我的拿手好戏六年级作文600字精品多篇

我的拿手好戏作文600字六年级 篇一

我的拿手好戏是焖大米，我焖大米时分为四步：挖、掏、量、焖。这四步是我妈妈教我的，她说：“第一步从米袋子里挖出来两碗大米，放入容器中；第二步用水淘洗大米两次；第三步往大米容器里倒点水，大概是食指的一小截半；第四步把大米容器放入电饭煲，打开开关即可。这样焖出来的大米不软不硬。”

之后每当家里吃大米时，妈妈就让我去焖。

一次，我在老家时，奶奶说今天中午吃大米，语音刚落，“奶奶，我去焖，而且焖的不软不硬。”我跃跃欲试，奶奶无可奈何，只好答应。焖好以后，奶奶尝了尝赞不绝口：“果真不软不硬，原来我孙子还有这本事呢！以后这个‘工作’就靠你了。”听了这句话后我洋洋得意。可失败也如约而至。

一天，爸爸叫回来几个他的工友来家里吃饭。爸爸让我焖一锅大米，让妈妈炒几个菜。原来我还不紧张，可爸爸工友的一句话，让我十分紧张，只怕焖成他说的那样——你家孩子还会焖大米呢！不像我家孩子，要不就焖成大米粥，要不就焖成“小石头”。所以我量水时候费尽心思，只怕搞砸了。我用是指量了量，唉，多了，我倒了点水；又量了量，唉，少了。我就这样来来回回弄了五次，终于在第六次时倒的刚刚好。焖好之后，因为倒的米多了，所以大米“跑”出来了。我被爸爸的工友笑话了一顿，我的脸顿时红彤彤的像苹果一样，就这样我的拿手好戏搞砸了。

但那只是个意外，焖大米还是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文600字六年级 篇二

“妙笔生花”

张魏智睿

我的拿手好戏，或许你绝对想不出来，它可是很多人爬遍万千山，走过万里路也不会达到如此地步的绝招！那就是30秒想作文主题思路不超过30分钟，一篇好作文完成！

听到这儿，你可能会疑惑，这是什么拿手好戏呢？你别说，它在我的身边还真有用。它用在哪里？或许就是别人都想不出来作文时，我已经写的相当漂亮，别人都在写作文儿时，我的作文儿已经完成并生动有趣。

我们班里一直都有写素材这个习惯，许多同学经常会为它伤掉头脑。写的时候，又是抓头，又是摸摸眼睛，而我每次在写素材的时候，既能想到我身边的趣事，也能想到让我感同身受有意义的事情。像我们这次写鲁迅的素材，大家都在想一些鲁迅的平常事，大部分都在联系课文，而我却结合了一些自己看过的资料与影视写出了一个不一样的鲁迅，这不仅受到了老师的爱捧，也受到了同学们的羡慕，因为我可是全班唯一一个获得十颗星的作文。

在我们课外班，我也是如此。老师会布置一些作文，难度也是十分的高超。同学们有时候也是抓耳挠腮，只有我低头想了几秒，就拿起笔，听见全班里只有我的笔在纸上窸窸窣窣的发出声响，仿佛文笔要超过吴承恩。同桌儿见状也夸道：“你是咱们班文神啊，每次这么难的文章你都能想到。”我表面上谦虚一笑，其实心里乐呵极了，文章想得快，写得自然也好。

这个拿手好戏，不仅在考场的时候给了我节省时间的机会，也给了我更能去接受与吸收课外知识的能力，这种境界既使人拍手叫好，又叫人惊奇。

总而言之，这个拿手好戏可不是凭空捏来，是靠我多读书多去体验生活得到的。你的呢？

我的拿手好戏作文600字六年级 篇三

我的拿手好戏是——骑单车。

提起骑单车，还得从我一年级说起。那时候，每当夜幕降临，人声鼎沸的体育广场上，一个个身影在我面前掠过引起我无尽的羡慕。最后，爸爸经不住的我软磨硬泡，他终于答应在我生日时给我买一辆自行车，但有一个条件；“必须要学会。”当时别说一个条件，就是一百个条件，我也会毫不犹豫地答应！

第一天，爸爸拿着自行车带我来了体育广场，刚开始，我一上去酒摔倒了。我心急了，一连几下都摔倒了，要不是爸爸及时搀扶，我肯定会摔个“狗啃泥。”“心急吃不了热豆腐”爸爸在我一旁笑着对我说。

第二天，爸爸在后面扶着我，我前进了几步，就又摔倒了。爸爸对我说：“骑自行车要保持平衡集中注意力。眼对前方，不可以东张西望。”我听后，开始了魔鬼似的练习。“功夫不负有心人，”我终于在2小时内练习会了骑单车，我开心极了！本想在广场上跑几圈，来让人们见识我的威风，可是爸爸却叫我回去吃饭了。

