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骑鹅旅行记梗概六年级作文(精品多篇)

骑鹅旅行记梗概六年级作文(精品多篇)

骑鹅旅行记梗概六年级作文(精品多篇)

年级下册第二单元作文梗概500字骑鹅旅行记 篇一

刘映玥

最近,我看了一遍《骑鹅旅行记》这本书。我之所以看这本书,不仅仅因为它是唯一部获得诺贝尔文学奖的童话作品,更因为这本书的内容引人注目,里面描写的人物,各样小动物全都栩如生。

故事的主人公是一个名叫尼尔斯的小男孩。这个故事主要讲了小男孩尼尔斯,因为他常常欺负小动物们,又捉弄了树林里的小精灵结果被小精灵施了法,变成了一个小小人儿。当一群大雁飞过尼尔斯家的上空时尼尔斯家的鹅马丁身强力壮,不知不觉地跟这群大雁学会了飞行,尼尔斯就骑在马丁的背上,开始了一次漫长的旅行。旅途中充满了艰险和新奇。大雁们依靠智慧和团结战胜了一次次困难。通过旅行尼尔斯变得懂事了,同时他也成长了不少,最终回到了自己的家里,并且他也变成了原来的样了。

在这本书里,我最喜欢的动物是那群大雁的领头一阿卡,她聪明又有领导才能;还有驮着尼尔斯旅行的鹅一马丁,他很勇敢,又对主人忠心耿耿。但论我最喜欢的人物还是尼尔斯了,他既善良又勇敢,为雁群和其它鸟类做了许多事。这本书里还描写了瑞典湛蓝的天空,幽静的山谷,还有海边美丽的景色。

看完这本书,我仿佛也随着雁群去游玩儿了,心情十分舒畅我想一本好书真的是一份财富,希望小伙伴们可以向我一样,去发掘书中的宝藏!

《骑鹅旅行记》作品梗概700字作文六年级 篇二

从前,有一个叫尼尔斯的男孩,他对人和动物都很厉害,有一天,他的父母外出,他在家捉到了一个小精灵,可是却由于贪得无厌而被变成小人,变成小人后阴差阳错地骑上了白鹅,开始了他的骑鹅之旅。

白鹅同一群大雁到了一处落脚点,阿卡知道尼尔斯是人后不肯收留他,可是当阿卡被狐狸捉去时,尼尔斯却舍身相救,这虽然得到了阿卡的信任但他也与狐狸斯密尔结了怨。同行的路上,阿卡也给了他一个忠告,那就是一定要与小动物结友,要好好与动物们相处,才能在危难时受到他们的帮助,谨记法则的尼尔斯帮助了很多动物,同时他遇难时也收到了很多同伴的帮助。

自从同狐狸斯密尔结怨后,狐狸就一直想方设法害死尼尔斯和雁群。他在鹤之舞大会上偷袭大雁,花言巧语骗紫貂和水獭去攻击雁群,还想借黑旋风乌鸦之手获得他……虽然尼尔斯一路上被狐狸穷追不舍,多次险些丧命,可是当狐狸斯密尔被人关进笼子里时,尼尔斯却告诉了他得到自由的方法。

在这一路中,他救助了小灰雁,还用智慧干掉了攻击羊群的狐狸,还帮助被困浮冰的奥萨和小马茨指明了方向……当然,除了这些,他也遇到了危险,他被风从鹅背上吹了下来,被熊捉住,他在危急时刻在生命和道义之间选择了道义,而熊也在他的帮助下逃离了猎人的枪口。

当然,这场旅行对尼尔斯有很大的影响。阿卡曾经收养了一只名叫高尔果的小鹰,本希望他摒弃身上吃小动物的邪恶本性,当高尔果长达后,意识到自己是老鹰时离开了阿卡,这让阿卡伤心不已,可后来在高尔果被捕捉到笼子里后,阿卡放下执念,认为老鹰就该在空中飞行,不能受拘束,应该活出自己的本性,因此要救他一命,这何尝不是一种大爱!

