告诉我过“近朱者赤，近墨者黑”这个道理，所以我不敢接近他—我不想和他成为同类，都成为班上的“刺头”。

在我的记忆里，他留着短短的偏分头，那双明亮的眼睛总让人捉摸不透，有时眼珠不停地转来转去，有时一直就发呆，他的那双眼睛似乎从没老实过，那对水红色的嘴唇很少分开。他的性格更多变，他从来都是那样一副深不可测的形象。他喜欢捉弄女同学，这也正是曾经我反感他的原因。其实曾经的我不认为我能成为他的朋友，我从来都很外向，而他却令人捉摸不透，我很有条理，而他却用满手沾满墨汁的手去做一些奇怪的事。

有一天，老师把我安排到吴忠泽旁边坐着，我猛地打了一个冷战：我可不愿意坐在一个怪人的旁边学习。我想逃避，我想拒绝，可是我把它咽了下去。就这样，我成了他的同桌。这让我对他有了更深一步的厌恶：他常常在他值日的时间逃走，就算留下来也没什么事他能做。

但是后来有一件事改变了我对他的看法，他对我说他要向周老师道歉，并且申请做一个学期的清洁。“哦，是吗？”我心不在焉地回了他三个字。可是，他真的照说的那样去做了，他不仅向老师道了歉，还获得了老师的表扬。我怔住了，这是吴忠泽吗？原来这才是真实的吴忠泽，他善良的一面。

我渐渐地理解他了，他的恶作剧只是为了让大家认同他，认同他的存在。至于他下课玩弄的那些玩艺，我也有所了解了，他在“研究”那些属于自己的武器。记得第一次他给我介绍的，是他用橡皮筋捆在笔上的弹弓，而子弹是橡皮。他还喜欢绘画，他画的大部分属于战争，陆战、水战、空战……，应有尽有。他还送了我一张水战的图片，尽管我不了解这些，但我还是笑着接受了。

现在，我们不再是同桌，我只想向他道歉。一直以来，我都厌恶着他，我没有考虑到他的感受。现在，我们已经成了朋友。朋友会有分开的时候，朋友与自己之间相处的时间可能长，可能短，希望大家能珍惜和朋友在一起的时光。

我眼中的同学作文 篇六

一晃眼已经六年级了，闭上眼睛，我就会想起那群跟我朝夕相处的同学。其中印象最深的，就数那个皮肤黝黑、壮得像头小牛犊似的张然了。

张然身材矮小，两条腿粗壮有力。我总觉得张然像一股黑色的旋风，“唰”，一个50米就跑完了，“唰”，一个100米也跑完了。

说起张然啊，那可叫一个传奇……

我记得张然是二年级的时候转来的。在来到我们班上的第一个星期，他就找到了与他“臭味相投”的柯子豪。两人当天就成了结拜兄弟。随后，他们一“张”一“柯”的形象就经常活跃在我们班。上课最调皮的是他俩，下课最疯闹的他俩，最令老师头疼的也是他俩。他们成了名副其实的“捣蛋兄弟”。

后来，张然和班上最娇小、可爱的女生吴静静成了同桌。从此，张然就多了一个任务：欺负吴静静。吴静静也不是好惹的，她在某一天的早上把自己的爷爷给叫来了。吴静静的爷爷我没见过，不过听说是个很厉害的风云人物呢。张然被这一震，给镇住了，竟然还当起了吴静静的“小保镖”。有一次，柯子豪弄哭了吴静静。张然“大义灭亲”，对柯子豪“大打出手”。其实，张然是多么不忍心啊！

转眼间，我们到了五年级。吴静静转走了，这对张然来说是个大解脱。但与此同时，他的好兄弟柯子豪也转走了。张然同学陷入了悲伤之中，但仁慈的上帝从来不抛弃他，又给他带来了新的好运。

杜老师是四年级时调来教我们数学的，一个很年经的小伙子。杜老师人很幽默，每次上杜老师的课，我都感到轻松、愉快。张然更是和杜老师一见如故，成了好朋友。每次上课时，杜老师总要逗一逗张然。张然呢？当然也很默契地配合啦！有一次上课，杜老师照例说“上课”，班长清脆的“起立”声响起后，接着是师生问好。张然故意在鞠躬时半个身子贴着桌面。杜老师可看得清清楚楚哪。等大家都坐好后，杜老师又接着说：“张然上课！”张然心领神会地站了起来。“张然同学好！”“杜老师您好！”张然恭恭敬敬地鞠了一躬。“坐下。”由于强大的惯性，张然坐得太用力，竟从椅子上滑了下去。全班一阵哄堂大笑。张然也不害羞，还冲我们做了个鬼脸。

结尾：还有一次更好玩。那次上数学课，我们排队交本子，张然交完后便往窗外望了会儿。杜老师看见张然的目光正追逐着一只小鸟，便打趣说“想跟鸟一块飞呀？”张然毫不上当：“有点。”“那我帮你！”杜老师说着竟抱起了张然在空中摇了起来。飞呀飞呀，没飞一会，就飞不动了。杜老师喘着气抱怨张然太重。张然得意地笑了，边笑边说“飞得爽！”。此时，同学们早已笑得肚子痛了。

