第二个家作文精品多篇

个家作文 篇一

我的校园，一年四季都非常美丽，风景如画。这儿好像是我的第二个家。

春天，大树抽出新的枝条。我们来到校园门口，首先映入眼帘的就是我们的教室。走进去，一阵阵朗朗的读书声传到我的耳边。周围非常安静，好像所有事物都在听我们朗读课文。

夏天，校园花坛里的许多花儿都开了。有几株向日葵开得最茂盛，有的露出灿烂的微笑，好似小朋友们阳光般的笑脸；有的低着头，像一个个小老头似的，驼着背，弯着腰，在那里慢悠悠地走着，真惬意；有的向日葵背头向着太阳，昂首挺胸，就像一个个英姿飒爽的军人，不畏炎热；还有的躲在另一个伙伴的后面，娇滴滴的，就像一个害羞的小姑娘。

秋天，校园里落叶缤纷，树叶都变得金灿灿的。一片一片地落下来，给校园的大道铺上了一层黄地毯，美丽极了！小朋友们来到操场上尽情地玩耍。

冬天，一根根树干光秃秃的。你看，教室外面白雪皑皑，教学楼里传来同学们热情的读书声。下课铃响了，同学们跑到操场上快乐地打雪仗。冬天的校园被孩子们的喧闹声打破了平静。

我爱我的校园，这就是我的第二个“家”。

个家作文 篇二

我们的校园像一个大花园，我在这个大花园里生活了四年多了，对校园的景色再也熟悉不过了。

一进校门，两旁是绿茵茵的草坪。冬天的时候，一些小草使劲从土里探出头来，好像在说：“看！我们多么坚强！”草坪里种了几棵大树，就好像是几个士兵，一年四季，日日夜夜，都守在那里；草坪的栏杆上爬满了爬山虎，有些爬山虎红的比火还要红，单独看，它能和枫叶相提并论。

再往里走，就是我们的前操场。每当下课铃一响，同学们都不约而同地来到这里玩耍，这时候，前操场变成了我们的“乐园”。操场的左边有一根高耸的旗杆，每当星期一，鲜艳的国旗随着国歌冉冉升起，我们唱着庄严的国歌时，感到无比自豪。前操场还有一些花坛，到夏天时，花坛里百花齐放，五颜六色，飘出了淡淡清香。我最喜欢花坛两边的两塑雕像，其中一塑雕像是一个小女孩正在放飞一只小鸽子，似乎在告诉我们，一定要爱护小动物，不要去伤害它们；另一塑雕像是一个老师在告诉两个学生，要好好学习。

再往左走，有几棵沙枣树，沙枣花散发淡淡清香，果实酸甜可口，你吃上一口肯定想吃第二口。往右走，就来到教学楼，教学楼里有天井。夏天我们在天井里避暑，有的同学打乒乓球，有的同学观赏天井里的花，还有的同学在天井里读名人的知识，因此，天井同样是我们玩耍的地方。

我爱这

美丽的校园，她就如同我第二个家！

个家作文 篇三

眨眼就六年了……

六年里，在母校，我学会了宽容，懂得了人生，得到了知识，忘记了忧伤，复制了笑脸，唱出了欢乐……

快要离开母校了，总有一丝不舍。似乎，渐渐的母校已成为我第二个家，温暖的家，幸福的家。

走在校园里……我像婴儿般贪婪的吮吸着妈妈身上散发出的幽香……这种味道，百闻不厌。这种味道，有着说不出的熟悉感……同学们，请尽情吮吸吧！用心去回味吧！

看着操场上活蹦乱跳的小弟弟小妹妹们，我情不自禁地说：“他们真幸福啊！”看着他们，让我想起一二年级时和同学们在一起玩耍的快乐；三四年级和同学们在一起说鬼故事的机动；五年级时和好朋友们闹别扭的伤痛。原来，在这短短的几年里，我做了一个五彩的梦……

突然很希望时间能够停留！哪怕让我付出惨痛的代价……我好想好想永远跟同学们带着最灿烂的笑容，最欢乐的心情，被定格在母校的记忆里，永远永远……无论多久，都不会厌倦。因为，我是快乐的！

不知怎么的，眼泪总是不争气的掉下……但，我还是要谢谢你——母校！很感谢你陪我度过这六年，感谢你让我学会快乐，谢谢你……我会把你锁在心里，把你永远留在我的世界……

好想跟你说一句：我舍不得同学们，也舍不得老师们，更舍不得母校您啊！

无论今后我走到哪，我都会记得，我还有另一个家！

个家作文 篇四

我有两个家！你们相信吗？是的，我有两个家！而且第二个家的家庭成员比第一个家多得多，第二家比第一个家还要温馨，使我更加快乐！我的第二个家在东山学校“生活家”的5-5寝室，我们的“家长”为我们取了一个好听的充满浓浓爱意的名字xx爱心屋，希望我们个个是充满爱心的天使。爱心屋里有十三位爱的天使，一位大天使，就是我们的生活老师李老师，其余的12个天使便是她的“女儿”喽！

