小学学作文500字纲要

[编辑]小学学作文500字共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：小学学作文500字

给你一篇小学学作文500字的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

爱如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱如春雨，滋润着每个人的心田；爱又如阳光，温暖着每个人的心窝。

爱心仿佛能治愈一切事物，让其内心充满纯净与光明。不过要认真观察，善于倾听，你就会发现身边其实有很多拥有善心的`人们。他们不求回报，只需要默默地帮助，或许要付出很多，但他们从不抱怨，他们就是那些让爱心充满世间的义工。

在我家附近就有一支这样的队伍。我看到过他们扶老人过马路，与留守老人谈心，与小孩子玩乐……但让我印象最深刻的还是那件——为贫困小学捐书。

那件事大概是在20xx年的一天，因为事情的意义重大，所以到现在我还记忆犹新，我还清楚地记得。

那天我和奶奶下楼散步，走着走着，就看见了有一大堆人围在一起，小时候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指着那一堆人说：“那里好多人啊，奶奶我们去看看好不好？”然后奶奶就拉着我的小手往那群人走去。那时一位义工姐姐正在站着说：“给贫困小学捐书啦！请你出一小份力为他们带来希望吧！”桌子上已经摆了很多书，应该是捐了的书，一块红布挂着，上面写着几个鲜明的大字：“将爱心泼洒，让希望萌芽” 。我摇了摇奶奶的手说：“我们也捐几本书好不好？”奶奶摸了摸我的头慈祥的说：“去吧，我在楼下等你。”我急忙忙地跑了上去，下来的时候，那位姐姐就快要和她的队伍走了，我气喘吁吁地跑到她前面说：“姐姐…这里还有几本。”姐姐笑了一下，温柔地对我说：“谢谢你啊，可爱的小妹妹。”姐姐向我挥手，随后她们就走了。

这一幕幕在我脑海里回放，心中不禁充满了感动，“将爱心泼洒，让希望萌芽”深深地印在了我心中。

第2篇：小学学作文500字

希望你能喜欢这篇小学学作文500字范文。

最近我读了一本名字极其古怪的书，叫《送你一根点金棒》。听到这个名字，你一定会觉得很好奇，觉得可能是一本童话书，其实不然。书的作者萨茹拉教授是少数民族人，她是青少年成长励志的名师，中央民族大学的副教授和研究生导师。她深受学生喜爱，是青少年的好朋友，也是学生们的精神导师。许多读者都说：“萨老师的故事改变了我们的人生！”

接下来，我给大家介绍这本书里两个典型的小故事。就拿平日里男生们常玩的纸牌游戏“三国杀”举个例子吧。大家都只顾着玩，连它的发明者是谁都不知道。他是一个叫黄恺的小伙子。有一次朋友聚会，他们一起去玩了桌游，玩得很开心。回家后，黄恺对桌游产生了浓厚的兴趣，便想自己创造一个桌游出来。他苦思冥想，终于想出了一个好题材—大家都熟悉和喜爱的“三国”故事。经过六年的研究，“三国杀”正式推出了。再拿我们平时都喜欢吃的冰淇淋来说。你们一定知道“哈根达斯”冰淇淋吧，在以前，那是一种贵族冰淇淋。有一天，年轻人鲁本在卖冰淇淋，一对富人夫妇走过来，他急忙喊：“两位，买两个冰淇淋吧！”女人本来很赞同，但她看到几个穷人家的孩子也正吃着冰淇淋，便头也不回地走了。路人很气愤，纷纷议论说：“太过分了，难道还得给富人们专门弄一种冰淇淋不成！”鲁本听了这话，默默地记在心里，他回到家，开始开发一种比别的冰淇淋大两倍的冰淇淋，价格也高很多，专门卖给富人，从那时候起，他变得十分富有。

这是一本教育我们要从小善于观察、思考的书，要从平常的事件中发现别人没有发现的机会，从小培养竞争和创新的意识。比如卖冰淇淋的鲁本，遇到富人的高傲和自负，他没有像其他人一样愤怒、抱怨，而是冷静地思考，从中发现了新的机遇，改变了自己的命运。萨老师讲的故事个个生动典型，我读了之后觉得受益不浅。

