珍惜那份感动作文600精彩多篇

珍惜那份感动作文 篇一

生命的长河是无止境的，我们在这长河匆忙行进时，也学会了爱与被爱。——题记

只言片语，默存心间

妈妈的爱，长此以往地流淌在心间。它朴素，却不平凡。我没有华丽的辞藻，不懂得像名家般讴歌伟大的母爱，我只是一直珍藏着这份弥足珍贵的情感：回到家，饭桌上放着一张很小的字条：“悦，饭妈妈都准备好了。明天要考好化学哦！妈妈会替你加油！……”恍惚中，我似乎又看到了她那忙碌奔波的身影，还有那被岁月悄然腐蚀的肌肤。

妈，谢谢。

你的双手，很温暖

永远怀念孩提时期在外婆家中那懒洋洋的夏日，阳光可以明澈得如此让人神往，那些画面是永远刻在心底的。我记得自己常和外婆上山摘果子、选草药，那些泥泞的山路与让人畏惧的陡坡都让我望而却步。我不停地哭啊喊啊，直到天边的云也变得绚丽了，这时外婆总会在那边笑着说：“不怕，就这样慢慢地，踏着那块石头……对，这不就上来了嘛！……”——外婆从小到大总爱牵着我的手。我从不感到迷惘无助，她的手不粗糙，是如此柔软，如此温暖。

外婆，当你牵着我的手时，我感到生活顿时充满阳光。我，很温暖，亦不惧怕前行。

君子之交淡如水

蔼的微笑，明媚得如同冬日里的太阳。她对我说，“悦，我会一直鼓励你。生活或许不尽人意，但是，不要放逐自己。我一直就站在你的身边。”友谊的力量，也许正如老师所说的如此强大吧。我也消沉过挣扎过，可一次都不曾低头，我又可曾愿意向命运低头呢？蔼和我说话不多，鼓励也只是只言片语罢了，可我明白那分量如此深厚。她是我永远的好友。

蔼，当你每次轻轻敲醒我时，我发现自己活得如此神采飞扬。在深渊中挣扎，而后苏醒。

生命长河不断流淌，它带走许多，也留下许多。我收获了感动，感悟了成长，开辟了一条明亮的路。——后记作文

珍惜那份感动作文 篇二

彩云自由漂浮在空中，装点着天空，只因为报答天空能够容纳它的存在。

落叶飘飘洒洒地扬落在大地上，只因为大树为了报答大地滋育了它，让落叶缀美大地。

蓝色得感动

人与人之间，也许存在着矛盾。但只需要用天空就能容纳人们心中的不悦，使他们彼此间得矛盾就此化开。用蓝色调和世界，用感恩之心报答天空。珍惜那份人与人相处的`岁月，珍惜那份感动。

黄色的感动

陶渊明总喜欢身穿白色素衣，仿佛屹立于那份清世孤俗得世界上。菊花看出了他的心思，为他的悲惨命运而抱打不平，所以就在此时为他而盛开的。也许陶渊明的不羁，看出了花的用意，感动了，从而写下了千古名诗“采菊东篱下，悠然见南山。”

珍惜那份对花的感动，珍惜那份在贬职中受到精神力量支持的感动。

银白色的感动

“慈母手中线，游子身上衣。”我读着这首诗，感慨于风雨交加的晚上，母亲在为到京城赴考的游子赶制衣服，这一场景在我眼前历历在目。

我想到了我的母亲，想到了母亲为家奔劳的场景。在寒冷的冬天里，母亲为了我，用通红的手缝制一件毛衣。在微弱得烛光里，我看见了母亲的白发，银白色的，闪亮闪亮。我感动至极，我不知道如何报答我的母亲。

珍惜那份感动，珍惜那份母亲对我的爱。

云朵装点天空，落叶点缀大地……万物间存在着爱，彼此珍惜那份感动。

珍惜现在拥有的，满怀对世界的爱，也许那份感动就会飘零于世界，等待着你去收藏。

珍惜那份感动吧！

珍惜那份感动作文 篇三

“我想回教室，给我那可爱的学生上课。”这是出自一位27岁年轻教师口中，王万青。

微风摇曳着即将下落的枯叶，摇落了，摇落了……微风摇落的是叶子，但叶子留下了抽出枝芽的那份坚持和延续它那份应尽的责任！

他，就是那片枯叶；他，怀揣着一颗炽热的心；他，对孩子特别喜爱；他，是一位上课生动具体的语文老师。“总听到他在上着上着语文课时，讲起故事来。”“他十分幽默，很喜欢孩子。”等等这些都出自他同事的口中。

王万青，在20xx年某月中旬，一个天朗气清的中午里，舒适的在家里躺着休息，没想到突然一场大火就成了他人生的重要转折点。他完全可以脱身，但为了救那些年幼的孩子，他义无反顾地一次又一次冲回了火场。瞬间，随着一声巨响，爆炸的冲力将一个烧焦的人抛出了火场，他全身烧伤的程度达95%以上，可以说当场就成了一个焦人了。

