记一个对我影响最大的人作文600字（精品多篇）

那个影响我的人作文600字 篇一

我们一生中会接触到形形色色的人，他们有的看似平凡，但却有可能干着惊天动地的事。生活中的每个人对某个人产生着很大的影响，比如说她，就对我产生了很多影响。

她是我最好的朋友，我们两个人相识是在一年级，因为我一年级时上的是寄宿学校，一周都要待在学校，只有周末才可以回家，对于每一个从小没离开家的孩子来说，这是一件可怕的事，我也不例外。深夜、课间、吃饭时，我都会一个人偷偷地哭，而她每次看见我哭，都会告诉我要坚强，人长大了，总要离开家人的，我从她大大的眼睛里看到了坚定，是她教会了我坚强。

到了二年级，我们的关系更加亲密。经常是周末也黏在一起，每次到她家去时，总是会看到她拿着一本书在看，而我却像得了多动症一样，动动这个摸摸那个，慢慢的我也觉得有些无聊，像她一样拿着书坐下看书，是她让我爱上看书，喜欢上了安静。

二年级上册的期末考试，有一道数学题我算错了，考完试后，我反复演算却怎么也求不出正确答案，她看出了我的烦恼，拿出草稿纸一步一步地给我讲解，一步一步地教我算，是她教我要有耐心，不能粗心。

四年级因为他爸爸工作的缘故，她要搬家，我很不舍，她却对我说：“小彤，再好的朋友都会有离别的时候，我不会忘记你的，只要暑假有时间，我一定会回来看你的，以后我走了，你一定要更加努力哦！”我点了点头，她也开心的笑了，是她教会了我要理性地看待问题。

有人说过“朋友对一个人的影响很大。”我觉得这句话说得一点儿也没错，我现在的许多习惯都是因为受了她的影响而产生的，感谢命运让我遇见她！

那个影响我的人作文600字 篇二

人的一生，会遇到很多很多的人。或好或坏。而在我的成长历程里，有那么一个人。深深的影响着我。初二时的语文老师。他的教学方法是很好的，能在不知不觉中引人入胜。在他的课上基本没有枯燥无味这样的现象。他会跟我们说一些道理，教我们怎么做人，以后出到社会会是怎么样的。还有他是学生时代时做过的一些事。不知从什么时候开始，他已经慢慢开始影响我。像一盏明灯，照亮我找到通往梦想的道路。

在他教育我的那一年时间，我的成绩明显提高，我没有什么感觉。只是单纯的觉得这个老师很好，能让我上课不会觉得枯燥无味。

我现在已经上了初三，准备要面临一个人生转折点，我也开始比以前更加努力。他也已经不是我的语文老师。而在换了一个新老师之后，我发现我根本适应不了这一个老师的授课方式。现在没一次上语文课我都觉得枯燥，发自内心的想要回以前的语文老师教。总是听着听着就走神了。

开始慢慢觉得迷茫，害怕。怕我的成绩会因此下降，带来了种种压力。

星期三晚上，下了晚自修我和同学在校园里闲逛。遇到了他，这个影响我的语文老师。他正在值日，我走过去想跟他聊了两句。本来以为聊两句我就走开了。后来聊了很久。

我跟他说不是很喜欢现在的语文老师，想让他教我们。他开玩笑说让我去写申请。我是真的想呢。后来他一直在跟我说一些人生的道理。问我是不是有时候觉得迷惘，无助。他说的每一句话都对应我当时的心情。

然后他教给我一些学习的方法，让我好好努力，这些话就好像一种无形的力量。告诉我要好好努力。

这一个影响我的语文老师，现在又有了一届新学生，我还是很想要他教我们。

谢谢你，这样一个影响我的语文老师。我会记住你说的话。然后好好努力。

那个影响我的人作文600字 篇三

每逢生机勃勃的春天来到，我都会回到爷爷奶奶家里，爷爷种下的香椿苗总会在春天这个美丽的季节带来勃勃生机，带来那份只属于春天的美好。每当想到爷爷，总会想起钩香椿的快乐时光，也能想到，他的优秀品质影响了我的一生。

那天，我们全家一起在一片菜园中钩香椿。老当益壮的爷爷是钩香椿的能手，到处都是绿油油的菜，给人带来一种奇异的清香。只见他稍带笑意与安详，微皱眉头，手中熟练地抽出被红布包着的杆子，杆子顶部带着一个似问号的钩子，不大也不小。他将杆子高高举起，微微咬牙，显现出一副吃力的样子。勾住香椿，往下一拉。这时他脸上充满自信，在根那个位置，轻轻地一拧，香椿便掉了下来。他越来越熟练，香椿像天女散花般的落了下来，不一会儿就堆了一大筐。这时他的眼里仿佛充满了往事，在那细细回味。