第3篇：小学学作文500字

这篇小学学作文500字范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

在一个科技发达的城市边际，坐落着一座美丽而富饶的江南小——瓜沥。

随着国际航空港——杭州萧山国际机场的建成，瓜沥也逐渐变得繁荣昌盛起来。仔细品味瓜沥的地理位置，南面是大名鼎鼎的江南水乡；北面是横跨杭甬高速公路的瓜沥大桥，缩短了城乡之间的距离；西面则是浙江的首富村——航民；西南是瓜沥天然的屏障——航坞山。

说到这绵延的山，一步步地登上去，回头一望，小镇的优美景象尽收眼底。一辆辆豪华小轿车川流不息。一块块好似士兵方阵的田野整齐地排着队伍。爬上山顶，我已经累得气喘吁吁，顾不上休息我又绕到了后山。远远望去，国际机场在阳光的照耀下变得十分显眼，一架架飞机整齐地停在停机坪，而载满乘客的飞机，滑翔后腾空而起，在蓝蓝的天空中自由的翱翔。飞机飞过的行径留下了一条又一条鲜明的痕迹，像是给这浩瀚的蓝天抹上绚烂的一笔。

说起家乡的茶叶，那可是名扬中外啊。绿油油的茶树上结了一个又一个茶芽，含苞待放的样子像是裹着褥被的婴儿让人满是怜惜。摘下来经过几十次的焐炒，就成了香甜可口的龙井茶。从茶叶罐中取出一点儿茶叶，泡上一壶滚烫的开水，霎那间，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，随之又散了开来。拿起茶杯，往嘴里轻轻地送入一点儿茶水，那种醉人的甘甜久久地回荡在我的口中。

路，可以说是一个城镇的主要命脉。瓜沥镇的路四通八达，早已换上了新装，听爸爸曾经有讲过，所有的路都是泥泞的羊肠小道，现在全是清一色的柏油马路，开起车来别提有多顺畅了。

这就是我的家乡——瓜沥，一个美丽而又富饶的江南小镇。

第4篇：小学学作文500字

以下是本站小编整理的小学学作文500字范文，希望能帮助到你。

我象棋下得不错，数学也学得好，就是怕习作，每次一拿到老师给的作文题，我就开始发愁，不知道该写什么。

有一次，老师让我们从中国四大名著中任选一两个人物编一个故事。我绞尽脑汁地想啊想，还是想不出来要写什么。因为平时我很少看《西游记》、《三国演义》这些名著，对里面的人物根本就不熟悉。下课了，我还是一个字也没写，而同学们都纷纷完成了自己的作品。我一看，怡雯写的是《唐僧找工作》，给师徒四人都安排了工作，如贪吃的猪八戒开了饭店，水中出身的沙僧经营着几家游泳馆，孙悟空开发了花果山和其它几个旅游景区，而唐僧因为只会念经，找不到工作，后来就靠写书赚稿费。编得还真有意思！怡亮写的是《孙行者大闹天空》，没错，是天空，因为孙悟空在人间乘坐飞机，嫌飞机飞得慢，在高空中大闹机舱。老师一直夸他有创意！看来我的课外书看得太少，尤其是名著，以后一定认真阅读，并多研究一下人物性格，才不会像现在这样，书到用时方恨少呀！

这次，老师给的作文题目又把我难住了：《我不知道怎么安慰你》，我又是目瞪口呆地想了半天，还是找不到一个想安慰的人。后来一看同学们的文章，有的想安慰家境贫寒而辍学去打工的表姐，有的想安慰成绩差的同学，有的想安慰下岗的妈妈……老师过来启发我说，如果生活中的亲朋好友都没什么需安慰的，也可以写写在报纸或电视上看到的人，只要是现实生活中的人就可以了。对呀，昨天厦门晚报不是报道一个想体验生活的大学生被邻居打伤了吗？可具体是什么事，我又记不了！

唉，都怪我，平时怎么不去关注身边的人和事，老师不是说要多观察生活吗？

最后，老师看我实在写不来这篇文章，就给了我这个题目《我真愁呀》，对呀，这不就是我现在最想说的话吗？我终于有话写了。

第5篇：小学学作文500字

给大家带来小学学作文500字范文，供大家参考!