让我最为感动的是：不是他凭个人意志撑到生命终止的一刻，这只是让我钦佩；是“我想回教室，我想念我的孩子们了。”这句话深深地打动了我，也拨动了我内心深处的心弦。

这是一句多么朴实的话啊！但就是这句平凡话语的不平凡，深深的打动了我！

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”王万青如同一棵长青树，虽如今树已倒，但那可敬的精神却永在。王老师那份赤子之心，那份教育工作者的真诚给我们起了榜样作用。

我也想成为一名教育工作者，投身于教育事业当中，我也想拥有王老师那份可爱的精神，成为学生心中那颗明星，放尽自己的异彩，帮助迷失了人生、需要帮助的人。

王老师，您用您在世间的27年，换来了您学生和世人的铭记，他们铭记的是你那永在的宝贵精神，您对中国教育事业的热情！除了铭记王老师那份真诚，我们更应该向一直在不为我们所知，在我们背后一直默默守候我们的老师致敬！

珍惜那份感动作文 篇四

“到底什么是感动？”你是否在某一个时刻，虔诚地问过自己？你是否在某一个时刻，被深深地感动呢？

如果你不知道什么是感动，那么，让我告诉你，也请你，真心地听我把“感动”讲完吧：

如果你只是一个上学的小孩，不要假装自己是个坚强的孩子，每天晚上一个人背着书包，走在昏暗的路灯下，难道你不会害怕吗？会的，任凭谁，在那样的黑暗中都会惊慌吧。

我知道你曾经紧握着书包肩带快步走着，即使你知道后面并没有人跟着你；我知道你曾经不止一次地回头看那条在你身后的街，即使你努力让自己别想太多……那么此时，如果有一盏灯能为你照亮夜路，有一只手能让你安然前行，我想你的心，一定会觉得沉稳安定吧，那么，相信我，此刻的你，一定正被感动着……

如果你正被感动着，那么，请好好珍惜那份感动吧！

如果你是一个女孩，一个在大雨中等车的女孩，头上的包包似乎也早已帮不了你遮风挡雨，而你等着的车却迟迟未到。从一开始的心急如焚，直到怒火被大雨浇灭，我想此刻的你，心里除了失望，便是落寞了……

如果此时，在你以为是雨停了，然而是陌生人在为你撑伞时，我相信你的嘴角一定会对着他或她上扬，记着，那不是感谢，是感动……我知道，你正被感动着……

如果你正被感动着，那么，请好好珍惜那份感动吧！

“到底什么是感动？”不用再问这样的问题，你只需要知道，当你的心因为得到帮助而萌发情愫时，当你的眼因为得到帮助而闪动泪光时，那么，你就已经被感动了，无论这感动是在心间微微波动，还是早已聚成惊涛骇浪……

更重要的是，你无需为让你感动的人做些什么，你只需要学会：当你正被感动时，那么，就为了那个人，好好珍惜那份感动吧！

珍惜那份感动 篇五

惊魂万卷，卷卷永恒，余音袅袅，声谱回肠，那份感动一直渲染在墙头，千丝万缕，叫人感慨，叫人含情，叫人珍惜。

那份感动是你吗，我的语文？

霜桥的水涓涓地流，如“飞流直下三千尺”般的豪迈，流不断历历柳的影子；豪迈的醉酒流传在诗文中，“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，嵌接了“海内存知已，天涯若比邻”的婵娟；江山的永存是一种渴求，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的婉约凄美，似乎不能体现李清照对水深火热中的劳苦大众的同情，“怒发冲冠，凭栏处。潇潇雨歇送平生”，岳飞的精忠报国精神感染了多少文人墨士，一腔怒火，显大无畏。

那些忠情至深，那些细水长流，总能叫人不感动？

那些感动是你吗，我的历史？

隋唐五代的繁荣，元宋时期的文化传承，明清两代的变迁，民国的文豪杰出，半殖民地半封建社会的坚持不懈，五四运动的精神奠基，新文化运动的民主科学思想，中国共产党的光荣青春，新中国成立的嗜血轩辕，品它千遍也不倦。

这是光荣的历史，也是抗战的历史，无数血绿色作文网的牺牲和生命的教训给我们未来奠定了扎实的根基。圆明园的痛恨，激励吾辈的筑梦责任，伴随着它的，是甘之如饴的一往无前。

那些红藕香残，那些秀美画卷，怎能不叫人感动？

那份感动是你吗，我的政治？

紧接传过历史的接力棒，改革开放的礼炮声声入耳，依法治国的烟花炫彩飞开，绿色发展的信件传播各地，五位一体的盛世举世瞩目。随着中国特色社会主义道路的确立，理论体系的形成，文化的发展，制度的建立，中国实现了两个100的奋斗目标志在必得，实现国家富强，民族振兴，人民幸福的伟大中国梦也紧随其后。第二大经济体的地位，社会保障制度的确立和完善，扶贫脱贫工作的成果显著，一带一路的全球化，科技创新水平的提高，彰显中国特制，“天何言哉，四时行焉，百物生焉，天何言哉？”绿水青山。

