读书节作文【精品多篇】

读书节作文 篇一

因为学校为了营造良好的读书氛围，瓯海区实验小学第三届“金秋”读书节活动于20xx年10月19日隆重开幕。

开幕式那天，我们站在操场上时，太阳刚好在我们头顶上，我们一个个都热的直不起身子，无精打采的，歪歪扭扭地站在那里发呆，嘴里还不停抱怨着：“真无聊，真无聊！”有的甚至还 开始交头结尾；最后连我也失去了耐性，闭上眼睛想着其他事情。

当大队部学习委员四(4)班的邵志翔同学为大家宣读倡议书，用响亮的声音喊出本次读书节口号：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典伴我成长，让生命光彩照人。

这时有些同学才有点反应，有的开始聚精会神听讲，但部分还是无动于衷。

接着，瓯海区实验小学潘校长以生动的寓言故事，倡议家长陪伴孩子读书，倡议同学们多读书。

同时，三(6)班周家璇的爸爸周方正先生以家长代表的身份，从身边的事例告诉大家读书的重要性，倡议大家多读书。

最后，开幕式在六(3)班的全体同学昂首挺胸，精神抖擞的有感情的诵读《爱莲说》和《满江红》中结束了。

这次的读书节开幕式告诉我们读书的重要性，可惜我们班太懒了，老师天天在耳边念着，可是有的同学就是不听。

从今天这一刻起，我们要好好读书，多多读书，来增加自己的知识，提高自己的写作水平。

而今天的读书节上的一幕幕，真是太不应该了，让我们好好读书，勤奋读书吧。

读书节作文 篇二

12月27日中午，我们高高兴兴地来到上海图书馆，举行20xx学年高安路第一小学三、四年级第一学期“诵读经典 相伴童年”的展示活动。虽然馆外阴雨绵绵，但是馆内同学们热情高涨、兴致勃勃。为了这一天，我们已经辛辛苦苦地准备了很久，终于盼来了今天。

活动由两位小主持人拉开了帷幕。活动分为八个篇章，首先是叙景之作，分别由三（1）、三（2）、三（6）班的同学带来古诗三首，我听了以后不经感叹：“大自然的风光真美啊！”同学们唱得有声有色。然后是思念之情、感叹人生、古文观赏、文化之旅等几个部分，接着是宋词经典，终于轮到我们上场了，同学们是又紧张又兴奋。紧张的是表演的时候会不会出洋相，兴奋的是终于以上场表演了。

我们整齐地走上舞台，清清嗓子，开始了表演。 “念奴娇·赤壁怀古，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。.。.。. 人生如梦，一尊还酹江月”。我们把手做成酒杯的。样子，整齐、有利地把手挥到头顶，我们的同学个个都很投入，转眼间表演结束了，观众们掌声雷动。

20xx学年高安路第一小学第一学期三、四年级“诵读经典 相伴童年”读书节活动圆满结束！这次的读书节活动，让我们更加深刻的体会到了中国古代英雄人物的智慧和勇敢！从中也鞭策着我们更要博览群书，才能使自己的知识面更丰富！

读书节作文 篇三

4月19日下午，阳光灿烂，春风送暖，我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。

下午上课铃一响，同学们个个打扮得有模有样，兴奋地来到教室，何老师说了些要注意的事项后，我们就拿着道具和书，排着整齐的队伍，来到了操场。这时已经有几个班到操场了，等了好一会儿，所有的班都到齐了。放眼望去，每个同学都装扮成了书中的各色人物，连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。

先是朱校长讲话，她穿着一件漂亮的拖地长裙，扮演的是皇后。紧接着cosplay走秀开始了。操场的中央铺了一条长长的红地毯，像被颜料染过似的，非常艳丽。各年级各班的同学装扮成书中人物，手拿各种道具，从红毯上走过。

一至五年级是童话故事走秀，有的扮演长袜子皮皮，有的扮演苹果树上的外婆，我仿佛走进了童话王国。六年级是四大名著少儿版的cosplay表演，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》带着我们穿越了华夏五千年。

我们班主要扮演《绿野仙踪》里的人物，有扮演多萝西的；有扮演稻草人的；有扮演女巫的；有扮演狮子的；还有扮演铁皮人的。我扮演的是多萝西，穿着白色的裙子，银色的鞋子，扎着两条麻花辫，一手抱着小狗“托托”，一手提着篮子，神气地走在红地毯上，仿佛自己真的变成了多萝西，只要鞋后跟碰三下，就可以回到家。

走完秀，我们年级还演唱了《明日歌》：明日复明日，明日何其多……

活动结束了，这一天真是开心又难忘！这就是阅读带来的快乐，我爱阅读！

读书节作文 篇四

一年一度的读书节又到来了，不过今年我的心情却与以往不同，因为这次我们家被评为了书香家庭。带着这光荣的称号，我跟爸爸被安排在主席台对面准备领奖，坐在那里，我有些不知所措，甚至有点紧张，东看看西瞧瞧，思绪飞来飞去，爸爸及时提醒我：“快看表演吧，感受一下读书节的气氛。”我恍惚的思绪重又回到了现实。

舞台上是几个低年级的同学在吟诵诗句，他们穿着古代的衣裳，时而低声吟唱，时而慷慨激昂，时而端坐读书，时而翩翩起舞，在朗朗书声中，仿佛带着我们回到了唐朝的学堂……

最吸引人的要数三年级的表演了，他们表演的是《论语》，由高孔子（高坤扮演）当老师，同学们当他的弟子，弟子问孔子答，重现了当年孔子讲学的气派场景，高坤表演的很到位，他穿着古代私塾老师的长袍，头上顶着发髻，迈着方步仰着头，真的就像个私塾先生，家长们都说他表演的出神入化。在这浓厚的读书氛围里，我也不由自主的摇头晃脑，跟着诵读起来，不知不觉融入了诵读《论语》的行列，相信很多同学也都跟着读，因为《论语》我们已经背的滚瓜烂熟。

终于到了领奖的时刻了，走上主席台的时候，我激动万分，脑子里一片空白，不知道是紧张还是激动，领导给我发书的时候，我竟然忘了说谢谢。

一个下午，我都沉浸在喜悦跟感动中，在感受读书节氛围的同时，我深深地陶醉了，陶醉在朗朗读书声中……

读书节作文 篇五

我的校园很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是校园里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在校园的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起校园，想起我看书时的情景。

我的校园是一个充满书香气息的美丽校园，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。