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热情的夏天作文600字(精品多篇)

热情的夏天作文600字(精品多篇)

热情的夏天作文600字(精品多篇)

热情作文500字 篇一

前不久,我家养了一只小狗,名叫点点,我非常喜欢它。

它的身子毛茸茸的,穿着一身“白大衣”,远远望去,像一个大绒球在滚来滚去。它的眼睛非常大,耳朵尖尖的,像一对三角形,牙齿特别锋利,四肢刚劲有力,可爱极了!

点点十分热情。每次我放学回家,它立刻就扑到我的腿上,好像在说:“小主人,你终于回来了,我想死你啦!”然后就围着我蹦蹦跳跳,可你别以为点点对谁都那么热情,每回看到陌生人,就会“汪汪汪”地对那人大喊大叫,好像在说:“你别靠近我们家,走开!快点走开!”

你别看它十分热情,其实它还是个贪吃鬼。有一次,我准备上楼,不紧不慢地走着时,忽然感觉脚上有什么软绵绵的东西贴在我脚上,急忙低头一看,原来是点点悠然自得地着尾巴,紧紧地挨着我。听爸爸说,狗尾巴是表示友好,可我觉得点点这次尾巴,好像不是这样,倒好像在跟我说“讨饭”,可我手上没吃的,就赶快跑。点点紧追不舍,生怕我逃了。我从一楼跑到五楼,又从五楼跑到一楼,跑得我满头大汗,气喘吁吁,上气不接下气,可我转身一看,天哪!点点竟然还在后面!没办法,我只好找了一根骨头给它,点点立刻狼吞虎咽地吃了起来。吃完后,好像在说:“真好吃!真好吃!”我真想把好(hǒo吃改成hòo吃,真不知道它吃了怎么不发胖。

这就是我家那条热情好吃的狗,我真喜欢它。

老师点评:你能紧紧围绕点点热情、好吃的特点选材叙事,能准确运用优美的词语,恰当地表情达意,使文章中心突出,令人读后余味无穷。

热情作文500字 篇二

青春,是一幅美丽的画。

渲染着我们无尽的欢声笑语。

青春,是一首动人的歌。

清唱着我们遥远的宏伟梦想。

青春,是一股轻柔的风。

抚摸着我们青涩的天真脸庞。

我们激情澎湃,不怕摔倒。

我们热血沸腾,满怀热情。

我们博学古今,期待未来。

灿烂的青春里,我们充满了热情。

热情的生活里,我们洋溢着期待。

期待的梦想里,我们学习着奋斗

热情,让青春灿烂。

我们孤独的旅行在漫漫人生路。

用心感受一路的雨同舟来的风。

我们以微笑融化了背后的艰苦。

用坚强的泪水执着褪去了伤痛。

热情,让青春灿烂,

我们理解的价值在无悔付出里。

用行动去回报养育我们的家国。

我们想要的成功是爱家更爱国。

用微薄的力量去成就自己的梦。

青春,是一幅美丽的画。

渲染着我们无尽的欢声笑语。

青春,是一首动人的歌。

清唱着我们遥远的宏伟梦想。

青春,是一股轻柔的风。

抚摸着我们青涩的天真脸庞。

我们激情澎湃,不怕摔倒。

我们热血沸腾,满怀热情。

我们博学古今,期待未来。

灿烂的青春里,我们充满了热情。

热情的生活里,我们洋溢着期待。

期待的梦想里,我们学习着奋斗。

热情,让青春灿烂。

我们试图着用光明照亮梦的黑暗,

用最真的心去寻找真挚的那个梦。

我们不停追寻的脚步有讽刺嘲笑,

用以幸福的微笑还给了他们无聊。

热情,让青春灿烂。

我们扬帆的船只在浩瀚海洋里漂,

用以坚信冷静的模样突破新线航。

我们梦想是一场不停的东西风向,

用热情缠绵灿烂的光让青春飞翔。

热情作文600字 篇三

多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满含泪滴。生活中有太多太多的难题使我们失魂落魄,我们常常失去原本对生活持有的热情,失去了对生活的爱。

但是,总有一些人勇敢前行,挣脱生活或者自身带来的束缚。当我读了《名人传》之后,我才知道还有一个人也在这个行列之中,那就是——贝多芬。青春岁月,贝多芬一直在不断的学习,被他的父亲像“天才”一样培养着,他的童年就如同在地狱一般,被不停地训练着,但幸运的是这让他更有经验与才能。在他十九岁的时候,战争爆发了,此时在贝多芬心中种下了一个梦想——自由、平等、博爱。他虽不能作为士兵去参战,但他能通过他的作品诠释这一切,将他的理想与热情传递到每一个人心中,他的作品无不带给人们欢愉和热情,他的音乐集中体现了那个时代人民的痛苦与欢乐,斗争和胜利,因此它过去总是那样激励着人们,鼓舞着人们的斗志,直到现在也使人们感到亲切和鼓舞。

