六年级插上科学的翅膀飞的作文600字精品多篇

六年级下册插上科学的翅膀飞作文 篇一

时光穿梭机

熊昊

2099年7月21日上午，我被机器人叫醒，我看了看报纸，忽然一种喜悦从我心里蹦出来，科学家研发出了时光穿梭机。

我走到客厅，发现了竟有一台时光穿梭机摆在那，在好奇心的作用下，我走了进去，突然时光机发出了声音：“欢迎乘坐时光机！”随着一响声，我竟然来到了“恐龙时代”。

我走了出来，环顾四周，高大的树木郁郁葱葱，河水清澈见底，我正欣赏时，一只恐龙朝我奔来，我吓了一跳，像一只箭一样飞奔出去，可是那只恐龙很快就追上了我，正当千钧一发之际，我躲在了一棵大树后，以为安全时恐龙又找到了我，我不敢动，恐龙用脸碰了一下我，原来这是一只食草的恐龙。

我和它成为了朋友，我坐在它的背上，它带我穿过了巍峨的高山，碧绿的湖泊。这一天它带我来到了一个森林，我们走在树木之间，忽然一只霸王龙朝我扑了过来，我摔倒在地上，那只恐龙挡住我，霸王龙朝它奔过去想用它那锋利的尖牙撕碎它，它用尾巴把霸王龙甩开，我想起我的背包里有一种“头晕目眩药水”，我连忙扔了出去，没想到我把霸王龙和食草恐龙一起眩晕了，我心想：做错了事，我赶紧用“生物球”把食草恐龙装了进去，连忙逃走，可是霸王龙很快就恢复了过来，我躲进了一个山洞，霸王龙因为太大而进不来。

“哗哗，穿越时间到了，请立刻回去！”时光穿梭机提醒道，我把恐龙放了出去，对它说：“再见了，我的朋友。”

我依依不舍地离开了，这次穿越真的是太神奇了，我不禁感叹：社会在进步，时代在发展，以后还会创造出比时光穿梭机还要厉害的科技产品。

插上科学的翅膀飞六年级作文600字 篇二

【假如我有了翅膀】

春天到了，大地复苏，阳光明媚。在绿油油的草坪上，开着五颜六色的鲜花，有红的、有黄的、有紫的……在鲜花的点缀下，绿色的草坪犹如一块色彩斑斓的手帕，令人陶醉！你瞧：蝴蝶在花丛中翩翩起舞，热心地为花儿传播花粉，蜻蜒扇动着轻盈的翅膀，尽情地捉害虫。

小明见了，情不自禁地趴在草地上，手托下巴，翘着小腿。他看着眼前的美景，不禁心潮起伏：蝴蝶、蜻蜒都有翅膀，能在天空中自由翱翔；飞机也有翅膀，能飞上高空，为人们服务。假如我也有一对美丽实用的翅膀，那该多好啊！假如我有翅膀，我可以飞向太空，寻找外星人，向它们宣传地球文化，和它们交朋友，并带回它们的问候；假如我有翅膀，我可以飞向太阳，夏天一到，就给它披上一件绿色的外衣，让人们不必为火辣辣的太阳感到烦恼，冬天来临，把太阳涂成鲜红鲜红的，再加上几道夺目的光芒，让人们感受温暖如春的阳光；假如我有翅膀，我可以飞到大海上空，和海鸥一起为迷路的航船指引航向，让他们驶出困境；假如我有翅膀，我可以飞向南极，把一座座冰山熔化，使世界上不再缺少淡水；假如我有翅膀，我可以飞向沙漠，洒下千千万万颗速长种子，把沙漠变成绿洲：假如我有翅膀，我可以飞到长年干旱的地方，为那里的人们降一场大雨；假如我有翅膀，我可以飞到大气层上，填补臭氧层的空洞；假如我有翅膀，我可以飞到月球上，看看那里的环形山——陨石坑，看看那里是不是有嫦娥姐姐、吴刚叔叔，还有玉兔、桂花树……；我还要飞到祖国边疆，向驻守在那里的解放军叔叔们带去祖国人民亲切的问候。