好了，我就写到这里。不过，张然同学的传奇还在继续，敬请期待。

我眼中的同学作文 篇七

转眼间，我已经六年级了。在这六年里，我认识了许多同学。他们活泼，开朗，团结……

当然，正所谓每个班级里总有那么几个调皮捣蛋的人，而我要写的，正是我们班的调皮大王——邹悦。

别看她个子小小的，长得机灵可爱的，调起皮来可令人头痛了。

“我的书呢！”下课了，我一个不留神，放在桌上的书就不见了。

这里找找，那里找找，抽屉里没有，书包也翻遍了，怎么也找不到。

“嘻嘻，在我这呢。”邹悦举起手中的书，我仔细一瞧，那不正是我的书吗？

“邹悦！把书还给我！”我说完就冲了过去。

“嘻嘻，就不给你。有本事，你来抓我呀！”邹悦抱着我的书就跑出了教室。

一场拉锯战就此展开。

邹悦如同《猫和老鼠》里的杰瑞一样，把我耍的团团转。

有时，我冲过去，邹悦一个急转弯，躲开了我的追捕。

有时，遇上障碍物，邹悦绕着障碍物转，我也只能跟着转，把我都绕晕了，而邹悦却不知何时跑得远远的了，还不忘回头对我做一个鬼脸。

“邹悦！”我一声怒吼，邹悦停了下来。

“好了，别生气。诺，书还你。”邹悦见我真的生气了，就把书还给我了。

“哎呀，别生气了，我跟你闹着玩呢。

我冷静下来”，只见邹悦又送我一个鬼脸，去惹其他人了。

上课了，邹悦突然回过头来对我做了一个斗鸡眼，弄得我想笑又不敢笑。

放学了，邹悦把我的书包拿走了，好不容易追回了书包，水杯又被拿走了······

这就是我的同学——邹悦，其实她并不坏，只是喜欢开玩笑而已。有时玩笑是有点过分，但她也会好好道歉。这是她表示友好的一种独特的方式。

我眼中的同学优秀作文 篇八

她是一个活泼、乐观的女孩子，她长着两只大大的眼睛，高高的鼻子，一张玲珑小巧的嘴巴，和一头长长的乌黑亮丽的秀发。

她热爱舞蹈，是一个优秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一个轻易能扮演的角色，她需要每天刻苦练习，而她却做到了：一天下午，我去找她玩，发现她正准备去上舞蹈课，于是，她带着几分歉意的说：“不好意思，我要去上舞蹈课了，不能陪你玩了，不过，等我上完舞蹈课就会去找你玩。”我深感遗憾的说：“好吧！我可以去看你上舞蹈课。”“可以吗？走吧！”她兴高采烈的说。

开始上课了，看着她们又是下腰，又是下竖叉、横叉，看着就可怕，我就想：“她们难道不痛吗？好像一点也没有知觉，没有疼痛感。”

老师摆好一个非常难的姿势，然后对同学们说：“你们看，这个动作手要刚好离肚子一个半手掌，脚掌交叉踮地，眼睛看着前面的镜子……”老师一个一个慢慢的教，同学们照着老师的样子一步一步的标准的不差分毫的做出来。有时候，老师给其中一个同学纠正错误的动作，而其她人也一直摆着那个动作，脾气不好的人，应该老早骂人了，而她们却默默无闻的一直摆着，没有老师的命令，绝不放下，尽管手很酸，但她们没有任何抱怨。

她上完舞蹈课，回到家里，开始跟我玩游戏，但那些游戏还是离不开舞蹈，甚至是在练习课上学的动作和舞蹈组合。不管多累，多辛苦，她还是照样练习，从不怠慢。

不说你也知道她是谁？

我眼中的同学优秀作文 篇九

我现在已是六年级的学生了，有许许多多的同窗好友，聊起他们，我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学——王文喆。

她的成绩在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

记得一个夏日中午，太阳炙烤大地，天气十分炎热，就连树上的知了也叫着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不约而同地往外冲，好像在想：“太好了，终于下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题，下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说：“《舟过安仁》有四句诗，你都明白是什么意思吗？”

李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说：“知道，明白？很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害！居然听得懂，还用鼓励的语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说：”不知道没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文喆可真有耐心呀，李嘉伟撒谎她都不生气，还常常讲道理，帮助他。换做我早就火冒三丈了，还讲道理！我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。

我眼中的同学作文 篇十

在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。

她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。

潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。

有一节课的材料很难买齐，结果有许多同学都没带齐，生怕被劳技盛老师罚，就找别人借，可是，还是没借到。潘珂名见这情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同学的座位上，微微一笑，把手上那个的材料递过去；给，我借你一点，下次要把材料买齐，不用还了。

潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、

每当科学课之前，她都会预习一下，翻一下书。上科学课时，会认真的听讲，听老师说话，老师提什么问题，只要她会，她就把答案一五一十的说出来，还很详细呢。因为这些努力，潘珂铭获得了星火小学20xx年至20xx年的校园科学明星。

潘珂名自信，坚强，乐于帮助别人，不容易退缩，爱好广泛……比一比，我可比她差好多、看来，我要努力了，相信她的优点，改掉我的缺点。