一、引语及话题出示：

我亲爱的朋友，当你面对挫折、失败的时候，你放弃了吗？当你面对收获、成功的时候，你就此止步了吗？当你面对取舍、选择的时候，你徘徊、犹豫了吗？当你面对挑战、考验的时候，你害怕、退缩了吗？……人生，就是由无数次“面对”组成的，请问，你每一次的“面对”都是有意义，有价值的吗？

请以“面对”为话题，写一篇有感染力的记叙文，题目自拟，600字左右。

二、学生彼此畅谈、述说这方面的故事，以及感悟。

三、学生展示时间（自由发言或指名发言）

四、师述说“面对”成功、挫折的例子。

1、学生面对“成功”的例子：

① 王崇光、王崇富小学成绩优异，可谓带着“成功”步入初中。然而，这两人在竞争面前，丧失斗志，缺乏勤奋、苦干精神和毅力，终致名落孙山，令人叹惜。

② 杨丰、黄立继从小学到初中成绩一直优异，堪称学习的楷模，成功的花环时时围绕身边。然而，他们依然既往，克服家庭贫困的不良因素，不断攀登高峰，升入高中后也一样出类拔萃，闻名全校。真是在逆境中奋进的强者风范与榜样。

2、面对“挫折”的事例：

① 刘学文小学、初中成绩均属前列，然而，因为初一下学期违纪并始终未战胜自己，辍学在家几个月后，又就读初二，成绩有所上升。但由于知识断层，且缺乏吃苦韧劲，终致自费一中。到了一中后，因难以承受学习压力，已弃学打工在外，实在是遗憾重重。

② 本人被学生“放倒”后，可以说是个不小的跌倒、挫折，但我没有消极逃避，而是积极应对，努力争取，爬将起来，站得更直，还要做得更好。永不言败，永不放弃，应该成为探索者的座右铭。

五、学生再谈生活中的“面对”故事及其感悟

如面对“误解、离别、苦难、诱惑”的例子（可以是自己的，也可以是他人的）。（注意：正反例子的并举可以增强说理的广度和深度）

六、学生完成“面对”话题的构思七步骤

编写提纲，动笔成文。（课后自由交流修正）（此环节已指导过关，本次课不予费时展示等）

七、学生课后创作阶段及其它。

第6篇：小学学作文500字

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每个人的成长都会面对一些错误。只要认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。而在我成长的过程当中，也犯过不少的错误，其中有一次让我永远也忘不了。

二年级的时候，有一次上数学课时，老师在讲课，而我却根本听不懂老师说什么，于是便开起了小差来。我写了一张纸条，传给了对面的同学，那位同学趁老师不注意捡起纸条，老师看见了，走过来，看了我们俩一下，便继续讲课了。顿时，我的心里害怕极了，心想：老师肯定要叫家长来学校了。那不争气的眼泪直在眼眶里打转。

“零——”下课铃响了，老师把我叫到办公室对我说：“上课的时候那张纸条是不是你写的？”这时我害怕得心都快提到了嗓子眼儿，可我却硬着头皮说：“不是。”而老师亲切地对我说：“犯了错误没关系，最怕的是不能勇敢面对错误。诚实的孩子才是一个好孩子。”听了老师的话，我的心更难受了，眼泪不由自主地落了下来。老师接着说：“我给你点时间思考一下，明天我再找你。”

晚上，我在家里根本睡不着觉，想起早上这件事，我的心纷乱不已，向老师承认错误吧，老师和家长会批评我的。不承认吧，一辈子我都会被扣上不诚实的帽子。想到这儿，我的心更加难受了。

第二天，我终于向老师承认了错误，老师不但没批评我，还夸我是个知错能改的好孩子，我不好意思地低下了头。

这件难忘的事情，使我知道了诚实是一种美德，只有永远做一个诚实的人，才会拥有更多的快乐。

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