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谁是英雄作文精彩多篇

谁是英雄作文精彩多篇

谁是英雄作文精彩多篇

谁是英雄作文 篇一

有一天,我在路上遇到一只小狗。只见它皮包骨头,一根根弯曲的肋骨隔着皮毛都能清楚地数出来,眼角仿佛还有泪痕。它见我经过,眼巴巴地望着我。多可怜的小狗啊!我决定把小狗带回家。

到了家里,我找了个大木板箱,在箱子里铺了点纸,一个简易的狗窝成型了。当我带着小狗进窝的时候,小狗用感激的眼神看着我,小声地叫了几声。我又去厨房拿了两片大牛肉,放入碗里端给它,它便狼吞虎咽地吃起来,唾沫加肉末撒的它满脸都是,真是好笑极了!

过了三个月,小狗长大了,皮毛发亮,身材魁梧,四肢强壮有力,我高兴极了!天天带着它一起散步,一起玩耍……

一天晚上,隐隐约约地传来几声狗吠,我急忙冲向阳台。只见狗狗正和一对雄鹰搏斗。这对雄鹰是我家最近新养的,不知怎么从笼子里飞出来了。

现在,那雄鹰两眼发绿,一副饥饿相。原来鹰想吃狗狗的食物,于是就发生了冲突。

鹰不愧为鹰,不过几个回合,就把狗狗伤得皮开肉绽,可狗宁死不服输,突然一扑,扑到鹰的背上,对准脖子狠命地咬着,鹰竟然被咬死了,另一只鹰见了,害怕地逃走了。

鹰走后,我去看狗狗,它脚上的骨头都露出来了。我急忙把它带到医院。医生告诉我,这只狗身上流着猎犬的血,怪不得这么英勇,于是我就给它起名叫“英雄’。

“英雄”陪着我度过了无数快乐的日子,后来它还和一只俊美的母狗生了一窝“小英雄”。我为此高兴了很久。

谁是英雄作文 篇二

英雄应该是什么样的?不同的人会有不同的答案。

去问在林间嬉闹的孩童,“金刚葫芦娃是英雄,他长得可帅了,”“不对,蜘蛛侠才是英雄呢,他可以飞檐走壁哦,”“你们说的都不对,隔壁班的大哥哥才是英雄呢,他会保护女生的。”哈哈,在这群无忧无虑的孩子心中,英雄也许就是这样,长的帅,会武功,可以保护女生。去问穿着酷酷,听着音乐的中学生,“英雄啊,周董就是啊,他可是个音乐天才哦,”简单的话语,道出了在当代中学生心中,英雄往往是影视明星,大概在这个年龄阶段,都会崇拜偶像,追逐时代潮流吧。

去问在市场买菜的大婶,“在报纸上那些见义勇为的事迹太多了,他们都是英雄啊。 ”原来英雄还可以是这些平凡的人,他们没有特异功能,只是普通人而已。去问在树荫下乘凉的老人,“英雄当然是那些抗日英雄啦,他们为了祖国的统一,不惜献出自己可贵的生命,难道不算是英雄么?正是因为他们···”老人滔滔不绝的讲着自己的经历,抗日战争给国人留下了深刻的印象,而那些抗日英雄为了祖国,奋勇杀敌,他们不愧称之为英雄。

遥望历史的隧道,时间的使者带我来到了遥远的春秋战国,廉颇身为赵国重臣,一代名将,却为名利与蔺相如相争,迈出了错误的一步,可是“知错能改,善莫大焉”他及时发现并改正了自己的错误,从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去了自己的国家,自己也沦为奴隶,在这样的打击面前,再英勇的人也要低头了吧?可是,勾践却能“卧薪尝胆”,积蓄国力,最终一洗国耻。知错就改,知耻后勇,尽显英雄本色!

英雄,他可以在不同的时代,不同的生活背景,不同的年龄而有所不同,可是他们身上的共同特点却都是一样的,都是正义的,善良的,都是祖国最可爱的人!

