好奇的作文精彩多篇

以好奇为题的作文 篇一

我从小就对表很感兴趣。因为表，我还做过一些古里古怪的事情，现在想想都好笑。

一次，趁妈妈不在家的时候，我悄悄地把她的一支手表给偷了出来。准备仔细地研究一下手表这个玩意。于是，我一边拿来小螺丝刀，一边想：哈哈，现在是我大展身手的时候了！我立马撬开了手表的盖子，就有许多个小零件掉了出来。我把它们看了一遍，又把它们拿来摸了又摸。我已经把表拆得零零散散的了，想装回去确实不容易，任凭我怎么捣鼓，那些小零件也回不到原位。

这时，门上的密码锁响了，一定是妈妈回来了，我赶紧把表藏到沙发底下，躲过了这一劫，第二天，大扫除的时候，糟糕，被发现了！

好奇作文 篇二

我一直对火十分好奇，很想知道：为什么有火？什么是火？

当妈妈用打火机点燃艾柱时，艾柱一直往上冒烟，我心想：我能摸一下吗？让我感受一下火吧，人会被烧着吗？

哥哥让我帮他拿一盒火柴，我的好奇心驱使我去点燃一根火柴。我拿出一根火柴，在盒子旁边一划，火柴立刻点起火来，火焰不断地左右摆动着，上下跳跃着，像在跳着舞呢！我不断地观察着火苗。过了一会儿，我突然发现：火柴只剩一小节了，连忙叫来哥哥，我非常紧张，不知该怎么做。哥哥叫我把火柴丢到地上，之后他用脚一踩，火柴灭了。我不禁后怕：刚才要是不叫来哥哥，那我的手不就被烧残了呀？

当大人拿着打火机按下按钮时，打火机就燃起火来。哇！这火是怎么冒出来的呀？真奇妙啊！我在家里找到了一个打火机，学着大人，按下按钮，打火机冒起了火，差点烧到了我的大拇指，我赶紧松开了手，把打火机丢到一边。然后，我把一张纸巾捏成一团，用打火机点燃，扔到窗外，看火花飞舞，幸好火在半空中灭了，要不楼下就着火了。

《希腊神话》里说火是普罗米修斯从天上带到人间的，但神话都是假的，所以应该不可能。还有人说火是原始人把树砍了，钻着玩，然后就有了火。但真实的来历我们谁都不知道。

虽然我对火好奇，但我还是怕火，生怕被火烧着。

好奇作文700字 篇三

有人说：五六岁的孩子最可怕，因为他们有破坏力、好奇心以及《未成年人保护法》。的确，在我五六岁时，好奇心似乎达到了顶峰。这或许是孩子的天性吧，我好奇，好奇鼻屎是什么味道；好奇我从什么地方来；好奇铅笔为什么不能吃……我甚至好奇那些漂亮的、走起路来一扭一扭的阿姨、姐姐衣服里面穿什么，穿得和妈妈一样吗？

对于鼻屎是什么味道，妈妈爸爸告诉我，“是咸的，但很恶心，别去尝。”对于我从哪里来，他们又说：“从垃圾桶里捡来的，就我们家楼下那个。”我提出的问题他们大都能回答，唯独——“爸爸，那个姐姐的衣服里面是什么啊？她有穿小内内（内裤）吗？”我不止一次问过这个问题，而爸爸妈妈却又总是撇开话题，闭而不谈还用眼睛来瞪我，我也将自己的好奇心一天一天压下去。

终于，我积攒了很久的好奇心有一天爆发了。那天，我和爸爸逛街，前面走着一个屁股很翘的姐姐。“爸爸，她有穿小内内吗？什么颜色的啊？”我不知道自己为什么会对这种事感兴趣。

“宝贝，那家冰淇凌店很好的，我们去吃吧！”家长一如既往，撇开话题。

不告诉我，我自己行动！我甩开爸爸的手，跑上前去，到那个姐姐的身后，非常自然地伸出了手，朝她的屁股伸去，一点一点，渐渐靠近……

“啊！”

就在我的手无知地抓住了她的屁股并掀起裙子后，那个姐姐放声大叫。以至于整条街的人都朝她看去……

我在她转头前及时松开了手，退到我爸身边，对他说：“爸爸，那个姐姐的小内内是红色的呢！而且没有天线宝宝……”

我想那个姐姐亲身“品尝”了什么是五六岁儿童的“破坏力”。我悲惨的父亲却被误会成“咸猪手”，解释了将近一个小时。而我，身为“罪人”的我，回到家后，被我爸狠狠踹了一脚（屁股）。但至今，我还深感委屈，好奇心闯的祸，怎么能怪我？

