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青铜葵花作文【精品多篇】

青铜葵花作文【精品多篇】

青铜葵花作文【精品多篇】

青铜葵花作文 篇一

一书就是一世界,把每本书都当做一扇窗,它能够带我通向不同的领域。

曹文轩的小说《青铜葵花》呈现给人们一个充满苦难的世界。青铜和葵花在苦难中乐观地活着。

书的题目《青铜葵花》是一个大的意象——青铜是神秘的、冷色调的、坚强的;葵花则是热烈的、暖色调的、奔放的'。两者的组合,所形成的意象直指本书的精神内涵:我们应该敢于正视痛苦,尊重痛苦。只有以“苦难”打底子的“快乐”才是真正的、有质量的、有底蕴的快乐。苦难并没有摧毁人,反而使人呈现出人性的熠熠的美丽的光辉。

青铜对于自己没有任何血液关系的葵花比亲人还亲。青铜虽然对学堂十分的渴望,但为了给葵花一个美好的未来,把家中唯一上学的机会巧妙地让给葵花,并且还坚持接送葵花上学与放学。当葵花独自乘船去江南捡银杏时,青铜担心她,和和爸爸日夜轮流守候在油麻地镇。青铜提着的纸灯笼在夜晚格外耀眼。

而葵花显得十分懂事、成熟。葵花知道青铜家没钱,把学校拍照的事隐瞒在心中,尽管她也希望能够有一张自己的照片。为了省钱给奶奶治病,她故意将没有任何难度的卷子考得一塌糊涂。为了挣钱减少家中的负担,她一个人前往江南捡银杏。

在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸终将消失。在苦难面前,这种亲情的温暖以及苦难所激发的创造力,让我们看到了苦难的价值。

《青铜葵花》读书笔记 篇二

这本书主要讲了男孩青铜与女孩葵花的故事。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她所住的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方。.。.。.

觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。

苦难几乎是不可避免的,我们每天要目睹,耳闻这些苦难。在我一次上英语课时,外教老师不太会中文,所以说的不清晰——我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

曹文轩说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今年的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

读《青铜葵花》有感 篇三

最近,我在读的课外书是老师推荐的《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩,他一生获奖无数,有“儿童文学奖”“国际安徒生奖”等近百个奖项。

这本书中,给我印象最深的内容是第六章——冰项链。主要讲的是:葵花在文艺宣传队里排练的时候,穿着由她妈妈的花衣服改做成的新衣裳。刘老师见了赞不绝口,她又让铃子把银项链借给葵花。在葵花戴上项链的那一刹那,葵花是多么喜欢这条项链啊。可铃子怕妈妈骂她,就要回了项链。青铜听说了以后,决定帮妹妹做条冰项链。在青铜用嘴将打碎的冰凌全部吹穿后,腮帮早就麻木了……看到这里,也许有人会说:不就是一条项链吗?戴不戴都一样,何苦呢?但青铜不一样,为了葵花,他甘愿付出一切,就因为他爱葵花。当项链完成并戴在葵花身上时,他感觉他的这位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感觉自己是世上最幸福的女孩。

这是一部凄美的小说,虽然主人公一家生活在苦难中,生活极度穷困,但他们活得却非常快乐,因为他们之间有至爱亲情。

小说结尾没有写主人翁的最终结局:青铜和葵花到底会不会再次见面并认出对方呢?这倒是给读者留下了一个悬念,加强了小说的吸引力。

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