告别作文1多篇

告别作文1

那一枚太阳，因为六月，而绚烂；那一颗明星，因为六月，而耀眼。我们带着折戟沉沙的信念将要远征，踏上不同的征程。出征之前，我们挥手告别，我说："告别什么？"——无言。

如果说友谊的终点就是百米赛跑的终点，那么，幸好我们永远都只在起点眺望那一头；如果友谊的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我们坐在飞机上越过珠峰；如果友谊的最终需要告别，那么，幸好我们只说了："告别什么？"因为我们知道不管走得多远，我们都心系一处，心在，什么都在，还需告别？

当你踽踽而过或是茫然不知所处时，当你停箸怅惘或暗自沮丧时，请记住，远方有许多人在想念你。只要抬头望一望我们曾经种下的许愿树，就会看到三年来我们是如何共顶炎炎烈日，同沐皎皎月辉的。

告别作文2

人生不能没有执着，但人生也需要学会告别，拥有执着的人生悲壮，绚烂；学会告别的人生丰盈，美丽。

我们每一个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，却必然回首。我们都在告别，告别着那一段段的回忆与过去，告别着那一幕幕的画面与屏幕。其实，告别也是一种美。

一次，一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从来未见过你颦额皱眉，您的心情总是是那好呢？”

苏格拉底笑了笑道：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”

的确，在许多人看来，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自认为宝贵或早已被堆积在仓库的渴望的东西，对平常人来说都是痛苦之色。但从另一个角度看，一个人若能坦率面对它主动的告别那些可有可无，并不触及生命要义的东西，那么这“双赢”的轻松与愉快就是必然的。

“晚来谁染霜林醉，总是离人泪”文人对秋悲悯的情怀，也许是因为他们的心太细，叶子的飘飞在他们眼里象征着爱情的悲欢离合，秋蝉的嘶叫象征生命苦短，让人哀叹逝去的时光。

诗人多情而脆弱的情感之丝在秋风萧萧中震颤着，宛如古琴的袅袅琴声透着苦涩和回味。

如果，告别，那也是一种美。

秋寒袭来时，树木自知无法用绿叶抗争严寒，一种力的积蓄，一种耐心的态度，一种更具有希望的选择，一旦春暖花开，生命新芽将会再次萌发。

如果告别名利，我们会拥有淡泊的心境；如果告别忧伤，愁帐，我们会拥有快乐向上的昂场；如果告别失败，我们会拥有令人羡慕的成功。

告别，不是人生的懦弱，不是屈膝脚怯，而是审实度势的追求。

人生不能没有执着，但人生也不能没有告别。

待到阳春三月，则又是咦个美丽的告别。

告别作文3

岁月的风吹过记忆的水纹，短短的一年初二生活在我手中转瞬即逝。

握着笔，看着纸面上的题目，好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜，冲击着我的心灵，最终，只化成了眼眶中的两颗泪珠。

相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络，我哭了，我不能接受。初二开学后，我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外，翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切，每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”，我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。

上了中学后，我用自己的所见证实了那句名言：人外有人，天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争，我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实，但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过，我想到了妥协，想到了屈从，甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉，于是我努力了，我赶上了。我终于学会了包容。

感谢初二，这个伤感中夹杂着欢笑的初二，它锻炼了我，教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了，岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记，不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。

告别初二，迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人！

告别作文4

翻开已经泛黄的扉页，眼泪不知不觉地流出来了，一滴一滴地打在了那颗冰冷的心上。

回忆中，那一切都还很美好，书桌前面有着童年的照片，窗台上有着儿时最爱看的格林童话，日记本上有着童年的点滴，心中还有着一种奋发向上的激情！可是，这些却只是过去！

摸着桌前的一个个生日礼物，回忆着一段段美丽的故事！看着床上一个个小熊仔，想起了童年开心地生活，打开美丽的衣柜，把以前自己的一件件童装都一一地翻出来，仿佛以前的一幕幕又重新出现在了眼前······这时，我才知道，此刻的自己已经盲目，眼泪模糊了视线！我的美好童年过去了，不会再回来了！

