花朵的作文（多篇）

关于花朵的作文 篇一

我们国家有56个民族，在新疆，各个民族团结，和睦地共同生活。

说到这里，我很想说说，让我难忘的一件事。

去年早晨，我在小区院子里锻炼身体时，发现有一位汉族小朋友，跑步时伤了脚，他在地上正哭，这时我看到了他，就问他怎么回事，可是他哭得离不成声，我听不清楚，就帮他擦眼泪，还让他慢慢说。

那位受伤的小朋友，指了指脚，我才明白那位小朋友的脚伤着了，并帮他把鞋子脱掉，那位小朋友的脚已经肿的，不能走路了，我先把小朋友安慰好，赶紧去家里拿冰块，敷到他的脚上，立即给他父母打电话，一起送医院，我每天看望小朋友，他的脚慢地好起来了，他很高兴地拥抱着对我说：“谢谢你，你是我的好哥哥。”我对他说：“我们是一家人，永远像玫瑰花一样盛开着”

我爱我的家乡，我爱我的祖国，我爱生活在祖国大地上的每个民族。虽然我还小，但我知道，只要我们一起手拉手，心连心，我们的家乡会越来越美，美得像一个花园，那里是开满各种各样的花，有蝴蝶，有蜜蜂的花园，在那儿我们一起玩耍，一起学习，一起成长。

关于花朵的作文 篇二

最近妈妈买了花，隔了好几天才送过来，是香槟色的玫瑰，照往常一样，妈妈把叶子剪掉，把保护层撕掉，滴了几滴营养液放进花盆里，因为等了好几天才回来，妈妈估计花来时都已经干了，于是妈妈把花放在水里泡一泡，希望从众多花朵中找出几个幸存者。

在以前买了花，放一夜就开了，可是这次第二天早上一看，只有稀稀疏疏几朵花开了，其他的花显得很没生气，花瓣耷拉着，就像一个生了病的病人，在最后一刻失去希望，很没精神。

枯萎的花和开放的花有着很大的区别，枯萎的花就像被别人打败的俘虏，失魂落魄。开放的花，像战场上立下战功的大将军，威风凛凛。开放的花摸起来花瓣有弹性，枯萎的花就一直那么干巴巴的。我还是喜欢生机勃勃的大朵大朵的花，看着那透明的花瓣，心里都会特别开心。虽然花儿们都很蔫，妈妈还是养着它们。妈妈说：“每一朵花都是一个生命，它们尽力了，我们要帮助它们尽力开放。”

我喜欢家里经常看到鲜花，希望下一次妈妈再买花的时候，快递在路上跑快一点吧，那样那些花就不会那么惨了。

花朵的作文 篇三

望着那一朵小花，我的心砰然一震。

两个星期前，妈妈为我买了一个在小花盆里的生长的小花苗，它弱小的身姿十分惹人怜爱。我精心的照顾它，过了三天，却没有一点点变化。我认为他就是一个胆小鬼，没有勇气在这五彩缤纷的世界里绽放！这和我的性格一点都不相符合。于是我不假思索地拿起一颗小石头放在花苗上面，想测一测他的毅力。还把它扔进了暗无天日的抽屉里，除了想起来的时候给他浇点水，就再也没有管过小花苗了。时间飞快地奔跑，一眨眼两周过去了，我再次怀抱着失望的心情为他浇水。就在那一刻！就在那一刻！奇迹出现了，那棵被石头压住的小花苗，竟然顶开了坚硬的石头，在没有阳光的抽屉里不屈向上茁壮成长着。这朵花的生命力是多么顽强啊！它让我想起了那些同命运作战的人们。聋哑作家海伦凯勒，她一生没见过彩色的世界，却用她美丽的心灵留下了著作——《假如给我三天光明》，这本书给无数的聋哑人带去了希望。前段时间，四川凉山的一场大火夺去了27名消防员的生命，但是我相信，他们的精神就像这颗小花苗一样，扎根在每一个人的心里不屈不挠地向上生长着，奉献之花一定会开放在祖国的角角落落。

