《我》初中作文600字合集多篇

《我》初中作文600字 篇1

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多…… 因为感恩是幸福的源泉！

作为孩子的我，首先要感恩我的父母。他们给了我生命，从我的“呱呱”坠地到喃喃学语。父母花去了很多心血与汗水，他们却毫无怨言。很小的时候，他们花了很多时间教我走路、穿衣服……长大了教我做人的道理。他们为了给我一个舒适的生活环境，总是那么辛苦，那么努力。现在，我长大了，我要怀着一颗感恩之心去体谅父母，我要更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。

作为学生的我，要感恩我的学校。学校给了我一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，为我提供了一个优美的学习环境。窗明几净的阅览室，让我畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，让我可以更好地了锻炼身体、茁壮成长。在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，还校园一个整洁的环境，回报学校对我的培育。

我还应该感恩我的老师。老师是我成长的领路人，是我的朋友。老师尊重、理解和爱护我，言传身教，让我终身受益。老师为我付出了心血和汗水，我更应该理解和尊重老师。

我还要感恩我学习、生活中的伙伴、同学，是你们让我收获了友谊，尝到学习和成长的快乐，我感恩天天与我相伴的同学。

当然，我需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢风，感谢雨，感谢阳光照耀着大地。我要常怀一颗感恩之心、珍惜这幸福的一切，用自己实际行动来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人。因为我感恩，我幸福。

《我》初中作文600字 篇2

湛蓝的海洋，广阔无比。我心想着，追寻的那个梦想，是在大海的另一头。

小时候，第一次接触到音乐的美妙，使我如此地着迷。我很佩服每一个音都可以彼此融入，形成一个完美的旋律。小学二年级，我就要求妈妈让我去上一对一钢琴课，我沉醉在音乐的喜悦中，过去的那几年是多么的快乐、享受、奇妙。

然而，随着时光匆匆地流过，初一的功课越来越繁重，妈妈担心我撑不过来，要停休几年，等考完初一后再回来上。我不甘心，这几年的磨链，当我还慢慢朝着我目标前进的旅程，就要在这时中断!我告诉妈妈，不管未来的路是多么的崎岖，我还是要学音乐，学到初二的时候，再和妈妈讨论。

许多身旁的同学已经开始补习，每天带着一对功课回家，但我仍一边顾到学业，一边努力学钢琴。钢琴的曲子也变得越来越难，需要花更多时间来练习，因此，我得妥善安排时间。曾经，有同学问我：“你为什么要那么坚强?难道不会感觉累吗?”我暗自告诉自己，这几年都是仰望着目标往前迈进，梦想就在遥远的一方，要达到，绝不能放弃。

就是那股坚毅的意志力，不断地让我追寻梦想。在一次的钢琴比赛中，我拿到了全市第七名，让我想拿到更高的荣誉。“追求使人的生命更有价值，使人充满活力。”我要不断地追求，毕竟，这段旅程，还没结束……

如今，钢琴课已不得不停止了，我还想起我当时咬紧牙根，努力学琴，在同学困惑的眼神中，我一步一步地追寻梦想。虽然最后没有得到钢琴冠军，但我曾那样追寻过，而且并不后悔……

《我》初中作文600字 篇3

挫折，当你遇见它，是望而生畏，还是知难而进。

我选择后者，因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富，只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟，所以挫折伴我成长，使我走向了成功的殿堂。

半年前，我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门，环顾四周的一切，天是那样的蓝，草是那样的绿，一切都是那样的美丽，那样的诱人。我在心里问着自己：今后在二中的生活会怎样？和老师、同学们能否相处的好……

没过多久，我参加了入校以来的第一次测试，语文和数学都还好，唯独只有英语，我只考了73分［满分120分］“73”呀，这可是我从未有过的成绩，我陷入了自卑。再次环顾二中的一切，我想在这美丽的二中，能有一片属于我的小天地吗？

一个明媚的星期天，妈妈看出我闷闷不乐的样子，便说要带我去菜园走走，我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头，正好与母亲的目光相对，从那目光中，我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说：“燕儿，还记得吗？你小时候练自行车的情景，那时，多少次你想要放弃，可到最后，你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来，并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了，你要知道挫折伴你成长，对你来说是件好事，可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话，正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。

我从此开始努力学习，难的不行，我先从简单的开始。功夫不负有心人，最终我的成绩就如直线上升，80、85、89、95，100分。从此我的英语分数再没低过96分。

在岁月的长河中，人难免会遇到挫折，正因为有了挫折的伴随，才使我一次又一次的走向了成功。

《我》初中作文600字 篇4

“不以规矩，不成方圆。”这是出自《孟子》的一句话，也是我最喜欢的一句话。这句话已传承几千年了，传承中出现了不计其数的故事。值得骄傲的是，我有幸也是其中的一位传承者。

众所周知，规则无处不在。有有形的规则，比如公交车上的投币箱上写着“请1。3米以上的成人、小孩（不包括70岁以上的老人）投一张或一枚纸币或硬币。”在施工场地上，告示牌上写着：“为了您的安全，请非工作人员禁止进入施工场地。”……规则，也有无形的，比如，“男生不能进入女厕所。”“见到老师要敬礼问好。”“上课必须认真听讲。”……正是人们自觉遵守了这些规则，我们的生活才处处洒满阳光。

