感谢老师作文800字（精品多篇）

感恩老师作文700字 篇一

题主充满敬意，让人觉得好亲切。有人将教师比作“人类灵魂的工程师”和“太阳底下最高尚的职业”；也有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得老师对学生的爱是无法深刻体现的。老师的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友情更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最纯洁的。

为了提高我们的写作水平，老师在作文课上详细讲解了写作步骤、重点内容、好词句。为了加深我们对写作内容的印象，我们还会邀请大白兔等实物进入课堂，以表演等形式拓展我们的想象力。这样一来，虽然以前写的作文只有几句话，可就不一样了，但在老师的百般指导下，也能写出像样的文章。老师还会要求我们把部分作文发到她的邮箱，留出休息时间，给我们具体指导修改作文。两个学期后，我们班的纪律性一天比一天好，同学们的成绩也一天天提高。尤其是我，原来我最害怕写作。现在终于可以写点小成绩了，三度获得学校征文比赛证书。一篇投稿发表在慈溪日报的小记者专栏。这个小小的进步是老师辛勤努力的结果。

放假期间，老师对学生的关心没有放假。她设定了时间通过QQ与学生聊天。及时了解我们的生活状况和学习情况，问我们作业有没有问题……老师对我们的关怀比父母更深。

生病的时候老师更像妈妈像这样照顾我，关心我。有一次，我胃痛，但我不知道是什么，我只是以为是胃痛。老师小心地问我哪里疼？怎么疼？然后我吃饼干喝热水，真的消除了疼痛。

师爱感动一生；老师的教诲终生受益。它是我们人生道路上生命力的源泉和生命的力量。我只能多说一句：谢谢！老师！未来，无论我成为天上的大树还是低矮的灌木，我都会用生命的翠绿祝福你！向我的老师致敬！

感恩老师作文 篇二

园丁——这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水？流露出老师多少个40分钟的心血？作为学生，我们是否应该学会感恩呢？

她，是一个平凡而又不一般的人。她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人。她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任——项老师。

在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：“对错并不重要，只要肯动脑筋。”

记得有一天，下课时，同学们正玩得起劲。

突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。

以前，我们小。学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的。心苦没有白费。以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费。

以前，我们小，有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书，老师的心血没有白费。现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：班干部竟选。组织班队会……

这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧？

老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长？您用知识甘露，种下我们的理想花朵。您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花。老师，我都会以所有的翠绿向你致敬！我衷心向您道声：“老师，谢谢您！”。

感恩老师的作文 篇三

大树应该感恩泥土，因为泥土滋润它成长；小鸟应该感恩蓝天，因为蓝天任它飞翔；我应该感恩老师，因为老师带领我遨游知识的海洋。

我们班的语文老师――陈老师是个和蔼可亲的老师，上课和批改作业都非常认真，经常表扬和鼓励同学。陈老师喜欢把头发披在肩上，还扎一朵蓝色的头花，穿比较清新淡雅的衣服，显得很飘逸。

你们别看我现在喜欢写作文，是班级中的小作家。但在以前，作文可是一件让我苦恼的事儿，作文成绩忽上忽下，我自己也说不清为什么。有一次，我的作文竟然拿了一个大大的“中”。我当时很委屈，躲在臂弯里悄悄地哭了：“我看的课外书不少，每周两节的作文课我都是认真听的，为什么我却得不到好的成绩呢？我以后再也不要写讨厌的作文了，哼！”

晚上，我忐忑不安地从书包中拿出作文本，做好了挨批评的心理准备，低着头，慢吞吞地蹭到妈妈面前。但是，令我想不到的是，妈妈反常地没有批评我，还和颜悦色地对我说：“今天陈老师表扬你了，说你看的课外书特别多，上课回答问题时非常积极，思维活跃。”

我惊异地瞪圆了眼睛，不敢相信这是真的，心想：“陈老师明知道我作文写得不好，为什么不直接切入主题，还说这些东西呢？

妈妈认真地看了看我，摸着我的额头，说：“陈老师还说了，从你的作文中就能看出你平时的积累较多，就是审题时还不够严谨，有时会偏题。只要将来好好地审题，你的作文水平还会有很大的提升空间！”

我茅塞顿开，心中那厚厚的阴霾也被陈老师那真切的话语一扫而空。我暗暗地下定决心，一定要认真钻研审题的技巧和怎样谋篇布局。

第二天是作文评讲课，本来我还担心自己的习作会成为失败的作文范例。可是，陈老师并没有读哪一篇作文，而是讲了如何审题，如何把作文写得更加生动，抓住人物的哪些特点。讲到特别关键的地方，陈老师还会特意多看我几眼，眼里盛满了提醒和鼓励。顿时，我全身都充满了力量，又有了前进的动力。