又是一个崭新的一天，我只步来到学校，突然觉得一切好陌生。唯独感觉，那片天，很湛蓝，那教室，很熟悉。

听，那一阵阵朗朗的读书声，那是我们为毕业在奋斗；看，那一面面熟悉的黑板报，那是我们共同的杰作·····想到这里，我抬头仰望了那一片我们曾经拥有无数个回忆的天空，它依然还是那么湛蓝，没有一点污染！操场上，依然有着许许多多孩童在放着风筝，一个个飘扬的风筝，犹如那一面面五星红旗一样，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一个个孩童的身影，让我不禁想到的儿时的自己，是啊！儿时时的自己不就是那样一个无虑的、天真的孩子吗？那时候，操场上，有的是自己和同学的背影，那时候，我们一起团结合作，放飞一个个活力的风筝，那时候，我们一起手牵手，一起有说有笑，一起······

那时，我们过着天使般的生活，过着没有烦恼的日子。但是现在，我们拥有的却只是回忆，或许有一天记忆都会变得零碎，直到有一天彻底忘记！但是我们都深深的知道。这里有着太多太多我们不能忘记的记忆！因为这里有我们大家的欢笑，这里有我们学习的烦恼，这里还有我们儿时的梦想！

虽然现在，一切都不一样了，时间已经冲淡了一切，也许，友情也会随着一起淡去。我怀着忐忑不安的心情，拿着我们曾一起放飞过的风筝，一个人孤单地又一次放飞了那只风筝，这次它真的飞了，但是它并不孤单，因为它带着我最美的梦想飞到了天涯海角！

告别作文5

初秋的晌午已经有些沁凉，淡淡的阳光顺着树冠流淌下来，把小路上的落叶都染上了晶莹的色泽，初秋代表着结束，又代表着收获。回头看看，我们一起度过了多少春秋，又迎来了收获的季节。

时间，流逝了。初二，离我们远去。都长大了，小时候渴望长大，长大了又怀念儿时。上了初三，倍感压力，没有那欢歌笑语，只知道有宛若魔鬼训练般的体育课，繁重的考试检测，超长的上课时间。不过，这一切的一切都无法避免，因为，我们告别了初二。

回想初二，脑海里剩青春、友情。过去，我们刚入学时一切是那样的陌生，如今的一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美的回忆！记得吧，毽球场上打羽毛球，一样津津有味，乐此不疲。总有一两个高手，从没有输，而我们输了，也不曾放弃。

考完试，又在埋怨自己没有复习。不知道这时有没有想过以前为什么可以玩的那么开心。成绩出来，也没有特别伤心，好像时间一起消逝。

有时也会因为一些小事而发生口角，甚至打架，不过回头一看，才发现这些都是我们美好的记忆。

混合着早晨清新空气，看到那一个个学生在读着蹩脚的古文；伴随着夕阳、落日，操场上可以有那矫健身姿，在绿茵场飞驰；刚上完自习，学生陆续离去，在宿舍，和星光窃窃私语。

秋风吹到深处，才黯然回首。时间之手已经翻过了这一篇章，定睛一看，新篇章上写着“初三”。告别了，初二，感谢你给我这些美好的记忆；告别了，初二，是你让我明白什么是青春。

告别作文6

时光飞逝，很快我们的这个暑假就这样过去了。我们渐渐地告别了美好的童年，成为了懂事的大孩子，我们在别人心中已经不再是原来的那个自己了。

在低年级同学面前我们是他们的大哥哥、大姐姐，是他们值得学习的表率。在大人们的心里我们是乖巧、懂事、聪明伶俐的大孩子了，也不再用父母们操心了。

我很舍不得告别我的童年，因为在儿童的世界里，有欢笑、有快乐、有趣味、有纯真。这个充满无限童趣的世界是多么的美好啊！

就好比人们都说的：光阴似箭、日月如梭。我们已经无法恳求上帝让时间倒流，回到那美丽的世界。

虽然我还是不想面对充满荆棘和困难的未来，但是我还是要用最好的心态来迎接未来，去面对紧张的学习和激烈的竞争。

告别了，童年！我要去面对新的困难和美好的未来！加油！

告别作文7

时光匆匆，岁月流逝，转眼间两年过去了，我即将成为一名初三学生了，即将面临的是忙碌与紧张，真的很舍不得初一初二这段美好的时光。望着墙上市里比赛声乐组一等奖的奖状，不禁往事袭来：

