插上科学的翅膀飞精品作文600字【精品多篇】

插上科学的翅膀飞六年级作文 篇一

公元3600年，出现了一种跨时光的发明——“时端”。

这是一种时空胶囊，跨时空、跨次元、跨三维空间都不在话下，可惜因为同一时空不可以有两个“你”，所以它不可以让人穿越，科学家们正在竭尽全力解决这个问题。尽管如此，无论是过去还是未来，它仍然可以让平行时空的两个人进行交流。正因为它犹如连接时光的两端，因此，这种芯片被命名为“时端”。

“时端”一问世，全世界一片哗然。许多人都出巨资购买，一部分是为了窥探未来，让未来的自己与现在的自己进行对话；一部分是激励过去的自己，让自己不再有遗憾；另外还有一部分是想改变未来，告诉过去的自己应该怎么做，不安于现状。

无论是出于什么样的目的，人们都想感受一下“时端”的作用。这个理想在过去遥不可及，可如今却离他们这么近，这也是广大群众愿意出各种条件来获得“时端”的原因之一。

随着“时端”的推广与普及，人们都争先恐后的前来体验。于是，“时端”有了“改变现状”的名号。人们不再为如今的生活而苦恼，只需要让过去的自己开个奖，买瓶水就可以让现在的自己家财万贯，风靡天下，让底层的百姓丰衣足食。

人们逐渐为“时端”而疯狂，不再劳动、思考，一心享受，初衷已被忘记，人间真情也已经成为过去……

从某种意义上来说，“时端”的初衷与发明是对的，只是因为人类的贪婪，让这个世界的人情和美好都破灭了。

六年级作文插上科学的翅膀飞500字 篇二

机器人

“叮叮”一个快递里面有一封信，是一位年轻人的诉苦信说：“博士，你能创造一个机器人吗？”老板每天让我加班到凌晨，还没工资，家里有三个小孩，每天要帮他们整理书包做饭太累了，你能不能创造一个机器人啊来帮帮我，我决定帮助这位年轻人。

我日夜在工作室研究，花了七七四十九天，终于做好了，我申请专利，机器人上市了。

这个机器人样子与人十分相似，智商等级1，不过他有一双绿眼睛，机器人只要充一会儿电，就可以帮你干一整天家务活不仅节省时间，还很方便，你还会尝到机器人做的许多美食，还可以帮你写工作资料，因为研究出这样的机器人，我还上了杂志，我十分骄傲。

但是有一天我去买东西那里全是机器人，而人们呢，却在家里看电视，到了办公楼里都是机器人在工作，而人类在家睡觉，如果所有事人类都不做了，这样下去，慢慢的机器人迟早要占领地球，就算还有人在工作，每天也是跟机器人打交道，我没有想到人们居然这么贪婪要机器人代替帮自己一切事情，我深深自责后悔研究这样让人懒惰的机器人出来，一气之下，把机器人系统全部关闭了，按了自爆模式，机器人消失了，人们也恢复正常生活了重新工作，虽然我的研究成果最后销毁了，但是我很开心，因为人们都自己工作不再懒惰了。

人类不能因为高科技进步带来的方便，就懒惰，不劳动，不去努力奋斗，要用自己双手去劳动，用自己智慧去创造成功，这样才能让社会发展越来进步，才能实现自己人生的价值。

插上科学的翅膀飞作文600字六年级 篇三

2200年的一天，我和爸爸妈妈将移居火星了！上午十时，我们准时进入航天机场。首先医院机器人与我们紫外线消毒，并给我们每人一张火星身份证，以防不时之需。最后，我们登上“火地号”宇宙飞船，一眨眼的功夫，我们就到了火星入口。

进入火星，每个人都会有一个“安全球”用来抵御外空垃圾的袭击，同时也可以帮助我们完成一些简单的事情。我兴奋不已，盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。