谁是英雄作文 篇三

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

————题记

从北京周口到云南元某,从卧薪尝胆到凿壁借光,从闻鸡起舞到项庄舞剑

中国历经五千风云,亦有五千文明,至始至终在这行如流水般潺潺的时间中,埋没了多少不为人知的千古英雄?又有多少伟人葬身其中?在这行行色色,而缠绵的人海中,谁遇见谁?谁杀了谁?谁又爱上了谁?我都不从知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,无论文字怎么写,永远也改变不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。

一'朝辞白帝,千里江陵

那一日,他背景离乡,为的是进宫复职,那一日,他离京流浪,为的是寻求自己的快乐。好一种悠闲,快乐的心,好一种‘低头思故乡’的情。我在他的诗中读出了诗人的细腻,也读出了热爱国家的磅礴浩大,虽同是笔墨纸砚,可太白却用它描绘出了人生之感,趣味之慨。论为纸墨英雄,也不足为怪。

二'莫等闲,白了少年头

某年某月,鹏举奉宋朝皇帝之命带领十万大军抵御金国前来入侵的军队。看到你为国而主,为民而重,是如此的豪情壮志,英勇悲壮。当然还有你背上那四个‘精忠报国’的大字,相信世人永不会遗忘你这位著名的抗金英雄。

三'但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。

曾经有一位西汉名将,他一次又一次抗击匈奴;曾经有一位‘飞将军’,他少年从军,杀敌颇众,作战英勇,特别是他的箭更是出神入化,无人能敌。因为有了他,汉才会免受邻国的袭击;因为有了他,老百姓才会安居乐业。虽年代已久,但对现代人来讲,他仍然功不可没。

问人世间有多少是是非非?为何古今英雄结果零零磋磋,有生,有死?但不变的,是世间所有英雄都具有的一重气魄。

谁是英雄作文 篇四

我心中的英雄是刘胡兰,她的英雄事迹大有惊天地、泣鬼神的气魄气势,其精神令后人仰慕。她是山西省文水县云周西村人,1932年诞生于一个贫穷的农民家庭。很小的时候就参加了革命,她和敌人英勇斗争精神、毫不畏惧的顽强意志,吓破了敌人的胆,同时也鼓舞了全中国人民抗敌斗争的激情,更深深地教育了我。

刘胡兰在敌人包围村子以后,她是有机会避开敌人抓捕的。为了老百姓的安全,毅然决然的把机会让给了百姓,自己却由于叛徒的出卖而被捕。敌人对她百般利诱、软硬兼施。用棍棒活活打死六位民兵,再用铡刀把他们的头颅铡下,残忍的血腥场面,丝毫也动摇不了她视死如归的坚强意志,最后就义在敌人的屠刀下,献出了她十五岁的宝贵生命。她的无畏精神,可歌可泣。她的英雄行为,感天动地。她大义凛然的气魄,令人敬仰。她用一腔热血书写了一曲人生的壮丽诗篇,用自己的生命实现了自己的人生价值。是我辈之楷模!

中国的革命的胜利,是刘胡兰、赵一曼等千千万万个英雄和烈士们前赴后继,以艰苦卓绝和宁死不屈的斗争精神。他们抛头颅洒热血,艰苦奋斗、不屈不挠的作风,和顽强的革命意志和坚定的信念赢得的。她们的行为,鼓舞着一代又一代人。我们要牢记烈士的遗志,勤奋学习,将来长大好好的报效祖国,以慰籍逝去的英雄们!

谁是英雄作文 篇五

“喂,喂!大新闻,李芳也要来参加考试了!”

“什么嘛,她不是……”

“别说了,小心……”

李芳表情木讷地走进校门,班上消息灵通的同学已经将这则重磅新闻传给了每个人,瞬间教室里像炸开了锅,“我跟你们说啊,昨天中午……”

李芳的妈妈是一位警察,在前几天中午巡逻的时候遇见了一个小偷,李芳妈妈立刻上去阻拦,说这时迟那时快……

“啪”的一声枪响,鲜血在地上蔓延,李芳妈妈双眼圆睁,似乎不知道发生了什么。

“来人啊,小偷打死警察了!”

“好吵,他们到底在说什么……我这是在哪……”

在很长一段时间里,李芳都对妈妈的去世没有感觉,家里什么都没少,只是多了一张“人民英雄”的奖状。李芳时常想:“妈妈只是开了一个玩笑吧?这一定不是真的吧?”

思绪回到现实,面对喧闹的教室,李芳觉得一片灰暗。她不知道的是在她来之前,老师叮嘱大家:“李芳来的时候谁都不要提这件事,大家一起分散她的注意力,好吗?”

在一片参差不齐的应答声中,李芳走进了教室。

“李芳,你知道吗?我昨天……”

“李芳,考完试,你到我家来玩吧!”

