让我握握你的手作文【多篇】

我想握着你的手作文 篇一

许多时候，一次握手便可化解一场尴尬。许多时候，一个友谊的握手就可以让你的心胸宽阔，看到别人的美

我曾在书上看过这样一个故事：

在一家大酒店门口，站着一位美丽的`女服务员，当有客人来时，她便露出迷人的、标准的微笑。看人离开的一刹那，笑容便消失的无影无踪，换一副冷淡的、生人勿进的表情。

此时，有一位小女孩儿出来啦！那女服务员又露出了一个迷人的工作微笑。当她正准备收起微笑时，她看到小女孩扭过头，伸出手，并轻轻地对着服务员回报着微笑，那微笑充满了天真、可爱。

女服务员愣了一下，随即明白过来，握住了面前的小手，也一并欢笑起来，那笑不像先前那么机械，而像春天的花，美丽而发自内心。

这是别人的故事，而我也有我的故事。

三年级时我换了个新的同桌，当时我是一个很悲观的人，凡事看人都只看到别人的缺点，从看不到优点。所以同桌他爱说谎邋遢在我眼里简直可恶至极。

一次，和同桌又闹别扭的我回到家，和妈妈再一次诉说同桌的不好，妈妈拿出一张白纸，问我上面有什么。

我说，什么也没有。

妈妈又在上面画了一个黑点，然后问我，上面都有什么。

我说，有一个黑点。

妈妈便说，你除了黑点，难道看不到还有这么大的白纸吗？

我顿时明白过来，有些羞愧难当。下午就找到我的同桌，和他握手言和，后来成了好朋友。

让我握住你的手作文 篇二

漫长的冬天，没有洁白的飘雪飞舞，可温度依旧很低，宁静的街道，偶尔有几声汽车鸣笛，除此之外就剩下孩童的阵阵喧哗。

缺失了温暖的冬天是寂寞的孩童，只会蜷缩在丝缕的温暖之中。

人亦是如此。

黑白相间的人行道上，每个人都把衣领或围巾拉得高高地，把脸埋进去，手依偎在口袋的怀里，诉说着“不离不弃”。

冬日的人是安分的，孤独的，冰冷的，但却不是无情的。

“好冷，好冷哦，你不冷吗？”我便喘着气问道，边用诧异的眼神望着身旁的朋友，开始还没发现她只穿了几件衣服。

“冷啊，不过把手放在口袋里窝一会儿，还是挺热乎的！”她把手伸进我的`口袋，我一触到她的手，汗就沾湿了手心，“真的挺热乎滴耶！”我不禁有些吃惊。

我们说笑着往前走去，突然，一阵呻吟声从远处传来，“冻，冻~”在拐角处，我们看到了一张沧桑，爬满皱纹的脸，上面布满了沧桑的痕迹，眼睛凸出，蓬头垢面，双手紧拥着骨瘦如柴的身体，颤抖的身子靠在墙边，打着哆嗦。

“好可怜啊！”我不禁感叹道，可是没有伸出援助之手，“冷那？那把手伸过来！”我听到她的唤声，见那老人无动于衷，她更是把手握住那双满是污垢黝黑且粗糙的手，久久没有放开，老人想挣脱，她却说道，“让我握住你的手，你会感觉到暖和的！”老人不可置信地看着我身旁的朋友，但显然他还是流连于那双手的温暖。

那一刻，我怔住了，我久久凝视着一双干净白嫩的手握住一双脏兮兮的手，那个画面我久久无法忘怀。

在困难面前，我们或许不能给他人有用的帮助，但至少可以握住他们的手，把温暖传递，让这个冬日，每个人的心都是暖洋洋地。

让我握住你的手作文 篇三

姨姨，不要走！不要走！不要走！回荡在耳边又是这句话，她是我两岁大的小侄女，一个特别可爱的小家伙。

初见她时，还是个襁褓中的婴儿，全身胖乎乎的像个小肉丸，握住她小小的手，一股温暖渗入心间。看着她可爱的样子忍不住亲了她粉嘟嘟的小嘴一口，接着令我万万想不到的是她的手从我的手中抽出来啪的。拍了我一巴掌，当时我欲哭无泪，我们才刚见面一天，我怎么招你惹你了，刚刚从心底流过的那一股温暖瞬间化为了酸楚，事实证明我就是和她有仇。