爱情,在贝多芬的心里一直是非常神圣的,他有着对爱情一丝不苟的看法。他不断的痴情的去恋爱,幻想着能拥有幸福,可是他有没有想过,这幸福破灭的背后就必须是痛苦的煎熬啊。在他二十一岁的时候,他遇见了一个姑娘——朱丽埃塔·居奇亚迪,他们彼此相爱,但却因门第的鸿沟,迫使两人不得不分手,最终这位姑娘嫁给了一位伯爵。贝多芬受到了沉重的打击,他把由封建等级制度造成的内心痛苦和强烈悲愤全部倾泻在这首感情激切、炽热的钢琴曲——《月光曲》中。所以,这首曲子是献给她的。他把他对她最后的爱与不舍化作了一个个动听优柔的音符,就这样,他的这一次恋爱结束了。

热情作文500字 篇四

20世纪30年代,一位犹太传教士每天早晨,总是按时到一条乡间土路上散步。无论见到任何人,总是热情地打一声招呼:“早安。”

其中,有一个叫米勒的年轻农民,对传教士这声问候,起初反应冷漠,在当时,当地的居民对传教士和犹太人的态度是很不友好的。然而,年轻人的冷漠,未曾改变传教士的热情,每天早上,他仍然给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。终于有一天,这个年轻人脱下帽子,也向传教士道了一声:“早安。”

好几年过去了,纳粹党上台执政。

这一天,传教士与村中所有的人,被纳粹党集中起来,送往集中营。在下火车、列队前行的时候,有一个手拿指挥棒的指挥官,在前面挥动着棒子,叫道:“左,右。”被指向左边的是死路一条,被指向右边的则还有生还的机会。

传教士的名字被这位指挥官点到了,他浑身颤抖,走上前去。当他无望地抬起头来,眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。

传教士习惯地脱口而出:“早安,米勒先生。”

米勒先生虽然没有过多的表情变化,但仍禁不住还了一句问候:“早安。”声音低得只有他们两人才能听到。最后的结果是:传教士被指向了右边——意思是生还者。

人是很容易被感动的,而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍,巨大的投入。往往一个热情的问候,温馨的微笑,也足以在人的心灵中洒下一片阳光。

不要低估了一句话、一个微笑的作用,它很可能使一个不相识的人走近你,甚至爱上你,成为你开启幸福之门的一把钥匙,成为你走上柳暗花明之境的一盏明灯。

热情的作文 篇五

在我家,数乐于助人还是爸爸第一!也正是他乐于助人,人缘才那么好。

他个子算不上高,每天都穿一身黑;不胖不瘦的身上有着6块腹肌;粗壮的手臂上练出了结实的肌肉;在脸上最显眼的就是鼻子上一颗肉痣;会拍马屁的嘴可甜了!

只要有人遇到困难,他一定伸出援手帮助。那次暑假,老师要拆电风扇搬到四楼,他就毫不犹豫地接了这个任务。这些电风扇很久没洗了都是灰尘,他一个有轻微洁癖的人竟然一点儿都不在乎。他搬来了一张桌子和一把凳子,左脚登上凳子,右脚踏到桌子上,蹲下身子,去提随身携带着的工具箱,取出一把螺丝刀,左手握着电风扇的网罩,以免它掉下去摔坏了,右手拿着螺丝刀,用上九牛二虎之力,把所有螺丝一颗一颗地拧了下来。其中有一颗螺丝被拧得太紧,他拧得脸都发紫了,咬紧牙关,终于螺丝松了一点。他的工作效率很高,电风扇虽然多,但在一个小时内全都拆下来了,这让大家刮目相看,小陈眼睛眨也不眨一下,愣了许久;小诸盯着每个电风扇数了一遍;小林嘴巴张成了“O”形,显然还没有反应过来。

爸爸对邻居们可客气了!简直就是邻居们的“免费工程师”!

上次邻居家的电路坏了,爸爸二话不说就带上工具箱跑到邻居家里去了。他嘴里抿着手电筒,左手的食指和大拇指轻轻地捏着电线,右手拿着胶带,一圈一圈地把两根电线卷在一起。一直弄到三更半夜才筋疲力尽地回到家。

我相信爸爸的热情能帮助更多的人!

