感动的瞬间作文精品多篇

感动的瞬间作文 篇一

一天的美术课上，张老师向我们展示一副名画。那是莫奈的一副风景画，画的是日出的景象。画的名字很简单直截：《日出印象》。张老师作了一个调查，让所有喜欢这副画的同学举手。班上大概有三分之一的人举了手，而余下的包括我在内的人都没有举手。他人的想法固然不知，我不举手的原因十分简单，即我没有从这个印象派的画作中看出任何能打动我的东西。

但在同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身必须深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，校园里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴，黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不留意把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮忙慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍情绪吧。因为之后不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以完美，正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般色彩，阴沉沉的难看，我自然也没有什么情绪抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。雨霁云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿，之后产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎样努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的情绪中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后不见不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的情绪吧。

莫奈画《日出印象》，他心里真的满意么？不必须吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切，都是在我们自己心里的阿。

感动的瞬间作文 篇二

有这样一则公益广告，里面的情节让我久久不能忘怀，深深地触动着我……

随着时间的流逝，广告里的这位白发老人记性越发地不好，出门忘带钥匙，鞋带松散着……生活中诸多细小琐碎的事情都被他抛在了脑后，似乎这些和他全然无关。只是某个时刻某种环境的映衬下让人莫名地为他心疼。

有一次，这位老人的儿子带他去一家豪华高档的酒店吃饭，同去的还有一些亲朋好友。期间，大家高谈阔论，无非就是些社会上金钱与名利的比拼。长期一人在家的孤独老人，在这样的环境中显得有些不自在，手足无措。就在饭局即将要结束的时候，老人瞄见餐桌上一盘子里还有几个煎饺，顺势直接用手抓了几个放在口袋里。一旁的儿子试图去阻止老人这一略微有些让他难堪的举动，此时父亲的动作在他看来比平时都要麻利。在场的亲朋好友们也惊愕住了，不时地在旁边指点议论。儿子终于没能忍住，尴尬地对父亲说：“爸，你这是干嘛啊！”老人停顿了一会儿，无辜地望了望四周那些打量他的人，颤颤巍巍地说：“我要带几个回去，我……我儿子……最喜欢吃这个了。”说罢，赶紧捂了捂口袋，生怕这些奇怪的人要抢走它们似的。老人的话音一落，全场顷刻间鸦雀无声，特别是旁边的儿子，眼睛里闪着泪花，是感动？是自责？是……看到这里，心里的某个地方犹如被针狠狠地扎了一下，我感动于这位老人对儿子与生俱来深深地爱，不由得陷入了沉思……

是啊，“可怜天下父母心！”孩子永远都是父母的宝，这份无私而伟大的爱无须去怀疑。孩子的喜怒哀乐时时牵动着他们的心，孩子的喜好已牢牢地印刻在他们的心里。就像这则公益广告里面讲到的：也许他们将所有的事情忘记，但他们从来没有忘记过对你的爱！父爱如山，母爱似海，当我们呱呱坠地的那一刻起，就注定了父母为我们无悔地操劳和付出了，虽然此生我们还不尽这样的恩情，但是可不可以为他们做些力所能及的事情呢？

譬如在家干一些家务活，给下班回家的父母按按摩，歇息时端上一杯热茶……这些细微的举动，都会让父母觉得暖心。对父母回报的这份爱，不需要做出轰轰烈烈以至于上报纸头条的事情，亦不是非要刻骨铭心一辈子的瞬间。未来太长，一辈子太久，承诺显得有些无力。我们需要更多地去体谅父母，学会替他们分担。即使他们是伞，为我们遮蔽风雨；即使他们是棉袄，为我们抵挡酷寒；即使他们是路灯，为我们指引方向；即使他们是……父母仍旧在那些我们看不见的“黑暗地方”黯然忧愁……也许是工作的压力，也许是生活的重担，也许是我们的学习问题……父母不是铁打的钢，让我们用实际行动去温暖他们的心吧，让他们疲惫的面容上多一些开怀的笑容。让我们更加努力变得优秀，成为他们骄傲的儿女吧。

给天底下所有的父母敬礼！你们辛苦啦！

感动的瞬间作文 篇三

记得那是去年的一个初春，大雨啪啪地落在了地上，像春姑娘洒下的线。天好像生病了，灰蒙蒙的。人们都打着伞，快速地行走着。我和妈妈也是打着小伞，一心想快点回家。

那正是一天中风最大的时候，还下着雨，人们的脚步匆匆忙忙。我心里想：今天可真凉！尽管打着雨伞，浇得还是和“落汤鸡”似的。

“喵~”这个声音在寒风中不停地抖。在小路的一旁，我发现了一只不到手掌大的小猫。雨水打湿了它的长毛，白色的长毛在雨水之下变成了灰色，那渴望生存的眼神显得那样的无助，嘴里轻轻地发出了“喵~喵~”的声音，声音中还带着一丝沙哑，奄奄一息地倒在了地上。

