六年级语文下册第五单元作文：战胜挫折（精彩多篇）

六年级下册语文第三单元作文 篇一

理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角。.。.。.

山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢！通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。于是，我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。比如：《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪ufo之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。

为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，不能墨守陈规，要勇于创新。所谓“信”，就是指信心，一个人如果失去了信心，那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈，坚持就是胜利；另一种就是坚强，因为“失败是成功之母”，搞发明创造，总会有失败，我们要承受得起打击。理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！

六年级语文下册第五单元作文：战胜挫折 篇二

我不知道自己是悲观还是乐观，当别人陷入悲伤总能想得很透彻的大义凛然地安慰，然而当自己面对挫折时却没了豪爽，只会哭泣。我以为自己能泰然处之，能看轻一切，这始终只能对别人。

开学没几天就发烧了，还以为自己得了甲流；好了之后没过多久因为骑单车差点被车撞，手又摔伤了，缝了几针，之后的洗衣洗澡洗头发都要同学帮忙，生活不便；今天参加国二的机试，抽到12号，一进考室机子是坏的，换了一台后，题目好难，做到一半死机了，我不敢相信这是高级的大型考试，还出这种状况。之后电脑就不好使了，点一些键都没反应，文件删不了，答案出不来……我不知道我是怎么考完的，一出考场我就抱着同学哭，把这些天的委屈和不满统统发泄出来，只是哭。

我觉得自己真的好倒霉，什么坏事都是我碰到，觉得自己是一个被遗弃了的人，仿佛没人疼爱关心，天地之间只剩下自己一个人。我忽视了爸妈的关心，忘记了同学的照顾和关心，只觉得自己可怜。后来打电话给妈妈，妈妈只是说下次再考就是了，没人怪你，也没人逼你过。人生之中这些都不算什么，不能连这点小挫折就过不去，你说你可怜，那我当年得了12年的哮喘也不过来了，何况比你倒霉的人多了去了……

我承认我不坚强，甚至可以说脆弱，每当遇到小挫折就觉得不得了了，只会用哭来发泄。在伤心的时候人们往往忽视了曾经的欢笑与幸福，只看到眼前的不幸，很悲哀。在伤心是能有亲人的鼓励，朋友的关心与照顾是幸福的，也是我们从苦难中的到的，弥补了一切的损失与悲伤。

这是我们应该发现并珍惜的。

六年级语文下册第五单元作文：战胜挫折 篇三

快乐的人生，也会有痛苦，考试失手、竞争失利、亲友失和、面子失落……哪怕是其中的一点点，都是挫折，都是痛苦啊。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，风水轮流转，哪个人会没有挫折，而总是一帆风顺呢？哪怕伟人也会有挫折，他们也会失败。人没有吃苦不会前进，话说：“逆水行舟，不进则退。”若你不上进，你永远只会停留在原来的地方，难道你就没有想过你没有前进，别人也不会前进吗？你错了。人，要有一种奋斗精神，在哪里跌倒，就应该从哪里站起来。不应该有失落感。例如：爱迪生，他发明电灯泡也不是一次就成功了。他经过了几千次的发现错误才发明出电灯的，不是吗？

“失败乃是成功之母”所以不要因一次的失败就放弃你的目标。俗话说：“Nothing is to difficul if yuo put your hand in to it”（世上无难事，只怕有心人）。只要你肯去奋斗，没什么事是不可能的。时光老人给我们的时间是相同的，只有靠你怎么去使用属于你自己的时间。

是的，但是有一些事情的得失成败是我们不可预料的，也承担不起的，我们只需要求得一份付出的坦然和快乐。我们竭尽所能，用我们的力量去做它。即使失败了我们也会感动快乐，因为我们已经尽力了。

记住：Tell me and I will foget，show me and Imay not remember，let me try and I will understand。（告诉我，我将会忘记；给我看，我可能记不住；让我尝试，我将会理解）。挫折有什么可怕的，我们应该勇于挑战挫折，有志者事竞成。尽我们的力量战胜挫折吧！

六年级语文下册第五单元作文：战胜挫折 篇四

挫折，当你遇见挫折时，是望而生畏，还是知难而进呢？若是我，我会选择后者，由于我觉得，挫折是生活的一大财富，只须大家能非常不错的把握它，它就会让大家终身受益。

半年前，我携带对爸爸妈妈难舍的感情，来到了礼县二中，1、眼看到它感觉既向往又畏惧。我在这儿的日子会如何呢？我的内心虽充满疑虑，但仍然踌躇满志，由于我相信我们的能力。

不久，我参加了考试，当考到英语时，我傻眼了！我连题目都看不明白，如何做呀！然后，选择题我只有瞎蒙。结果，我的英语成绩只得了45分，45分啊！这可是我的学习生涯中从未有过的，这突如其来的打击几乎摧毁了我。我几乎陷入不可以自拔的境地，这期间对身边的所有都漠不关心。对于礼县来讲，我只不过一个不速之客。走在校园里，我感觉自卑，连头也抬不起。我时常在心里问：“礼县二中的天空有是我的一块吗？它能任我自由飞翔吗？”当时的我，内心只有惆怅。

有一次，母亲来看我。看我非常失落的样子，便对我说：“你还记得小时候学写字吗？有多少次想打退堂鼓，但在母亲的鼓励下一次次的坚持下来。后来写的愈加好，还在比赛中屡屡得奖，你要相信，是金子总会发光的。遇见困难，咬咬牙，就会过去……”妈妈的话如春风一般，把我吹醒了。

从此我决定发奋学习。我必须要把落下的英语补上来。虽然刚开始吃力，但我没放弃。我一方面做习题，一方面加大口语练习。如此一来，我的英语有所长进，首次69分，2、次80分，一次次的进步，让我重新找回了自信。

对大家每一个人来讲，挫折既是重压又是动力。同学们，假如哪一天，你被挫折绊倒，请勇敢地爬起来，拍拍身上的泥土坦然朝前走，明天依旧是是大家的！

六年级语文下册第五单元作文：战胜挫折 篇五

人生就像一条弯弯曲曲的线，弯曲处便是人生所经历的挫折。只有我们努力战胜挫折，才能使这条线变得平直。

每个人都会有挫折，我也有。虽然每个人面临的挫折不同，但是战胜挫折一定是每一个强者的选择。

从小不服输的我有些懒惰，到了中学，亦是如此。而今，我学会了竞争是提高成绩最好的办法。于是我为自己选择了一个强大的对手，我每天把她和自己作比较，看有哪些做得不足，然后改正。虽然我心里明白自己很有可能不是她的对手，战胜她需要付出艰辛的努力，但是三分钟热度的我还是没有坚持下去。就这样，我三天打鱼，两天晒网地度过了一个月，开始了我与她的第一次比拼，结果可想而知。我失败了，而且败得很惨。这让从小成绩优异的我倍受打击。我决心改掉自己懒惰的坏习惯，并尽全力缩小自己与她之间的距离。

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我相信只要经历过风雨就可以见到彩虹。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。只要经历过众多磨难，每次都有长进，每一朵梅花都会放出属于自己的香气。

于是，从此我开始严格控制自己，不让自己有人一丝一毫的懈怠。刚开始，我的确有些坚持不下去，但是心底的力量最终战胜了懒惰，接下来，虽然我还是不太习惯，但是我坚持了下来。历经磨难，我与她开始了第二次比较。这次我虽然还是败了，但是距离却小了许多。“只要肯坚持，有朝一日我终究能超过她”这是我激励自己的一句话。

挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气。