为了实现这个愿望，小明决心好好学习，掌握科学本领，长大以后发明想象中的翅膀。

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇三

未来的空中别墅

毕嘉汶

2111年的一个星期天，我抬头仰望蔚蓝的天空，隐隐约约看见悬在空中的一座美丽建筑物。原来，那就是一栋实验天空别墅。

天空别墅是科学家E博士发明的，它能像气球一样漂浮在天空中，而且稳定性很强。它还可以吸取空气中的有害物质，并将其转化为能量，最后变成净化空气。后来，人们都叫它“环保卫士”。

望着远在天边的别墅，有人就纳闷了：这么高的房子，从哪儿上去呢？不用担心，前方不远处有一座小屋，走进那个小屋，墙上的探测器就会对来客进行识别。如果发现是坏人，它立刻会弹出一个手臂，并把坏人给弹飞，还把他列入”黑名单”；如果发现是好人，旁边的绿色按钮就会把你带到别墅的客厅里休息。

进了客厅，你会发现里面只有沙发。可当你坐下来时，茶几就会从”地上”冒出来，上面放着一杯刚泡好的拿铁和美味的点心，电视机也会自动开启。原来，除了沙发，其他家具都放在了地下室。地板和沙发都装有智能感应，当有人进来时，服务设施就会从地下室冒出来。

二楼是餐厅，那里只有一个机器人专门为你服务。只要你一坐下，机器人便热情地招呼你：“请问，你想吃点或喝点什么呢？”接着，你的面前就会出现一个大屏幕，上面有许多美味佳肴的名称，只要你轻轻点一下图片，3分钟左右你就可以尽情享受这美味大餐了。如果你想边用餐边看风景，旁边的遥控器，你只需轻按一下，旁边的窗户就会自动打开，映入你眼帘的就是美丽 的风景了。如果你想听音乐，只需说一声：MUSIC，悠扬的乐曲立刻荡漾起来。那种惬意感，无以伦比。

天空别墅里还有许多不可思议的操作软件，它们随时为你服务，让你享受不一样的待遇，给你的生活带来许多奇妙的享受。

插上科学的翅膀飞作文500字六年级 篇四

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了_年了。

现在我们的科技非常发达。科学家发明了一个叫时空穿梭机的东西，很多人都排队去体验。因为人们都想看看1000年以后的人们是怎么样生活的。由于刚发明出来，时空穿梭机只有几台，排队的人很多，说不定你排到天黑都轮不到你。

终于到我了！在穿梭的过程中，我眼前就像一个亮闪闪的黑洞一样，转眼间，我就到了1000年以后的一条马路上。

我的周围全都是浮空汽车。我看了看周围，全都是通天的高楼大厦。路上的每个人身边，都有一个小型的机器人跟着。在每一个区域，都有一个管理员。他看到了我和别人不同之处，马上把我拉到了一个好像是服装店的地方。管理员说：快给这个孩子换上一身好看的衣服。然后，给她一个小精灵，把她带到儿童区域里面。

给我换好衣服后，有一位姐姐把我带到了一辆浮空汽车上。在车上，姐姐跟我聊了一会天。转眼间就到了儿童区，在那转了转，熟悉熟悉周围的环境。突然，有一个女孩儿，羞涩地对我说：我我能和你交个朋友吗？我想都没想就同意了。

然后，她把我带到了她家，和我玩了一会儿。她送给了我一个小礼物。正在这时，我突然被一股强大的力量吸住，又到了那个亮闪闪的黑洞里。我突然醒来，他们对我说：你的体验时间到了，下一位！

走的时候，我感觉好可惜呀，真想在里面多玩一会儿，只能下次再排队了。

六年级下册插上科学的翅膀飞作文 篇五

未来世界

赵俊浩

“哇！这就是时光穿梭机吗？”有了这一台穿梭机我就可完成我小时候探索未来的梦想了。

坐标二零九零年，开始传送。您到达了未来二零九零年，一串机器声响起，打开舱门走出，机器手中出现了一个紧急传送器。我睁开了眼，看见眼前的一切不禁让我大跌眼镜，我揉了揉眼睛有点儿不相信眼前的一切。这里居然全部都是机器人照顾人，我在道路上走着，在这个时代有喷气背包、可飞行的车……我们那个时代正在制造的东西这里都有了。

周围有五颜六色的花争奇斗艳，都想要把其它的花儿比下去，这小草碧绿的，它们又为生活增添了许多生机。唉！我正准备继续向前走，我又看到了声音来源地，看见了一个老爷爷在了叹气，他这是在干什么呢？