两年前，我满怀憧憬的迈进了学校大门，心中满是喜悦与兴奋。在这里，我交了许多朋友，每一天都在成长着，并且取得进步。还记得初一的班歌比赛，是何等的令人难忘。那天，老师告诉我们：学校的校园文化艺术节有一项是班歌比赛。因为我是文艺委员，班歌的任务当然就包在了我身上。那时，我天天领着大家在歌曲的海洋里遨游，没有任何忧虑，也不用考虑中考这个包袱。每天被快乐包围着。盼着一天一天的流逝，班歌比赛那天终于来了，我实在是太激动了，给每个同学都打印了一份歌词。

“学校领导马上就要来了，好好表现，大家对自己有没有信心？”老师问。

“有！”我们热烈而激动地回答着。随着“砰”的一声，门被重重的推开了，每名老师手里拿着一个本子，可能是要记录分数吧。“站起来，我的爱牵着山脉，奔跑才有了期待……”每个人唱的都是那样的卖力，前面打拍子的童童也比平时好特别多，每个人都想为这个集体争得一份荣誉，这可能就是集体的力量吧。一个星期后，结果终于出来了，我们的努力没有白费——年组第二名。我们激动地鼓起了掌，这毕竟是我们练习两周的结果呀。现在回忆起来，这份集体之情，我怎能忘记？

在这两年里，我每天都在汲取着知识的养料，跟同学们打打闹闹。而美好、轻松、快乐的日子总是那么短暂，两年的时光像流水一样匆匆忙忙地流去，从来不曾回头过。那天看到初一的一个班在举行班级拔河比赛，不禁扰乱了我的思绪，我的思绪不知不觉飘向了初一的年组拔河赛。老师下午开完会后兴致勃勃的回来通知我们：咱们年组要有一次拔河比赛。听完后，我们立刻欢呼起来，拔河可是我们班的强项啊。瞧我们班，大胖墩一小群，中胖墩和小胖墩一大群，这要拔起河来，对方还不摔的站都站不稳了？

话是这样说没错，但是事实总是不尽人意。第一轮比赛还好，在参加的同学的努力加上我们拉拉队都能喊破喉咙的助威声下，赢了。在最后一轮的时候，我们班同学眼看就要被拉过去了，我们拉拉队撕心裂肺的助威声又将他们拉了回来。后来，我们终于明白了，对方竟然“欲扬先抑”。将我们班同学的力气都用光之后，再使出力气，而那时我们班的同学已经筋疲力尽了，冠军白白溜走了，我们班得到了亚军。比赛结束后往教学楼里走的时候，我亲眼看见有的同学为集体留下了晶莹的泪珠。是啊，正是因为集体的力量，才使那晶莹的泪珠缓缓落下，这份情，我又怎能忘记？

现在的我们正站在初二的终点上，望着还有一年的时间就可以到达的成功的彼岸，心中不免有几分忧伤，真的太舍不得初一初二这段美好的时光了。今天，初三的学生都慌了，再想想下半年的我们会是怎样呢？是满怀着自信去参加中考？还是还没准备好，心里慌乱，害怕中考？

下半年，我们将会是最忙、最累的学生。但是，我们要时时刻刻的鼓励着自己：加油！永不言败！相信自己，我们一定会成功！我们永远是最棒的！烟花虽然绚丽，那也只是一瞬间；回忆虽美，那也只是过去了，我们不能总停留在过去，需要勇敢的面对未来，为自己初二的美好轻松时光画上一个圆满的句号！带着一个充满阳光，充满快乐，充满自信的自己勇敢的冲向初三最后一道战线吧！加油！

告别作文8

作业，一直是很多人不愿提及的痛点。而我，正是那个一直被作业眷恋的人。

在过去的每一个假期，作业一直阴魂不散。我往往是在假期的最后一天晚上完成作业。想起来，这不能不说是一段段痛苦的回忆。

记得初一寒假最后一天的晚上，十点钟左右的时间，刚完成数学作业的我猛然想起语文还写差四篇随笔。四篇日记！这无论对谁而言都是一个极大的挑战，更何况是一向害怕写作文的我。那时的我立刻慌了手脚。

我永远忘不了那天晚上，我在书桌前含泪写着：“今天表哥生日，我……”直至11点钟以后才马虎应付了作业。

历史总是在不断地重演，初一下学期的端午节假期，又上演了一次——这次作业是在上学前两个小时写完的。爸爸送我去学校的时候，我还在车里完成背诵的作业——《木兰辞》。

这无数次磨难与痛苦的回忆，让我逐渐摸索出作业的套路——原来就是那么一回事。经过初一的洗礼，我逐渐懂得要尽早写完作业，不让父母操心，这无疑是蜕变成真正的初中生的应有之举。原来，成长就意味着告别：告别懒散，告别拖延，告别回避……