李芳仿佛看到了救星一样,一股暖流在心中缓缓流淌,灰暗的天空也瞬间变得光明。她笑着说:“谢谢,谢谢大家。”

无论是人民英雄还是警察,无论妈妈在或不在,李芳想,她都会在天上看着我的吧。

谁是英雄作文 篇六

7月20日一夜间,河南暴雨的新闻就冲上了热搜的第一,牵动了全国人民的心,河南遭受有记录的以来的一次最强降雨。

在新闻视频里看到及腰深的水,真的是让人大吃一惊,这么深的水,即使在南方地区也难见到,一天的降水量,就相当于平时一年的降雨量。无情的洪水吞噬着街道上的汽车,咆哮着向人们的房屋袭来,吞并着无数的桥,大堤决口,地铁被困,有些水已经深到了脖子,有的人已经准备留下了遗言……

但中华儿女用自己顽强的毅力,众志成城,凝聚了无数人民的力量去抵抗凶险的灾害。

一时间,军人、交警、志愿者、救援人员。.。.。.他们很多人满身泥水,有的人已经看不清面容,还有的人已经流血受伤。但是没有一个人叫苦叫累,也没有人害怕退缩,还有许多当地的老百姓也自发的给被困人员,救援人员送水,送食物。他们就是灾难中的凡人英雄们,所有人都相信有祖国在,有这些凡人英雄们在,洪水一定会退去,他们肯定能保护好我们的家园。

我看见这样的画面,听见这样的话语,心怀感动。没有生而无畏的英雄,只有选择勇敢的凡人,点点微光亦能聚成强大力量,防汛救灾的队伍也依然在不断壮大。中华儿女也纷纷捐款捐物,希望贡献出了自己的一份份力量。

他们是灾难中最美的“逆行者”,我想对他们说一声“辛苦了”!致敬这些凡人英雄们。

河南挺住,郑州加油,我希望洪水早点退去。

谁是英雄作文 篇七

在我三年级的时候,我与几位同学一起去嘟嘟城体验了各种职业。在众多职业中,令我记忆犹新的就数消防员了。只见我们几个小伙伴我们几个小伙伴与别的孩子都在消防体验屋内排着队伍等待训练一套消防动作。轮到了我,我便双手紧握长干,顺利地滑到了垫子上。别看我现在如此顺利,当初的我可因为恐高症而被吓得腿软,不断请别人先上。

但当我看到伙伴们一个个生龙活虎地闯过了关,恐惧也变在不知不觉中烟消云散了。当时的我,心想:作为一名小小消防员,怎么能连如此简单的动作都不会呢?我还怎对得起这一身消防服呢?但真正的考验还在后面。做完训练后的我们,听从“长官”的命令,来到一幢房子前。只见那房子失了火,火苗在每一个窗口前舞动。再定睛一看,居然只是屏幕模拟出的火灾。但当时仅九岁的我们不管三七二十一地跑到水枪前开始射击。顿时水花四溅,仿佛是几条水龙在肆虐地进攻。我拿着水枪疯狂的横扫,可火势却丝毫未减,这让我有些扫兴。“长官”告诉我们,应该对准某一点射击,而不能乱扫,否则就是徒劳。

我仿佛抓住救命稻草一般,重新振作精神,向火苗宣战。随着火苗的一点点减少,我心中的火苗却一次次的燃烧。成功后,我们这些消防小英雄们欣喜若狂,而我更是一蹦三尺高。但在欣喜之余,我也意识到消防员们是很辛苦的:他们不像我们这样休闲地灭火,而是需要在最短时间内打败肆虐的火苗并救出人员,巨大的压力压在他们的身上。身身临其境的体验令我受益匪浅。

谁是英雄作文 篇八

谁是英雄作文 篇81

今天我学习了《小英雄雨来》的故事,被我心目中的小英雄雨来的爱国精神所深深的打动。

雨来是一个生长在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村人,他从小就是个机灵鬼,特别爱好游泳,聪明可爱顽皮的小英雄。有一天雨来在外面玩水浑身被晒的黝黑发亮,妈妈怕他玩水有危险,在知道他玩水后,叫他过来,到炕上拿起笤帚。雨来知道要挨打,居然跑到

还乡河边扎进河里,望着妈妈笑。

他虽然顽皮但是雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。12岁的小英雄雨来才到三钻儿家的豆腐房,那黑暗的小屋上夜校,却能认真,刻苦学习。

在面对危境时,小英雄雨来在小鬼子的严刑拷打下,誓死保卫区上的交通员李大叔,无论是小鬼子要用刺刀劈向他的头颅还是打骂,哪怕最后拉到河边枪毙,他都深怀民族大义,视死如归也不出卖交通员李大叔,他心目中知道我们是中国人,我们爱自己的祖国。在小鬼子把小英雄拉到河边枪毙时,雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

看看雨来认真刻苦学习,面对鬼子大智大勇,深怀民族大义,热爱祖国,我对小英雄雨来真是佩服的五体投地,再看看自己平时学习总是那么不认真,在家也是经常调皮惹爸爸妈妈生气。我要做对社会有用的人,平时认真学习,争做“三好”学生,以后为国家献出自己的一份力量。

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