火星内部和地球没有任何差别，有蓝天，有绿水，这是科学家使用3D投影模仿地球景色的结果。同时，一千多台净化器用来排放氧气和清理火星浑浊的空气。

下午，爸爸妈妈把我送到了火星学校，我会和全国各地的孩子一起学习，老师是一个机器人，她统一使用英语来讲课，当然，我的“安全球”会帮我同步翻译。第一节是语文课，我们要学习《匆匆》这篇课文，老师用“时光机”，带我们穿越过去，那时的中国刚刚起步，很多措施都跟不上国际的步伐。了解完背景，我们去采访作者。朱自清先生告诉我们，这篇匆匆表述了他对时间流逝的无奈，对自己无所作为的自责。“安全球”自动用录音笔会帮我把这些记录下来，等我回去复习。

除了语数英科，我们还多了一节技术，我们要学习如何在火星中驾驶飞船，飞船其实就是地球上的汽车，只不过它还会飞而已。接着，我们知道火星身份证的用途，火星身份证可以购物时当银行卡支付。有时机器人巡逻时，才需要出示身份证。最后，我们要会一些简单的机器维修。

太阳落山了，我回到新家，酝酿着明天的日子。

六年级插上科学的翅膀飞作文500字 篇四

我正津津有味地翻阅着《宇宙之谜》。看着看着，我的思绪不知不觉飞到了茫茫宇宙之中。我和机器人比尼乘上宇宙飞船，按下飞向火星的按钮，我们腾云驾雾般在行星中穿行起来。

没过多久，我们的飞船停在了人类的第二个家园---火星上。第一个欢迎我们的，就是我二十年前的老师，现任火星科研中心主任的赵浩博士。站在老师面前，我几乎不敢相信自己的眼睛，赵老师竟像才十八、九岁的年轻小伙子。这是……赵老师一边握住我的手，一边解释道：“我服了三粒‘返老还童’，所以，精神面貌才这么好”这真是太神了，我内心不禁赞叹。

接着，赵老师领我们到他的科研室参观。这儿的大厦形状奇特。有的呈三角形，有的像雄鹰展翅，有似骏马飞奔一座座拔地而起，高耸入云。走进科研室，老师给我们介绍了他的最新发明---“细胞互换机”。“只要把互换机的两个喇叭口盖住人的脑袋，按动机器上操作细胞交换。”我们听了，连声说道：“真棒，太棒了！”赵老师还向我们介绍了“器官移植机”、“克隆机”，我们都一致称奇。

然后，我们来到农场。这里看不见一块地，没有一捧土，怎么叫农场呢？正在我疑惑不解时，机器人比尼抢先说:“这儿的粮食、蔬菜、水果全用水溶液栽培”话还没说完，赵老师指指头顶的大棚说：“大棚可将空气中的气体转化为水，然后通过‘液体转化器’，配制出植物生长需要的生长液。”难怪这里的西红柿特大，一个至少有五斤重，红中带蓝，不仅味道好，而且营养价值特别高。

六年级作文插上科学的翅膀飞500字 篇五

在一个阳光明媚的早晨，我从我的悬浮大床上醒来，没错，现在是2043年，起来后身上有一个按钮，可以帮助我们洗漱，然后按了一下紫色的按钮，大床就隐藏了起来。又按了一下红色的按钮，身上便有了一件最合适你今天心情的衣服。在这里每个人都有一个飞船，可以在太空中遨游。现在的人们从不用买菜做饭，因为肚子里有一个自动补充营养的系统，可以根据自己的情况去补充营养，这里的孩子们从不用上学，因为孩子出生后都会有一个飞船，只要给飞船充电，你的大脑里就会包罗万象。这里的人们不怕战争，因为有一种神奇的机器，可以让人们选择寿命。以前治不好的癌症，现在就像是得了小感冒一样简单。我们的飞船就像是一块橡皮泥一样，可以任意改变形状。你不需要担心飞船会占用空间，因为它是在四维空间里，随便找一个位置就可以进入飞船，但是要输入正确的密码。我进入了飞船，我身上竟有一件如此漂亮的宇航服，我大步地向前走着，这和地球的土地真的一点区别都没有，因为穿了这件宇航服太空的引力就会大大减少，我飞速地开着太空车在太空中疾驰，突然看到一颗小行星将要坠落，还好有太空搜救队将小行星拦下了。我又开车继续向前走到了一个叫“比特星”的星球。认识了新的伙伴，但这要是在100多年前，是无人会相信的，但在现在是最平常不过的事了。在太空呆够了，就按一下黑色按钮就可以马上回到家了，这是不是很方便呢！

