以尝试为话题的作文【精品多篇】

以尝试为话题的作文 篇一

说起尝试，我就会想起我第一次画素描石膏人像的时候。

那时我的素描底子并不深厚，常常出现一般初画者犯的错误：画面太满，形定不准，画得太黑等等，但我还是努力地去照着书画，“依葫芦画瓢”，很多人都不满地指着我的画“你瞧你画的这是什么啊？”听完这话，我心里真不是滋味，酸酸的感觉涌上心头，眼泪都要流下来了，但我努力忍着，从此更加努力。

我也只有努力啊，于是天天除了学习，剩下的时间全部都用在画画上，到最后，“练习”居然已有厚厚一沓！

这时，父亲说：“石膏、静物你都尝试过了，现在你画画头像吧。”我知道，我需要 一次尝试，不管它是否成功，我都会尽力去做。

于是我借了一个少女石膏头像，她大眼睛、鼻子又高又挺。我铺好画纸，手握铅笔，却不敢下手画，生怕把这美丽的少女画成“丑八怪”，但是一想起父亲的话，又觉得需要闯劲儿，于是我深吸一口气，手慢慢地开始打形……几个月的刻苦练习并不是无用，现在正派上用场，看着石膏像从我笔下渐渐由模糊到清晰，心中莫名的开心，每一根线条，都是我快乐的心情，并不断地仔细观察、比较。

一小时过去了，二小时，三小时…

…第一次发现时间真的过得很快。画基本上完成了，我认真地做了最后一次修改，这一次，我自己都惊讶了，因为我发现我对石膏的尝试居然成功了！

我拿着“尝试”这块敲门砖，敲开了绘画之路的大门！

以尝试为题的作文 篇二

大家可能就要问了：“一次大胆的`尝试有什么新鲜的，我尝试得多了。”我的这次尝试可不一样了，我从来没有单独出过门。这回是我和姐姐第一次单独去市里玩的一次尝试。大家又要发话了：“一起去玩也能成为一种尝试，我还真没见过呢！”那好，要是没有见过的话，那就让我说说吧！

这天是星期二，我和姐姐从睡梦中醒来，我们马上穿好衣服，吃完早饭就出发了，你们知道去干什么吗？在昨天晚上我们就说好了去看电影阿凡达。我们的计划是，先去买10点钟的电影票，假如时间还早的话，我们就去百货大楼玩。果真去早了，我们就在百货大楼玩了一会，一看时间，呀！快到时间了，我和姐姐放下玩的急速朝电影院跑去，正好赶上。3D电影给人梦幻的感觉，我记得在电影里花瓣落下来好像在眼前一样，电影里的人物飞起来，我也好像飞了起来一样。

看完电影已经1点多钟了，我们就按计划去家润多的福莱氏吃午饭，这可比KFC划算得多，又好吃又便宜。接着我和姐姐看时间还早就去逛了一下街，我买了一个好可爱的钱包。然后，我和姐姐又一起去河西炎帝广场上课。回到家可把我累坏了，妈妈还夸我是好样的。

这次大胆的尝试深深的印在了我的心里。

以尝试为话题的作文 篇三

勇气，是一个成功者必备的，它能使我们通向成功的桥梁，尝到成功的喜悦。

今天，一节作文课上，老师请写得好的同学上台读一遍自己的作文，然后让同学们点评，我的作文写得不错，也要上台读，但毕竟是第一次我有点紧张。

第一个上去的是班长，她读的流利清楚，作文中的语言也十分优美，让同学们沉浸其中，一会，她读完了，同学们爆发出热烈的掌声，纷纷说：“写的好棒啊！。.”看到班长的作文写的这么好，我不禁有点胆怯，我的作文远不及班长，大家会嘲笑我写的不好的么？我担心着。.

又有几位同学上去了，他们的作文个个描写细腻，语句优美，通顺，读的很流利，富有感情，得到了大家的一直好评。

很快，其他人读完了，老师问：“还有谁写的不错，边上写了“读”字的，不要怕，勇敢的尝试一下。”

听了老师的鼓励，我有点心动，想上去试试，但一想到，如果写的不好，同学们嘲笑我的情景，我还是有点怕。可是，我的也是写了“读”的嘛，老师认为好，也不会很差啊。上去读吧。不行，我还是有点怕，算了吧！我犹豫着，不知道怎么样才好。

老师好像注意到了我的犹豫和担心，温柔一笑：“同学们不要怕，鼓起勇气上来尝试一次，老师相信你们！。”是啊，鼓起勇气上去尝试一下，不管是成功或失败，都是好样的，因为，我勇敢地去尝试了。.

