开心的我作文300字精品多篇

开心的我作文300字 篇一

其实，笑是我的天性，可是能让我开心大笑的却是我学会了游泳的那一刹那。

之所以在那一刹那我开怀大笑，是因为这游泳既不是父母交会的，也不是游泳教练交的，而是自己经过不懈地努力练习学会的。而且许多同学都是家长或教练教会的，而我……所以我感到自豪总是乐滋滋的。可惜游得并不是很好。虽然游得不是很好，但是我知道那毕竟是我的成果嘛！

自从经历过那件事之后，我仿佛懂得了什么：一开始，我看见别的孩子都有大人教，我却是独自来学习游泳，真羡慕他们呀！可当我学会了游泳的那一刻，才明白原来妈妈给我在暑假里办游泳卡，是为了锻炼我的独立能力，让我学会生活自理，在今后的日子 里能独立，不再事事依赖家长。

但不论他们怎样“不理”我，我都会笑颜以待，所以我是个爱笑的孩子！

开心的我作文 篇二

早上，我来到公园里玩。看到了一大片草地，远远望去，绿油油的一大片。那儿还有多姿多彩、五彩斑斓的花儿。 突然，扑通一声，我吓了一大跳，扭头一看，原来是一个小朋友跌倒了。我连忙扶起他，问：你哪里受伤了？那个小朋友指了指自己的腿。我看见他的裤腿上有灰尘，就帮他轻轻地弹掉了。他感激的说：谢谢你，姐姐！我轻轻地卷起他的裤腿，发现他跌倒的地方红红的，就扶他到公园的长椅坐。陪他等他妈妈过来找他。我还给他讲笑话，逗他开心。他笑了，像一朵盛开的鲜花。 我今天帮助了一个不相识的小朋友，心里像喝了蜜一样甜。我以后一定还要再帮助更多需要帮助的人。

开心的我作文 篇三

我的名字叫杨德隆。我有一头短短的头发，一双乌黑发亮的大眼睛，一个高而挺的鼻子，一张粉红爱笑的嘴巴。值得一提的是：我有一双灵活的耳朵。

也许有很多的同学知道，我会一种神功，就是“动耳神功”。每当同学不开心的时候，我就会施展我的“动耳神功”。每次当我表演这个神功，同学都会被我搞笑的动作，好笑的表情惹得哈哈大笑，我为能够令同学大笑而开心。

我还有另外一个“优点”，就是写作业特别快，知道我这个优点是怎么练成的吗？二年级暑假快结束的时候，我还没做完作业，我就拼命地写，马虎地写，很快就把作业做完了。可是久而久之，我就养成了做作业马虎的习惯，不过现在，我希望能把这个“优点”改掉，认真地去做作业。

这就是我，活泼可爱的杨德隆。