初一暑假一开始，我就做好了详细的学习计划。每天我按上学时的作息时间来安排学习任务。也许别人还在床上做着美梦，我已经开始晨读；也许别人在午后休闲娱乐，我已经打开我挚爱的数学题，认真地演算着；也许别人去电影院大饱眼福，我已经把整本英语习题刷完……我很辛苦，但我很快乐，这是发自内心的愉悦，因为我总是能超额完成任务，我体会到未曾有过的快感。

终于，我的作业已经在距离暑假结束还有一个月时就完成了。啊哈哈哈……

这一年间，真的改变了许多！看到桌子上一叠写好、放好的作业，我的心中不由得涌上一阵欣慰，我又想起一年前那个夜晚，突然发现自己已经告别了初一——懵懂的，懒散的，过一天算一天的初一。

告别初一，我不再浪费时间：不随便参加同学聚会；不无聊地和小屁孩在水洼玩水；不玩千篇一律的手机游戏……《世说新语》让我修身养性，《资治通鉴》教我读史使人明志……我不由得感悟：应该要充分、合理地安排时间，拼搏初二，争取更多的蜕变啊！

告别作文9

我们总是在不断地在告别中，体会着成长的滋味……小时候，乳牙脱落之时的一件事，让我记忆犹新。

“五万……打那个呀！”奶奶如往常一样，带着我，在小区中一个可以避暑的楼下玩耍，耳中不断地充盈着奶奶观战麻将时说出的话语。我早已厌恶极了这声音，便自己连滚带爬地玩儿着那光滑的皮球。

“呜呜，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎么了？刚才还好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么还把鼻子给磕破了呀？这该怎么办？”奶奶好像也没有办法了。最终，我的小鼻子被贴上了创可贴。但这，足以让我成长了。至今我仍会在脑海中浮想：难道受伤时的痛就是成长的滋味吗？

恒牙已经长出。午后，一缕阳光从窗缝中射进来，洒落地面，我拿起了爱不释手的风筝，它令我对未来充满了无限的遐想。

到了怀府广场，天空已飞满了风筝。我们也准备放风筝，我和妈妈在不停的往返跑，“起来了，起来了。”功夫不负有心人，在妈妈和我的齐心协力下，风筝飞向了天空。我手里拿着风筝线，不亦乐乎地玩着。风筝线——在我看来，就是时光线，它可以牵引时间，让我们成长许多许多……

夕阳西下，一天又要结束了，这已天，我告别了童年，且成长收获了很多。

在一次次告别中，我悄然长大，但面对告别时那五味杂陈的滋味，至今仍在我心中深藏。

告别作文10

告别初二，我们又多了一份知识；告别初二，我们又多了一份友谊；告别初二，我们更多了一份成长。

师恩

如果把父母比作教会我们走路的人，那么老师就是教会我们上第一级台阶的人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来，老师就是充满智慧、博览群书的代名词。是您用尽一生，教我们知识；是您化作一盏灯，照亮我们前行的路；是您不惜牺牲自己，无私奉献。告别初二，是老师让我学会了感恩。

友情

还记得曾经的那些岁月，我们一起欢乐玩耍。但也不免有矛盾发生，都随着我们友谊的加深而烟消云散了。朋友是人生道路上不可缺少的。好的朋友，可以在寒风中，为你送去温暖；好的朋友，可以在你需要帮助时，为你伸出援手；好的朋友，可以在你遇到困难时，让你学会坚强。告别初二，是朋友让我懂得了坚强。

亲情

虽然父母对我们的爱不是显而易见的，但他们的爱却融入在生活的点点滴滴中，无私地奉献着。你可否想起，是谁在你做作业时，为你端去一杯水；你可否想起，是谁在你伤心时，给予你安慰；你可否想起，是谁在你遇到阻碍时，让你自己站起来，勇敢的跨过去。告别初二，是父母让我茁壮成长。

