对话作文300字（多篇）

对话作文 篇一

晚上，我和妈妈聊天。

我翻着白眼，“今天真是倒霉到家啦！”

“怎么了？”妈妈好奇地问。

我说：“今天下午接力赛。第一棒是林思彤。比赛都开始了，她还在自言自语，‘棒子在谁手上？'同学们喊，‘棒子在你自己手上呀！'她才跑起来。天哪，她跑得比我走路还慢！终于到第二棒了，是徐晨琳，她狂跑起来，交棒的时候却递错了人！”

“啊！”妈妈听傻了眼。

“对哪！”我接着说，“轮到我了，我就飞快地摆臂，使出吃奶的劲儿，使劲地往前冲。”

“嗯！”妈妈张大眼睛，紧张地问：“然后呢？”

我哼哼道：“好不容易赶上了一点儿。轮到陈依辰了，她跑到对面时，还在装做假跑，又突然冲进队伍里，结果棒子被掉在了地上！”

“这样啊！”妈妈又问：“那你有什么收获吗？”

“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友！”我嚷嚷道。

对话作文300字 篇二

冬天是个小动物冬眠的季节，但小刺猬要冬眠了，但它想看看冬天是什么样子的，它有好多的好朋友，它去问梅花树，梅花树说：“你不冬眠吗？”刺猬说：“我要冬眠的，但是我想看看冬天是什么样子的。那你去问小狗啊，拍了好多冬天的照片。小狗拍完立即跑到熊老板的店里去，熊老板问小狗干什么？小狗说：“我要把冬天的照片洗出来。”好的，熊老板说到。熊老板的机器轰隆轰隆的。洗出来了，小狗高兴的喊道！

第二年春天，小刺猬早早的来到小狗家，小狗说：“我拿照片去。”小狗跑到房间里拿照片，跑到小刺猬面前。“这就是冬天的样子啊！”小狗很惊讶的说。小狗又拿出罐子。小刺猬打开一看，咦，怎么是水呀？他们又去问梅花树。梅花树对它们说：“这是家里温度太高了，雪都融化了。”

对话的作文 篇三

裁判竟然这样判了点球。在这场事关升级的比赛中，这也太草率了！

我的双眼紧盯着前面的足球，9.15米实在太近了。

千万不要紧张。我不断安慰自己。咦？我的双腿竟不由自主地发抖了。要有自信！我直起半蹲的身体跳了跳。

我盯着他的眼睛。这双小眼睛使我难以捉摸到他的心理。似乎充满了自信？突然他将眼睛瞪大了，左手轻微动了一下，指向球门的左下方，但我分明地见他随后瞥了球门右下方一眼，又触电般垂下了眼睛。

他的眼睛就这样出卖了自己。我要抓住这机会。

他要射门了，我觉得他的脚伸得很犹豫。在他抬脚的一刹那，我飞身横扑向球门右下方。但皮球挂了左下死角，进了。

我跪在了地上，双手捂着脸。感觉世界上下剩下我一个人了，但似乎有个队友拍了拍我的肩膀。

对话作文300字 篇四

一个车间工具箱里，放着两把尺，一把是铁的，一把是塑料的。傲慢的铁尺依仗自己坚固，常常看不起塑料尺，常常奚落它。

“你敢摔吗？”铁尺问。

“不敢，铁尺。”素俩尺说。

“你果然不敢！”铁尺说着，更看不起塑料尺了。

“我是不敢摔，但不是你想的那样。”塑料尺争辩说，“我们本来就是测量用的，要是比赛量物体，我不比你差的……”

“住嘴！”铁尺生气地了，“你怎么敢和我争辩！你等着吧。几天之后你就会破成两半，我却可以永远待在这里。”

