童年的水墨画作文（精彩多篇）

童年的水墨画 篇一

童年如美好而灵动的画卷，是李白笔下“小时不识月，呼作白玉盘”的天真，是高鼎笔下“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的急切。正值春光明媚的季节，又到了放风筝的时节。

一大早，我约好伙伴，买来风筝，在光秃秃的风筝上勾勒出一个美丽的图案，再涂上各种各样的颜色，然后大团大团地放线，携着刚涂完颜色的风筝，准备放飞。这时，几个手笨的家伙，不是把线弄断了，就是把线交织在一起了，或者把颜色涂得到处都是，急得在那里大呼小叫，向我们寻求帮助，经过我们共同的努力，风筝终于准备就绪。

我们来到院子里，拿出风筝，让跑得快的人放风筝，跑得慢的人在后面托着。我们摆好架势，忽然，一阵风吹了过来，航航将风筝往上空一满分作文网抛，我便像离弦的箭飞奔出去。风筝随着风越飞越高，我放出的线也就越来越长，五颜六色的风筝在空中摆出各种各样的姿势，时而盘旋几圈，炫耀自己的美丽，时而翻几个跟头，似乎在跟小鸟做游戏，时而扇动轻巧的翅膀，翩翩起舞。

有时风调皮了，风筝就往下落，这时，我就慌乱地收钱，没等我缓过神来，风筝又调皮地起飞了，我又飞速地放线，在一收一放中，我的心也跟着跳跃……我们三五成群地在院子里飞奔着，风筝在空中自由舞动着，我们的欢笑声洒了一地、飘了一天……

时间过得很快，天色已晚，我们只好收起风筝线。临别之际，我们纷纷赞叹：“童年真是一幅迷人的水墨画呀！”我们在欢声笑语中挥手告别，约好明天同一时间再来放风筝。

童年的水墨画作文 篇二

走在街头，一个小男孩轻轻地坐在马路边的椅子上。他拿起了一本书，是《水浒传》他翻开书，静静地看着。马路上的汽车一辆辆飞驰而过，而这样并没有影响小男孩。街头的广播也响起来，而小男孩似乎没有听见，依旧静静的坐着。书一页一页地翻着，小男孩嘴角不时闪过一阵阵微笑。阳光随着时间的流失一点一点地从他的脚尖慢慢地爬上了他的膝盖，看一看“黑旋风”“水战”“浪里白条”。

走在溪边，溪边一颗刚冒出新芽的垂柳，立在溪边，此时的小溪平静的像一面镜子，而垂柳正是拿着镜子的少女，正看着“镜子”专心致志地给自己化妆，溪边正静静地坐着一位手拿鱼竿的钓鱼人，他那高大的身影，落在了碧绿的溪面上，似乎也变成了翠绿色。此时一只红蜻蜓飞过来，它好像把鱼竿当成了树枝，缓缓地落在了钓鱼竿尖上。一会儿过后，水面上漾起了微波，镜子似乎被打碎了，一条银光闪闪的大鱼跳出了水面，人影也被打碎了，湖中的一切都动了起来，鱼在草地上蹦着，人在草地上笑着。

走在江边，一群小孩子正在水中玩耍，一双双小手反复地拨动着，激起了一阵阵浪花，犹如一群下水的鸭群，扇动着稚嫩的翅膀拍水戏耍，一会儿你把水溅在我身上，一会而我又弄你。传来了一阵阵笑声。

童年的水墨画作文 篇三

河水哗啦啦的流淌着，知了在树上轻轻地哼着歌，阳光透过叶隙，想撒在水上的细银，斑斑驳驳。竹叶轻轻扭了扭它的腰肢，飘落在河里。谁也不愿打破这午后的宁静。不知是哪个调皮的孩子，往水里投了一块小石子，知了的歌声戛然而止。调皮的男孩直接冲入河里，欢快的打起了水仗，唯有岸边的女孩不敢下去，怕弄湿了衣服被大人责怪。看着男孩们在欢快的`打水仗，女孩心里痒痒的，便把脚丫轻轻地放入河水中，一阵清凉袭向心头。女孩们可就放开胆子玩了，踏着没膝的溪水，像个男孩子般打闹起来。

童年的水墨画作文 篇四

天气晴朗，太阳照着我的脸热烘烘中带着一些刺痛。我来到池边，换上泳衣，戴上眼镜，一切准备就绪，准备下水！

过了3分钟，我还在泳池的扶梯上站着，不管朋友们怎么劝说，我都不敢下去。万一我下去被水淹没了可怎么办？要是溅起的水花到我眼睛里去了怎么办？万一在憋气时呛到了怎么办？一连串的问题在我脑海里徘徊，但是看着他们嬉戏玩耍，我也好想去参加，所以我鼓起勇气把脚伸进水里，等两只脚站稳了，我才半个身子浮在水上。哟！还挺简单的嘛！我真为我的胆小而羞愧。

接下来，要做憋气比赛。我的队友给我喊着加油，我一鼓作气，深吸一口，钻入水中！1秒、2秒、3秒……哗啦，我从水里出来，大喘了一口气，最终我的成绩是35。0秒，比对方多了十几秒呢！因为这事儿，我的心里开始变得不那么害怕，反而还有些洋洋得意呢！

“哧啦！”是谁在我背后泼了一把水，回头一看，大家正在玩泼水大战呢！我也加入到他们的队伍中，你泼我溅，玩得不亦乐乎。

太阳从西边落下，该回家了，别的小朋友都走了，我却还立在池边回忆着刚才嬉戏的景象……

童年的水墨画作文 篇五

虽然我学水墨画的时间没有多久，但已经深深地爱上了水墨画。水墨画千变万化，有时变成威武的老虎；有时变成茂密的森林；有时变成绿绿的翠竹；有时又变成了神气的大公鸡；变成了可爱的水鸟。

我学水墨画大部分都是在学校中，看着电视中的录像画的，虽然我没有电视上的老师画的那么美丽，那么栩栩如生，但是我每当画好了一张“大作”之后，我都会高兴不已。

给我留下印象最深刻的一次是画水墨画是在前几个星期画水鸟的时候。那天，铃声一响，电视录像便开始播放。我们认真的看着电视中的老师是怎么画的，录像中的老师仔细的讲解着各个部分的画法，我们也仔细的学着。录像中的老师画好了。我们开始自己画了，我先用小笔，画出了水鸟的头，用浓墨点上了眼睛，再画出了水鸟的脖子。然后在画羽毛，但是因为墨太浓，水鸟的羽毛变成了一块一块的了。我没有因为一次失败就放弃了，重新画了起来，我吸取了上次的教训，我让墨干了一点再画，果然效果好了很多，终于到了画脚的时候，我格外仔细，因为一旦画错，那我之前的努力就白费了。终于脚也画好了，有了二次的经验，我马上又画了一只水鸟，在纸的下边画上水，这样我的“大作”就完成了。看着自己的“大作”我心中美滋滋的。

水墨画千变万化，让我更加快乐，真正感受到了水墨画的魅力！