在我们的爱心屋里，每天都能听到天使般爽朗的笑声，美妙的歌声。当然，偶尔也会有些“天使之争”，但我们的“家长”会用爱来化解一却误会和矛盾！厉害吧！

上午、下午我们都要上课，我们只有中午和下午放学才能一起玩，一起笑，一起吃饭，晚上一起进入甜甜的梦乡。但我们的“家长”在我们进入梦乡时还在为我们操劳，为我们写生活实践课和晚课的教案，为我们轻轻拾起掉在地上的被子，轻轻为我们盖上，并温柔的抚摸我们的脸……只要我们在一起，就是其乐融融的一家！

爱心屋让我在离开家时体会到家的温馨，李老师让我在离开妈妈时感受到更加伟大的母爱。正如一首歌里唱道的：爱是世上最美的语言。在爱心屋里，我们学会了如何用爱去包容、去理解，去感悟。我喜爱我的家，也真心喜欢我的第二个家。

个家作文 篇五

走进校园，你可以看见一座巨大的雕塑：一个女子头上顶着太阳，我觉得它象征着光明、智慧和知识。

我的学校很大，有七八栋教学大楼，还有一个塑胶操场，跑道有400米长。中间是一个足球场，我经常在那里看足球比赛。操场对面是一个网球场，旁边是一个健身场地。在这里我们锻炼了体魄，磨砺了意志。

连接中学部和小学部的二楼大厅是一个开放图书馆。在闲暇时，我经常来这里看书。

校园里环境优美，到处可以听见朗朗的读书声，看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。

春去秋来，花开花谢，我印象最深的是那两株广玉兰。到了夏天，一股淡淡清香弥散在空气里，不说十里飘香，但仔细闻，总能察觉到。这股清香好似一缕清风，在无形中吹散了夏天的闷热，给人一丝凉爽。

校园里不仅环境优美，而且人更美。

我在初中部学习，那里的老师有的幽默风趣，有的和蔼可亲，还有的年轻漂亮，他们教学水平高，又深受同学们的喜爱。而我的同学们相互竞争，团结友爱，使我犹如置身在一个大家庭中。

回忆当初刚进学校时，我是那样的惴惴不安，但我很快就融入了这个大家庭中。回首在这里度过的六年半时光，有喜怒哀乐，也有更深刻的回忆。

师生间真挚的友谊与同学间深厚的情谊使我成长。现在我长大了，是你使我不再幼稚——我的母校。你还是我的第二个家。

个家作文 篇六

回想2008年5月12日的一场突如其来的里氏8级特大地震已有2周年了，记得那时我们的学校并不叫‘光明团结小学’叫‘团结小学’，因为在我们遇难时，上海光明食品集团出资为我们修建了一所崭新的学校，因此，为了感谢上海人民这份浓浓的友情，我们学校的名字就取成这样了。都江堰市光明团结小学象征着回汉人民的团结。

2008年5月12日特大地震，是学校严重受损-----那一张张贴在墙上的砖早已被地震给摇落了，那一块块玻璃早已随地震时的‘哐哐’声弄的破烂不堪……可是这更增加了同学间的团结互助，友爱。如今，上海人民伸出援助之手，捐赠2千万元于2008年7月重新修建的都★★江堰市光明团结小学，2009年8月工程竣工。

我们的第二个‘家’占地近40亩，建有光明楼，团结楼，幸福楼等三座现代化的教学楼，功能齐备，设施一流的启蒙行政综合楼，两层椭圆形餐厅知味堂和200米的环形塑胶跑道及人工草坪等，还有为了奖励在教学中做出贡献的教师和优秀的学生，光明食品集团还在第二个‘家’设立了奖教金和奖学金。

这所谓‘地震无情人有情，5月12日大地震摧毁了家园的校舍，但都江堰的小主人在全国人民的支持下，勇敢的面对灾难，战胜灾难，经受住了考验，还受到了上海人民的援助。我们一定会刻苦学习，健康成长，学好知识，将来更好的建设幸福的家园。

个家作文 篇七

我的一天里有四分之三的时间是在温馨的家里度过，余下的将近四分之一的时间就在可爱的校园里度过。所以，校园就是我的第二个家。

我的校园并不大，只有六层教学楼，教学楼涂成了粉红、粉绿、粉黄、粉蓝等好看的颜色。学校有二十多间教室，现在每个教室都装上了电子屏幕，上课可方便呢，可以看视频、上微博，我就在四楼东边的第一个教室上课。教学楼的西边是教师办公室，辛勤的园丁就在这里备课、批改作业。校园的东边有一个小小的操场，操场的中央就是旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗。操场的四周有篮球架，有双杠、爬杆，还有绿化带。操场的西边有平坦的跑道，也有篮球架。每周一，全校师生就在这里开晨会，做早操也在这里，我们的体育课就在这儿上。

