我的老师作文600字初一【精彩多篇】

我的漫画老师 篇一

各位看官好，我认识的老师很多，比天上的星星还要多，在我认识的老师里，有严肃的老师；有幽默的老师；还有慈爱的老师……但在这些老师中，我最喜欢的还是一位“多面”老师，数学周老师。为什么叫她”多面”老师呢？因为她时而严肃；时而幽默；时而慈爱……所以叫她“多面“老师。

周老师的个子不高，长着一头”密密”的短头发，远远看去像一个大“蘑菇”。她长着一双小眼睛，像两颗小珍珠，虽然眼睛小，视力却并不差，要是你上课发出了一点声音，而且和课堂无关，她就会叫你站着，站到你不讲话为止。有一次上课，同学们问周老师眼睛为什么这么小，周老师”伤心”的回答道：“还不是因为你们写的作业太遭，我不想看见，于是每遇到没写好作业的人，眼睛就会变，导致眼睛成了作文这个样子。”听完这些话我们都笑成一团，看到这种现象，周老师立刻把脸一板，厉声说：”好呀！你们竟敢笑话老师，再笑，我就给你们点颜色瞧瞧。”同学们都吓得鸦雀无声，一个个做出一本正经，说一不二的样子。

课堂上，周老师也经常“变脸”，有一次上课，周老师突然停了下来，把食指放在嘴边，我们都不知道怎么回事，只见她轻声慢步的来到了赵誉博旁边，我们也望了过去，原来赵誉博，在睡觉啊！我们都哈哈大笑，赵誉博被我们吵醒，一头雾水不知道发生了什么事，突然看见周老师在他身旁，于是准备接受周老师的怒火，可周老师没有骂他，还怪他同桌不给他盖衣服，从此赵誉博再也没有在课堂上睡过觉了。

如果要把周老师的脸画下来估计没人会画，因为周老师的脸一直在变！

我的老师初中作文700字 篇二

她中等个儿，一头乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副黑边眼镜，俨然一位慈祥的母亲，更是一位威严的老师。她说话和蔼，教学一丝不苟，方法得当，是家长眼中的好班主任，更是同学眼中的好老师。这就是我们的班主任——陈老师。

陈老师教学认真，而且很有特色。每当我们要上新课时，陈老师都会让我们先把课文读几遍，独立思考，然后请同学回答问题，再把同学们不会的地方找出来，仔细地讲解，直到我们听懂为止。如果时间充足，陈老师会带我们读课文、写生字，夯实我们的语文基本功。

陈老师不仅教学有特色，课外活动更是办得有声有色。那是一年“六一”儿童节，她一丝不苟地给我们排练节目，她从每一个细微的地方抠动作，把每一个动作都要求做到最好，虽然她每天排练得很疲倦，但是每当看到我们的动作越来越娴熟时，她总是笑容满面，给我们鼓劲加油！同学们也不再觉得苦和累了，更加坚定了必胜的信心！有一天，我们正在排练时，一位同学的手不小心挥到了老师的眼睛，把老师的眼镜打掉在地上，摔碎了，我们都吓坏了，现场的气氛好像凝固了！但陈老师没有责怪那位同学，而是默默弯下腰把眼镜捡了起来，轻抚着那个同学的小脑袋。此时，我们被陈老师的举动彻底融化了。我们也因此暗下决心苦练，不能辜负老师的殷切希望！功夫不负有心人，最后，我们班在陈老师的带领下勇夺比赛第一，此时此刻我们感到一切辛苦付出都是值得的，我们更加理解、爱我们的陈老师了！

陈老师长年累月伏案批改作业，累得腰和腿也不大好，但是，每次大扫除时，她都身先力行，在她的感召下，同学们干劲十足，一点也不觉得苦和累，不仅身体得到了锻炼，意志力更是得到了磨炼。她真是我们的良师益友！

时间过得真快！在陈老师的严格要求和悉心呵护下我们正茁壮成长。五年来，我们也从一个懵懂的小孩变成了多才多艺的大孩子，这中间有失落，也有开心；有失败，也有成功！这一切都得感谢我们严厉而又和蔼的的陈老师！

