什么悄然绽放作文【精彩多篇】

绽放作文700字 篇一

人间，因有美丽的绚烂之花而光彩夺目。

世界，因有美好的心灵之花而和谐安定。

——题记

牡丹，那婀娜华贵的身姿，令人倾倒；梅花，那挺霜傲雪的气节，令人敬佩；荷花，那却是人世间最平凡而又最伟大的花——心灵之花。

一朵朵芳香怡人的花，让人心旷神怡，而一朵朵心灵之花则让人有“吹面不寒杨柳风”般的温暖。

而这种花却不像是花那样尊贵，只有长时间的等待，它才会回报你的辛劳，心灵之花很普通，它随时可以绽放在人的心底。

看！那朵心灵之花绽放在那个山男孩幼小的心灵了。小男孩蹦蹦跳跳的放着天空中那只燕子形状的风筝，那种快乐令人想起几时的自己。谁知风筝线突然断了，“燕子”落在路边的一棵小树上。小男孩着急的走到下，真希望自己像超人一样，飞上去把风筝取下来。他灵机一动，跑到树下的长椅那里去，准备踩着椅子把风筝拿下来。刚抬出去一只脚，还没踩上又放了下来，只见他不慌不忙的从口袋里拿出一条手帕，小心翼翼的铺在长椅上，然后站在上面将风筝取下来，他收起手帕又高兴的放起了风筝，这次不仅他的脸上笑成了一朵花，心底也绽放了一朵可爱的心灵之花。

心灵之花有时绽放在一个不经意的动作，有时也绽放在一句普通的问候。

雨，哗啦啦的下着。路上的行人渐渐变少，只有一个七八岁的小男孩打着伞，背着书包，艰难的前行，像一艘在黑暗中迷失方向的小船，那么无助，那么孤独。

忽然，“扑通”一下，小女孩滑倒了，那雪白的裙子染上了污泥可恶的影子。她眼中含着泪花儿，痛苦的爬了起来。这时，一个年青的小伙子，像离弦之箭似的飞奔了过来，他气喘吁吁的说：“摔痛了吗？”这样一句短促的话，心灵之花倾刻间已绽放在小伙子的心底，默默的散发着忪人心脾的清香。

绽放在人心底的花，愿它永远开满在每个人的心中。

绽放作文 篇二

今天，我和郑立业一起去学习思维导图，我们两个早早的来到教室读书，等待老师。

过了一会儿，门被打开了，我们两个以为是老师来了，于是，我们马上坐好。可进来的却是一对双胞胎，他们面无表情，像是面瘫。于是我们继续读书，终于，门吱呀的一声开了，老师走了进来。

老师打开电脑，让我们看了关于思维导图的视频，里面一个片段说：“爱因斯坦是世界上最最聪明的人，可他对大脑的开发仅仅才11%，正常人仅能开发4—6%，如果人类开发全部大脑，那么你的大脑和电脑的效率是旗鼓相当的。

之后老师让我们练习了思维导图：考试、体育课和梦。然后老师让我们看了两个绘本故事，我选了一个叫：“比利骑士”这个故事讲了：“小精灵比利躲在蘑菇底下哭泣，他觉得自己又矮又丑，没有人喜欢他。这时候大苍蝇梅尔巴过来安慰比利，她用爪子抱起比利，嘿咻一下子就把他放在自己的背上了，梅尔巴帮助比利成为真正的骑士，但是当比利高兴又得意的时候，两人的友谊又会面临什么样的考验呢？”我还进行了续写。”

最后老师布置完作业，说：“下周作业完成最好的，可以，获得一个A4开的大白纸本。

绽放作文 篇三

西湖边，小路旁，一朵朵桃花正在热烈地开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。路边的游人不禁停下脚步观赏这美丽的桃花，赞叹这桃花的艳丽，多姿。

“这有好多瓜子壳、话梅核，快来捡啊！”

“我这也有好多啊！”

“看，那边有好多塑料袋啊。”