两天就学会了骑单车的我，真想找个对手一较高下。

机会来了，有一次，我和我的朋友们骑单车。我说：“我们来比赛吧，我们从这里骑到村口再返回到公园，可以吧。”他们都齐声地说：“可以。”“预备开始！”我们如箭一般，飞速地骑，一边骑，一边吹着凉爽的清风，最后，我以飞快的速度获得了第一。

学习骑单车，让我找到了自信，得到了快乐，锻炼了身体，最重要的是它让我明白了做任何事情，只要持之以恒，找对方法，就会有成功的可能。

六年级我的拿手好戏作文 篇四

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。可别人都是吹啦弹唱，琴棋书画，而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。

说起这项“技能”，那还得从今年过年说起。那几天，全家人都忙着买年货，哪里还有空管我和妹妹。这不，我这项技能，就是在每天与妹妹的“战斗”中一点一点练出来的。今天，我就给大家好好展示一下。

第一招——硬数理。每次决定谁要玩的时候，我便装出一副大人的模样：“妹妹呀，你才七岁，还是小朋友，这么早就看电脑，会对眼睛不好，如果近视了，那有多么的可怕！你的眼睛又大又亮，可不能近视，不然……”在我的唠叨声中，妹妹不耐烦了，摆摆手说：“行了，行了，姐姐你看吧！”耶！这电脑就是我的啦！哈哈哈……

第二招——假悲伤。从那次以后，妹妹“学坏”了。即使我把嘴皮子磨破了，她也无动于衷，仍霸住电脑不放。哼！是时候展现真正的技术了。我跑去卫生间，先使劲揉眼睛（要把眼睛揉红），然后接把水往眼睛抹上两点，当作眼泪；有时再滴两滴眼药水（效果更佳），跑到妹妹身边，一把鼻涕一把眼泪地诉苦：“你姐姐已经一个月没有玩电脑啦，每天都快想疯了，就让我玩一会吧！发发慈悲，我的好妹妹”，妹妹经不住我的软磨硬泡，只好答应了我，我的计划又成功了，嘿嘿！

第三招——调虎离山。我先假装写作业，然后在屋里喊妹妹：“妹妹，帮姐姐削个苹果呗！好妹妹，姐姐爱你。”妹妹乖乖去了。然后，趁她不注意，我飞快跑向我爱的电脑。当妹妹发现时，为时已晚。我冲妹妹嘿嘿一笑：“对不住了，你去写作业吧！”妹妹又一次中计。

可谓“魔高一尺，道高一丈”，我的这几项伎俩还是被妈妈发现了。我的“拿手好戏”就此泡汤。大家可不要模仿我啊！

六年级我的拿手好戏作文 篇五

每一个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长跳舞，有的人擅长捏泥人，有的人擅长钓鱼……朋友，你知道我的拿手好戏吗？这也许是一件让人见笑的小事，好了，让我来悄悄告诉你吧！我的拿手好戏就是——打篮球。

听了我的拿手好戏后，是不是很惊讶，也许你会哈哈大笑吧，走着瞧，让你看看我的球技吧！在我七岁时，我看到了妈妈的一个朋友在打篮球，“啊！好厉害呀！”我迫不及待地跑回家跟妈妈说：“妈妈，我能跟着叔叔学打篮球吗？”妈妈看我挺开心的，便爽快地答应了。

我拿起篮球，胡乱拍打了起来，叔叔见了，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度，还反复地叮嘱我不能太轻，也不能太重。接着，叔叔又教我怎样拿好球，是要偏上，还是中间，还是偏下，我也开始学着打了起来。但是，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板，就是没碰到篮板就掉下去了。我看着自己努力后的结果，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表现后也不多说，直接示范给我看。他示范完，我就接着模仿着他的动作，一遍遍地练习。我谨记叔叔的教导，每天都坚持不懈地练习，一次、两次、三次……终于，我知道了如何掌控力度，如何判断球是在哪个位置，如何让篮球准确地投进篮筐。果然，有付出就有回报。当我把篮球投入篮中时，我得到了同学和家人的认可，我的脸上也露出一丝微笑。在去年的篮球比赛中，我荣获了一等奖，同学们都对我赞叹不已，都管我叫“小篮球运动员”呢！现在呀，我已经可以和老师一较高下了，打篮球成了我的拿手好戏。

虽然我的篮球技术取得了一些成绩，但人外有人，天外有天，我不能太骄傲，“虚心使人进步，骄傲使人落后”嘛。为了以后能成为一个厉害的“篮球运动员”，我一定要继续努力，朝着这个目标前进！