写读书的乐趣的作文多篇

写读书的乐趣的作文篇1

在我读三年级的时候，爸爸叫给我买了一本《十万个为什么》。他对我说只要读了这本书，就会懂得许多道理，了解很多知识。

于是我就每天看一点，真的像爸爸说的那样，我学到了很多知识，如“长颈鹿的脖子为什么会那么长？为什么称骆驼为沙漠中的绿洲？仙人掌是怎么在沙漠中生存的？树木有什么作用……”

虽然在这本书里有许多我不认识的生字，但是我并没有去问爸爸，而是靠自己的能力在字典上查找答案，爸爸、妈妈都夸我长大了。

就这样一天一天过去了，这本《十万个为什么》终于被我读完了，我心里突然感觉非常有成就感，甜甜的，像喝了蜂蜜。

不久，爸爸又给我买了一些名著，有《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等等。我和以前一样，日复一日的读着，我的知识也越来越广泛了。

在读这些的同时，我也明白了一个道理：只有亲自不断地去探索，去发现，才能学到更多的知识。在遇到困难时，不能放弃，也不用慌张，要耐心地想办法。在朋友遇到困难时，应该给予帮助，在帮助别人是，其实也是在帮助自己。

读书，让我少走许多弯路，读书，也给我的生活带来许多乐趣。

我现在就像一个小探索家在探索世界的奥妙，我越来越喜欢读书了，你也和我一样吗？让我们一起去读书吧！

写读书的乐趣的作文篇2

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，更喜欢看书。

小时候，也就3、4岁时，每当饭后、空闲时候，妈妈总会抱着我搂在怀里，给我讲各种各样的故事，带我在书籍的海洋里尽情遨游。我爱书的种子也许就是在这时种下的吧！

随着一天天的长大，我开始认字了，开始尝试着自己读些小童话、寓言故事。我读了《农夫与蛇》它告诉了我坏人是不可同情的；我读了《狼来了》它告诉我做人要诚实、撒谎是要付出代价的；我读了《皇帝的新装》它告诉了我要相信事实，不要被虚荣心所迷惑……

到了小学，我开始接触古典名篇。我开始读翻译版《水浒传》我仿佛看见了梁山一百单八个好汉，我仿佛看见了他们个个的豪情健魄；我开始读了小说版的《红楼梦》我仿佛看见了宝玉的痴情、黛玉得纤纤身腰和满目愁容的双眼……小学高年级的时候，这些书已不能再满足我对书如饥似渴的心。因此我又尝试着读《钢铁是怎样炼成的》它让我懂得了：生活不可能一帆风顺，但只要用钢铁一般的意志和顽强的奋斗精神，敢于面对，就能打倒困难取得成功。我又尝试着读《格列佛游记》它告诉了我：十八世纪前半期英国的社会矛盾，揭露了英国统治阶级的腐败和罪恶……

在书中，我佩服海伦凯勒不屈不挠的坚强意志；我赞叹阿廖沙的悲惨童年和他的善良、勇敢；我敬佩祥子的自尊好强……

书无声无息的教给了我无穷的知识和做人的道理，书啊！我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。书啊！我的乐趣。书啊！我无穷智慧的宝库！

写读书的乐趣的作文篇3

喜欢读书的人都能够享受到读书的乐趣，当我们捧起一本书，让我们的神思沉入到书本的世界里的时候，这种乐趣也就开始了。

书里的世界精彩无比，比起我们的现实世界来，书本里的世界更加的具有想象力。有时无聊的时候读上一本书，这本书带给我们的精神粮食足够让我们惊叹。享受读书的乐趣，首先我得能够静下心来好好的品读一本书。我们生活中的书有很多，历史上遗留下来的经典名著也有很多，就比如我国的四大名著。这四本书中的每一本都讲述了一个不同的故事，从这些故事中，我们不仅能将作者所处时代的生活习性窥得一二，最为重要的是作者在整本书中要的表达的一种的情感与精神也都是历久弥新的。虽然时间过去了这么久，但是当我们捧起这些书的时候，依旧能够从中感受到一种震撼。