我坚定的把手一举，老师看了，欣慰地笑笑：“好，你上来。”大家惊奇地看着我大走向讲台。

虽然我上来了，但看到下面的同学们，我还是有点紧张，手心上没一会儿就冒出了汗，呼吸也越来越急促，我捧起作文本，哆嗦着开口：“。.。.。.。.。”当我读了一半时，看到下面的同学们露出赞许的目光，便大胆的读了起来，之后，我读的越来越好，口齿清楚，句句流畅，我不再紧张，呼吸也渐渐平稳下来，我抬头挺胸，全身心的投入了作文中。

“啪啪啪。.。”我读完了 ，同学们的掌声一浪接一浪，啧啧赞叹：“写的不错啊，读的也好。”老师也点评道：“是啊，她的这篇作文句句通顺，把事情描写的很细腻。”我听到这点评，乐翻了天，这次尝试，我成功了！

勇气，使我尝到了成功的喜悦，让我肯定了自我，也让我在成功的桥梁上迈出了第一步。

以尝试为话题的初中作文 篇四

在烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。

这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局！由此可见，勇于尝试的精神多么重要！

纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近20_次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。 “一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢？写到这里，我在想：在崇拜伟大人物的同时，我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢？

不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。

以尝试为话题的作文 篇五

常识课上，老师跟我们讲解了有关小电珠的知识，还详细地说明怎样利用电池接通小电珠。我一听便来了兴趣，仔细地听了老师的讲解，在一个双休日，便亲自尝试起来。

挑选好合适的用具后，我便照着老师的说法先拿出小电珠和三根导线，准备将其中一根固定在小电珠上。可小电珠却似乎在和我作对，调皮地从我手中滑落，硬是不肯让我将电线缠在它“身”上。反复几次，我终于找到了诀窍：原来，我太用力了，而小电珠的表面又很光滑，自然容易造成滑落。于是，我改变策略，用两个手指轻轻将小电珠夹住，然后耐心地将导线系好。这回，小电珠不做反抗了，终于顺从地让我拴好了导线。接着，我找来两个电池和开关，并将两个电池重叠，然后将小电珠“身”上的导线连接到电池的底部。另一根导线则从电池的正极出发，连接到小电珠的“身”上。最后一根，自然是连接电池与开关的。一切准备就绪，我胸有成竹地按下了开关，满以为小电珠会发出耀眼的光芒，结果却让我大失所望，小电珠非但没有发光，而且没有丝毫反应。我急了，连忙将导线全部拆下，按照前面的步骤投入全部精力装了一遍。我期盼着奇迹的发生，可小电珠仍旧很固执，对我的“用心良苦”毫不领情。我努力让自己冷静下来，细心地安装。可是，反复几次，我仍然没有成功，我与小电珠依旧呈现出僵持的场面。

正当我焦急万分的时候，猛然看见导线红色的“外衣”露出一点尖尖的头。我好奇地将它放在手中，啊！这不正是电线嘛。我恍然大悟：老师曾在课堂上说过，电线是导体，为了防止发生意外，所以常常在外面包上一层塑料，而塑料正好是绝缘体。怪不得我老是不能成功，原来，竟是这个“祸首”。我欣喜若狂，重新打起精神，小心翼翼地将导线的“外衣”剥掉一些，然后按照先前的方法去做。这次，我觉得顺利多了，不一会儿，便大功告成。最关键的时刻来了，我颤抖着双手按下开关。啊！小电珠发光了，多么耀眼的光芒。固执的小电珠终于停止了“反抗”，服从了我的“命令”！我高兴得一蹦三尺高，欢呼着。

多么有趣的实验，多么成功的一次尝试！既让我巩固了课堂知识，又增强了我的动手能力。今后，我可要多多动手，探索科学的奥秘！