有趣的标点作文多篇

有趣的标点符号作文 篇一

今天，我在“阅读与训练”上看到了四首标点符号歌，它们特别有趣，讨人喜欢。

有一首叫“意思要省掉，六粒小黑豆（……省略号），这首歌挺有趣的，有一些东西多得数不清，不可能一直写下去，一直写下去会累死人的。所以，打一个省略号既方便，又轻松，多好啊！

还有一个”提问或疑问，耳下附耳环（？问号）。你看，问号挂着大大的耳朵，要认真听别人回答、讲解。要不然，不挂着大耳朵怎么听？那就不要问了！

最有趣的是“并列句子间，加上瓜子点（、顿号）”，这个最有趣了。你看看，人人都说瓜子脸，它这“举世闻名”的“人”竟然大胆地把瓜子脸改成瓜子点。你说这顿号多有趣啊！

标点符号歌是帮助我们牢牢地记住标点符号的样子，一写就是对的。它真是我们的好帮手！我希望大家能记住它，这样你写的标点符号个个都没错。

有趣的标点符号 篇二

是汉字，组成了一篇篇优美的文章。好文章，离不开标点符号的功劳。标点符号，大小不一，形状不同，看似平淡无奇，实际上它们有着重要的作用。它们各有所长，让文章有情有趣。

在标点符号这个庞大的“家族”中，逗号大概是用得最多的一个标点了。你看，那个逗号像极了一个微型小西瓜，但仔细一瞅，圆点边又有鱼儿似的尾巴。有人一见到逗号，还亲切地叫它“小蝌蚪”。你们别看它那么小，它的威力可大了。可以说一个逗号有时会改变一个句子。你看，这句话“这葡萄不大好吃”加上逗号后，逗号所在的位置不同，句子的意思就会不同。第一种，“这葡萄不大，好吃。”意思是说“这葡萄个子不大，但是好吃。”第二种，“这葡萄，不大好吃。”你看这一种标法，就说明了“这葡萄的味道不咋的”。第三种，“这葡萄不大好，吃？”这逗号的位置一变，意思就全然不同了。看来，逗号很重要。

逗号就像路上的红绿灯，没有了逗号，句子就会乱了套。有一个故事，是这样子的：某一条巷子里，有一户人家。这户人家的房子靠路边的一面墙脚下，常常有人在那里小便。于是主人在墙上写了一句话：“行人等不得在此小便。”结绿色作文网果第二天，又有人在那小便。墙上的字也变成了：“行人等不得，在此小便。”主人一看，气得脸色都变白了。如果主人早一点在句子的合适位置用上逗号，表明自己的意思，也不会气得变脸了吧！

与逗号相比，句号也是很重要的。每当一句话结束时，圆溜溜的句号都要急急忙忙地跑到句子的最末尾。要是没有了句号，那句子就像无限循环小数一样，一直读不完。

问号，它有一个半圆的脑袋，一条又细又长的身子，下面长着一只小脚，看似每天都在思考问题，也算是“大家族”中的学霸。人们有什么问题，它总是热情地跑出来，打破沙锅问到底。

感叹号，有一身苗条的身材，应该是“大家族”中最优雅的人，也是“大家族”中最快乐的姐姐。“良言一句三冬暖”！它善于发现人们的优点，经常赞美别人，夸得人们心里美美的。

省略号是“大家族”中的“说话王者”。它的口才可好了，说起话来滔滔不绝，说上几天几夜都说不完。所以人们有时用六个点来省略了它说话的内容。

标点符号这个“大家族”，是一个团结友爱的集体，就像我们的手一样，各有所长，各有所短。用好标点符号，文章就会增色不少哟！

有趣的标点作文 篇三

大家写作文时，都会用到标点符号，可如果没有标点符号，作文会是什么样呢？我们就来看看没有标点符号的文章会怎么样。

今天，老师给我们出示了一篇没有标点符号的短文，让我们来读。我想：才那么一丁点儿字，我肯定会成功读完的。于是我把手高高举过头顶，老师果然叫了我。可上台后，我才知道要把这篇短文读下来，还是很有难度的。短文没有了逗号、顿号和句号等各种标点符号，读起来连一次停顿的机会也没有。

我强作镇定地深吸了一口气，快速地读了起来。可读到倒数第三排时，由于一直没有停顿，我突然打了个喷嚏，唉！悲剧啊！这个喷嚏把我一口气要读完短文的气势给消灭了！

接下来的几个同学，有的在读短文的过程中偷偷吸气，换气，有的也像我一样，突然撒了气，停下了来。

我不甘心，眼看老师就要点到另一名同学，我急忙站起来，没等老师允许就急不可耐地开始读了起来：“从前有个人……”这次虽然取得了成功，但是刚开始读的时候，我的声音倒挺大的，越读到后面声音越小，若不仔细听，几乎听不到我在读什么。

一口气读完后，我第一次感觉，读文章真是难哪！而老师的'这节课告诉我们，别小看这小小的标点符号，它的作用是多么大啊！

有趣的标点符号作文 篇四

字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”

感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”

小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。”

学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”

水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没）本站●（了。”

大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。

“滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”

小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？

有趣的标点作文 篇五

1月31日 星期日 晴

今天，我在“阅读与训练”上看到了四首标点符号歌，它们特别有趣，讨人喜欢。

有一首叫“意思要省掉，六粒小黑豆（……省略号），这首歌挺有趣的，有一些东西多得数不清，不可能一直写下去，一直写下去会累死人的。所以，打一个省略号既方便，又轻松，多好啊！

还有一个”提问或疑问，耳下附耳环（？问号）。你看，问号挂着大大的耳朵，要认真听别人回答、讲解。要不然，不挂着大耳朵怎么听？那就不要问了！

最有趣的'是“并列句子间，加上瓜子点（、顿号）”，这个最有趣了。你看看，人人都说瓜子脸，它这“举世闻名”的“人”竟然大胆地把瓜子脸改成瓜子点。你说这顿号多有趣啊！

标点符号歌是帮助我们牢牢地记住标点符号的样子，一写就是对的。它真是我们的好帮手！我希望大家能记住它，这样你写的标点符号个个都没错。