人生在世不可能永远春风得意、事事顺心。面对挫折，能虚怀若谷、迎难而上、奉献自己的力量，这才是真正的智慧，这也是生命的意义。

花朵的作文 篇四

今天，我们教室来了一位新朋友，那就是可爱的朱顶红。

朱顶红有着十分精神的花杆，每根花杆都笔直笔直的，亭亭玉立的花杆，像用碧绿的玉石雕刻的一根根“玉柱”，为朱顶红增添了几分神气的色彩。

朱顶红的花形态各异。有的是含苞欲放、青中带红的花苞，远望像一支秀气的毛笔；有的是即将盛开的花朵，已经向人们微笑了，它的嘴上像抹了一层淡红色的口红，笑得十分甜蜜；还有的，就是那最引人注目、已经完全开放的那对花了。那两朵花像两个姐妹，它们的花瓣有两层，每一片花瓣都是那么柔软，那么鲜艳，黄中带红，红中带粉，粉中带白，五彩缤纷，就像给姐妹俩穿上了两件花裙子。里面的那层花瓣，就像是花裙子的白色衬裙。微风一吹，两姐妹便穿着漂亮的服装，跳起舞来，她们跳圆舞曲，跳塔兰泰拉，跳华尔兹，真是太美妙了。

是谁将这千姿百态的一朵朵花映衬的如此美丽，又是谁将这精神的花杆衬托得更加神气。啊！那就是朱顶红的叶呀！那些叶子，有刚长出来的，摸起来像小娃娃的皮肤那样柔嫩的新叶。还有像翡翠那样碧绿的叶子，一浓、一淡，让人感觉十分清爽。

老师说，朱顶红不仅外表美，而且内心更美，她花了6年的时间才开放，才让我们看见它的美。我听了，更喜欢美丽的朱顶红了。

朱顶红，你的外表真美，而你的内心更美！

关于花朵的作文 篇五

我家种着一棵绿油油的仙人掌。长的额外灵气，因为它的形状和人的手掌十分相似。

这棵仙人掌是前年国庆节买的，买回来的时候只有两个“关节”，不大好看，两年过去了，回头对比，显得有着巨大的差异，因为一年里它长高了许多，比以前更加美丽更加可爱了。在这两年里，我和妈妈细心照顾她，每天都用洗米水来浇灌盼望她快高长大。功夫不负有心人，她已经长得很高了。

最让人兴奋和奇怪的是她居然在我们细心照料下开花，这让我和妈妈百思不得其解，难道是神仙下凡了，我和妈妈对这新奇的是感到开心。

我仔细观察着仙人掌的花儿，花长在仙人掌的顶部和旁边，只见红红的尖尖的头，就像火把似的在“手掌”上举着。看着看着我又觉得这像一把奥运火把传递着。我仔细观察，发现仙人掌的花还有一个小手在下面拖着，而仙-本站§ 人掌就成了手臂了。那些花是那么小，花瓣是小小的'，红红的，一堆一堆挤在一起，下面是那么多，上面越来越少，最顶端是花蕊的“家”，少许的划分在上面。从远处看，这些小花就像是一个个火把，近看这些小花就像是一个个火炬。这些小花像一个个害羞的姑娘，羞涩染红了脸蛋，探出头来，既羞涩又有点大方，可爱极了。

花朵的作文 篇六

四季交替着，时间流逝着，隐藏不住的悲喜，和花儿一同绽放。我从没想过四季的变换能如此之快，却和往常一样。冬天，就这样在我的睡眠中匆匆走过。我不喜欢炎之至，我喜欢衣服所带给我的温度，那很安全。

寒假，我曾害怕过，害怕时间的流逝会带走人们的记忆，但相反，我收获了更多。我还不曾忘记那些属于我的快乐。担忧，怀疑，喜悦，让我更加肯定与明白。我算着日子，数着快乐，时间就悄悄过去了。

