课间十分钟作文（精彩多篇）

课间十分钟作文 篇一

这节地理课终于结束了。看着地理老师远去的背影，我轻轻地叹了一口气！

看，那边一群幽默的男生正在谈论地理课后的知识呢？

小刚说：“地球自转一圈是一天，可它是自西向东转，学校在我家西面，那时差肯定也不是一样的吧？我是否要进行一下对比呢？”在一旁的小亮正要发表言论，可地理代表却抢先一步说：“别看地球是自西向东转，时差肯定是一样的，不信试一试？”

刚才被科代表抢先说的小亮却慢言慢语的说了起来：“诸位‘先生’们，既然你们都这么说了，就请我发表一下自己的想法。”地理科代表听了心想：“我不能让他说出他的观点，而且是让我丢脸的。可不让他说又不是我的风度，看来还是得让他发表一下他的言论才行！

于是，地理科代表本来就不太平坦的眉头变得紧锁，但有缓缓的变得平坦了。小刚到底说了什么呢？原来，小亮说美国与中国的时差不同，推翻了地理科代表的观点。但地理科代表却说：“小亮的智力的确超乎凡人，让本‘先生’都异常惊讶，如果我说的有什么不对的地方，还请小亮多多担待。”说完之后，他会溜溜的走了。其他的人看了，都说科代表太敷衍。但科代表也是一个谦逊的，有谦逊精神的一个好代表，在一旁的人都会意的点点头。其实，课间的一小段插曲，就可能是我们懂得一些知识或多一份乐趣，但这些知识和这份乐趣，往往都是在课间的十分钟度过的。

课间十分钟的优秀作文500字 篇二

我们班有一个词语接龙的高手于宸，他玩词语接龙是我们班最强的，很多人去找他比，可是去比的人个个都失望地回来了。

有一天刚下课，我们班的`吴圣去找于宸比赛。吴圣说：“我们来看谁说的ABAC的词多！”于宸满口答应。吴圣先说：“一心一意。”于宸接着说：“无边无际、人山人海、人来人往。”于宸这一说，一比三，于宸胜出！吴圣满脸失望地回来了。我看到吴圣失败了，我心想：这个人真的这么厉害吗？我也要去比一下。这时换谢源来跟于宸比试。我心想：又是个不怕死的家伙。谢源说：“比一下ABCC的词吧！”于宸一下子说了四个，谢源只说了两个，四比二，于宸又是一个二连胜。好多人都接二连三地去和于宸比试，可是又接二连三地回来了。一个人都没有赢过。最后，谢源让我去找于宸比试，我只好硬着头皮去了，我说：“来比ABCA的词吧！”我说：“数不胜数、闻所未闻。”于宸一看我说了两个，开始急起来了，冷汗直流，他小声地说：“人外有人，天外有天。”

这下，我急了，平手啊！突然我想到了两个词：“精益求精、忍无可忍！”这下他答不出来了。我高兴地说：“你不要太骄傲，骄傲的人总会失败的。”大家看到我赢了，都非常高兴。

丁零零，铃声响了，这一次，我觉得课间十分钟太短了。

课间十分钟作文500字 篇三

“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出教室。

这一周我们一直在玩一种“编花篮”的游戏。四人或六人玩均可，每人伸出各自一条腿，搭在别人的腿上，围成一个圈，大家腿和腿交叠在一起，再单脚着地散开，不许换脚。边玩边喊着“编花篮，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，小孩的名字叫小兰”。

有一次分散后，马悦悦想捉弄一下马一诺，就一声令下，大家冲上去，像一群发现食物的蚂蚁一样，不到一分钟，人群散开了，马一诺灰头土脸地坐在地上，哭丧着脸。马悦悦转过来，倚在窗子上，不知在干什么？其余的人，有的勾肩搭背，正在准备“决斗”，有的蹦蹦跳跳，挑逗着人，剩下的人则守着自己的一方“天地”。

