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人物描写作文多篇

人物描写作文多篇

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描写人物的优秀作文 篇一

要问起我最喜欢哪个老师,我一定会脱口而出:“是王老师。”尽管我只和王老师相处了短短的七天。

她是个漂亮、尽职的好教师。在王老师的课上,同学们个个都不累,脑子里只有王老师那妙语连珠和一些我所未听过的精彩格言。

王老师总能给我们极大的鼓励,哪怕犯了错误。有句话说得好:孩子若生活于鼓励中,他会学会充满自信。而自信正是成功的催化剂!所以,王老师独特有教学方式正是我喜欢她的原因之一。

王老师不但是个尽职的班主任,还是个敬业的语文老师。记得上第一谭《观潮》时,她一遍遍地讲解,不断地让我们读懂关键词,并解释,直到我们会读为止。

但是光会读,还不行,要加上感情。王老师竟用了“终极武器”——笔记本电脑,这可是极为珍贵的东西,要是哪个同学一失手打坏了怎么办?可是王老师丝毫没有考虑到这些,只想到:要用画面与文字相结合,让我们观看潮水来时的真实情景,这下同学们朗读的劲头更足了!

正是这一件件事让我记住了您,记住了您那充满诗情画意的名字:王丹青!

描写人物的作文 篇二

我们的小区里有一个“贪吃公主”,她就是高夕迎。她长着一双明亮的大眼睛,灵敏的鼻子儿,我们要是随带了吃的东西,她都能给你把食物闻出来,简直堪称是小狗的鼻子,她看到食物就会很开心,我们要是有好吃的食物,还没有等我们给她,她会主动地问我们要,非常的贪吃。

这不她就伸手到我的食物袋中,掏出她喜欢吃的东西来,打开了一个小口,拿出一片就往嘴里面送,吧唧吧唧的嚼了起来,小鼻子还一动一动的,还一边说:“真好吃”,不一会就解决了一袋,我喜欢吃滴一袋食物就被他给解决完了。我都有点 无语了,这也太能吃了。

这可是前几天,我买了一包“粑粑脆”,我都没有舍得吃,还想和她们分享一下呢?结果全被她一个人解决了。‘唉!这也太快了,我就看其她的姐妹也是干瞪眼的感觉,我很快把我带的其它的食物分了一下,我们赶紧打开吃了起来,在不快点都没有了。

自从这件事起,我都不敢在她面带好吃的东西了,她就是改不掉这个臭毛病,所以我们给她起了,这个“贪吃公主”的小外号。她自己也是知道的,还对我们说:“对不起”啊!姐妹们我就是改不了,我们都没有想很多,就这样总是会原谅她。

高夕迎-“贪吃公主”,就这样在我们的小区里,出名了。真是一个不折不扣的“免费顾客”啊!

初中关于描写人物人的作文1000字<二>篇三

一个燥热的午后,电风扇转得飞快,摇摇欲坠,却始终扇不去初三党心中的烦闷,反而将我们的思绪越扇越远,两个眼皮开始打架,一点点,一点点,马上就要……“同学们!”铿锵有力的声音硬生生的把我从周公那里拽过来,讲台上的李老师用手背抹去了额头上的汗,可是更多的汗珠马上又沁出来,他的双颊因为持续的高分贝讲解而涨得通红,他顿了一下,用少有的轻轻的语气说:“我知道你们已经很累了,老师和你们一样,大家再坚持一下吧!”他清了清嗓子,恢复了以往掷地有声的嗓音,不知道是不是我的错觉,总觉得他的声音没有以前嘹亮了:“这个相似是旋转型的,就是……”他低着头,似乎在寻找一些什么,终于他额眼光停在墙角的扫帚上。“啪”地一声,扫帚被横在了黑板上,底下一片哗然,不过在它的帮助下,各个线条都清晰明朗了起来,我看着李老师湿透的白衬衫,第无数次地抬头擦汗,我心一酸,精神抖擞地和她一起走进数学的殿堂。

这就是我眼中的好老师,在学习上给我们提携与帮助。

那一天的体锻课——拔河决赛,包裹我在内的十男十女即将上场,却迟迟不见班主任李老师的身影,大家不免埋怨了起来,毫无疑问地,我们输掉了第一盘。大家垂头丧气,士气低迷,只远处李老师提着一大袋饮料匆匆赶到,他看我们一个个都像霜打的茄子似的没精打采,用他标志性的如雷贯耳的声音,几近咆哮道:“四班加油!”在我们惊异的眼神中,他执意让我们手心叠手心,围成一圈,他静静地看着我们,一个一个地注视过去。他的不容置疑的眼神仿佛一剂强心剂,我们将手高高抬起,狠狠地往下摁:“加油!”整齐划一,高亢嘹亮的音波一圈一圈荡漾开来,带着我们重整旗鼓后的信心和觉悟。开始了!“一,二,三,拉!”李老师带领着大家,攥紧了拳头,为我们呐喊,为我们欢呼。