现在长大了，这种好奇在我身上却是越来越少了，即使有，也不去探索了。生活也似乎没有了小时候的乐趣。或许无知时的好奇，是一种特别的快乐。

好奇作文800字 篇四

好奇心，对〈ＷＷＷ．〉某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。

在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心情仔细地阅读起了书中的故事情节。

因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，终于我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室。谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点。.。.。 直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。

当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。

在我上初二的时候，父母和老师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期老师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不同事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理老师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理老师让我们自己动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。

任何事物都应该是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种“新闻”，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。

我们需要好奇心，他可以让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着非常好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。

好奇作文600字 篇五

人类的文明，是由好奇二字构成的。没有好奇，就不会去探索。不去探索，就无法获取新的知识，就不会有进步。

这个世界上有太多的未知，人们总是对于这些未知感到好奇。因为这些好奇心，我们就会对未知的东西充满向往，想方设法就是探究他理解他。好奇心驱使人们做出一切伟大的事情。不过有时候，好奇心也会惹来麻烦。

有些人，因为好奇，去尝试那些不好的东西。甚至尝试吸毒、干坏事。如果有一块黑色的幕布，你对幕布后面的东西充满好奇，一定要谨慎判断到底要不要先开这个帘子，偷窥这幕布后面的未知。

小时候，想知道火到底热不热，就用打火机烧自己的手，幸好第一时间就感觉到了烫，不然我这只手可能早就废了。想知道树上的野柿子是什么味道，摘下来洗洗就吃。一股怪味充满了整个嘴巴，这是苦还是酸？之后很长一段时间，这怪味都在嘴里游荡。

这些其实都情有可原。爱迪生小时候是一个充满好奇心的孩子。他爱提问，爱实验。他想知道人会不会孵蛋，他就自己到鸡窝里去，照着老母鸡的样子孵蛋。他想知道火是什么东西，为了研究，他把谷仓点着了。他想研究人能不能像气球一样飞上天，差点弄死一个小伙伴。因为他的各种实验，他总是遭父母毒打。但是他的好奇心并没有被打压掉。凭借着他的好奇心，他成为了一个没上过多少天学但非常伟大的发明家，人们都尊称他发明大王。

好奇到底是好事还是坏事，而我们不能直接做判断。但我们能知道，好奇推动了世界的发展，只要善用这种技能，它会带给你无限的惊喜。

好奇的作文 篇六

记得小时候曾天真的以为种子是被施了魔法才变成花朵的，就这样我的心里也埋下了好奇的种子。

我很好奇这位魔法师是谁？我也好想和他学习这项魔法。妈妈却说魔法师一年只来一次，今年已经来过了。我不甘心，决定自己研究这项魔法。

首先，我必须知道种子应该种在哪，也像花儿一样种在土里吗？我想应该是的。我从院子里捧来一小撮土放在地上，用手挖开一个小坑，然后小心地把我家最漂亮的花的种子放进去，慢慢地盖上土。轻轻地一遍又一遍地抚平，生怕把它弄疼了。哈，大功告成了，我的种子就要变成美丽的花了。我像一个等待放榜的高考考生一样既期待又紧张。但是时间一分一秒地过去，我的心就像泄了气的气球，失望极了，想不出来这个魔法中间哪步出了错。

我满心委屈地跑去找妈妈哭诉，妈妈对我说：“因为宝贝没有魔法师的咒语啊，所以要耐心等待很长时间。还有啊，种子变成花要耐心等待很长时间。还有啊，种子变成花也要长大也要吃饭呀。”听了妈妈的话，我像个得到了心爱糖果的小孩频频点头。

我每天喂一点儿水给种子喝，也不知道隔着一层土她能不能喝道。一天、两天、三天……到第九天的时候，它终于长出了一个嫩嫩的绿绿的东西。

其实，我种下的岂止是一颗种子，在我心中埋下的，还有一颗叫做“好奇”的种子，终有一日，在岁月的滋润下，它也一定会开出一朵美丽芬芳的花朵。

好奇作文 篇七

我以前总是对涂改液好奇，一直在想：为什么涂改液不摇的时候不会出来，要不停地晃动才出来一点点？于是，我就拿起一瓶涂改液，开始研究起来。

我先拧开盖子，在盖子上左看看，右看看，又想方设法抠掉了上面的说明贴纸，可涂改液没有出来。我又拔出涂改液的头，像往常一样摇了摇，涂改液还是没有出来。最后，我打开后面的小瓶子，“哗！”我把涂改液倒满了地板，里面的好几个弹珠弹了出来，在地上滚来滚去，也不知道滚到哪儿去了。还好，我马上整理好了，妈妈没骂我。可还没弄明白那里头是怎么回事。

虽然我整理好了涂改液，心里却在想一个问题：涂改液能喝吗？于是，我又拿了一点涂改液，放在舌头上舔了一下，呸！难喝死了！我突然觉得自己中毒了，就立刻拿起水杯漱口。