突然，马悦悦蹦到我的“天地”旁，脸上满是坏笑的说：“付筝，对不起啦！”说着就向我这儿扑来，我敏锐地跳走了，马悦悦知道失败了，只好走了。我正在暗暗窃喜，突然，什么东西扑在我身上，我把脚放下回头看，原来是王雨晨，真是防不胜防啊！这游戏太有趣了！“叮铃铃……”这时上课的铃声响了。

课间十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限的乐趣。它让同学们紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加友好，让我们的生活更加丰富多彩！

课间十分钟作文 篇四

想着小彩旗的故事，我竟忘记了疲劳，终点的标志就在前方，一鼓作气，飞驰而至，低头望望手腕上的计时器又少了几秒时间，我的微笑绽放在汗水里。

十分钟时间，不长也不短，刚好能任汗水溶于泪水，任凭自己跌倒，站起来，再跑。是啊！不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？

课间十分钟，是你使我拥有了永不停息的步伐；是你让我拥有了骄人的成绩；是你让我拥有了钻石班的璀璨光芒，谢谢。

课间十分钟作文 篇五

“叮铃铃，叮铃铃——”随着一阵铃响，同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。

只见走廊上是热闹非凡，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳绳……，只听见“1，2，3，4……”的数数声，原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子，王晗身轻如燕，随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞，毽子丝毫没有要掉到地上的样子。

再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们，他们一会儿下蹲，一会儿上跳，一会儿左闪，一会儿右躲。一次次攻击被他们灵巧躲过。正在守方男生沾沾自喜时，功方王珂凡抓住时机，向守方男生扔去，等守方男生张迅反应过来时，那沙包早就砸住了他，他就这样“壮烈牺牲”了。

看，那边几个女生在跳绳呢。她们有时双脚跳，有时单脚跳，有时跳花式，有时跳双摇……真是花样百出。

正在同学们玩得热火朝天时，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地走进了教室，走廊上顿时安静起来走廊上空，似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。

课间十分钟的优秀作文500字 篇六

风和日丽的早上，老师带了一些上星期考的试卷说：“各位考得不行。”我们大部分同学在心里说：不行就不行呢，反正我们班就从来没考好过。老师唠叨了半天，试卷还没发。

终于下课，老师一走，同学们像从地上捡了百元大钞那么高兴，同学们人人从口袋里掏出手机，一起结合打王者。正有的同学玩得高兴，我们班班长出来说：“把手机收起来，要不然就告诉老师。”同学们听见告诉老师，脸上的笑容顿时变僵，他们为了怕班长告诉老师他们玩手机，同学们一直跟着他，直到上课。

人群中出现小明的身影，忽然教室里的灯都被关了，有的同学开始尖叫，传入男生耳朵，胆小的男生都躲起来，胆大的男生都去找声音的来源，还有一些男生都站在原地不动。

突然，小明不知怎么站在椅子上，还有小红和小亮，拿起他们的手电筒，指向小明站的地方。小亮将手中的扫帚扔给小明，小明从口袋拿支钢笔说：“Leadies and gentlemen，我的表演要开始了。”同学们都知道小明是一个音痴，他最大的梦想是成为一名有名的歌手，他的声音可比女生的尖叫声强多，他刚唱一首，我们班的玻璃就没用了！

大家被他的声音给吓晕，上课铃打了，同学们都回到位置，小明还在唱，老师问我们干什么，我们全指着小明，小明脸都被吓白了。小明整整被训了一节课。

课间十分钟作文 篇七

“叮铃铃”下课铃响了。老师意犹未尽的转过身来，面对着我们说：“还有几个题目，我们讲好就下课好吗？”

大部分人没有说话，只有几个刚被下课铃惊醒的人迷迷糊糊地应了声“好”，就又开始睡觉了。

老师带着笑容转了过去，又开始讲着她那似乎永远讲不完的课。

过了1、2分钟，全班仅剩下几个对学习早以麻木的人，还在那里一心一意，一丝不苟的听着老师的课。其余的早就心猿意马。

有想上厕所的同学，早已在那痛苦的想着厕所被人流所霸占着的景象。他们无奈地剁着双脚。更有些同学对小卖部的食物充满无限的向往之情。更是对从小卖部那边飘过来的香味所迷惑，用鼻子问了一遍又一遍，严重者，都到了口水“飞流直下三千尺，疑是黄河落九天”的程度。他们只能以咬笔或敲桌子来发泄自己心中的怒火。