过了，到了，又回到了熟悉的榕树下，我并没希望能得到的更多，但实际总是相反的。这半冬半夏的季节，变得好可爱。那一晚，我有些无法入眠，也许是我想证明是否一切都变了。然而，我确定了，一切安然无恙。我始终坚信着的一切，都回来了。

一片蓝蓝的天空，有几朵小云装饰着，没错，天空很晴朗。很快，所有都恢复了原样，甚至有些更猛烈，火一样的燃烧。我喜悦，我疲惫，但我还不曾哭泣，抛不开的快乐，我只有笑。谁都一样，只有角落里的她在哭泣。谁能想到故事的情节能如此的复杂，能如此的迷离。一晚上编织成的美梦也就此中断。浪了一整天的思绪……歇息……奔跑。

优美的音乐总回荡在这青春的校园里，我对人生的理解也更加清晰了。不会觉得孤寂，每个迷离的夜晚都会很美。

往前的路好长好长，身后的也好长好长，但我在也没有退路了。留住的记忆不知会在哪个路口离开，一些深深的记忆，不曾去忘记，那是一朵鲜花，在心间悄悄的绽放……不会忘记。

花朵的作文 篇七

班上有个叫捷姝的女孩，生性活泼好动，可是谁也没有注意到，她有一个小小的秘密。

虽然在别人看来不算什么，可是她的心里一直有这个小疙瘩，就如同一根刺一样钻心的疼痛。

有一次，一年一度的秋游快要到来了，大家都欢呼跃雀起来。同学们你一言我一语地就此讨论开了。邻桌的小东也兴奋地丢开笔头，后排的英子也轻轻地合上英语书，而捷姝却表现出有些闷闷不乐的样子……

别看她平时像小鸟一样叽叽喳喳，好像什么事从她嘴里说出来都非常富有情趣。可现在，捷姝眉头紧蹙，一脸忧郁的神色，明显是对秋游的到来感到莫名的惶恐和不安。

原来，捷姝的家里近来发生了变故。妈妈离她而去了，爸爸又常年在外，很难见个面。家里就只有奶奶和她相互照应。而今，奶奶的身体越来越差，捷姝不得不挑起家里的重担，洗衣做饭还是轻的活儿。

如果秋游在外，奶奶就没有人照顾，而且秋游的花费也没着落，这让她一阵心悸和无奈。班主任老师最终发现了异样，她带着营养滋补品对捷姝进行家访。当她实地了解了这些情况，鼓励捷姝不做娇嫩的花朵，有什么事倒是向老师求助解决。

通过这次家访，捷姝变得像以前一样活泼开朗了许多。生活是压不垮的，只有不向困难低头，一切苦恼都迎刃而解。

关于花朵的作文 篇八

春天来了，春风姐姐轻抚着我稚嫩的小脸蛋，我揉了揉惺忪的眼睛，刚刚张开双眼，小草妹妹就给了我一个大大的拥抱。我—是一朵美丽的小花。

早晨，起风了，我们在风中做起了“早操”，我和我的小伙伴们舒展着柔软的腰肢，在草地上尽情绽放。

中午，鸟妈妈正在喂它的宝宝们，它们津津有味地吃着，一看到我，就扇动着美丽的翅膀，向我打招呼，我对他们报以微笑。“咕——”我的肚子也打了午餐铃，“唰——”一阵清爽的风吹过，落叶飘落了下来，这下能大饱口福了！我大口大口的吸允着落叶的“精华”，开始“享受”起了“美食”。

到了下午，“小昆虫乐队”出来开始了他们的“音乐之旅”，为动物们演奏起了“欢乐曲”。动物们都在这个下午，享受起了这首音乐。

傍晚，天空下了一场绵绵细雨，“丝丝丝——”这种声音再加上“大自然演奏团”比朋友们说的人类的什么交响曲还要悠扬悦耳。开始了！“叮——叮——咚——咚——唰——”在这个时候，动物们都伴随着这优美的音乐，进入了梦乡。