写人作文600小学生作文新版多篇

写人作文600小学生作文篇1

我妈妈是个很棒的妈妈。

她很活泼，很快乐，很健康，很能干，很善良，还非常爱我们。

我也爱她，爱她各种各样的精神，大大咧咧的性格，大大的眼睛，身上的香味，还有那一坑一坑蜂窝似的大毛孔。

她永远不想太多，想什么就做什么，傻傻地就去做。她愿意无私奉献，老为别人着想，也真是奇怪。

她在暑假总带我们去旅游。你想象过一位不懂英文的人带着两个孩子在外国自由行吗？

她就这么干了，带着我和表姐，不跟团。她真勇敢，我们玩得也很开心。

寒假她去学车了，天天被教练骂，她告诉我要和气面对，这样才不会吵架。她总是睁着大眼睛仔细听，回家再念念叨叨复习，深夜再去做家务。

她很累，却不抱怨，还是奇怪。

她在睡觉前总要听我抱怨，然后再复习旧知识。接着说一些好玩的事。她从不把坏心情一直带着，她忘得快，对于那些伤害了她的人，她也很宽容。

我妈妈是个奇怪的人。

她对我很严。她总逼着我跳绳、游泳、骑车、问好，我做，她竟也跟着做，我服气。

她又叫我背很长很长的东西,她背不了，但我也服气。

她希望我只要自食其力、安安稳稳就好。

我却希望她能再多见识一些，多学习一些，争取再进步。

我的妈妈很奇怪，却也极普通，我觉得她是我见过的最好的妈妈。

写人作文600小学生作文篇2

“爷爷”这个词在我的印象中很陌生，很遥远。因为我的爷爷在很早以前就去世了，不过我到现在还有一点关于爷爷的残忆。但那些记忆是我一辈子值得珍惜的，因为它是我唯一，也是独一无二的，一点能够让我想起爷爷对我的疼爱。

在我的残忆中我记得有一次，那是一个倾盆大雨的夜晚。那时候我的爸妈还没回来。只有一个孤独的小女孩在等待，我的哥哥在学校被大雨拖住了脚步。这时，一个身影，给我带来了希望。我跑向那个身影的主人，没想到那并不是我的爸妈，而是我的爷爷。

爷爷见我爸妈还没回来就把我带到了他家。到了爷爷家我们发现奶奶也没在家。爷爷说，奶奶去找我爸妈了。其实我知道奶奶去打麻将了，我哭了。爷爷见了，马上安慰我，并让我去换衣服。换好衣服以后我看见爷爷在烧火做饭。

一会儿后，饭便做好了。我狼吞虎咽的吃起来。爷爷看了，连忙叫我慢点吃。那晚我住在爷爷家，那晚我显得格外的安静和开心。

爷爷去世的时候，哪个屋子都沉浸在悲伤和泪水中，但只有一人在吃饭——奶奶。我问妈妈，为什么爷爷去世了，奶奶为什么不伤心？妈妈没回答只是叹了一下气。长大之后我明白了为什么爷爷去世了，奶奶不流泪的原因。我的奶奶对我很好，但是我还是讨厌那个虚伪的'奶奶。

现在，我相信我的爷爷一定在天堂快快乐乐的生活着，没有了奶奶的叫骂声，没有了奶奶的麻将声。

每次想到我的爷爷，我都会为爷爷感到伤心，他一辈子被奶奶的叫骂声笼罩，却每次都不会吭一声。有时我也会哭一场。那是惋惜，还是眷恋？

爷爷祝你在天堂快乐！我会永远记得你的那份疼爱。

谢谢您，我的爷爷，给我的童年美好的回忆。虽然只有一点，真的谢谢您！

写人作文600小学生作文篇3

柳絮儿是一个很普通的女孩子，但她很招人喜欢。她的真名叫林雅，因为她喜欢柳树，我便称她“柳絮儿”。

柳絮儿和我是在一棵大柳树下相识的。那是个充满诗意的`地方。一个星期日的上午，我照例拿着一本书坐在柳树下的石凳上看着。蓦地，眼前出现了一双皮凉鞋，我抬头一看，呀，眼前的女孩有一双好大的眼睛呀！

“对不起。”她很抱歉地说，“打扰你看书了，我坐这里行吗？”

“喂，你叫什么名字？”看样子，她十分健谈。

“你呢？”我歪着头，调皮地反问她。

就这样，我们认识了。从她的介绍中，我知道她家在江苏如皋，她来南通是因为她舅舅住在这儿，今年她来这儿过五一劳动节。

她唱歌很好听，说话间总喜欢哼那首《小桃红》。

“你唱歌真好听！”我不由得赞叹道。

“是吗？我喜欢春天，更喜欢柳树。”她摘下一片柳叶，低头仔细瞧着。

“我也喜欢，你教我唱《小桃红》吧。”