他说：“唉，如果当初我一直坚持自己的想法，现在也许就不会有这些机器人了，人类也不会变得如此懒惰。赵俊浩，这里的一切会变成这样都跟你托不了关系。”我听见有点惊讶，原来苍老的人是未来的自己，我心想：以后一定会坚持我自己的想法和理念的，我不会让你失望的。“嘀嘀嘀”，一警报声在我耳边响起，穿梭的时间到了，我按下按钮回到了现在，立刻跑去写下未来计划。

时光匆匆，不知不觉间来到了2090年，只人们的欢声笑语。

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇六

水星之旅

熊雅莉

3020年，由于人类过度开发资源导致地球上的生物一个接着一个的灭绝。处处高楼林立，没有了一丝树荫，人们的身体健康遭到了严重威胁。于是，人类为了更好的生活，开研了水星。我迷迷糊糊的从床上醒来后，窗户就自动打开了。顿时，我被这眼前的景象震住了。灰白的地面上到处都长着嫩草，花儿争先恐后的绽放，美丽的蝴蝶飞来飞去。吃完早饭后，我开心地收拾好东西，坐上漂浮车去公园玩。路旁的高楼闪烁着浅蓝色的微光，高楼大厦耸入葱郁的树木之间，五颜六色的鲜花在灌木丛中一片盎然，我沉浸在科技与自然风光的美妙中。机器人请我下车时，我才猛然醒过来。我先走到水星公园的水星湖旁，因为在这里可以尽情地划船。我迫不及待地跳上船，刚用手轻轻划了一下水，船儿竟然直接划到了湖中央，真是不可思议！而这里的水真是清澈见底啊，清的可以看见水底的沙石、水草、鱼等，真是清晰可见。”看着这美丽的风景，我醉了，尽情地享受着这悠闲的时光是多么的美好。

后来，我坐着漂浮车来到旅客服务区。我刚走进去，两个机器人立即贴心的让我坐下。他们还热心地给我点菜，其中一个机器人说：“第一道菜叫奇色豆具含丰富的维生素”；第二道菜叫神奇菜花，营养价值极高……”另一个机器人为我倒茶，洗餐具。我津津有味地一边吃着美味佳肴，一边品着香喷喷的茶，真是惬意啊！

我的水星之旅是不是很有趣？亲爱的朋友，你是不是也想体验一次呢？那就让我们保护好地球，让地球变得也像水星一样，高科技与自然生命共存。

插上科学的翅膀飞六年级作文 篇七

50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。

来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服！注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服！

教室里的环境也让我大吃一惊，墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇；冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。

来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧！机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，*扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上……

这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟！

六年级下册插上科学的翅膀飞作文 篇八

火星旅行记

周颖昕

2031年，人类发明了时光穿梭机，我乘着它来到了30年后。实现了我的心愿——参观火星。我来到发射基地，登上了飞往火星的太空飞船。

飞船平移地出发了。四小时后，一个动听的声音从广播中传出：“尊敬的旅客们，我们的飞船即将着陆，请您穿好宇航服准备出舱，祝您旅途愉快！”我兴奋地穿好宇航服，拿好智能导游器，待飞船停移，我就迫不及待地冲出船舱。

那火星真热闹啊！火星上人来火星人往，除了地球人，还有机器人和火星人。“滴滴滴……”一阵清脆的喇叭声响起。咦，前后左右都没有车，车在哪呢？我抬头一看，原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉我，这是一种新型汽车，还是海陆空三用的。

接着，在智能导游的指引下，我坐着新型汽车来到了火星旅馆。一到旅馆门口，我不禁感叹：“这简直和童话世界的城堡一模一样啊！”原来智能导游了解到我喜欢看童话书故事，特意为我挑选了这样的旅馆。我走进旅馆一看。里面装饰华丽高雅，还配有各种高科技设备，多功能厨房，健身房……真是应有尽有。

短暂的休息后，智能导游又带我去参观了其它地方。原来火星上也有雄伟的高山，茂密的树林，五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是，这里处处都很整洁，让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我，这里每隔一百米就装有防污降噪的设施，尾气，噪音，粉尘都会被吸收，净化。

返航的路上，我一直在想：我们一定要好好爱护火是这个新家园，绝不能让地球污染的悲剧在这里重演！