这就是我眼中的好老师,在生活中给我们信念与希望。

可是,我们还是输了。夕阳斜射,我们的身影孤单而又惆怅,搓着红红的手掌,挪着小步子,战败归去。“同学们!”李老师叫住了我们,小碎步戛然而止,又是那种眼神,没有失望,没有伤心,”我就是想让你们知道,我们是一个集体。活血我们不擅长体育,但是,我们是一个团队,一个很好的团队!“理科老师不善言辞,却用短短的几句话,抚平了我们忿忿不平的心。

这就是我眼中的好老师,在思想上给我们启示与指引。一个好老师,是学习的领路人,是生活的开拓者,更是灵魂的指挥家。

描写人物的作文 篇四

9月是一个开学季,崭新的学期,崭新的校园,崭新的教室,还有一个崭新的同桌。

机缘巧合下,小志成为了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”,好些人都领略过他的霸道。平常,我都是敬而远之。可是这次,我想避开他也不行了。于是只能近距离地感受他的种种“恶行”了:上课在课桌底下看课外书、讲空话,骂人、打人,老师在上面讲课,他就在下面偷偷地做起课堂作业来……

最让我受不了的是他上课在课桌底下玩魔方。记得那一次,我们正在上英语课——英语课是小志不喜欢的科目,小志就拿着魔方在课桌底下转来转去。我瞄了一眼小志,只见他紧锁着眉头,把魔方左转转,右转转,也转不出什么个之所以然来。过了一会儿,我又去看了一眼,只见他的魔方上出现了一个蓝色的十字。左转转,右转转,右转转,左转转……竟然被他转完整了一面,他紧锁的眉头霎时疏散开来,只见他轻声地对我说:“看!我转好了一面!”还非要让我看过,他才满意。我礼貌性地提醒他不要讲空话了,谁知他并不领情,还很凶地说:“关你什么事啦!”我本以为他终究会放下那个他视为珍宝的魔方,也就不去搭理他了。接下来,更令我瞠目结舌的事发生了:小志竟然把他的魔方拆了,干脆拼起魔方来了。随即,在我耳边传来“噔咯,噔咯……”的声响,扰得我一节课不得安生。

人无完人,当然,小志也是有优点的,他最大的一个优点就是大方。我的作文不是很好,他不但主动教我写作文的好方法,还借我看他写的作文……

有时就像是我的朋友,时时刻刻让我开心;有时也是我最恨的“敌人”,这就是我的新同桌。

描写人物的作文 篇五

我的表妹,头发是蘑菇头,特别可爱;一对眉毛下,长着一双小小的眼睛;红红的小嘴巴,像个樱桃似的,表妹今年6岁了,可她人小脾气却不小。

今天,我去姑爷家去玩,我一到姑爷家就立刻坐到桌前,目不转睛的盯着电视,一看就两三个小时。突然。我看见一个小姐姐走进来。她跟表妹打了个招呼。后来我才知道她今年上四年级,她也是住在这的,她还悄悄的告诉我:”xxx特别坏,每次跟她玩东西都是我收。不过,我已经习惯了。”

到了晚上,我依依不舍的回了家。

描写人物的优秀作文 篇六

我的妈妈是一个热心的好妈妈。但是她经常唠叨,天天说天天说,那些话我都倒背如流了她还说,真是烦死了。

爱唠叨的妈妈长的很漂亮。她个子很高,经常穿一双黑色的靴子和靴裤,总好穿休闲服,一眼望去非常好看。我的妈妈不仅穿得讲究,而且长得也很有气质。一双水晶般的大眼睛像两颗黑珍珠,也像两颗黑色的葡萄,鼻子小小的,嘴也小小的,耳朵也不大,头发又黑又长,秀发如云,十分美丽。我觉得妈妈真的好漂亮。

妈妈的性格很开朗,是一个爱说话的人,别人说一句他恨不得说十句,所以总好跟我说很多话,在我听来就是唠叨。有时我想,为什么我不是聋子呢?这样就不会听到妈妈的唠叨了。

转而又一想,虽然妈妈好唠叨,可我已经长大了,也应该学会换位思考了。仔细想想,妈妈还是爱我的,有一首儿歌唱得好,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,妈妈对我的爱是无私的,哪种爱也比不上妈妈的爱那么深刻,那么伟大。经过深入地思考,我深深地了解到这一点。

