综合行政执法局党史学习教育专题组织生活会自查自纠情况汇报

综合行政执法局党史学习教育专题组织生活会自查自纠情况汇报

根据县委党史学习教育领导小组办公室《关于印发〈党史学习教育中央第八指导组和省委第二十三指导组反馈问题整改方案〉的通知》安排，结合县委党史学习教育领导小组领导要求及我局中心工作实际，现将我局党史学习教育专题组织生活会自查自纠情况汇报如下。

一、工作做法

（1）统筹做好会前准备工作。县综合行政执法局党支部高度重视专题组织生活会并进行了周密的安排和部署，严格制定了《县综合行政执法局支部党史学习教育专题组织生活会工作方案》。为强化会前学习教育，准确把握组织生活会的基本程序、方法和步骤，县综合行政执法局党支部全体党员通过集中学习、交流研讨、党课教育和个人自学等方式，自党史学习教育活动开展以来，先后学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察贵州重要讲话精神、习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式和《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等四本必读书目。通过学习，使每名党员干部在政治上、思想上增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，同党中央保持高度一致。为深入剖析，开展批评与自我批评做足了思想准备，明确了原则与方向。

（2）广泛征求意见，深入开展谈心谈话。县综合性执法局党支部重点围绕“学党史、悟思想。办实事、开新局”的主题广泛征求广大党员干部意见及党支部组织建设的创新思路方法，由党支部书记带头，在党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间深入开展谈心谈话，进行沟通交流。主要听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出对方的不足，并提出具体改进的措施，通过谈心谈话的方式进一步统一思想，消除之间隔阂，加深同志之间感情，从而达到交流思想、解决问题、增进团结、共同提高的目的。

（3）结合实际查摆问题。县综合行政执法局党支部作为局党组的标杆党支部，着重发挥了政治引领作用。在贯彻落实组织开展党史学习教育方面、联系服务党员群众方面、力戒形式主义官僚主义方面及其它等方面，严肃查摆存在问题的根源，深刻检视反思。县综合行政执法局党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间共计谈心谈话78余次，广泛征集并梳理出了县综合行政执法局党支部四个方面问题的8项意见建议，就本次专题组织生活会要求进行查摆的问题明确方向、改进措施，形成支部和个人对照检查材料，并列出检视问题清单。力争让本次专题组织生活会紧扣主题，直面现实，做到整改有方向、措施有力度。

（4）统筹做好“我为群众办实事”实践活动。按照党史学习教育要求，制定并下发了《县综合行政执法局“我为群众办实事”实践活动方案》，通过自查整改，我局涉及县级层面实事清单任务1件1个项目，已于9月底全部办结完成；按照部门中心工作、重点工作制定部门实事清单5件，覆盖所有班子成员，定期跟进追踪实事进度，已于10月底全部办结完成；建立“我为群众办实事”党员个人实事清单台账81条，并按党史学习教育领导小组的要求按时更新上报。

（5）是做好党课和宣讲工作。按照党史学习教育要求，制定并下发了《锦屏县综合行政执法局学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲工作方案》，7月12日，县综合行政执法局召开党史学习教育专题宣讲，局党组书记龙本槐作党史教育宣讲，为局领导班子、全体干部职工上了一堂内容丰富的党史教育课，宣讲中国共产党在长期奋斗中的光辉历程、伟大精神、宝贵经验和实践启示，宣讲中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，宣讲中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献和第二个百年奋斗目标新征程的使命任务。9月29日，县综合行政执法局党组成员、副局长深入帮扶村为村两委和全体在村党员上党课，以“赓续百年初心 勇立时代潮头”主题的“七一”重要讲话精神宣讲，与基层党员一同谈乡村振兴、喜迎建党100周年，做到有台账、有方案、有简报、有讲稿、有会议记录等印证材料。

二、存在问题

（一）在组织开展党史学习教育方面。一是真学深学的力度还不够。由于我局党员人数较多，大多在木材检查站等基层岗位上班，难以集中学习，学习内容上更偏重于上级要求，除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，对其他党史学习教育内容的学习没有很系统、科学的安排，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧；个人自学有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准，运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力政治领悟力政治执行力，还存在学用脱节的现象；如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体招法不多的问题。

（二）在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树的还不够坚实牢固。遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入，支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心，但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对挖掘党员群众的所述所求，解决实际困难等方面还有不足。

（三）在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，在党建引领业务发展上还存在差距，工作的思维和工作方法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，大多党员没有经历过“苦日子”，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

三、整改措施

通过自查自纠整改，我局清醒的认识到存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我局改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几个方面改进和提高。

（一）加强政治建设、严明纪律规矩。加强组织党员集中学习，年轻党员带动老党员学习，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义，旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央集中统一领导，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注上级有关文件精神，认真贯彻执行，确保落地见效。二是以学习强国为抓手，定期调度全局党员学习情况，并纳入党员积分管理的重要范畴；三是不定期组织学习成效测试，检验学习成果，形成以考促学的浓厚氛围；三是在党员集中学习中，推动领学传达式向研讨交流式学习转变，确保理论学习入了耳更入了心。

（二）加深理论学习、提高政治素养。一是深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，不断学习积累党史知识，继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量，传承红色基因，不断提升支委班子、全体党员的政治素养。二是利用“三会一课”开展集中学习、交心谈心，周末、节假日时间支部班子带头深入党员家中开展政治家访，了解党员干部基本生活情况及生活动态，倾听党员干部家属意见，帮助他们解决实际困难，以便获得党员干部家属的支持，推动支部工作，利用开展“政治生日”主题党日活动，更好的党支部建设及党员教育管理工作。三是固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”理念，牢记肩上的重担和使命，自觉的从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众。

（三）强化党性锻炼、树立宗旨意识。一是把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循，对照党章党规党纪，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，全心全意投身到党的事业。二是进一步改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。同时树牢大局意识、服务意识，聚焦县委县政府的中心重点，切实将调研成果转化为推动县域发展的实际举措上来。三是充分发挥党员的模范带头作用，做好传帮带。

（四）提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推我局执法工作高质量发展。

（五）改进学习方法，提高学习质量。认真组织好支部的日常学习，加强学习成果讨论交流，制定学习计划，支委班子在支部中带好头。用好红色资源，传承好红色基因，把红色资源作为党史教育的第二课堂，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神和党的中央决策部署入脑入心，落地生根。