这时，我忙问妈妈可否收养它，可妈妈却摇摇头，说它身上不干净，都是细菌。也就在这个时候，一个女大学生走了过来。她打着一把蓝色的雨伞，穿着米色的风衣，并且还带着一条鲜红色的围脖。那个姐姐长得很漂亮，大眼睛像两个水灵灵的葡萄炯炯有神。只见她轻轻弯下腰，用伞给小猫挡雨，并迅速地把自己的围脖解了下来，慢慢地把小猫包了起来。这一瞬间，雨变小了，好似天都被感动了。只见那名女大学生轻轻地把小猫的小泥脸擦干净，缓缓地把它抱起来，走向宿舍。片刻间，我的眼睛湿润了。

轻轻的几个动作在生活中也许微不足道，但却令我永远铭记。因为这个世界充满真爱，充满感动。我会把这一瞬间牢牢地珍藏在自己的记忆中！

感动的瞬间作文 篇四

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

——题记

每当听到这首动人心弦的音乐，我便不由自主地想起施老师。

施老师刚刚接我们班时，由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，成绩参差不一，而且学习风气也比别的班差，施老师每一天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。每一天都是披星戴月地回家。深夜，群星闪烁，我们都已在温暖的被窝里安然入睡。老师呢？房间里灯火依旧，透过那微弱的灯光远远望去，依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光耀我心房，阿！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

六年级上册开学时，数学老师因便因病请了两个星期的假。施老师见了，看在眼里，急在心里。上数学课了，只见老师微笑着走进教室，“校园临时没安排好谁来代课，就由我帮你们上吧”。没想到，施老师竟是“文武双全。”不仅仅语文上得引人入胜，数学教的也是妙趣横生通俗易懂。老师在讲台2上娓娓而谈，同学们听得津津有味。一节课不知不觉从我们身边溜过。第二节语文课，老师依然精神抖擞，活力十足，她戴着耳麦，当上了“王小丫”这么一说，同学们就把老师当成“小丫”，班上的气氛一下子到达了高潮。下课后，老师拖着疲惫的身躯走进办公室，我飘过，不经意间看到老师一手捧杯温开水，一手撑着额头，瘫坐在椅子上，一副精疲力竭的模样。我见了，心里泛起一股酸涩。年近半百的施老师既是段长，又是班主任。在校园打理事务，在家中又要料理家务，又当爹来又当妈已忙得不可开交。如今加上一门数学，一天下来几乎都是她的课，早已疲惫不堪。可为了同学们不落下课程，老师毅然牺牲自己少得可怜的休息时间，为我们批改作业、备课……毫无怨言。我们没有辜负老师的期望，在五年级下册的期末考试中挤进前三名。而且在体操比赛、歌咏比赛、运动会上等都取得第一名的好成绩。

老师，讲台就是您的舞台，粉笔便是指挥棒。您带着我们，向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水，丝丝白发蕴含着一份担忧，条条皱纹都承载着一个故事。

昔日，老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后，必须会结出丰硕的果实！我只想掬一滴清水，您却给了我整个大海；我只想撷取一缕春风，您却给了我整个春天；我只想采下一朵鲜花，您却给了我整个花园。“滴水之恩，涌泉相报。”老师对我的爱，我无以为报。

老师的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，那里凝聚着您多少心血和汗水阿！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我们都就应怀着一颗感恩的心。老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句；感谢您！老师，将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我的老师。

感动的瞬间作文 篇五

感动常在！感动的力量是强大的，有许许多多的事让我难以忘怀，有一件事却一直回荡在我的脑海里。

记得那是一个阳光明媚的早晨……

我们刚出操完毕，排着整齐的队伍准备上楼。在楼梯上，我两级并作一步地向上爬，一不小心，我踩了个空。只听“扑通”一声，我重重地摔倒在地。

“哎呦，哎呦！”我苦苦地喊叫几声。同学们纷纷向我投来了关切的目光。是任可！她用温暖而细腻的小手，紧紧握着我的手，慢慢地把我扶起来，不知是谁的另一只小手也伸了过来，在她俩的帮助下，我踉踉跄跄地站了起来。突然，一阵暖流涌进我的心头，比蜜还甜，比花还香。

任可给我掸了掸裤腿，皱着眉头，焦急地说：“丹妮，没事吧！哪儿疼？”我摇摇头，微笑着说：“我没事，你们不用为我担心！”可她俩还是握着我的手，一步一步地把我搀扶到教室，直到我坐到自己的座位上，她们才松了口气。

任可笑眯眯地说：“没事就好，以后要小心点！”“小事，我们是好朋友，应该互相帮助吗！”我开心地笑了，笑得那么甜……同学那么温暖的一声问候，如春风吹拂着我的心灵，如细雨滋润我的心田。在这样一个充满关爱的集体中，我是温暖的，幸福的。是呀！当我遇到难题时，是任可一步一步地教会我；下课时，是任可在陪着我玩耍；当我生病的时候，是任可在嘘寒问暖……现在，我真正学会了感动：感动于每个人真诚的笑容，每一份鼓励，每一份爱我的和我爱的人。