这就是未来的生活，是不是很有趣呢！就让我们插上科学的翅膀飞吧！

插上科学的翅膀飞六年级作文600字 篇六

世界上哪里有不用飞机就可以飞上蓝天呢？世界上哪里有动画多啦A梦里可以载人飞的竹蜻蜓呢？世界上哪里有可以在载人的小小竹蜻蜓呢？一眨眼，我来到了2165年，随着科技的发展，有些科学家经过这一些特点，发明了可以载人飞翔在蓝天的竹蜻蜓。今天，就请我去做实验，看看这竹蜻蜓是否能载人飞向那无边无际的蓝天呢？

起床、刷牙、吃饭，我看着蓝天，想一想等一下我可以飞向蓝天，还可以观看地上的风景，我那是格外高兴啊！来到实验区。一根柱子连着上面的两片扇叶，柱子上还有许多按钮，根据刚刚科学家的介绍，我知道了绿色是开机按钮，红色则是关机按钮，有四个小箭头，分别是升降左右。还有一个蓝色的小按钮，下雨时，按下此按钮，竹蜻蜓有一把伞为你挡雨，那个黑色的按钮则是紧急按钮，以防竹蜻蜓失控、损坏等等，按下它就可以有个降落伞。

我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在头上，按下开机按钮就可以飞上天喽！从天上往下看，那像极了蚂蚁大小般的人类，街上来来往往的车辆，小区里的花忙着争奇斗艳，小草也多了几分绿意，树上的小鸟叽叽喳喳的欢唱着，河里的小鱼也在欢快地玩耍，飞在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼帘。接着我看到了我自己的爸妈，他们在忙着收拾房子我在天上飞了许久，知道试验结束，我才依依不舍地放下它。

嗖一声，我又回到了20xx年，我希望在不久的将来，那时候的我们一定会创造出更多的发明吧！

没有科幻小说家的想象，就没有科学家的实践，我长大后一定会成为个科学家，创造出更多的发明，造福人类的！

六年级插上科学的翅膀飞作文500字 篇七

2100年我已经成为一名世界闻名的大发明家，而今天正是我公布新发明的日子。

在这个，快节奏的社会中，节约时间是每个人都追求的，为了满足人们不想订外卖，不想出去买，不想自己做，但还想吃美食的愿望，我发明了这台新型烤箱。

“大家请看！”我对着乌黑的镜头、焦急地记者、各式各样的话筒说，“这就是新型烤箱，这乌黑发亮的坚硬外壳是用环保材料制成，不但不烫手，反而还可以回收再利用。这透明的不是玻璃板，而是用树脂做成。”“教授，这个烤箱的开关在哪里？”有记者问。“请看！”我用手按了一下透明板，只见那上面出现了“饮品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四个选项，我点了一下饮品，烤箱左侧出现了一个水龙头，“请选择你想要的饮品。”“柠檬水。”然后拿出一个玻璃杯，很快从那个水龙头里流出柠檬水就把杯子装满了。记者们品尝后都啧啧赞叹，“只要你选择你想要的食物，它就会自动做出，而且餐具用完后，只要放入烤箱，就会被自动回收。”“那这个烤箱会不会出现故障？把东西烤过头？”“不会的，这就是我们为什么把这个产品叫做至于至善，因为他们会用紫外线识别食物的温度，从而判断是否烤熟了，因此既不会过火，也不会烤不熟。”记者们听后惊讶不已，赞叹着科技的力量。