而深刻的体验是在不久以前发生的一件事。

那一次,我参加模拟考试得了第一名。得知这个好消息以后,我高兴得蹦蹦跳跳地回到家。一进屋,我高兴地对妈妈说:“妈妈,我考了第一名!”当时妈妈都惊呆了,放下手里的活,又惊喜又有些不知所措地说:“真的吗?你真棒!卷子发下来了吗?老师知道了高不高兴啊?开不开家长会?”妈妈开心极了,眉开眼笑,乐得合不拢嘴,话说的也很快,声音也比平时好听,还说晚上请我到饭店吃大餐。当时,妈妈虽然问的问题多了一点,但我心里还是热乎乎的,就像掉进了密罐里,浑身都被妈妈的爱陶醉了。

到了晚上,妈妈、爸爸真的带我去饭店吃大餐。吃饭的时候,妈妈用和蔼又严肃的目光看着我,语重心长地说:“孩子,考了第一不要骄傲,一骄傲下次就考不好了,要学会虚心。懂吗?”还说了好多。当时我想妈妈又开始唠叨了。可后来一想,妈妈还是为了我好,她的每一句话对我都是有用的,也是饱含深情的。

从打这件事以后,我再也不以为妈妈是个爱唠叨的人了。

写人的作文范文:我的好朋友 篇七

人们都说:“朋友总在困难时伸出援助之手。”但我认为朋友同时也是生命中的一位良师益友。我有一个给我带来莫大启发的朋友。她是一位现年16岁的高中生,因为沉重的学习压力和对自己学习的严格要求早早就戴上眼镜,脸上写满了她对学业的执着和追求。她是一位善良和充满爱心的人,同时她也是义工团体的一员,经常利用课余时间到老人院、福利院看望老人和孤儿,为他们带来欢声笑语,她就是善良友好的李卉姐姐。

李卉姐姐对贫苦的孤儿十分同情,那次她们学校全体师生捐助贫困学子,她大方地把自己全部的零用钱都捐给了贫困学生。在她认为能帮助这些贫穷的莘莘学子使她感到开心。

李卉姐姐心中没有很多伟大理想和豪言壮语,但是她却怀着一颗崇尚科学的心去钻研学习,她曾告诉我:“努力学习长大后,为社会繁荣进步尽自己的一分力量。”简单的一句话,就是她的学习目标。有一次,我来到她家,发现她的房间里有一个诺大的书架,里面放着数百本书,仔细观察还能看出书籍都分好类别。每一本书,她都认真阅读过,并且做好读书笔记和读后感言。她写的一句话让我深深感动:“在书中我找到了快乐,找到了自我,每当我懂得一件道理时,心中顿时会豁然开朗、茅塞顿开。”

这就是我的好朋友李卉,我为有着这样品格高尚的朋友感到自豪,她也是我学习的榜样,相信我也会努力学习,长大后回报社会、回报身边的人对我的关爱。

写人物的作文100字 篇八

我哥哥快三个月了,他有一双圆溜溜的眼睛,小嘴巴,胖嘟嘟的脸,戴着红色的帽子,穿着黄色的衣服。他很可爱,爱聊天的人,我是一个有趣的,他是跳舞,还咯咯咯笑。他还喜欢吐泡泡,爱生气抢他的脸。这是我的哥哥,你喜欢他吗?

写人物的作文100字 篇九

贾弟是我作文班上的一个同学。他的个子很高,有点儿胖,一双浓眉大眼,两颊红彤彤的,脸上老是挂着一脸笑容。他成天朝气蓬勃,笑起来天真单纯,就像春天早晨的阳光一样。他的声音有些低沉,但说起话就惹人喜爱、令人喜欢。他穿着一件白背心,让人感到像要被他胖乎乎的身子挤破了似的;一条深绿色的长裤,仿佛到处都藏着什么东西一样。

描写人物的优秀作文 篇十

说曹操曹操就到。那“戏精”就来了,站在那里,指甲上戴着笔帽,右手摆好兰花指,左手还不忘攥着一张纸:“自打我进宫以来,就独得皇上恩宠,边说着,还边眯着眼睛嘟着嘴。”

我不禁翻了个白眼,双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

“叮铃铃,叮铃铃”。上课了,同学们纷纷回到座位上坐好,准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情,只见他弯腰90度,双手抚着地像一位侦探似的:“总部,总部,我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转,看到王世博手中拿着一支粉色的笔,正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上,仔细地端详着这支笔:“真相只有一个”,逯子玉坚定的点点头,目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔,忘记告诉他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

到了体育课,逯子钰像只猴子似的奔到了操场,一路上跳着舞:“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏,变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气,真拿他没办法。

哎,我的同桌戏精逯子钰呀,不当演员都可惜了。

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