那天，天气挺不错，天空一片纯净的蓝，灿烂的阳光尽情地洒向大地，让饱受污染的成都平原难得清亮一盘。虽然天气不错，但我将面临着学生最讨厌甚至觉得可怕的东西——奥数考试！

考试卷发了下来，我们都显得紧张而害怕。特别是我，我的心正怦怦直跳，不是一般的跳，而是特别的跳，都快蹦了出来啦！刘老师一声令下：“3、2、1，go！”我们个个犹如按下启动键，纷纷刷起题来。我呢，刚开始刷得有点儿慢，但后来，我刷得越来越快了，刷着、刷着，我忽然发现题越来越复杂，像一位魔术师把我带进迷宫一样，不知从哪里入手，特别是最后的一道题，正是我们这学期最难的“位值原理”，我灵机一动，刘老师不是有答案吗？我何不借上厕所的机会去偷偷地看一看呢？哪怕只看一眼也行啊！“不以规矩，不成方圆”，不知怎么的，耳边忽然萦绕着前不久才学的一句名言。我难道不应该遵守考试纪律吗？纠结了好久，最后我终于决定自己做，尽管用了不少时间，才勉强做了出来。

我把写好的卷子交给了刘老师。当试卷发下来时，我接过卷子，看了看最后一道题，只得了半勾，但我心里却比得了全勾还高兴！

“不以规矩，不成方圆。”这虽然只是一句简简单单的话，但这句话蕴含的道理却让我受益匪浅！

《我》初中作文600字 篇5

书中总有一篇文字，会令你瞬间感动；总有一段感悟，会助你痛过后成长。书是知识的海洋，在阅读中，你不仅能获得知识，学会思考，还能得到情感的陶冶和精神的享受。

在4岁那年我第一次捧起书，妈妈为我买了一本《格林童话》，当年的我不识字所以常常躺在妈妈的怀里，听着生动而有趣的故事，常常就这样进入梦乡。在梦里：我帮助灰姑娘做美丽的衣服；与白雪公主一起玩耍；变成丑小鸭，再次体验它充满挫折的生涯。一个个充满了童真童趣的故事教会了年幼的我分辨好与坏，真与假，书籍是我的启蒙老师。

渐渐地我长大了，童话故事已经不能满足我读书的需求了。我逐渐尝试着看些有着更深层面意思的书。于是我怀揣着一颗好奇的心读完了《老人与海》，从中我感受到老人面对困难，迎难而上的勇气。在生活中，每当我遇到困难想逃避想当一个懦夫时，我的脑海中便会涌现出老人面对困难时的举动--克服困难。书籍又为我上了重要的一课。

现在我又迷上了散文，它词句优美，意境美，形散而神不散是散文的特点。一篇篇风格迥异的优美散文的背后都蕴含作者想要像读者表达的思想感情。读完冰心的《一只小鸟》后我深刻意识到我们人类常常因为自己的利益而去破坏别人的生活，我认为动物是我们的朋友，我们人类应该保护动物，不要再因为自己的贪婪、自私而亲手去伤害我们可爱的“朋友”。书籍又陶冶了我的性情。

一本好书会陪伴我们走过无数个春夏秋冬，一本好书会陪我迎接灿烂的明天。好书伴我成长，让我们一起来迎接充满奇迹的未来，让书里的清风帮你吹散那些烦忧心事吧！

《我》初中作文600字 篇6

每天在清晨中醒来，睁开眼，然后起床。我喜欢清晨，喜欢清晨带给我的清爽，以及新的一天开始的希望。

晴朗天气里的清晨最能带给人们灿烂的心情，就一如清晨里破开云层洒落大地的阳光，这灿烂的阳光不仅洒遍了大地的角落，同样也洒落在每一个站在清晨阳光里的人的心里。清晨带给我们的有清朗的微风，有悦耳的鸟鸣。

从清晨里醒来的人们，将昨日的旧事一一就留在了昨日。清晨迎来了黎明的光束，还迎来了全新的一天。每日里，我闻着清晨里清新的空气，我心里的阴霾一扫而空。就连清晨的气息都是如此的美好，这样的清晨怎能不让人喜欢？

今天，我是在清晨的布谷鸟的叫声中起床的。我起床后站在窗边，看着外面葱绿的树影，想着在这些树影里去寻找布谷鸟的身影。布谷鸟的叫声叫得极为的欢快，听在我的心里，好似在叫唤着人们起床一般。

清晨的阳光淡淡柔软的，明亮下并不炽热，相反的还夹上了一丝清凉。这些阳光透过枝叶，斑驳的洒在地上，还在楼房的明窗上反射着光束。当我们抬起头，这些光束射在了我们的眼里，让我们不由得眯起了双眸。于是，我们都在心里说着，这清晨的阳光太调皮了。

但是当太阳在东边一点一点的升起来的时候，清晨也就悄咪咪的走了。走得不带丁点痕迹，好似害怕我们极力挽留一般。不过，若是清晨走的.时候大张旗鼓，指不定我们还当真极力挽留了呢，谁叫清晨太招人喜欢了。

随着阳光的光束越来越明亮，今日的清晨已然偷偷溜走了。当清晨走后，我们会有所伤感，但是不过一会，我们又将目光方向了明天的清晨，因为明天的清晨永远都不会缺席。