最后,一路旅行中,在种种困难过后,尼尔斯变回了人,他变成了一个全新的自己,赢得了家人和小动物们的喜爱。

六年级下册第二单元作文梗概600字骑鹅旅行记 篇三

刘瀚宇

尼尔斯是个14岁的农村男孩儿,她家住在瑞典南部,他的父母都是勤劳善良的农民,但他却是一个不爱学习的捣蛋鬼,尤其爱捉弄小动物。在一个初村,尼尔斯的父母去教堂了,而他因为在家里戏弄了小狐仙,小狐仙生气了,把他变成了能听懂动物语言且只有拇指般大的小人儿。为了找到小狐仙变回原形,尼尔斯寻求家禽们的帮助,却遭到了动物们的嘲笑、捉弄。这时,一群群大雁飞过天空,一只漂亮的雄鹅要跟随大雁飞走,不顾一切胯上鹅背,就在那一瞬间,鹅学会了飞行,开始带着尼尔斯周游各地。

从此尼尔斯在鹅背上跟随大雁周游瑞典各地,认识了很多朋友,也增长了很多见识,当然也碰到过好几个凶恶阴险的敌人,其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。尼尔斯从狐狸斯密尔的口中救出一只大雁,头雁阿卡被他感动,决定带他们去他们想去的地方,在大雁阿卡的帮助一下尼尔斯来到了库拉山。这里每年都要举行游艺大会。尼尔斯见识了乌鸦的飞行,我山兔的表演,马鹿的角斗,大雁的表演等。其中企图搞破坏的了狐狸斯密尔,也受到严惩。斯密尔为了报仇,威胁大雁交出尼尔斯,但是阿卡说所有大雁都愿意为尼尔斯献出自己的生命,尼尔斯听后大为感动。在斯密尔的挑拨下,乌鸦群抓住尼尔斯企图要尼尔斯打开装有银币的小罐子,尼尔斯使用了各种办法,暗中报告大雁自己的行踪,并成功的将乌鸦给杀死了,摆脱了狐狸的追杀跟阿卡雄鹅会汇合,在一次又一次的磨难之后,尔斯变得乐观善良,和动物们成了亲密的好朋友。

当他告别大雁重返家乡后,变成了一个高大帅气而且温和善良,乐于助人又晴朗的好孩子。

《骑鹅旅行记》作品梗概600字作文六年级 篇四

尼尔斯是一个十分顽皮的小孩,这天由于他的贪心被小精灵变成了一个拇指大的小人。家中一只雄鹅想要跟着雁群飞向南方,尼尔斯听到了之后不肯让鹅走,但是鹅把他带到了空中,他被迫北上。

因为尼尔斯救下了雁王阿卡,所以破例留在了雁群中。袭击雁群未能成功的狐狸十分生气,又在“鹤之舞大会”上再一次袭击了雁群,被赶出了狐群,从此它与雁群结下了仇怨。狐狸决定对雁群和小男孩斩尽杀绝。然后又挑拨紫貂丶水獭丶乌鸦等动物与之作对。有一次,狐狸对阿卡说“只要把尼尔斯给我就放过你们。”但阿卡坚定的说“我们雁群中从小到大都会为尼尔斯奉献出自己的生命。”使尼尔斯非常的感动,从此以后爱身边的伙伴成了尼尔斯不变的信仰。

他在旅行时救了许多的人与小动物:尼尔斯帮助小灰雀恢复翅膀的骨节错位,使它又能在天空中飞翔;他和绿色作文网雄鹅莫顿一起智斗三只狐狸,使小卡斯岛上的羊群能够平安生活;尼尔斯在奥萨和小马茨的危机关头出手相助使其渡过难关…从他帮助别人的种种事情,我们可以看出他的善良和勇敢。

他落到熊洞中,若想活命作为条件必须被迫烧掉矿场。来到了矿场时他看到这个矿场可以为国家带来利益,他犹豫了,经过艰难的选择他最终选择了道义。在即将要被熊拍死的那一刻他发现了猎人,他毫不犹豫的告诉了熊。让熊躲过一难,这也使的他在这片区域受到了熊的保护。尼尔斯在道义和生命的两难中,选择了道义。道义也救了他一命。