有些地方我听不太懂，我的眼神里会盛满疑问。陈老师会神奇地读懂我的心思，把重、难点及时重复，直到我听懂了为止。

在陈老师的精心教导下，我的作文越写越好，还荣获了省级大奖呢！我爱我的好老师！

感恩老师的作文 篇四

老师，您是辛勤的园丁，一日之师，终身为父。十年树木，百年树人。这些都是完美老师的名言警句，还记得下雨时您送来的一把伞；还记得您晕倒时，继续坚持给我们上课；还记得您顶着烈日，骑着自行车到同学们家家访；还记得取得好成绩时，您脸上灿烂的笑容。这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

老师，您经常为了批改我们的作业忙到半夜；利用周末休息时间给同学们修改作文稿；有些同学发生矛盾，您会和他们沟通；有的同学生病了没有来上学，您会利用休息时间去家里补课。这几年来，您一直在为我们操劳，您讲课的每一个瞬间我都牢记在我的心里，您就像祖国的园丁，而我们是祖国的花朵。

今天，是9月10日，是一年一度的教师节。在这美丽的金秋季节，我为了向老师表达我对老师的祝福，我决定为老师做一张精美的贺卡。

我先找出一张黄色的卡纸，把它对折，压实，再拿一张粉色的彩纸做装饰，然后用七张颜色不同的彩纸做七朵立体的小花，把它们贴在一起，贴在贺卡的中间。然后在空白的地方写上“老师，节日快乐，祝您身体健康”。贺卡的里面画上小花、爱心，做些装饰。最后在贺卡的封面贴上漂亮的拉花。

第二天，我高高兴兴地把贺卡举着送给老师，老师说做得好看，我心里跟吃了蜜一样甜。接着同学们一个一个来到教室，都争先恐后的给老师送祝福，有的送花，一束、两束……数也数不清，还有的送贺卡，虽然小小的贺卡，没有买来的精致、美丽，可它却代表了同学们对老师的敬爱之心，令老师最感动、最惊喜的还是家长代表给老师送的锦旗和花束，家长代表手捧花束，拿着锦旗，来到学校送给了老师，老师接过花束，热泪盈眶，老师这是高兴的。赶忙让同学们来到讲台前，用相机记录下这美好的瞬间，留作美好的回忆。老师望着锦旗上八个烫金大字“爱生如子，德才兼备”。老师既感动又高兴意味深长的说：“谢谢家长们给我的荣誉！比当优秀教师还高兴，我觉得有些地方做得还不到位，我会继续努力的，成为孩子们良师益友！”。

最后我祝所有的老师们节日快乐。老师们的快乐、老师们的健康也是我们最大的愿望。在接下来的时间，我会努力学习，不辜负老师和父母的期望。老师，我永远爱您！老师，您的爱，最伟大，最高洁！

感恩老师的作文 篇五

有首个是这样唱的：“静静地黑夜灯光在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我走过你的窗前，明亮的灯光照进我的心房······

我不是歌手，不能用动听的歌声去唱他；我不是画家，不能描绘他工作时的情景；我也不是诗人，不能用优美的诗句去颂美他。然而，我只是一名平凡的学生，只能在心里默默的感谢他。

我忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了老师陪着我们在操场上风吹日晒；忘不了老师诲人不倦的专注神情；更忘不了老师仔细批改我们的作业，有时直到深夜的身影。

在我们失败的时候， 老师为我们鼓起前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享喜悦；当我们犯错误时，老师耐心细致地调整我们前进的航向；当我们取得一点成绩而骄傲时，老师为我们注入一针清醒剂······老师既是我们的良师也是我们的益友。

每个老师心中都有他的好学生，但他知道自己心里必须装着所有的学生。

在军训时，老师总陪在我们身边，帮我们拿水，或是帮我们擦汗。有些我们不会的动作，他都会亲自示范给我们看；早晨，我们起床后，内务没整理好，老师总是一个个的教；我们在扫 清洁区时，老师总在旁边指导，或是亲自动手和我们一起扫······“要做大事的人，首先要做好每一件小事”。这是我们老师教给我们的一句话。

每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但知道教育需要等待需要耐心。

我曾经骂过我的老师，因为我在犯错误的时候，他总是批评我。当时我非常恨他，觉得他管我们管的太严了。

记得有一次，我因为和别人打架被老师抓住了，他把我们叫到他的房间，问明事情的原由后，就拿起板子打我们的手板心，还让我们站到了1点多。那一次我挨了五板子，当时我的手都肿了—那是我从小学到初中第一次挨了那么重的打，当时我很恨他，心里不太的咒骂他······直到现在我才明白“严也是一种爱”。