我的老师作文600字 篇三

四（8）班 王韵嘉

第一次见到我的新班主任陈老师，是一个雨后，那天她穿着黑色连衣裙，扎个马尾辫，虽然带着口罩，但是也挡不住她那高高的鼻梁，弯弯的眉毛下有一双黑葡萄似的大眼睛，水汪汪的，特别动人，当时我心里真是特别高兴，原来老师也可以这么漂亮，可爱又温柔！

虽然陈老师才带我们一周，但是我已经深深地感受到她的与众不同。

我的陈老师有一张“善变”的嘴巴。她上课会挂着笑容，给我们上课的内容既生动又有趣，课堂中总是笑声一片，而且陈老师每次都会把课讲的很透彻，甚至会给我们延伸一些课外小知识，让我们增长很多见识。当然，遇到我们犯错误，她的嘴角不再上扬，会很严肃。记得第一堂课，陈老师就要求我们要有记笔记的习惯，这样复习的时候才能有更深刻的回忆。

我的陈老师有一双“孙悟空”般的眼睛。无论谁做小动作她都能发现，无论多么小的错误都能被她检查出来。记得开学第一次默写，原本胸有成竹的我们班全军覆没，备受打击，经过老师的讲解和耐心地指导，我们才知道原来我们的文字书写非常不规范，从那以后，我们写作业就更加仔细和谨慎，经过一周时间的努力，我们的书写已经越来越规范，默写满分也越来越多。

我的陈老师有一双灵巧的双手。上课时，黑板上总是留有她娟秀的字体，她那双满是粉笔灰的指头，已经变得有些粗糙。下课了，她的手依旧没有停下来，拿起红笔，仔细地批改着我们的作业。

这就是我的新班主任陈老师，时而温柔可爱，时而严肃果断。好幸运能够遇见您，未来的学习道路，有了您，我会更加努力！

我的老师六年级作文700字 篇四

快来听，她那带成都味的普通话，又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是刚调来的一个美术老师，姓陈。她的个儿头不高，留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副小眼镜，看上去挺有学问的。

她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。

每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！

我的老师作文700字高 篇五

我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

高三的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师！”

笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。

但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情！

我的老师 篇六

我们的语文老师姓何，上课时，我们都叫她何老师，而下课后，我们更愿意叫她“何妈”，因为这个名字既亲切又温柔。我们的何妈有着一头乌黑浓密的长发，一张标准的瓜子脸上嵌着一双黑珍珠的大眼睛，弯弯的眉毛像新月悬在额下，还有一张樱桃小嘴，说起话来妙语连珠。

我们的何妈很爱美，每天都打扮得漂漂亮亮的。有一次，何妈要把卧室从六楼搬到五楼，于是她叫上了几个力气大的男生去帮她收东西。收拾东西时，有一个男生突然跑了过来，把其余男生都叫了过去，让他们看一看何妈的梳妆台上有多少化妆品。大家看了都惊讶地在一起小声议论。何妈见状也走了过去，有一个男生对她说：“何妈，你是卖化妆品的吗？”何妈和同学们听了都哈哈大笑起来。

我们的何妈不仅爱美还很幽默。上课的时候，何妈讲课就像说相声一样，动作和语言都很夸张，总能我们开怀大笑。比如，有一次何老师讲到“地洞大”的时候，为了让我们清楚地感受这个“大”，何妈瞪大了双眼，张开双手在空中画了一个大大的圆，这个动作把我们逗得捧腹大笑。每一天，我都很期待语文课的到来，期待何妈精彩幽默的“表演”。

何妈还是一位很讲究的老师。每次下课何妈都要来检查我们的桌子里东西的摆放情况，只要看见有同学摆放得不规整，就会立刻把他叫过来让他摆整齐。如果发现教室里的东西乱了，她也会立刻把乱的地方整理好了才会离去。