这个新发明将在下个月出售，谢谢大家的支持哦！

插上科学的翅膀飞六年级作文600字 篇八

我从小时候就很喜欢科学。

科学能够发明多功能筷子。这双筷子中间是空心的，只要把头和尾扳开，就变成了吸管，可以用来喝水。上面有四个按钮，按下第一个按钮，筷子的头立即变成刀子，可以用来切东西；按下第二个按钮，变成叉子，可以吃面用；按下第三个按钮，变成勺子，能用来喝汤；按下第四个按钮，变回原来的筷子，可以用来吃饭。

科学能够发明魔鞋。鞋是用人体的生物电流来自动操纵的。当大脑发出信号，指挥脚向什么方向移动时，大脑的生物电流通过神经系统迅速地传递到脚上。这鞋不需要消耗其他能源，它能把穿它的人平常走路时一点一滴的能量储存起来，一旦需要，就会释放出来。平时不穿时，要把鞋带松开，这样就根普通鞋没有什么区别。当你需要它跑得快时，就把鞋带系紧，它就成了名副其实的魔鞋了。

科学能够发明智能垃圾箱。它能分辨不同的颜色，还能分辨不同的材料。它的顶上有一个长方形的大口和一个红色的按钮，下面有四个垃圾箱。如果你把拉极丢进智能垃圾箱的大口，再按一下红色的按钮，箱里就会发出“沙沙”的响声，这就是它在给垃圾自动分类。如果是普通垃圾就掉进第一个垃圾箱。是塑料垃圾就掉进第二个垃圾箱，是金属就掉进第三个垃圾箱，是危险垃圾就自动掉进第四个垃圾箱。人们根据分类的垃圾进行回收，塑料垃圾通过处理可以循环再利用；金属垃圾也可以以重新制成产品；危险垃圾通过生化处理能从有害变为无害。

虽然这些物品没有被制造出来，但我相信以后的世界里会被造出来的。这就是科学给人类带来的智慧。

六年级作文插上科学的翅膀飞500字 篇九

智能潜水衣

我身穿智能潜水衣，在深海里畅游着。

这智能潜水衣，是科学家在2135年最新研发的，呈淡蓝色，可以在海中很好的隐藏自己。采用光纳米材料，光滑防水，可以让我们在水中自由穿梭。这套智能游泳衣没有泳镜，不需要氧气瓶——它能够自动从水中分离出氧气供人使用。潜水衣的底部和背部各有一个微型助推器，连接智能头盔，能让你随心所欲地潜水。

我现在几乎处于海底了，轻轻敲击头盔，灯打开了。我发现海底有好多珊瑚，红的黄的紫的……有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像山峰……我不禁看得入神了，赶忙用头盔携带的摄像拍摄下来。

突然，我不小心碰到了一个软绵绵的东西，低头一看——海蛇，它黑白相间，几乎与海底融为一体，此时它正张开嘴向我扑来！我不慌不忙，意念一动，潜水衣一个加速，躲了过去。同时，我轻敲头盔，头盔立马发出一种超声波，对海蛇形成威慑，它赶忙逃走了。

海底玩够了，我向上浮。游到一半，我看见了一群嬉戏玩耍的海豚。我赶忙一按腰部的键，潜水衣发动拟形功能——在海豚眼里，我成了它们的同类。我赶忙加入它们，我们一会儿齐头并进，一会儿跳出水面，一会儿捉迷藏，一会儿竞速。我们高高跃起，重重落下，溅起一朵朵浪花……玩得可开心啦！

夕阳西下，我要回家了。头盔立马发动卫星定位，给我规划最佳的回家路线。我脚趾动一动，智能潜水衣推动我快速前进，不需要几分钟，我就靠岸了。这次的海洋之旅真有趣啊！