只见远处三个小姑娘正东张张西望望慢慢地朝这边走来，看不清她们的脸和手里拿着的东西，只看见那鲜红的红领巾随着春风飘动着。三个小女孩走近了，才发现她们和我的年龄相仿，手里拿着一大包垃圾，一个女孩正弯下腰捡一张废纸，抬头一看，一张小姑娘笑眯眯的脸，像一朵刚刚盛开的白桃花，红彤彤的脸颊是粉红的花蕊……

这时，另一个身穿粉红色衣服的小女孩也一蹦一跳地过来了，她一手拿着抹布，一手拿着水桶，正卖力地擦去桥上的污渍。红红的脸上嵌着一张红红的樱桃小嘴。呀！桃花开放了！

又一个女孩走了过来，她蹲下身子，用铲子铲去地上的泥块和口香糖。她尖尖的下巴，含羞的脸，眼睛像新月一样，带着笑意。原来，这是一朵含苞待放的粉红桃花。

小女孩们渐渐走远了，她们胸前的红领巾随着春风飘呀飘，怒放的桃花也在春风的吹拂下竞相开放……我伸手从口袋拿出红领巾，把它系在了脖子上……

以绽放为话题的作文 篇四

人们总说，十六十七岁的我们宛若清晨含苞待放的花朵娇艳欲滴，当清晨的第一滴露水混合着黎明的曙光轻轻的打在我们的身上时，激情，蓬勃，向上就成了我们的代言词。而我总觉得，当夜幕笼罩，四下一片寂静时，即使再微弱的光也可以将整个夜晚照亮。

十六岁的我们正青春，你所谓的岁月静好，不过是有人在替你负重前行。

你会选择，在早晨六点的闹铃下大声的背诵英语单词还是一觉睡到马上迟到；你会选择，在闷热的午休时间花十分钟去预习一下下午的课程还是选择又早早进入午休时间；你会选择，在被窝里对着手机傻笑还是在夜灯下对着一道难解的数学题绞尽脑汁。其实你的选择会影响你的未来。

在初中时我并不那么优秀，整天浑浑噩噩在该努力学习的时间里选择了虚度光阴，时间过得很快，转眼间到了第一次模拟考试，看到自己那少的可怜的分数，瞅着自己与同学越来越大的差距，我开始慌了。回想自己在课上开的小差和那些拖欠的作业我觉得我得改变。当我拿着数学试卷在办公室门口徘徊踱步时，是什么让我毅然敲开了门，老师我想······由于我以前基础较好，在老师一个小时的辅导下，理解了那些曾让我看起来就头疼的函数。试卷上的不少错题也轻松解决。看着老师欣慰的笑容，心里愈加不敢放松。我在书上曾看到过这样一句话‘为什么要努力，因为想去的地方很远，想要的东西很贵，喜欢的人很优秀，父亲的白发，周围人的嘲笑，以及天生傲骨。’这就是我中考前最坚实的信念了吧。在代课老师和班主任的鼓励下，成绩有了很大的起色，看着中考倒计时一天天的逼近，心里不再是忐忑和不安，一种自信和从容油然而生，当我从中考考场下来后，我就知道我成功了。

十六岁的我们在前行，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

当你被眼前的困难和挫折打倒，当你被满目荆棘划伤，当你开始觉得未来一片迷茫，当你开始埋怨生活的不公自甘堕落时，请再等一等，生活只对打不死的小强送去关怀，扶不上墙的烂泥只会成为社会的淘汰者，请你在等一等，我总相信会有一个地方，天很蓝，草很清，阳光很暖，每一朵花都在尽情绽放。

绽放的瞬间 篇五

经历挣扎破茧的蝶展翅最美，蹒跚跌倒飞起的鸟翱翔最远，风吹雨打挺立的花绽放后最动人。

——题记

雨。

突如其来的雨，在肆意砸向大地后愈发猛烈。

我看见没撑伞的她一路小跑进居民楼，风再大也吹不起因湿透而紧贴皮肤的发丝，娇小的身躯似不堪忍受雨珠刀割般的侵袭，渐渐蜷缩起来，奔跑的脚步却不止。

楼道内的灯一盏盏亮起又熄灭，短暂光明后重回死寂。急促的脚步声逼近，终，我们家门前的灯“啪”的亮起，而后随着那自发梢滴落的水珠暗下，侧耳，是翻找钥匙的声音，开门后大力关上的声音。