告别初二，还会有多少人让你想起，与他们快乐的时光，也在时间的长河中，悄悄逝去。但不能忘了他们在你身边，默默的为你加油。

告别初二，无论遇到多少困难，多少艰难险阻，要铭记老师、朋友、父母…对你的期望，你就会拥有一片艳阳天。

告别作文11

不知不觉的，时刻把什么都改变了。屋外的松柏已从幼苗长到翠绿，秦砖汉瓦早已酿成了高楼年夜厦。成长中的我们，成长中的心，却如那向日葵般辉煌。时过境迁，相遇、辞别亦然成为了人们生命的必经之路。

“劝君更绝一杯酒，西出阳关无故人。”前人老是把友人望得很重，临走时还不忘送上一杯饯别酒，愿情意长存，去去忘怀了“国内存良知，海角若比邻”的深挚；“举头瞅明月，垂头思家乡。”多年在外历经风霜雪雨，在这夜深人静之夜，人们老是触目伤怀，而忽略了“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺”的真理。如斯这般，辞别虽然残酷，但也锦绣。

漆黑吞噬了最后一缕阳光，进夜了，年夜地也静静了，人们不敢面临这冰凉的世界，终要与夕照分袂。而在那之后，第二天，地平线上的金黄又呼叫出了人们无限的等候，那是曙光；花儿谢了，树木用它枯黄纷飞的叶子预示了冷冬的到来，落叶回根，诠释了春往春归，季节交替；翘首昂视，月圆月明，赞叹不已，月缺星稀，却不由自己……人生苦短，却又相伴着辞别，演绎分歧的糊口，透露分歧的寒热。任秋水划过笔尖，聆听耳畔的歌声，恰似渔翁垂钓，乐得安闲。林间，落叶缤纷，那才是人生最美的点缀……

我欲仰天长啸，笑破岁月，笑望残缺。语云：辞别亦锦绣！

告别作文12

回忆那些的快乐时光，让我不禁回味无穷。我们的欢乐，我们的笑声，都沉浸在了回忆当中。

——题记

初二，一个欢乐的时光，因为我们有了学弟学妹们；初二，一个疯狂的时光，因为我们像疯子一样狂玩；初二，一个让即将进入初三人的`一些快乐回忆。

不知你们还记不记得，我们的快乐。王霞，还记得我们的友谊誓言么？“一辈子不离不弃，永远在一起”你还曾经说过陪我一起考高中，考同一所高中么？我可记得。王富贵，你还记得你欺负女同学，最后还是不得不和女同学道歉么？这一切一切都在我们回忆当中......

我们在成长，在长大，思想也在成长，我们是否还会像当初，你碰我，我碰你的找事？我们是否还会像初二一样快乐呢？

我记得，我们吵过，我们打过，我们骂过，最后还是一样要和好，最后还是一样要分开。我们笑过，我们哭过，我们问过，最后一样要离开，我还记得，我们一起抱怨过，一起不服气过，一起跑到流汗了也不停下，最后我们还是要分离，不是么？

我想珍惜。可是不知从何珍惜。我想放弃，但又不想就这么甘心，我想努力，但是我尽力了。

我想用这次期末考试的作文，我纪念我们初二一起流逝过的时光，让我们在一起。

我们曾经都让老师担忧过，担心过，可是，到了最后，我们又要和老师们说再见了，初二了，父母老了，老师容逝了，我们也该长大了，也该懂得了。

初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹们了。我们要面领着中考这种大难题，要一起加油！

初二，再见！

初三，我来了。

告别作文13

在朋友们的祝福声中，我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛，于是刹那间，我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。"我不再是小孩子了，我长大了。"我对自己的说。

忽然间，我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好，最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上，我流连徘徊。面对过去，我看到了我童年的足迹，有点幼稚，有点执着，又有点歪歪斜斜：曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落，又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。

站在十五岁的尾巴上，面对飘渺不定的未来，我是如此孤独与迷茫。我犹豫着，不敢迈出一步。我害怕，害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候，我不会可以对做错的事念念不忘，可是如今我要长大了，我必须对我所做的每一个决定，所做的每一件事负责！

"懦弱！"我的耳际掠过一丝寒风，我的心为之一颤。是啊，正因为懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻！是啊，错误又有何惧！失败又有何惧！让我们换个角度看看自己吧：我们正年轻，我们有的是魄力。童年固然美好，但那毕竟只是人生的起点，幼稚，单纯，无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了，未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏。作为时代的骄子，有什么理由一味的留恋过去，拒绝未来呢