热情的作文 篇六

自从学习跳舞以来,我结交了一些新朋友,同时这项舞蹈运动也给我了一些很深的感悟。

其中之一就是那句话,世上没有笨的人,只有懒的人。

很早之前,当我看到有人跳舞的时候,其实内心里蠢蠢欲动,也是想像人家一样敢于在大庭广众之下自信地舞动身姿。他们当中,一定有一个领舞者,跳得是最标准,最为好看的。当然,其他的人也许算不上最优,但是由于是群舞,所以还是能感受到魅力。

当时只是觉得不敢去参与,觉得有点害羞,而且觉得舞蹈很难,自己只是没有天赋,跳的不好看。

总之,不敢跳,不去参与,就有一整堆的借口。

后来加入了这个舞蹈团,从最开始的笨拙和害羞,渐渐地敢于迎合别人的目光,顾自地跳起舞蹈运动,也许不算最标准,也算不上好看,但是对于自己来说却是很大的一种进步。

同时我也从后来新来的学员们看到了自己的影子,我会主动与一些投缘的人聊天,如果他们想学的话,也会教他们。

然后,我发现了相关学习热情不同的人,就在学舞蹈这一方面都有非常大的差别。

有的人特别的积极,不仅主动请教,一步步认真地学,不懂就问。有的人则是会则会,不会就算了,即便我看她跳的不对,想认真再教她一下,她反而退缩了。

从中,我看到了自己的影子,所以,这也是一种收获吧。

有学习热情的人,学习力还是要强一些。

热情的作文 篇七

在班里面,热情的我可是数一数二的,让我来给你们讲讲吧。

下课后,我会找到我的好朋友,一起到外面的大厅去跳绳、玩三步蛇、聊天等等。跟大家一起好好的相处。

无论是在那一节体育课上,只要老师一“解放”,我就立马召集起爱玩的同学们,围在一起讨论到底该玩些什么游戏,在同学们当中,我算是“大姐大”,但我不会不听大家的建议,自己擅自做决定,相反,我会先去听听每个人的建议,然后根据大家的建议再去决定该玩些什么游戏。

在玩游戏时,我经常会跟同学们讲讲游戏的规则,并且讲讲注意的事项,以免大家玩着玩着会产生不愉快或者发生矛盾。

有时,我们不是自己组织游戏让别人来玩,而是参与到别人的游戏里面去玩,跟大家在一起快快乐乐的玩耍,那感觉,要幸福有多幸福!

当我身边有同学伤心落泪时,我会去给他讲几个笑话或者安慰一下他,让他渐渐开心起来,因为,也就只有那样,我才会放心。

当有同学摔跤流血时,我会不顾一切,二话不说就把他扶到校医室去抹点药,让他坐下来好好休息,不要再走来去,生怕他再摔一跤。

不仅仅只是在学校,有时在晚上或者周末时,我会叫上几个要好的同学一起下楼玩或者到对方的家里面去玩。

啊!我现在依然是那么的热情,现在你们相信热情的我在班上是数一数二的了吧。

我喜欢跟同学们玩,哪里有我,哪里就永远都充满欢笑声!

关于热情的作文 篇八

在一个早餐店里,遇见了一个小学时的好友。 他亲切地招呼我,让我坐在他的旁边。 两件颜色不同的校服,交相辉映。

我们俩实在是半斤八两,只是为了不同的发展方向,他去了十三中科利华。 这时候,服务员来了。在这黎明冷清的时刻,她索性坐下,与我们聊起天来。 “你是哪个学校的?” “十三中的”我的那位朋友回答。 “你呢?”她转头便问着。 “南外的。”我很平淡的说着。“南外的?!”她一下叫了起来。 我很腼腆地笑着,点了点头。 她仿佛一下子来了兴致,热情地搂住我的肩,问起我学校里的琐事来。我很仓促地回答着,回头瞟了一眼,却发现同学只是埋着头喝着他的一碗粥。 我已无心在听了,向那服务员提出一个要求,企图让她离开,她便殷勤地去办了。看着这虚伪的背影,我简直觉得恶心。

我关切地回头,“喂,没事吧?别在意。”这听起来简直不像是安慰了。 “没事,这种事,我见惯了。” 这样的热情,只因为两个人,一个去了名校,一个没有。 真不明白,在这个物欲横流的时代,功名和奖项、文凭就这样起关键作用吗?就因为学校的不同就可以改变一个人对你的尊重和热情吗? 恐怕就算是金子,摆在冷漠的地方,也不会有多少人看见它发光了。

就在这无聊的攀比中,我朋友的自尊心在无形中受到了伤害。 狂风还在刮着,这样功利的风,吹的人心都寒了。在这样的社会里,还会找到真正的热情吗?

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