再见面时，她正在慢慢的走路，那东倒西歪的摸样就像一个喝醉酒的大汉，我扑哧一声笑了，但还是被她捕抓到了说：“姨姨，抱抱。”我对她可怜的摸样动了心，就过去抱她，可他刚上来就一把抓住我的头发，仿佛要拔下来似的，痛得我直叫，我一把抓住她的手，上面还有残留的头发，我生气的就要打他的手，她却哇的一声哭了，叫的我脑子一片空白，忙说：妮妮别哭，姨姨在给你暖手呢！你看你的小手凉冰冰的。"说完就不停的抓着她的手哈气，她不哭了，闪着一双大眼睛望着我，又说了句：血！啊！听得我头蒙，她指着外面说，血，血。我一看原来是雪，这丫头，说话吐字怎么这么不清，我紧紧地握住她的小手。

后来寒假我便与我这个小侄女住在一起，伺候她可真难，晚上要起三四趟给她换尿布，喂奶，为了防止他掉落，得一手抱住她，一手抓住她的小手给她暖和，晚上握着她的手睡觉，很快便和他一起进入梦乡。不过他有时也很顽皮，有时牵着她的手和她玩游戏，他非要和我拍手，伸着她的小手对着我的大手说，你拍一，我拍一，我们都爱一加一，你拍二，我拍二，两只小鹿碰碰撞。突然我感到裤子上有点湿湿的感觉，想去摸，却被他抓着手，然后就眼睁睁的看着她的尿飞流直下三千尺一滴不剩地滴在我的裤子上，至今上面还有一股臭味，真不知她的调皮是跟谁学的，其实我本来可以松手的，可是一想起自己明天就要和他分别，忍不住想多握一下她的手，就算倒霉也没关系。

至今还记得，我当时走到的时候，她伸出一双小手追着我，要和我玩游戏，可我却只能狠心的走了，如果可以，我多想再次握住你的手，与你玩游戏，看着你的恶作剧，夕阳西下，一大一小的背影拉起手在太阳底下闪着光辉，其乐融融。

以手为题的高中作文 篇四

一位母亲焦急的将并重的孩子送往急救室，这是母爱，一位母亲冒着滂沱大雨为孩子送伞，这也是母爱；一位母亲把饭桌上的好菜留给了孩子，而自己却啃馒头吃咸菜，这也是母爱。而在我心中，妈妈的手却是我一生的依托。

岁月的场合沉淀了时间的林沙，时光的流逝催化了记忆的蓬松，妈妈的手因岁月和时光而充满了爱和博大。

妈妈的手是一双神奇的手。当我还是孩子的时候，哪怕受了一点小小的委屈，或是弄脏了心爱的衣服，我都会嚎啕大叫，而这时，妈妈总是用她呢白皙秀长的手为我搽曲脸上的泪水。不知什么时候，手中有神奇般地拿着一个有红又大的苹果。我不能不破涕为笑了。妈妈的手，抚去的是忧伤，带来的是欢乐。

妈妈的手，是一双勤劳的手。爸爸经常在外打工，家里的事就全落在了母亲的身上，屋里屋外，大事小事，妈妈的一双手，撑起了一个家。纷繁杂乱的家务活使母亲那原本白皙修长的手结了几个老茧。我知道，这不但不显得沧桑，反而丰富了母亲的阅历。几十年的辛劳已经把妈妈磨练成一个精明能干的女人。妈妈的手，送走的是岁月的风尘，带来的是家庭的幸福。

妈妈的手是一双期待的手。生活和学习的困难总是不时地侵袭着我，可每当我失意、无助的时候，妈妈就会用她那双手抚摸着我的头说：“没事的，一切都会好的”。在妈妈轻柔的抚摸中，我似乎感受到了战胜困难的勇气和信心。妈妈的手，也不拥有昔日的光滑，而是皱纹依稀。但我知道，那褶褶皱皱中，装满的是爱啊！妈妈的手，触摸的是失意，换来的是期待。

妈妈的手，抚摸和我一着走来；妈妈的手，为我营造了一个爱的家园。妈妈用她的手，诠释着爱的博大。爱的真摯、爱的炽热。

疲惫的时候别忘了，去握住母亲的手，那双手是我们一生的依托。

妈妈的手，曾扶着我学走路；妈妈的手，曾为我缝补衣裳：妈妈的手，曾给我拿过书包；妈妈的手，温暖着我的心房。

不管伤口有多深，妈妈的手会将他扶平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它檫干；不管心有多冷，妈妈的手会将它焐热。

妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，妈妈的灵魂家园。

举手之劳作文 篇五

我们身边有许多小事，不用花很多精力，就能做好。也说不定，你做的这件事，能帮助很多人。

古人云：“举手之劳，何足挂齿。”意思是说，这件事很小，没有多大功劳，不必挂在嘴上。可这举手之劳，究竟有多小呢？

看见地上有一块香蕉皮，就弯腰把它捡起来，避免别人摔跤。看见路牌倒了，就弯腰将它扶正，以便让外国游客找到正确方向。路边井盖没盖好，就去把它盖好，以免让路人失足掉进水井。看见一个小妹妹在马路边不敢过去，就带那个小妹妹一起过去……这些事都是小事，却因为你做了，而使许多人解决了烦恼，这不是一件好事吗？三国时期刘备说过一句话：“勿以善小而不为。”善事虽小，却能让别人解决了许多烦恼，你又何乐而不为呢？

人的心中有两个精灵，一个代表善，一个代表恶。当善的精灵战胜了恶的精灵，你的心中就充满了美好；当恶的精灵战胜了善的精灵，你的心就又被恶毒占据了。

大家都听说过司马光砸缸的故事吧！司马光小的时候，和伙伴们在花园里玩耍。忽然，一个小男孩不小心从假山上掉下来，掉进一口大水缸里。别的孩子都害怕地跑掉了，只有司马光没有跑，捡起一块大石头，用尽全身力气，向大水缸砸去，救了小男孩一命。

司马光也不过是举手之劳而已，它这一“举手”,可就挽救了一条小生命呀！人一生中，也有许许多多小事，需要你去“举手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定还有很多。

生活中的小事，需要人去做；花园里的花，需要人去栽培；社会的安宁，需要人去维护，心灵中的枯地，难道不需要我们去浇灌吗？只要你有这颗心，这颗心灵，生活就会变地更加美好！

举手之劳，我们能做的还有很多！

举手之劳作文 篇六

“举手之劳，何足挂齿！”这话听着耳熟，也好像从来没真正去做过什么值回忆的事，直到今天，那成就感真是油然而生。中午吃完饭，我随意地打开DVD看着英语视频，因为下午就要考英语了。正当我看得津津有味的时候，一阵雷鸣般的“音乐”声穿过大街，原来是垃圾车来了。

“永泓呀！快去倒垃圾，听到没有。”我只好关掉视频，一边提着垃圾，一边唠叨：“还以为是谁推销音响，原来是垃圾广播声！”再看那开垃圾车的，只顾休闲地在那抽烟发呆，也不早点来收垃圾，偏偏等我看得精彩时过来，真讨厌！我把垃圾倒了，刚要回头，突然看到一位大约七十多岁的老人，提着垃圾一直都没够得上把垃圾倒了，垃圾车的广播声一直响着，好像叫别人帮助这老婆婆似的，可是一个个大伯、大婶自顾倒了垃圾就走，对那个老人居然不屑一顾。“我该不该去帮他”我想着，哎！算了，管他的，开垃圾车的人会帮他的，可当我回头再看时，这家伙竟连看都不看一眼，还抬起二郎脚，哼着歌……而那位老人依然垫起脚尖，怎么都倒不下去！“我该怎么办？

要不要去帮，哎呀！不就举手之劳而已嘛！”我想着，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我来帮你……”一下子，我心里踏实了不少，老人提着垃圾桶一直问我：“你是谁的孩子？”“没有啦！倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。只是奇怪了，刚才还一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起来。

让我握住你的手作文 篇七

别怕，让我永远握住你的手，我们一起走向成功的尽头，哪怕是在大的风雨。

时光如剑，日月如梭，匆匆的脚步，匆匆的时光，走的匆匆，却的也如此匆匆。转眼间，已过了七年的时间，我感叹道，我幸运，上帝给了我人生中最美好的礼物，就是把你留在了我的身边，我从此有了一个可以依靠的肩膀，伤心时的一个拥抱。七年了，暮然回首，不知我们一起走过了多少的。风雨，哭过，笑过，陌生过，爱的死去活来过。小学我们是令人羡慕的知己，今天我们是别人常唤的好姐妹，莫名的，一种温暖，一种幸福，融化了我心中的那种冰雪，是因为有你的存在。所以我很快乐。

记忆犹新的那个月夜，你第一次在我的面前哭了，第一次我的心里为朋友狠狠地痛过，第一次我明白在你心中我还是一个诉苦的朋友，我感到无比的欣慰，感动的想大声的哭泣，那一次，在你的身边，除了去用那不会言齿的嘴巴安慰你，没有一件可以为你做的做些什么，你的痛陪伴着我，在悄悄睡着的时候。但却总想自私的想成为你唯一的知己。那次还记得吗？我送给你一块唐看过，希望抚慰你受伤的心灵，目的是让你在苦难中得到一丝安慰，想要让你知道，你的身边还有一个可以体贴你的朋友，困难之中必有阳光。多一次坤出，离成功更近了一步……