“何必这样说呢？我们跟以前那样和睦相处多好。”塑料尺说完后不再搭理铁尺了。

几年后，它们的主人换了工作，把这些东西扔到了垃圾堆里。

又过了几年，来了几个回收废物的，他们看到了塑料尺，水冲洗一下就变得非常新了。已经锈得不成样子了。

对话作文300字 篇五

下午，桂花妹妹还躲在花苞里，她低头对落叶说：“落叶哥哥，我真想脱掉那件外衣，露出我漂亮的身姿。”“我知道你很羡慕我。”落叶说，“但你要学会等待，才会实现自己的愿望。”秋姑娘来了，吹了口气，帮桂花妹妹脱掉了外衣，露出黄澄澄的衣裳，桂花妹妹别提多高兴了。

这时，飞过一群大雁，一只大雁说：“又要去南方了，那么长的距离，好累啊。”秋姑娘听见了，对那只大雁说：“你要老老实实的排在队伍里，这样你才不会感觉累了。”

秋姑娘来到树林里，看见小松鼠们正在忙碌的搬运松果，为冬天收藏足够的粮食，便送给他们丰收的喜悦。

秋姑娘飞过一片枫树林，摘下火红火红的枫叶，写下一封封信：一封写给了桂花，让她不要着凉；一封写给大雁，祝他一路顺风；一封写给小松鼠，愿他过冬愉快……

秋姑娘，谢谢你的善良，谢谢你的祝福。

对话作文300字 篇六

夜深了，书包里热闹起来了，铅笔、橡皮、作业本、直尺……它们七嘴八舌在争论一个问题：谁是最有用的文具。

铅笔首先发言：“我最有用，每次写字，不管有多少字，我都不叫苦。”橡皮说：“铅笔，你每次写错字，都是我帮你擦的，看我的身上多脏。所以我最有用。”削笔刀这时也帮腔说：“对呀，对呀，你每次笔尖断了，都是我帮你削得尖尖的，最有用的是我和橡皮，而不是你。”

作业本骄傲地说：“有再尖的铅笔有啥用，没有我，你只能写在桌上。”

铅笔盒说：“你们都有用，不过我把大家团结在一起，我们都有自己的用处啊！”

铅笔、橡皮、作业本、直尺它们听到铅笔盒的话，都惭愧地低下了头，觉得自己刚才说得不对，它们来到对方的面前，互相说：“对不起……我们都是主人的好帮手。”

从此，文具们都不再骄傲，大家都学会谦虚了。

对话作文 篇七

书是人类进步的的阶梯，高尔基的这名话让我们赵老师牢记在心。

今天，赵老师让我们看她从我们作品中挑出的作文精华，让我们去感受，去领悟那些好的作品和她的精辟评语。

书让老师每天都爱不释手，有了书就像有了她的一半生命。我也看书，但我从不做读书笔记，老师看书都坚持做读书笔记。

老师常说：“你们都叫我那么亲切，但跟我有一样好习惯的同学，才是我的好学生。”

老师很喜欢书，如果不是读那么多书，我想她也不会写出那么好的文章。

书和老师相伴一生，作文与老师也相伴一生，书给了老师知识，给了老师力量。书和老师不能分离，书跟老师相依为命，老师觉得书是她生命的一部分。

老师每次读书都非常认真，虽然只看一次，但她都能记住。我想，这不是老师记忆力强，而是书有魅力，这种魅力一直吸引着她，让她选择了与书相伴一生！

对话作文300字 篇八

白天，游客到动物园里去看各种动物表演。

先走进了小猴子的乐园，有几位游客，把花生扔进了猴笼里，有一个小朋友想：难道他们没有看见旁边有：“禁止喂食”的字吗？

后来他们又看了其它动物的精彩表演。

晚上，动物们坐在一起，猴子中的大王发话了：“哎，那些人类在我们的笼子里扔了好多的垃圾，让我们的笼子变得臭臭的。”

狮子说：“他们还用一个东西对着我们，一按那个按钮就闪了一下光，照的我们的眼睛到现在还疼呢。”

鸟中的大王斑鸠说：“那些人类的孩子追赶我们，用石头砸我们，你看把我的翅膀打坏了，不好看了。”

别的动物说：“人类太可恨了，应该把他们关起来，向我们一样。”

如果我们人类不爱护、关爱动物，动物就会受伤。要爱护它们啊！