享受读书，当我们静下心来好好的读上一本书的时候，我们的身心也进入到了一种静悟的状态。书能够解答我们生活中很多的疑问，有时候当我们读书时会有一种顿悟，书也能给我们带来很多精神上的拓展。享受书带给我们的乐趣，我们就能敞开我们的大脑去接受书中的世界。

读书的乐趣需要自己从中去慢慢的体会，不管别人说读书的乐趣有多么大，终归是被人感受而来的。如果你想去获得读书的乐趣，那么请捧起一本经典好书，去慢慢地品尝，只有这样你才能享受到读书的乐趣。

世上的书有很多，在这众多的书中，我们要懂得去寻找。去寻找那些真正的好书，那些经历的历史的波涛，依旧令人震撼的书。享受读书的乐趣，感受一个不一样的知识的世界。

写读书的乐趣的作文篇4

夜，也许是上帝刻意安排的，总是那样的静谧，那样的安详，令人遐想。

每当夜幕降临，难改手不释卷的习惯总会在台灯下“与一位高尚的人交谈”。夜深人静，心静如水的啃着一本书，简直是一种享受，有时哑然失笑，有时澘然泪下。

书，带着我逐渐迈入成熟之秋，体味人生丰富的滋味，一路同行，风花雪月，它与我欣赏，喜怒哀乐，它与我分担，共享。它像一位饱经风霜的慈祥的老人，与我成为忘年之交，叫我着迷，让我留恋。

童年的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个“秘密”：孔龙十分高大可怕。人是由猿变成的，遥远时代的人们钻木取火，原来，世界这么奇妙，我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月亮里的嫦娥，这个时期，我懂得的是童话里的道理，《丑小鸭》给了我自信与勇气，《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺，《农夫与蛇的故事》又教导我不要同情“落水狗，书，丰富了我的童年生活，教给我许多做染人的道理。

走近中学时代，我告别了童话，书，又带我步入了文学的殿堂：孔子教我“温故而知新”，的学习方法，范仲淹叫我“不以物喜，不以己悲”，李白激情豪迈带我梦游天姥，岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛。多读一本书，就如同多打开一扇认识世界的窗户，书丰富我的知识，开拓了我的视野，净化了我的灵魂。

如今，我拥有了更多的“良师益友”，感受那满屋的书香，心中不禁充满无限的欢乐。

每当独处书室，什么都可以想，不受尘嚣喧扰，物我两忘，且受用那读书的乐趣好了。古人说：“读万卷书，行万里路，布衣也可傲王侯。”每当独霸处书室，与“友人”交谈的时候，你真的会有“粪土当年万户侯”“古今多少事，都付笑谈中”的感觉。我深信，横贯人类历史时空，永恒不变的是人类求真求善求美的生活美和人格美，而这些，你都可以从书中找到。

书山莽莽，情结于书，无怨无悔。

这就是“读书的乐趣”，正所谓要学会“享受”。

写读书的乐趣的作文篇5

读苏轼的《赤壁赋》，领略一代文豪堪比天地的广阔胸怀;赏马致远的《天净沙秋思》，异乡游子的忧伤令人黯然神伤;郑愁予的《错误》，禁不住为苦待心上人归来的女子颔首叹息……

回首过去，不论是豪放阔达，对酒当歌的李白，抑或是独上西楼，愁肠百绕的李煜，他们留下的诗篇都成了有价值的精神食粮，影响深远，即使到了现在，依然有许多人为之狂热。

古有陶渊明读书不求甚解，只求精神的满足，而我自然不敢与他并肩相比，只是我读过的书多而杂，许多的方面都会涉及一点。无论是吃饭，或者是睡前，看一会书都是我的习惯，多年来不曾改变过，正是这一点，让我多多少少体会到阅读带来的无与伦比的乐趣，这是比逛街，唱歌，聚会更具有意义的感受。

我家的小阳台上放满了盆景，清幽的环境是读书的最佳境界，这儿自然成了我的最爱，有空，我就搬一把小凳子，捧一本书，置身其中，那悠闲，不知是否可以用”采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适来形容。

我曾在这儿读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子，心灵因为此起了多大的波澜，连盛夏带来的酷热也烟消云散，为她叹息，为她高扬颂歌，她的灵魂是如此坚强，坚强到让我肃然起敬，想拥有她一样高贵的灵魂。