那时的我，是急躁的。沉不下心的我在那里咬牙咧嘴〈ＷＷＷ．〉，疯狂地拉着，因为我一个都没有钩下来，所以眼中充满了熊熊火焰，拼命燃烧，仿佛要烧得越来越旺了。爷爷看到了，微微一笑，缓缓走过来，却一句话也没有说，脸上仿佛充满了耐心，抓着我的手，提竿，钩香椿的根部，蓄力，拧断，这一系列动作一气呵成，如行云流水一般。我呆呆地看着落到地上的香椿。钩香椿一定要耐心，动作要准确，才可以把完整的香椿钩下来。这时，我心中仿佛如明镜，多了一些明悟。

现在的我，是稳重的。可是，那个影响了我的人爷爷却不在了。

到了来年春天钩香椿的时候，我用着爷爷在去年用的杆子，心中宁静地提竿，钩香椿的根部，蓄力，拧断很快天上就下了阵阵香椿雨。我靠在树上，静静想着爷爷教给我的东西。

那个影响我的人不在了，他的品质却留给了我。

那个影响我的人作文600字 篇四

时光飞速的失去，现在我也不能常见到那个影响了我的人。

他是我的小学英语老师，我知道我虽然不是他最出色的学生，也不是他最努力的学生。但是我是他抓的最近的学生，而他在我心目里也是最优秀的老师。他是管的最严的老师，也是对我们最好的老师。

记得那时候我们在学英语，上课时他会一个一个耐心的教保证我们都会读，会写才肯罢休，每天晚上他先发一遍自己的录音，让我们跟着读，最后读通知后。再发入群中，他一个一个听给我们纠正不正确的。

有一次一篇小短文我没有背过，老师让我抄五遍，可我还是背不过。当天中午，我一直在老师的办公室待着抄课文一遍又一遍，足足抄了30遍，老师一看，下午一点一十二了，看我来不及回去吃饭，便说等我一下，你先被你的课文大概过了十分钟。老师买了两桶泡面，两根火腿肠用热水泡了泡，我们两个一人一桶，你看哪里有这么好的老师。

记得儿童节到那时候，老师问我们想吃什么，我们都说了好多，结果儿童节当天老师给我们带了不同的好吃的。老师还说快点吃，下个课就是你们班主任的课，可别让他发现了。对了，快开窗户。你们班主任的鼻子可灵了。老师还没把话说完全班都哈哈大笑，至于为什么？也许是老师和我们一起干坏事吧。

记得上次考试我考了98分，全班最高，同学们都鼓掌，老师却说虽然考的好，但是看那错的两分，简直就是欠抽。我看了一眼呀，还真欠抽，把一个单词不改样的向下抄，都会抄错，结果我被老师罚着把这个橡皮这个单词抄了100遍，整整用英语本抄了两张。

其实相对于来说，英语和数学比起来，我更喜欢数学，不过为了这么好的老师，我也不能放弃英语呀！

那个影响我的人作文500字 篇五

好吃，最近新出的薯片超级好吃！一听，准是我那吃货朋友在向别人介绍好吃的呢！你别看她个子不高，吃过的东西可不少呢！她整天向我们介绍她口中俗称的美食，还说长大后不吃遍全国的美食决不罢休。

她很乐观，好像从没有什么烦心事，你问她怎么变乐观的？她总是回你多吃点好吃的，心情自然就好了。

记得刚入初中时，功课的繁重，与考试的失利压得我喘不过气来，整天闷闷不乐的，听不进去任何关心与安慰的话，觉得头顶总有一片乌云围绕着，觉得世界上蒙上了一层黑色的雾，让人茫然并迷失方向

吃货便跑过来，怀抱着一堆零食，哔的一声倒在我的桌上，她看我无动于衷，便伸手从零食堆中抓出了一根棒棒糖，拨开黑色的糖纸，放在我手上让我吃，她说吃了心情就会变好的。

我半信半疑地放进嘴里，柠檬的清香在我口中洋溢着，我心情瞬间好了许多，她见我眉头舒展开来便接着说：生活就像这颗棒棒糖一样，笼罩在它外面的，是黑色的糖纸，但是你只要有乐观的态度并怀揣希望地将它剥开，你将会获得一颗无比甜蜜的糖。明白吗？你现在就需要勇气去将困难战胜，才能迎来成功的喜悦。那时，一切付出都会有所收获！我说：谢谢你，我明白了。

从此我不再坐等成功自来，而是以乐观、积极向上的态度去面对，在期末考试后，我成绩有了很大的提升，而这一切都要感谢那个吃货朋友，不，她在我心里，已经上升成为了一名哲学吃货了，她现在还是一如既往的乐观、积极向上，受她的影响，我也变得像她一样