每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师都要承受工作的压力，但他心里中最大的压力一定来自学生的期盼；每个老师都会获得工作的酬劳，但他最大的酬劳一定来自内心的愉快，这种愉快无法用金钱衡量。

假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我敬爱的老师。

感恩老师的作文 篇六

亲爱的老师：不知您是否还记得那件事……“由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯——不得不去掉几个同学，请同学们理解。”您 皱着眉头沉闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。

外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我……这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是……您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。

我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。

悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候；当我悲伤时，是您点起我的希望之火；当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿您身体健康，永远年轻！您的一个学生

感谢老师作文800字 篇七

老师，就像一支蜡烛，默默地为我们燃烧着；就像一盏路灯，无私地照亮我们前进的路；就像一位辛勤的园丁，浇育着祖国的花朵。在这将近六年的小学生活中，我最想感谢的是教了我六年的数学老师——黄凤扬老师。是她让我感到温暖，是她让我有勇气面对一切，是她让我的信心是满的。

还记得五年级下册的时候，有一次，是数学第三单元测试，试卷发下来我马上写上名字就埋头写试卷。我笑着心想：题目也太容易了，傻子都能做地出来。下课铃一响，我连检查都没检查就把试卷交到组长那，冲出教室。下午一来到学校，就看到桌子上摆着早上考的试卷，而且已经改好了，心里还赞叹道："改的真快！”但是再定睛一看，桌上的试卷用红色水笔批着68分！我拿起试卷，看了看，不禁鼻子一酸，眼泪像绝堤的水一样，汹涌澎湃，挡也挡不住。泪水顿时迷糊了双眼，好像68分在那像我挤眉弄眼、嘲笑我。

下午三节课，都是数学讲评试卷，我一个字也没听进去。好不容易熬到了下课，我像是松了一口气似的。黄老师说：“放学了，家庭作业要完成好。同学们，明天见了！”“老师再见！”同学们异口同声地说。老师走过来，拍拍我的肩膀，温柔地说：“我和你聊一下。”我点了点头。等同学们都走了以后黄老师坐在我旁边的位置，轻声说：“别难过了，失败乃成功之母。失败了不要紧，以后努力考好就行了。”我抬起头看着黄老师，黄老师深邃的眼睛好像孙悟空的火眼金睛一样，看透了我的心。“刚才上课的时候，你没听，我再给你讲一次！”她手拿起试卷，指着我出错的题目，说：“这道题我们来找单位“1”，是什么？”“总量。”“通常找到单位“1”后就判断已知、未知，一直就用乘法，位置就用除法，记住这个方法，你以后就会做这类题了！“黄老师耐心地说。”已知用乘法。”我的思路紧跟着黄老师，很快就找到了解题方法。抬头看着老师并无责怪的微笑，我紧皱的眉头有舒展了一点。

在这宽敞安静的教室里，老师耐心的给我补课，老师的咳嗽声一阵接着一阵，就这样一直补到了六点半。回到家，心里想起老师的微笑。想起老师利用下班时间来给自己补课。我心里就非常的感谢黄老师。至今对这件事还记忆犹新，心里还感谢着黄老师。黄老师真是一位不辞辛劳的好老师呀！

感恩老师的作文 篇八

老师是花园里的园丁，一年四季为我们遮风挡雨，让我们快乐健康的成长；老师是夜空中的明月，夜以继日的照亮我们前方黑暗的道路；老师是灯塔，为航海中的我们发出闪闪的光。9月10日是教师节，我们都要学会——感恩老师。

感恩老师，如何去“感恩”呢？是送给老师鲜花吗？是送给老师礼物吗？还是送给老师金钱呢？都不是。我想，老师最希望看到的，是我们的发奋学习吧。老师在讲台上付出了多少岁月和青春年华啊？我们的努力才是对老师最好的回报。如果我们的成绩不断的提高，老师就会发自内心的笑。

我清清楚楚的记得曾经有这么个老师，她让我受益匪浅。在我读二年级的时候，我就担任了班长。可我不太擅长于管理，有时心里暗暗地想：为什么要选我当班长呢？好烦啊！我不想当了！有一天，我的想法终于被老师发现了，我的心中真是苦不堪言啊！但老师并没有为难我，给我找了个台阶下。此时此刻，我特别的不舒服，总觉得对不起老师。四年级，老师又叫我担任班长。当时我就下定决心要整改！一心想把这个班管好！可天尽不如人意，我们班是全校最吵的！于是，这个班长我又不称职了。我再一次辜负了老师。哦，事不过三，可是已没有第三次了，没机会了，没了……