助人就是助己,这是阿卡的生存法则。尼尔斯谨遵这一法则,在一路的旅行中不断成长。从一开始的对人、对动物的恶意戏弄到返程后善良、勇敢,这是旅行中最大的收获。回到家后,尼尔斯一家人因为他的善良也过上了幸福、富裕的生活。

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇五

“他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有鸟儿都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声,向前飞着,直到消失在远方。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强健有力。男孩儿对飞走的鸟儿无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”

这就是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的一切“告别”了。但是,乐于助人的尼尔斯,善艮、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果,热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛。拉格洛芙写的。这本书主要讲了一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大之后的故事。他骑在雄鹅的背上,跟随大雁旅行到了许多地方,经历过许多危险后,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物,乐意帮助别人的好孩子。

像以前的尼尔斯一样,我也经常欺负动物。我经常吓唬猫,害得我们家的猫一见我就躺在床底下不敢出来;我还经常捉蜻蜓,把蜻蜓捉弄得半死半活的,然后便往地上一摔……

唉!现在想来,实在汗颜。我真不该这么做,动物是人类的朋友,是大自然中不可缺少的部分,比如:嗓木鸟是大树的医生,猫头鹰是蛇的克星,害虫是青蛙的午餐,警犬是侦察员的助手……是动物,让大自然充满了许许多多的奥秘;是动物,让我们这个世界更加的丰富多彩。

和谐,往往创造出美好的境界。朋友们,让我们与动物友好相处,共享这一方蓝天碧水!

《骑鹅旅行记》作品梗概800字作文六年级 篇六

从前有一个叫尼尔斯的小男孩,他总是对小动物不友好,并且还经常惹父母生气。一次,他偶然捉到了一只小精灵并玩弄他。结果,小精灵把它变成了一个很小的小人,这时,一群大雁飞过,他们家的雄鹅莫顿也想和大雁们一起飞行,尼尔斯为制止雄鹅飞走,就扑了上去,结果被一起带到了空中。就这样,尼尔斯便开始了他的骑鹅之旅。

当雁群的领头阿卡得知尼尔斯是个人类之后,便拒绝让他留在群中。后来,尼尔斯冒着生命危险从狐狸斯密尔口中救下了大雁阿卡,取得了阿卡与雁群对尼尔斯的信任,从此雁群便接纳了他。然而冤家路窄,在一次鹤之舞大会上,狐狸斯密尔因为对大雁阿卡和尼尔斯的仇恨,贸然违反了规则,被咬掉了耳朵,并逐出了狐狸群。从那时起,狐狸斯密尔便发下誓言,决定要抓到尼尔斯与阿卡并置他们于死地。但尼尔斯每次都用机智和智慧九死一生的脱险,后来狐狸斯密尔不幸被抓,善良的尼尔斯不计前嫌,冒着生命危险救出了斯密尔。

在接下来的旅途中,他与雁群见识了祖国的风光,听闻了许多历史传说,也经历了众多磨难。有一次,在矿山中遇到一只黑熊时,当那只黑熊要求他帮助自己烧掉矿场,便可饶他一命,尼尔斯深知矿场对人类发展的作用,因此没有听从黑熊的要求,而是勇敢的拒绝了它。他在生命与道义中毅然决然的选择了道义。

后来就在黑熊想要杀了尼尔斯时,他却突然发现在黑熊的身后有个猎人举着枪正在瞄准黑熊,尼尔斯赶紧大喊:“危险,快闪开!”话声未落,子弹“嗖”的一声,紧贴着黑熊的耳朵擦过,最终黑熊在尼尔斯的帮助下惊险的逃离了魔掌。黑熊感激的护送他离开。

还有一次,尼尔斯在危险重重的冰面上遇到了他的朋友奥萨和小马茨。他的朋友因暴风雪的缘故,不知道冰面的险况,于是尼尔斯骑着白鹅,冒着风暴在上空给奥萨与小马茨指路,最终,奥萨和小马茨在尼尔斯的帮助下脱离了险境,到达了安全地带。