望着漆黑的夜，是一颗沉重的心，倏地，想你了，想我们在小学形影不离的日子，像我们牵手共渡的时光。

我亲爱的，别怕，因为与你同在，因为很多很多，让我们在困境中学会长大，在困境中懂的珍惜，但你答应我，让我永远握住你的手，知道我们双鬓已白的时候……

六年级文明礼仪作文 篇八

社会正进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，只有高素质才能跨进新世代的门槛成为一个合格的新时代公民。而我们身边就有许多良好的文明礼仪值得我们学习。

记得有一次，我在上学的路上吃完早餐后便要把手中的面包袋扔掉，可是左瞧瞧、右看看却没有看见垃圾桶，终于我看见了在远处有一个垃圾桶，我赶紧跑过去，本想赽快扔完垃圾赶紧上学。可是当我离垃圾桶还有大概三米时，一股扑鼻的臭味使我停住了脚步。垃圾桶的周围堆满了垃圾，有些人就在垃圾桶边玩起了“投篮”的游戏。他们大概也是因为不想靠近这臭气醺天的垃圾桶吧。我也捂住了鼻子，跟着他们一起“投篮”！啊哦！竟一个没都投中，一个离得近点，一个偏和离谱，我都找不到踪影了！

正当我准备失望地拍拍手离开时，一个小妹妹的举动却令我停了下来。那个小妹妹一手捏住鼻子一手提着垃圾轻轻地走到垃圾桶边，把手中的垃圾全部扔进垃圾桶里！她的这一举动令我十分震惊、再想想我的所作所为，我的脸顿时烧起来了，我竟然还不如一个小妹妹文明，实在太丢人了！我鼓起勇气、走到了垃圾桶边像她一样把垃圾放在桶里。只需要一点点改变，文明就能走进我们的寻常生活。让我们从现在做起，从点点小事做起，差成良好的文明习惯，做文明的好学生。

特殊的礼物作文 篇九

“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就……”这是人们都熟悉的一首儿歌，但歌中所唱的幸福到底是什么呢？幸福到底在哪里呢？

快到我的生日了，我不由得兴奋起来，因为我猜不透爸爸妈妈送我的礼物是什么，而且他们总是很神秘的样子。

日子一天一天过去，再过两天就是我的生日了，我终于按捺不住了，我问：“妈妈，你到底送我什么礼物啊？是运动鞋？滑板？还是……”妈妈笑着说：“都不是，那是一份最特殊的礼物。”我不由更加激动起来。

终于到我的生日了，我早早的醒来了，发现床头有个精美的'包装礼盒。我一骨碌爬起来，迫不待而又小心翼翼地拆下包装，发现上面写着“爸爸妈妈赠”我更加好奇了，轻轻一抽，原来是张碟片，我失望了，碟片有什么稀奇的，弄得那么神秘干什么？妈妈看出了我的心思说；“我来放给你看。”我一看，原来都是我小时候的照片。第一张是我刚出生半个月大，小眼睛眯缝着，妈妈说我是早产，出生六七天才睁眼，让他们大大地担心了一阵，第二张上的我正抱着奶瓶喝得欢，第三张是在大操场上拍的，当时的我不太会走路，这就是妈妈扶着我走路的情景，第四张是……第五张……好多好多，我看着看着，眼睛湿润了，是啊，爸爸妈妈一直用心地照顾我，付出了多少的汗水和心血呀！我还经常调皮，惹爸妈生气，难怪爸爸妈妈常说我生在福中不知福。我跑过去给他们两个大大的拥抱，说；“这真是一份特殊的礼物，谢谢你们！”爸爸妈妈欣慰地笑了。

这一定是我一生中收到最特殊的礼物，最珍贵的了礼物。我一定会好好珍惜这千两黄金都买不到的礼物。它让我明白：幸福是无处不在的，只要善于感受发现，幸福是触手可及的。

以手为题的高中作文 篇十

那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，“给”，永远比“拿”愉快……大家还记得这句话吗？这可是出自大作家高尔基之笔，在文中高尔基说 给永远比那愉快。这里的给和拿也就是奉献与索取，我们要多多帮助别人让他们和我们一样得到无比的快乐，这不禁让我想起了5.12大地震中的医务队员和抗震救灾的同胞们，是他们创造了奇迹，也是他们的无形之手。

一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！

看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，所有的人都已经泣不成声。这就是无形的援助之手，它能让人们感觉到温暖，幸福的感觉。

让我们多多帮助他人，用我们的手创造世界的令一个奇迹！