因为我年轻，所以我富有。这笔财富足够能使我挑起未来的重担。于是，我鼓起勇气，用尽了力气与童年挥手道别。再见了，我的童年，我的天真，我的懦弱……

告别作文14

呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。

刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。

初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。

初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。

想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。

告别作文15

红尘滚滚，猛然间发现，原来我曾经是那么的弱小。而现在的我将一步步的走向强大，与过去那个懦弱胆怯的我，永远的告别。望着它离去的背影，我是应该微笑呢，还是应该哭泣。

回眸，看看那过去的事情。曾经，我因一次考试的失误，而放声大哭。那时的同学对我冷嘲热讽的，他们说我自己成绩跟不上，考试考差了，还那么矫情，那时候，我的泪水，对于他们而言，是那么的廉价，仿佛一切的后果，都是因为我自己都不努力造成的。其实我知道在那样一个优秀的班级里，我的成绩肯定是垫底的，对于我而言，他们就像神一般的存在，仿佛我用尽全身力气去靠近他们，他们也会一步步地远离我，而我就是他们在压力很大的时候，无聊打趣罢了，我知道他们并不是有意这样在语言上伤害我，但是我那时是那么的弱小，总是因为这点事情吵架。后来，渐渐的同学们都习惯了，开玩笑说，我一天哭三次，别人打不破我的记录。我一个人承受着所有的压力，在学校同学嘲笑我，老师因我的成绩经常对我思想工作，回家，父母又是对我一阵又一阵的心理上的教育。日子，就这样一天又一天的过去，而我，就一天一天的变得沉默，爸爸说那时候，我总是一个人承受着所有的压力，从来都没有在我的脸上看到过笑容。

但我的心中，总是有一个执着的信念——那就是总有一天，我都会向以前的我告别，告别。

现在，我将重生。我看那曾经懦弱胆小的我，渐渐的走远，我不在被所有人压在脚底，我也不再在老是仰望别人，现在我也可以被别人仰望，我也可以被别人尊重，但我却没有了以前那样的知己。这时我才知道，舍得，舍得，有舍就有得。就在这个时候，我又是有那么一些哭笑不得了，为我可以向以前的我告别而快乐，为我失去那曾经最要好的玩伴而失望，但我相信我们友谊不散。

过去的我也不会再回来，我将永远永远地与它告别，他只是我的过去，而现在的我将走向未来。让我们与过去不完美的自己告别，迎来的，将是未来那个自信而又坚强的自己。

告别作文16

“噼里啪啦！”空中出现了五彩斑斓的烟花，虽然转纵即逝，却绚烂无比。

也许它打破了清晨的宁静，也许它打扰了香甜的美梦，也许它惊动了休息的动物……可凡行人闻此声未尝不驻足欣赏这短暂而惊艳的烟花，抑或是家中的人趴在窗台上静待“花开花谢”，可惜它也带来了污染，原本就污染严重的城市中，绝不可能再允许这些东西的存在。因此，住在城里的人不得不告别烟花，从此在城市中便再也看不到烟花。

或许，当烟花时常出现时，你会捂着耳朵，暴躁的叫道：“吵死了，吵死了！”你也许也不屑于去看一眼它，也许是因为出现的太多遍，让人不懂得珍惜了，可突然得知烟花被禁放，心中难免有怀念与不舍，就像家里的菜一样，天天吃你也许感受不到它的美味，但当你许久未吃，难得再去吃一次时，你才能感受到它的美味。

对于我而言，每年只能听上一回，那便是过年回老家时，是烟花敲响了新年的大钟，我也在烟花声中又长大了一岁。大年初一那一天，也会亲自放一点，亲眼目睹五颜六色的火光闪现又消逝，闪现又消失……

可如今我却彻底告别烟花了，上初中以来，学习压力巨大，回老家除了正常的三餐，就是拜年和写作业，稍微疏远的亲戚都是父亲和叔叔去拜年，我便只能写着作业。亲手放烟花，也即将成为回忆，只能依靠晚上那一点烟花的光芒和爆破的声响抚慰我那颗无奈的心。

烟花是祝福，是庆贺，原来，我又将告别一种美好的东西。但愿烟花能在我心中留下烙印，希望我仍能在多年后回想起它的一瞬，就如同美好的往事一般。

世间的美好多之又多，可我们失去的太多，只能静静的祈祷回忆尚存。烟花亦然，学会放手也才能释然，我这一次告别就是生死离别，世间的美好那么多，何必紧紧抓住那一个呢？比烟花美好的东西多之又多，让它成为回忆又如何呢？再美的东西一直在身边也乏味了，回忆本身就是一种美好，何以苛求完美呢？