“行！”说着，她便一句一句地教我唱起来：“又是一季春来早，絮儿满天飘……”我挺认真地学，没多久便学会了。就这样，我们成了好朋友。

此后的日子，我们经常在柳树下见面，唱歌，背诗词。她还挺野，居然还会用柳条编军帽。那些日子，天特别蓝，地特别绿，我们的心情特别舒畅。

柳絮儿要走了。记得那是个星期六，我和柳絮儿不约而同地来到大柳树下，这一次，她显得有些沉重，沉默了好久才说：“我……我要回去了，这次……是来和你告别的。”我呆住了。“我们永远是好朋友，我会记住你的！”柳絮儿那双大眼睛里，闪着晶莹的泪光。她从柳树上摘下一片柳叶，用手帕包好送给我：“我该走了，再见！”

从那以后，我们再也没见过面。但是，我相信，真正的友谊是不受空间与时间的影响的。现在，又是春天了，我分明听到柳絮儿在唱那首《小桃红》：“又是一季春来早，柳絮儿满天飘，暖风轻扬桃花儿红了，榆钱儿串上了梢……”

写人作文600小学生作文篇4

在生活中，我看见过很多不同品行的人，比如：可爱的许文静，学习认真的夏可歆，乐于助人的王一哲。可是，我最想说说乐于助人的王一哲。

记得有一次美术课上，老师让我们画四季的美景。我画了夏日的荷塘，画完后我刚想涂色，却发现粉红的彩铅用完了。我正着急呢，王一哲看到了，就主动把他新买的彩铅借给我用了。我当时心里真是挺感激他的。

还有一次美术课，老师让带水粉颜料、画笔和纸等绘画工具，有的同学忘带画笔了，王一哲有很多画笔，他就把一些画笔借给了没带画笔的同学，结果那些同学也度过了一节愉快的美术课。一次上语文课，有个同学没带写字本，王一哲知道了毫不犹豫的把自己的写字本给了同学。这样的事情还有很多很多。

王一哲真是一个乐于助人的好学生，我以后要多多向他学习。做一个有爱心，乐于助人的好学生!

写人作文600小学生作文篇5

在六年的小学生活中我有许多的老师。她们的个性完全不同。 我的第一个老师，她是个长头发，而且个子很高。可她却冷漠无情，从来也不笑。自从我来了之后，给老师带来了许多的快乐。老师几乎天天都有了笑脸！我有时还和老师猜谜语。 我的第二个老师，她的头发很短，却很胖!她很爱笑，她的笑脸让我感到欣慰！就这样她陪伴了我三年。我永远不会忘记她的笑! 我的第三个老师，她的英语说得佷流畅。她佷喜欢和我用英语对话。在上课时，老师和我们保持严肃。不过，下课之后，我们立刻变成好朋友。有时我们还一起开玩笑、说笑话！老师总是那么幽默风趣！ 我的第四个老师就是我六年级的最后一个老师。她是一个美若天仙、如花似玉的老师。在上课时，总是有学生说话，这时老师就生气了，并且还影响了老师的心情！下课之后，我和几个同学去逗老师开心，老师笑得好灿烂！老师很爱我们!我有时还把老师当成我的母亲！我真希望还能留在母校，和老师在一起，永远分开！可是，童年只有一个，一生只有一个。好好珍惜我们童年吧！童年才是我们最美好的回忆！

写人作文600小学生作文篇6

瞧，她来了，一个可爱的“蘑菇头”，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子跟一张能说会道樱桃似的小嘴巴，她是谁？她是我的好朋友——林依茜！

林依茜有许许多多的闪光点∶乐于助人、好劳动、学习成绩好、不嘲笑残疾人……

有一次，我跟林依茜去买书，半路遇见了一个乞丐，许多人围在他那里对他指指点点，我说∶“你看那个乞丐好恐怖，断了脚。”林依茜不以为然的说∶“他好可怜，我去把我买书的钱捐给他。”林依茜疾步走过去把钱捐给他。此时周围的人脸都红的像煮熟后的虾似乎恨不得找个地逢钻进去，因为他们连一个小女孩比不了。

还有一次，我跟林依茜一起做作业，我遇见了拦路虎——一道不会做的数学练习题，依茜见我不做作业，断定我有不会做的题目，便说∶“双双，你哪题不会做我来教你。”我说∶“知我者还是林依茜。”随后林依茜认真、细心的教我，直到我知道了这一题会做了，林依茜才去做她的作业。

这就是我的好朋友——林依茜。

写人作文600小学生作文篇7

我的小表妹，今年4岁了，整天梳两个小辫，穿着一身连衣裙，像洋娃娃一样，那样子可乖了。

你别看她人小，可霸道了。只要来我家，我就遭殃了。

有一次， 她来我家，我们俩一起在房间里玩，妈妈炒了一盘米，端到我屋里让我和小表妹一起吃，我拿了一个勺子正要吃，她“呼”的一下把一盘子都搂到自己的面前，不让我吃，她不但不让我吃 还把米吃了一桌子，我压住心中的怒火，尽量亲和的对她说：“美丽又可爱的小表妹，反正你也吃不完，让姐姐吃点行吗？”她翘着小嘴巴摇摇头说：“不让你吃，就算吃不完我也带回去吃。”软的不行 来硬的，我又说：“不让姐姐吃，姐姐就打你。”她“哇”的一声哭了，妈妈闻讯赶来，不分青红皂白把我说了一顿，然后把表妹抱去了。

她虽然有时霸道，可是她还小，我期待着她快快长大，学会懂事！