尼尔斯在旅途中经历了许多,也见识了许多;他学会了善待他人,也学会了机智与勇敢。

艰难的又刺激的旅行结束后,他平安护送公鹅回家,不仅变回原来的样子,而且还变成了一个有担当,有责任感的好孩子。

六年级下册第二单元作文梗概500字骑鹅旅行记 篇七

吴泽湘

尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩,他不爱读书,经常爱干一些调皮的事。一天他的父母去教堂,他捉弄了一只小狐仙,被小狐仙变成了一个小人儿,还遭到家禽的嘲笑和欺负。突然天空中飞来了一群大雁,一只家禽雄鹅想飞起来,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,就紧紧地抱住雄鹅的脖子,却被雄鹅带上了天。

尼尔斯被雄鹅带上天后一直跟随着领头雁阿卡和雁群们往南飞。起初,阿卡因为厌恶人类,所以对尼尔斯很排斥,想让他离开雁群。

一天,尼尔斯和雁群们被邀请去参加“鹤之舞大会”,舞会当天,正当动物们都沉浸在欢乐的气氛中时,意外发生了,坏狐狸斯密尔想杀掉一只大雁,最终还是机智的尼尔斯救下了大雁,斯密尔也受到了应有的惩罚。因此,阿卡对尼尔斯的态度也有所好转,渐渐他们便成为形影不离的伙伴。

而狐狸斯密尔因为舞会上的事与雁群产生仇恨,所以时常来偷袭雁群,但每次都被尼尔斯打败了,当尼尔斯遇难时,大雁们也会不顾一切地去救他。

经过了八个多月的冒险,尼尔斯不断成长,变得聪明机智,懂事了。后来,尼尔斯又从阿卡口中得知自己父母过得并不好,急切想回家看看。

终于,尼尔斯回到了家中,家中的动物也不再嘲笑、捉弄他了,而是非常地友好。当母亲要杀雄鹅和大雁邓芬时,尼尔斯想上前阻止母亲,就在推开门的这一瞬间他恢复了自己原来的大小,父母见到他都很高兴。经过这一番历险,尼尔斯已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。他依依不舍地向阿卡带领的雁群告别。

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇八

《骑鹅旅行记》是我最喜欢的一本书,它的作者是塞尔玛·格洛夫。瑞典著名女作家,她的作品中特有的高贵和理想主义,丰饶的想象力、平易优美的风格。1909年获得了诺贝尔文学奖。她不仅是瑞典社会获得诺贝尔奖的女性作家,为了创造这些作品。她认真地找了很多资料,仔细地研究了猛兽和鸟类的生存习惯及生活规律,即使她患有腿疾,仍跋山涉水到各地进行实地考察,调查当地的风俗习惯,收集民间神话。

当你拿到它时,他的封面是一副逼真的图画,画着一个戴着红色小帽子的男孩,金色的头发,绿色的上衣,棕色的长裤。这是弗里德里希·黑歇尔曼。他的话里蕴含着他对世界的理解和对未来的寓言。

《骑鹅旅行记》是讲的一个受人讨厌的男孩,喜欢捉弄小动物、小精灵。意外变成了小人,坐上大鹅开启了冒险。经过千辛万苦,才会回到了父母身边后。他整个人都变了,变得很懂事。但他却想念以前他和白鹅大雁一起冒险的故事。

其中,我最喜欢的还是60页的。《鹤之舞表演大会》那些身披灰色暮云的大鸟,真是美的出奇,翅膀上长着漂亮的翎羽,脖子上也围了一圈朱红色的羽饰。这些长腿细颈头大身子小的大鸟从山丘上神秘的飞掠下来,使大家看得眼花缭乱。他们在朝见飞掠的时候,旋转着身躯,半似舞蹈,他们就像是在大舞台上翩翩起舞的芭蕾舞演员,迈着优雅的步伐,像一支支可爱的小天鹅。光隔着本,我都已经感受到他们跳舞的美了。我仿佛身临其境。

我相信,只要我努力刻苦也会有成功的果实。

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇九

“他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声的向前飞着,直到消失在远方。它们排列整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩儿对飞走的鸟无比留念,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”