我的老师被调走了……感恩永远都不可能做到了，但是感恩老师以永远深深地扎在我的心底里了。它会生根、发芽，滋润我的成长！它会在任何时候提醒我要努力！这也许就是我回报那位老师和所有那样的老师的最好方式了吧。同学们，我们一定要学会——感恩老师！

黑暗中的蜡烛火光；校园中的老师父母；拥有雄鹰的智慧与果敢；是月空中高挂的月亮，带上皎洁的月光。感恩老师吧，就像感恩父母那样。虽然父母与老师，不能画上等号，但都是启蒙我们的导师啊。感恩吧！即使他们不需要，也要让自己成长！默默地发光、发热的老师们！一定要看到啊！

同学们，学会感恩老师，从现在开始努力吧！

感恩老师的作文 篇九

模模糊糊的张开眼睛。掀开被子，柔柔眼睛，伸个懒腰，起床了。

翻开日历，一看，“9月10日”我自言自语道“哦！贵了，今天是教师节耶！我该宋老师什么呢？”心里产生了一个大大的疑问。

来到学校，同学们手里拿着许多“神秘”的礼物。走近一看，原来是要送给老师的鲜花和贺卡。几朵鲜花像阳光下的孩子们一样朝气蓬勃，充满活力。那一张张贺卡理写满了同学对老师的祝福与感激。

我像往常一样，早早的来到教室。教室理一片欢腾。同学们一边欣赏自己买的鲜花，一边在和其他同学交谈着。感觉热闹极了。

过了一会儿，老师或许来了。同学们全都拿着鲜花来到办公室老师的手里。看见老师收到鲜花心情特别好。一边把鲜花放进水瓶里，一边谢过同学们。同学们送完花后，听见老师归自己的谢意。心里比吃了蜜还要甜。“呵呵哈哈听见同学们笑声，慢慢的走回教室，开始早读了。

“没错。一年一次的教师节来的也不容易。每一位老师都是希望能让自己的学生健康快乐的成长，希望能把自己的知识，通过自己的讲解给予同学们。希望我们以后成为对祖国有用的人。古代也是这样，比方：孔子。老子。曾子。也是教育学家。现在也成为人人皆知的优秀的教育家。现代诗词是这样说的：‘老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界我自己对自己说。

教师这个职业是让人尊重的。是让人感恩的。要尊重老师，因为老师为我们做了太对太多了。我想说一声“老师谢谢你们，你为我们做的太多了。等将来我会好好报答你的！谢谢！你们辛苦了！”

感恩老师作文 篇十

一颗感恩之心，是人类心田中最真、最善、最美的种子，它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将由此进入与众不一样的新世界，这就是教师。

一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影，滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是满心期盼的神情。教师，在每个人生命里都曾出现过，在某一段特定的时光里，会留下或深或浅的印记，令人从此难以忘怀。

一个人遇到一个知识渊博、品行高尚的教师是很幸福的事情。在你的生命里，他们一路陪伴着你，亦师亦友，为你的生命添加了无尽的温情；他们是你指路的明灯，牵引着你，不断前行；他们为你遮风挡雨，让你不再经历肆意风霜的浊侵；他们是你披荆斩刺之路上的智者，成为你生命里最美的知音。

《论语》这样说过：士不能够不弘毅，任重而道远。是这些良师在求学之初能够帮忙我们确立远大的梦想，让我们具有坚强的意志、博大的胸襟。也是这些良师，帮忙我们培养高尚的人格，让我们拥有质朴的精神、纯净的灵魂。使我们最终成为一个有用的人，成为最好的自己。

受人尊敬的良师，在教育这片芳草地上辛苦耕耘，让聆听过他们教诲的人都会受益终身。他们活到老，学到老，孜孜以求，乐观奉献的一生，一向在感染和温暖着我，是我一生的精神源泉。他们有人类之师的尊严和无私为人的信仰，也一向让我尊重和爱戴，并成为我一生效仿的。楷模。直到如《劝学》篇中的“青取之于蓝，而青于蓝”说的那样。在良师伫立的路口，我能够带着完美的微笑遥遥回望，给白发苍苍的教师一个会心会意的目光。

喜欢自己的孩子，人人都能做到，喜欢别人的孩子仅有教师才能做到。9月10号是教师节，在那里，请允许我代表全体同学向所有的教师说声迟到的节日欢乐，祝教师们身体健康，工作顺利，生活幸福，您们辛苦了！