那些盛世美颜，那些坚实号角，怎能不叫人感动？

山川秀美，物阜民丰，一切的一切，汇成了一副五福画卷，课本中的精华，娇艳欲滴，小故事汇成了大感动，挂在岁月的常青藤上，我的感动，我的惊魂！

珍惜那份感动作文 篇六

一份爱，一份感动，它一直默默地深埋在我心里，陪伴着我第一次的成长，每一次的挫折，最后开花结果，珍惜那份感动。

寒假里我煮了一碗清汤面给我爸爸吃，他吃完了，吃得很开心。仍记得他一边点头称赞，一边夸：“女儿终于会煮面真好吃！比外面什么五星级大饭店卖的都要好吃！”吃完后，他还咧开嘴露出洁白的牙齿，对着我笑。

那笑，让我看到了一个真实的爸爸，他会为女儿一点厨艺的进步而欣喜，他会为女儿主动煮面给他而满足，那笑映在冬季和暖的阳光中，让人温暖地落泪。

他执意自己洗碗，我站在厨房门口，心虚地低着头。厨房里有随着一丝微风微微旋着的蛋壳在叫嚣，有掉落一地的黄菜叶在咧着嘴笑，我不安的心“咚咚”地跳。他沉默了，却有些自责。

他弯腰收拾的背影让我感受到了一份真切的父爱。它不像母爱般如此柔软，如此温馨，如此明亮。它是那么的平静，那么的深沉，手像冬天的海，却宽广无边。那背影停留在想象中的海里，踏实得让人落泪。

一份父爱，一份永远珍惜的感动。永远记得他对我说：“爸爸相信你，比什么都重要。”

就让它成为动力的种子，生根发芽，浓绿成荫，温暖地环绕着我走向未知的明天。我永远珍惜那份感动。

珍惜那份感动作文 篇七

伟大使我们感动，是人们所公认的，但平凡同样也会使我感动，一次难忘的经历使我感动，一句真诚的慰问使我感动，一个不经意的动作使我感动。“有时候平凡中的人和事也会使我们感动。”我非常同意她的观点。

上初中时，早上五点多钟起来上学，还带着浓浓的睡意，打开门牛奶已送到我家门前，拿起热乎乎的牛奶走在大街上，听见喳喳的声音以为有鬼，抬头一看原来是清洁工在打扫大街前面的路，已扫得干干净净，真不知他们是什么时候出来扫的，他们的行为深深的感动了我，送奶工不管风吹雨打的为我们送牛奶，清洁工不辞辛苦的为我建造美好的生活环境，难道他们就不平凡吗？

他们在平凡中透出了不平凡，他们的精神值得我们所有人学习，他们的行为使我们深深感动着。

曾听老师说，他看见自己的一个女学生，在一次集体搞卫生的时候，用自己的手摘了一颗所有人看见而没有搞的杂草。通过这件事老师说她一定会有出息，果然不负重望考进了一所名牌大学。

摘草谁不会呢？为什么别人都不去摘那颗杂草，而只有她去摘呢？那是因为她有一个良好的习惯，而别人没有，这个不经意的动作感动了我们班的所有同学。

摘草难道就不平凡吗？平凡中使我们感动的事情太多了。在路上一个捡垃圾的动作使我感动；在车上一次让座使我感动，一次拾金不昧的行为使我感动。

虽然这些都是生活中的一些小事，但从其中折射出了人性的光辉，折射出了人世间的真善美。

让我们从身边的小事做起，用自己的行动去感动他人，也使自己被平凡中的事所感动，因为感动的人是幸福的，有一个善感的心就是幸福的基础。

让平凡感动我们吧！

珍惜那份感动作文600 篇八

每天爸爸下班都已经很晚很晚了，但爸爸都会坚持为我检查作业。

昨天，爸爸加班，晚上11点才回来，但爸爸提前给我打了个电话，让我把作业放到桌子上，回来检查。昨天的作业特别多，有奥数的，学校的，家庭的。

晚上，我睡不着，翻来覆去的。我想：爸爸在干什么呢？

我踮起脚尖，轻轻的走到书房前，看见爸爸正在一丝不苟地检查我的作业。我再走到厨房一看，厨房里的剩饭还在。此刻，我感受到爸爸的爱，心里甜蜜蜜的。但是，在寒冷的黑夜，爸爸不顾休息，为我检查作业，我鼻子一酸，竟然掉下眼泪，我慌了，急急忙忙的想走回房间。在黑暗中，尽管我小心翼翼，但还是碰到了什么东西，突然听见“砰”的一声，把宁静的夜晚惊醒了。

我冲进房间，躺在床上，假装睡着了。

这时，爸爸走进我的房间，打开了灯，温柔的说：“傻孩子，不用为我操心的啦。”爸爸抚摸着我的头。

“哇哇……”我钻进爸爸的怀里，痛痛快快地哭了一场。

“也许（我的小名），不哭啦，不哭啦！也许好棒的，字贴有一个错了，口算也有一些，明天改一下哦！”爸爸说着。

“嗯。”我乖乖的躺在床上，听爸爸长篇大论。

第二天，我打开作业，看见爸爸在上面写了，大段大段的文字，我微笑着。心想：爸爸，谢谢您，我爱你！