这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯告别了大雁,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中一切动物“告别”了,但是乐意助人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕,热心肠的渡鸟巴塔基的形象,使我难以忘怀。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛?拉格诺夫,这本书讲述的是一名叫尼尔斯的小男孩常常欺负小动物,被小精灵变成一个跟大拇指一样大、骑着雄鹅莫顿跟着一群大雁到处旅行,到了最后,他变成一位乐于助人、爱护动物的人。

我像从前的尼尔斯一样,也曾经欺负动物。我经常去吓唬猫,害的猫一见我就一溜烟躲起来了;我捉过蜻蜓,把他们折腾的半死,在毫不在乎的一脚踩死……

唉,我太不应该这样了,因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺失的组成部分。比如猫头鹰、蛇能帮助人们捕捉田鼠;蜻蜓、青蛙能帮人们捉害虫;牛、马、驴能为人们劳动……动物给人类带来的好处真是说也说不完。

假如世上没有动物,那将会是什么样哪!春天、鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂传播花粉;夏天、见不到青蛙、知了的歌声了;小河里也没有了小鱼小虾的身影了,我们再也吃不到牛奶、蜂蜜了……啊!那将是一个可怕、冷清、寂寞、毫无生机的世界了!人类完全应该保护环境,给动物们一个安定的家园。

和睦相处、互相帮助、让世界充满爱,我们的生活才会更美好。

骑鹅旅行记梗概 篇十

在瑞典的一个人小村庄里有一个名叫尼尔斯的小男孩,他家养了许多小动物,他十分淘气,经常欺负小动物,有一天他因为欺负了小狐仙,被变成了拇指大的小人。之前被他欺的小动物也都开始报复,鸡群嘲笑他,猫欺负他,牛群控诉他。自己家的大雄鹅也要跟雁群飞走,为了阻止雄鹅与雁群飞走,他骑在了雄鹅背上,好却与大雁群一起飞走了,从此,开始了一段奇妙旅程。

起初尼尔斯并不受欢迎,大雁们都对他很反感。当尼尔斯与雁群第一次休息时,从狐狸斯密尔口中救下了一只雁,阿卡被感动了,从阿卡口中他知道只有安全的带着大雄鹅回家才可以变回人类,于是他和雄鹅准备与雁群去拉普兰。

然后尼尔斯参加了鹳之舞表演大会,将对雁群发起攻击的斯密尔赶出了斯康耐,这使阿卡更加信任尼尔斯,参加完大会后,雁群与尼尔斯继续前进。尼尔斯游览了卡尔斯克鲁纳;在格里敏的大楼里帮助了黑老鼠;落在了兰岛的南端,在那里与雄鹅拯救了小灰雁邓芬;借宿在山羊家,并帮助它赶跑了狐狸。这使阿卡绿色作文网对尼尔斯态度有了很大好转,愿意为尼尔斯奉献出自己的生命。狐狸斯密尔为了报复,让乌鸦们去抓尼尔斯,阿卡带着大雁主动帮助尼尔斯,在白羽卡尔木和大雁们的帮助下尼尔斯从狐狸的身边逃去。

后来尼尔斯继续飞行,见到了粗麻布一样的东耶特兰;帮助小马茨和奥萨从冰上逃离;从渡鸦那里得知了两个传说;并把狐狸斯密尔关进了狗窝里;还从一位老奶奶口中得知了乌普兰是如何从贫穷变为瑞典首都的。

然后又尼尔斯帮助小灰雁邓芬回家后,尼尔斯落入了鱼篓里,他被关进了公园,帮助老鹰高尔果回到天空,高尔果给尼尔斯讲了他与阿卡的故事,他们一起回到了雁群。尼尔斯也和大雁有了深厚的情感。

回到燕群后,尼尔斯帮助奥萨找到了父亲,尼尔斯也回家了,奥萨与她的父亲帮助了尼尔斯,就在雄鹅要被杀死之时,尼尔斯勇敢地站了出来,阻止母亲杀掉雄鹅,获得了小精灵的认可,变回了人。

最后,尼尔斯和大雁告别,也从那个淘气的小男孩变成了爱护动物,勇敢机智的小男孩。

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