但是，大部份人还是选择了一种明智的做法，几个人一群在那里谈天论地，来消磨时间。

突然，老师停下了讲课，身体略向我们这边移动。

想上厕所的同学以为老师要下课，身体马上向门的方向倾斜45度角，就等老师一句话，马上就会像离弦的箭一样冲向厕所。

下楼买食物的同学，更是在那里四处寻找钱。而那些谈天说地的同学，从眼中射出了无限的向往下课的光芒。

可是，老师的眼中四射杀光，全班一下子就没有人再敢动一下，说一句话。

有过了1、2分钟，上课铃响了起来，老师无奈德宣布下课，并在怨声中离开了教室。

课间十分钟 篇八

“叮铃铃……叮铃铃”，下课了，老师慢慢地走出教室。同学们有的急匆匆地跑去上厕所，有的飞快地跑到操场上玩游戏。

小明和小东在比赛踢毽子，只听见小红一声令下，毽子像蝴蝶一样上下飞舞，真好看！小红在旁边大喊“加油！加油！”

有四五个同学准备开始跳绳了。小丽和小美用力地甩着长绳子，排在第一个的小东起跳了，只见他脚尖有节奏地点着地面，身体轻轻跃起，像一只快乐的小鸟。排在后面的两个同学，一边为小东鼓掌一边等着参加跳绳。

在操场的左边，有两位同学在打乒乓。球被打得飞来飞去，像忙着采蜜的蜜蜂。观战的两位同学激动地大声喊：“加油！加油！”

“叮铃铃……叮铃铃”，上课铃响了，同学们带着愉快的心情回到教室，坐在座位上作文等着老师来上课。

课间十分钟优秀学生作文 篇九

“叮铃铃……”令人企盼的的下课铃终于响了，我们迫不及待地与老师说再见后，便一个箭步冲出教室，手里提着乒乓球拍，目标是厕所前面的乒乓球台。今天天气不错，阳光灿烂，不打打乒乓球怎么对得起自己？

李炫志、周庆桦和我这三个常客飞快地抽出球拍，准备开打。 我们采取2分制打法，输的换上另一个人，赢的则继续。

首先上场的是我和周庆桦。只见他高高把球抛起，借势向前一搓，一个旋球便诞生了。我不敢轻视，反手搓了个下旋，周庆桦举拍欲抽一个猛球，根本没留意我搓给他的是什么类型的球，一抽，立马儿下网，我1：0领先了他。轮到我发球时，竟走了狗屎运，发了一个擦边球，周庆桦把自己珍贵的拍都扔了出去，还是未能接到，气得他捶胸顿足，而我则是得意洋洋，下巴都能翘上天了。

下一个对手――李炫志，可是一个超厉害的人物，全校第一的球技可不是从天上掉下来的，而是扎扎实实的真功夫。我一开始便趁他不备发了一个球，他反应可真是够快的，一个反拉，反客为主，从被动变成了主动，我手忙脚乱，用力往前一挥拍，将球打飞了天，差点儿掉到厕所里，他1：0领先了。

我有些不服气，仔细地盯住了他发过来的球，紧接着，我发现这个球有些随意，不旋也不疾。机会来了！我暗暗对自己说，随后向前一步，狠狠地扣了一个球，真是天助我也，黄色的精灵不偏不倚地击中了台角，李炫志急速挥拍，挡住了那一个球，但却因没来得及看清方位将球挡出了界。

“叮铃铃……”恼人的上课铃居然这时打响了，我们顾不得打决胜球了。飞也似的冲回了教室，临走时还不忘说一句：“课间十分钟，I love you ！”