还有不久将至的，琴声响起的声音。

楼上的她在学钢琴，夜夜传来钝重断续的琴声，若细听，会发现她将一首简单至极的曲子练了几星期，却仍是起初的不堪入耳。既然没有学琴的天赋，就不要打扰别人休息了。日糟“摧残”的我不止一次这么想过，皱起的眉间是我理所当然的冷漠。

可琴声从未断，日日如此。当指针指向那个数字时，琴声如约响起，我便放下正写作业的笔，抬头看向天花板，想象那个笨拙的女孩是如何挪动着手指，敲击，仅仅是敲击，毫无美感可言。

久而久之，便习惯了这琴声，竟也觉得它不像从前那般刺耳。

一日写完作业看向时钟，已过了那个时间，却迟迟不闻琴声，我疑惑地抬头，徒劳地想看出是什么原因。满分作文网接连一星期，琴声都未再响起，该不会是真的放弃了吧？我不禁想到这种可能，却意外地发现自己已不似以往那样排斥，相反的，生活似被夺去了一样重要的东西。

又是一个周日，我趴在窗前等待那个熟悉的身影。来来往往的行人步伐匆匆，盼着，转角处出现一抹小小的黑色，渐渐变大，变近，是她！我仿佛松了一口气，她仍去上钢琴课，原来，她并未放弃。

耳边传来久违的钢琴声，此刻竟比任何音乐都动听。

某日晚，随着楼道的灯亮起的瞬间，我听到了她与母亲的对话。“今天老师说我有进步呢！”“真棒！前些天因为考试复习都没时间练习，没有退步真是太好了。”“嗯，老师说我只要坚持下去，以后会弹的更好。”清丽的笑声回荡在耳边，我也不禁为她微笑。

“滴答，滴答”不知不觉已到了这个时间，我搁下笔静静等待琴声响起，这其中似有神秘的力量牢牢吸引着我。

第一个琴键被敲击，随后是流畅的音乐传来，不再停顿不再迟疑，我似乎能看到她自信地舞动双手弹奏，在属于自己的舞台上不知疲倦的演出，即使换不来满堂喝彩，也没有丝毫放弃的念头。一曲终，我有点恍惚，也有淡淡的欣喜。在我面前，一朵花正含苞待放，她绽放的瞬间，整个世界都被染上了艳丽的色彩。

我又看到了那雨中奔跑的小小身影，她的四周不再灰暗，现在的她，拥有花朵般的颜色。

绽放作文 篇六

在不起眼的墙角，深深地埋下了一颗包含生命力的种子；在一只小手里，紧紧地握住一直正在求生的蜻蜓；在医生的听诊器中，急促地听到心的声音。如此生机勃勃，如此震撼人心，绽放？究竟又是什么呢？

我看过这样的一幕：昙花一现。在夜晚的时候，在寂静无声的时候，美丽的昙花在默默地开放，舒展开她美丽的身体，慢慢绽放，慢慢盛开。也许有人没有注意到，昙花与平常的花不同，那些所谓无特殊的花正好似没有变化的人。重要的是，自己要有自己的个性，自己要有自己的主见，不要什么都与之前的一样。人，要做独具特色的人，绽放自己的美，绽放自己的本领！

我看到有些同学日复一日，年复一年的重复着以往的工作，没有特别，让人过目就忘！而有的同学，一天比一天活得精彩，活的有声有色，他们用自己的心灵点亮生活的舞台。

是啊，如果人一直做以前的人，那么整个世界就将失去了色彩，失去了活力，失去了味道。人，与花一样，绽放的美丽，绽放的特别。所以，让我们从昙花身上汲取道理，做一个能绽放，能超乎所能的一个人！