而我也在这随着海明威遨游于波涛汹涌的大海之上，与鲨鱼，与海上种种的困难斗争，《老人与海》是一次伟大的冒险，音乐大师贝多芬说过“我可以被摧毁，但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架，但那已经不再重要，人生本来就是由无数的挑战组成的，失败在所难免，沮丧无可避免，为理想努力过，便不会遗憾。

岁月变迁，人会老去，而丘特说，书是唯一不死的东西，它带给我们的知识，乐趣，不会随着时间垂垂老去，反而愈久愈香，阅读吧，体味前所未有的快乐。

写读书的乐趣的作文篇6

从小我就喜欢玩，特别好动。在那时我从没闲过，想尽一切办法地玩，层出不穷，于是我也成了老家小区的孩子头儿。

但是，玩并不能不停地带给我乐趣，我有时也会因无伙伴或找不到玩的新花样而唉声叹气。妈妈见状，故弄玄虚地买来一大堆书放进书柜，并告诫我：“不准动柜子里的东西!”可话虽这么说，妈妈却从不把钥匙放在自己随身的包里，而是虚张声势地当着我的面放在抽屉里——平时妈妈从不这样的。这便引起了我的好奇心。

趁着星期六，妈妈刚好不在家，家里只有我一个人。我偷偷地溜进书房，轻而易举地取出钥匙，打开柜子，随手拿了一本书就津津有味地读了起来。书中各种曲折生动的情节，人物的喜怒哀乐，深深地吸引着我，使我的心随之跌宕起伏——原来，读书有这么多的乐趣啊!读着读着，我不禁忘了这个世界，也忘了自己，却不知妈妈已进了门。糟了!我连忙把一切恢复原状，装作若无其事地走出书房，心里暗暗欢喜。

此后，我屡屡“违反纪律”，但这也使我的知识日积月累地逐渐丰富起来。每当家中无人之际，就是我畅游书海之时：从唐诗宋词的诗情画意，到现代小说的满含哲理……我认识了许多文学巨匠：杜甫、辛弃疾、朱自清、季老、冰心……更让我意想不到的是，我的作文水平也在不知不觉中提高了，这令我欣喜万分!

畅游书海，让我知识升华的同时也尝到了读书的乐趣!

写读书的乐趣的作文篇7

读书，多么受益的一件事。

读书是件好事。书，它给予了我快乐，给予了我知识。它，让我在知识的海洋里遨游。让我大开一波又一波的惊喜。我喜欢看书，也喜欢读书。

每当我翻开一页又一页作文时，我要感谢书，它使我的作文水平提高了。记得有一次，我在看作文选时，看见一篇写景的作文篇，我觉得这篇作文描绘出了西湖的妩媚。

我便抄了一段写的很优美的佳句在笔记本里。第二天，老师让我们写一篇写景抒情的习作。我仿佛觉得西湖的没与礐石风景区的美一般。我将昨天抄的词句摘了下去，果然把文章点缀得十分美妙。下午，老师评讲时，我居然被老师叫上去念作文。我认真地念着，最后，一阵阵热烈的掌声和同学们敬佩的眼神向我传来。我看了，心里乐滋滋的。老师点评我的作文时，老师欣慰地对我说我的作文写得很有进步，词句幽美。我听了，心里乐开了花。我想，这是读书换来的成果，我要多看书多积累，才能把作文写好。

看书，也是一件有意义的事。我喜欢看一些笑话，它总使我十分快乐，忘记烦恼。健康的书籍使我在日常生活中变得卫生起来。有一次，上完体育课，我气喘吁吁，热汗直流。顺手拿了水壶正准备喝水。顿时，我想起了上次看健康小常识里写的：剧烈运动后不能喝水。我立刻把水壶放下，休息一会儿再喝。

有知识，有收获，有欢乐，既长学问又实用，这就是读书的乐趣。

写读书的乐趣的作文篇8

老师们、同学们，大家好!

今天我演讲的主题是我读书，我快乐。

我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还咯咯咯开心地笑了。

世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。

哥德曾说过读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。

读史使人明智，读诗使人聪慧 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。