我的校园也不算美，它没有金碧辉煌的高大楼房，也没有鲜花盛开的花园，但它有五彩缤纷的课堂，它有校花向日葵在心中；它没有宽大漂亮的教室和课桌，但它有我尊敬的老师和学习的伙伴。

我喜爱我的校园，因为它是我的第二个家。

个家作文 篇八

家是温暖的，家事快乐的，家是美好的……家不止有一个，还有我的美丽校园------文海实验小学。

文海实验小学，建立于20××年8月，位于浙江省最大的高教园区内，她把“教育是一种影响”化为教育实践，提出：“以文化人”的教育理念。文海现在已成为义务教育的标准学校，省绿色学校，是一个毋庸置疑的好学校，也是一个完美的“家”。

“家，家，热闹的家”。有一次学校开展了欢度六一的跳蚤市场活动，大家伙儿都像是街边的小贩一样有着大嗓门儿：“这里的书本大特价，大特价了！买一本送一本了，快来瞧一瞧呀！”见到有“顾客”就拉过来看看商品，东一声、西一声、南一声、北一声，有时候还有人举着个大牌子广告，“某某班的摊上有什么什么东西，赶紧来买啊！”

“家，家，礼仪的家”。有一次学校召开了文海十周年庆典。礼仪生冒着大雨，撑着伞，想一座山一样矗立在那里，礼貌的向导场的嘉宾们说：“老师好……叔叔阿姨好”。雨淋湿了他们的衣物。但是他们一直像山一样屹立，岿然不动。一声声的问候都是礼仪的传递，都是我的榜样，都是文海的特色。

在家里，不仅有父母和亲人们，还有老师和同学，喜怒哀乐环绕在两个家中。我爱我的家！

个家作文 篇九

我有一个美丽的家：在那儿，我收获了智慧；在那儿，我感受到了快乐；在那儿，我得到了最美的友谊。那儿是我的第二个家———罗芳小学。

我刚刚入学的时候，还是一个不识字的小不点。光阴似箭，日月如梭，转眼我已经能攻读四大名著了。这个美丽的校园，装载了我满满的回忆……

从认识第一个字，到读第一本书；从用第一支铅笔，到使用钢笔；从交到第一个朋友，到一起去书城……

学校很是重视我们的阅读，专门在一楼建设了一个图书角———“芳草地”。每逢下课或放学，这儿总有一股很浓的，诱人的书香味勾引着我们的脚步，一步步地挪到芳草地。芳草地的图书千姿百态，百花齐放。侦探类的小说令我如痴如醉；悲伤类的小说令泪如珠；读到搞笑的部分，又让我捧腹大笑……

我们学校获得了许多奖章，这些奖杯，奖牌都摆放在一楼的荣誉厅。有的是舞蹈获奖；有的是羽毛球；有的是电子琴；还有的是跳绳，这些都是靠大家的努力换来的。

一进校门，我们就会被那一股清香吸引到了一片小花园——桃李园。里面有几棵参天大树，能与我们的教学楼一比。在酷热的夏天，同学们总是喜欢到树下的椅子乘凉，淡淡的花香，清新的空气令人心旷神怡，神清气爽。一天都能有个好心情。

这美丽的校园留给了我许多美丽的回忆：有快乐的，有难过的，还有生气的。千千万万的片段点亮了我人生中一颗颗闪烁的星。

个家作文 篇十

童年是一副五彩斑斓的画，画里有我们五彩的生活；童年是一首动听悦耳的歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个甜美的梦，梦里有我们的幻想和憧憬。

打开记忆的大门，那是一个赤日炎炎的夏天。我们在开化买了一个庞然大物——超大电视机，买电视机时不是有一个大纸板箱么？我一看就喜欢上它了，当即它便成为了我的第二个“家”。当我的爸爸妈妈把电视装好时，却不见了我的身影，他们急的像热锅上的蚂蚁——团团转，好不容易，爸爸才发现我在电视机箱子里睡得正香呢。

从此我和那箱子像亲姐妹似的，形影不离，早上在箱子里看书；我爸爸妈妈在新买的电视机前看电视，我却喜欢躲在箱子里看；傍晚，我非要爸爸妈妈把饭送到箱子里，否则，我就绝食。

没过几天，爸爸妈妈趁我睡午觉的时候，悄悄地把我的箱子卖掉了。睡完午觉，却找不到箱子了，我问妈妈，妈妈说：“没……没看见。”“是啊，我们没看见。”爸爸妈妈在旁边一唱一和。“哦。”

于是，我走到门口去吹吹风，在一辆垃圾车上看见了我的“第二个家”。我明白了事情的真相。愤怒地问妈妈:“你刚才去楼下干什么了！”妈妈狡辩道：“去……去扔垃圾”。“你骗人！”我边说边跑进房间里，一连好几天都不理爸爸妈妈，童年的我真傻呀！

童年如一条小溪，随着时光慢慢流逝；童年如一列火车，一去不回了。可这件趣事，永远印在我的心中。