这就是我们有趣的何老师，一位爱美、幽默又讲究的老师，我喜欢我们的何老师，我喜欢我们的何妈！

我的老师 篇七

每个人都有自己喜欢的老师，有些喜欢语文老师，有些喜欢数学老师……就比如说我、就特别喜欢我们班主任政治老师，听她讲课，我很认真，很用心。

我们的班主任，她可爱，有趣，爱笑。我们最喜欢上她的课了。我们听话时，他笑容满面，语言诙谐幽默。我们惹他生气时，他会严厉的批评我们，课后写检讨。

每当老师给我们上课时，我们都兴奋不已，因为她那清爽而响亮又温柔的好嗓子听的耳朵都醉了，听她的课简直是一种艺术享受。老师还会时不时的做小视频给我们看，这也是我们喜欢她原因的一部分。

老师说过：只要我们好好听话，以后天天做视频给我们看。视频活泼生动、这大大激发了我们对学习的兴趣。

老师，您是多么伟大，为了我们，您点燃自己，照亮别人，牺牲自己，帮助他人。

老师、像辛勤的园丁，细心的浇灌着我们这些满分作文网祖国的花朵。老师、是燃烧的蜡烛，默默无闻地无私奉献却不求回报。老师如洁白的春蚕，将知识的细丝留给我们，而自己却殆尽……老师，您的精神铭记我心！

语文老师责任心很强，虽然严厉，但是她是为了我们的未来更好。数学老师专心解答，说不懂就去问，我一定会帮你找到解决方法。英语老师细心体贴，经常关心我们，一定不放弃每一个学生。生物，地理……每个老师都很用心负责，都很关心我们，班主任更是为了我们付出了很多，所以我们必须好好学习知识，天天向上晋级。

老师，辛勤培育我们的同时，不但要照顾我们的生活还要关心我们的身体。我们的回报就是让父母，老师，关心我们的人看到我们的成绩。我会一天比一天更好，更努力，因为我也想替传授我们知识的老师们分担一些责任。我知道只有认真学习才是唯一的捷径，因为我懂事了，我长大了。

高二我的老师作文600字 篇八

记得她第一次来到我们班时，落落大方地走进明亮的教室，她的步子很大，动作连贯，一气呵成。她一进班就给我们一种”母亲”的感觉，是那么地温柔那么地亲切。和蔼。她的头发又长又黑，眼睛大大的，象两颗黑葡萄一样，不是常说眼睛是人内心的”窗户”吗？确实，从她的眼中看出她是一个实实在在，淳朴，和蔼可亲的感觉。

在与她初次见面就喜欢她，她从来不打骂学生，她只会用她伶俐的口齿，说服学生。

每当，清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时，她要来了，同学们都端端正正地坐好。老师来到了，看见我们那么听话，欣慰地笑了，她笑得那么甜。她讲课很认真，很细心，从她的神态看出，她惟恐疏忽了重点似的。每个句子，词语都给我们解释得一清二楚。

记得，有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时，她为了让我们能够体会当时的情景，她不惜用自己的钱租光盘给我们看，挨家挨户地找，把荔枝沟的音像带找完了，找不到又到三亚去找，最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心，从那次起全年级的学生对她不但有爱，还有更真挚的友谊。

在课堂上她是老师，我们是学生，但是在课后，我们简直没有师生之分，任意地说话，任意地谈心。她有时还和我们开玩笑，在和她在一起的日子里，让我们体哦会到什么是师生之情。

老师，你回来吧！我们都好想你呀！无论您走到哪一个角落，我都会让蓝天。海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您，尽管天长日久，我对您上的课渐渐地淡忘了，但您在我的记忆里仍然犹新如初。

我的老师初中作文700字 篇九

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出同学的内心世界。，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，我去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点，老师去给你买……”当时，我高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……天，我去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，都会帮你补课的，你现在最的休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，这几天上课，我才考了70多分。

这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你了优异的成绩，但成绩只能代表，够代表未来，愿你再接再厉，的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。离开了陈老师，可我想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”