告别烟花，放手了，我也就可以释然的去追求另一种美好的东西，在未来，许多美好还在等着我。

告别作文17

我看着两只相互打闹而不知道内幕的两只巴西红耳龟不觉得哭了，我只是迫不得已。

妈妈打算把他们俩放入河里，因为他们两个在家里，要抽很多时间照顾，只能把他们放生。

本来是一个晴朗的早晨，在我看来是乌云密布，我拿出放两只小乌龟的盒子，把他们装进去，两只小乌龟依然互相打闹，我忍着不看他们快乐的样子，把它们放进了车子。

我打开窗子听着风呼啸而过的声音不由得哭了，我看着两只小乌龟眼泪落到了盒子里，两只乌龟害怕的躲到角落里，我自己安慰自己说，没事的他俩虽然弱小，但谁会去吃他们呢？又一个声音说，他们弱小就很容易被吃掉……

我慢慢地慢慢地睡着了，我梦到两只乌龟被放入大海，被一个无比巨大的生物吃了……我被一个声音叫醒。妈妈说下车吧，我的手开始微微颤抖。

下了车我把盒子抱在怀里，走河边的石梯时我故意放慢脚步又故意系鞋带，本来很短的石梯，却被我走了一分多钟。

到了河边，我慢慢地拿出了一只乌龟，扶下身子问哥哥哪样让它安全点，哥哥说让它贴着边上安全点，我把其中一只乌龟贴着河边，但并没有放下去，大概还有5cm，它的四肢不停地动，我抓紧它，发呆了好一会儿才恋恋不舍的把它放进了河里。

我眼泪涌了出来，又发呆了一会儿准备拿出另一只乌龟，可它好像发现了危险不停地跑动可我一抓就被我抓住了。它还是动，可动了一会儿他就认命了，我轻轻地把他放入河里，看了好一会儿直到看不见他了为止。

我开始嚎嚎大哭，又静了静想便不哭了。

我想告别总是会很悲伤，时间怎么过得如此快，只能保佑他们俩一路平安了。

告别作文18

一次次的挥手意味着告别，一次次目送的眼光承载着告别，一次次渐小的背影牵附着告别……背井离乡是告别，时光流逝是告别，与友分隔是告别。我的手即使挥得再怎么酸痛，目送的眼睛再怎么疲倦，也无法挽留消失的背影。“相见时难别亦难”，“别是一番离愁滋味在心头”。

离开家乡来到异土已四个春秋了，最难忘怀的是回家的感觉。最令人揪心的是离乡的难舍。那是打算出发的前一个下午，至交小瑜来到家中为我告别。形式几简单，话语也不多，但分量却很重。我们交换了各自亲手织的星星，叮嘱对方多写信，最后郑重拥抱、再挥手、再目送，直至背影消失。泪水已充斥着整个眼珠，脑子里想的全是以前的片段，像放电影那样，把往事全放映了出来：我们牵着手上学，在一起讲心事，在一同玩家家，还有因为容不下对方的新友而吵架，因为关心对方而同甘共苦……太多太多的美好回忆无法抹去，只后悔当初没有好好珍惜，到了离别的一刻，蓦然觉悟，好晚啊。

与其说是与好友告别，不如说是与童年岁月告别。幼稚的我当时竟会相信天上有神仙的鬼话；天真的我居然自个儿把空气当成学生，咕唧咕唧学着老师的样儿在黑板上写下了童贞的一笔；活泼的我甚至在绳上跳个没完没了，用爷爷切的蒜头当毽子踢的昏天暗地。告别了童年的青草地，告别了无忧无虑的儿提时代，有谁会舍得？真恨不得时间倒流，一切从头再来。

现在的我，脚踏的不是家乡的土地，挽手的不是昔日的朋友，取而代只的是青春的飞扬，荡漾在发梢的活力。

一味地沦陷在过去，沉浸在悲痛之中有必要吗？偶尔翻翻泛黄的日历是种享受，无尽悲伤绝望是种错误！

告别昨天，告别过去，新的一刻又将来临，甩甩头，投入到奋斗之中吧，命运的挑战已拉开帷幕。过去的就让他过去吧，未来会更美好！