2022开学第一个月的总结（通用多篇）

2022学校开学一月的总结 篇一

人们总说时间就如白驹过隙，到了今天我才真正的感受到时间过得飞快，新学期开学已经一个月了，可是我还时不时的感觉应该去操场上军训，但事实告诉我：“清醒一点，其中一科小考就要开始了。”是啊，我已经是一名大学生了，准确来说是新入学一个月的大学生。

几个月前，我们终于向堆起来和书桌一样高的练习册挥手告别，这也就意味着，十八岁的生活正式开始，经过了军训一番的洗礼，身上的那份假期残留的懒惰也彻底消失不见，皮肤晒黑了，可却换来了意志的坚定，总之一句话：都值了！那么在正式进入学习后，我的内心也有许多的感受，不再是向曾经一样对新学校的好奇，更多的是一份不知所措。从生活层面来讲，这是第一次离开家自己独自在外生活，因此在习惯上还是有些的不适应，但是好在我的室友都很好相处，大家很快便开始了嬉笑打闹的生活，而且值得一提的是，我们寝室__个人，来自__个省份，我们还开玩笑的说：“看来以后放假回来，都能品尝到各地的美食了。”我想这就是大学的好处之一，认识来自五湖四海的同学，生长在不同的环境中，在这么多人中，我们几个能够相聚在同一个寝室中，这是多么大的缘分呀！

另外值得一提的一点是，我发现高中老师说的确实没错：“大学的学习全靠自觉。”在这短短的一个月里，我算是正的明白了，到了大学之后，我们不再有固定的教室，而且有的课程是几个班一起共同上一节课，因此有的时候一节课就有一百多人，放眼望去教室里密密麻麻的全是人，和曾经的几十个人真的没有办法比，而且在上完一节课后老师也不会催着你要作业，最多就是提醒几句，但是我们的老师也很好，如果实在有事情忘记了，老师也会给一次机会，不过整体来看，与高中的模式是完全的不同，不过有一点没变的是，热爱学习的人依旧热爱学习，从平时的状态中就能够看出来，渐渐地，我也开始以这些人为榜样，因为我知道大学不是一个放松的地方，我也不能在这四年里选择“躺平”，这四年的生活，在很大程度上决定了我未来生活的走向，因此我一定不能放松。

一个月的时间也让我对这所学校有了初步的了解，接下来最重要的就是调整自己的状态，尽快投入到学习中去，不要荒废这四年的时间，在接下来的日子中，自己也会用实际行动来证明，为自己加油打气！

2022学校开学一月的总结 篇二

开学近一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。

燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的Module 1 Unit2 的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教Module2 Unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的习题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教Module 2 Unit2以密集的练习开课，很有实效，并在教学chant 时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教Module 4 Unit1 关注教材前后联系，开课运用Module 3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师Module 1 的练习纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练习题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢！

老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：

1、尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学习能力的锻炼和提升。

2、接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：Module 1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；Module 2 世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美；Module 3 虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的。书信更能增进交流中的情感，这也就是Simon嗔怪大明的话中暗含的意思；Module 4 讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最近的中秋节，学生在五年级也学过。

3、指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练习册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。

4、课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学习积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。

5、设计有效地拓展语用练习。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练习。此外三本练习册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练习。

老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！

开学第一个月的总结 篇三

不经意间到了新学年第一学期的第一个月底，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。可是细细品味，却也发觉自己竟也收获了许多。现将一个月来工作总结如下：

一、不断学习，加快脚步，努力提高自身素质

自己是曙幼新成员，所以压力很大。组长赵老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我。在赵清老师身上，我学到了一股钻劲儿，一种顽强向上的精神。还有小张老师纯真、善良。在她们的的影响下，我工作中任劳任怨，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，时时谨记自己是一名幼儿老师，用自己的言行来影响孩子，使他们健康发展。

二、在紧张中有序工作，在艰辛中收获快乐

这个月凭着这份执着，这份艰辛，让我也收获了很多，有快乐、有信念，更多的是一种成长的体验。

1、以平常心来平等的对待每一名幼儿

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。在这段紧张的日子里，总是感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽略孩子的一些感受。

记得一次我带着孩子们去户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：“快来排好队，我们要很神气的走过去。”

也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手，慈母的爱，把快乐和幸福传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

2、关注孩子的个性教育，让家长满意、放心

幼儿鲜活清纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。利用早晚接送时间或电话及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地开展工作。通过了解，我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

班上的__，柴萌非常任性。我与家长一起剖析孩子这种任性的原因及对策。“面对孩子的最初需要，家长都是不假思索地给予满足，而从未考虑孩子的需要是否合理，面对孩子最初不合理的要求，父母都是作出了一次又一次的让步，而未考虑可能产生的后果。父母的溺爱为孩子提供了百依百顺的生活环境；父母让步迁就使孩子积累了成功的经验，形成了以哭闹要挟父母的任性……”听着，听着，家长的脸上露出了笑容，听着，听着，家长发出了由衷的感叹：“真不愧是幼儿园的老师呀！”家长的肯定给了我莫大的勇气。经过这几年的学习和实践，我逐渐体会到：只要你真正的关注了他的孩子，家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时，当你主动的帮助家长，诚恳的提出建议。那么，家长就会信任你、支持你，在开展班级工作时家长更会积极的配合你！

尽管我在这一个月中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍然看到自己还有许多不足：发展的不稳定，思考过于草率，有惰性心理、经验不足等等。针对这些不足，我有以下两点想法：

1、在今后的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、继续学习，并深入研究幼儿用书，挖掘其潜在教育目标，使幼儿更好的获得发展

开学一个月总结 篇四

开学第一个月，加强德育教育，促使良好班风快速形成

周晓强

大家好。今天我和大家交流的题目是《开学第一个月，加强德育教育，促使良好班风快速形成》。

暑假即将结束，我们又迎来了新的学期、新的征程。俗话说：万事开头难。但经验又告诉我们，开好这个头就意味着离成功不远。作为一名班主任，新学期伊始，刚接手一个新班，面对一群充满活力但不一定个个都守规矩的学生时，我们的内心总会五味杂陈，既欣喜于他们的活泼可爱，又皱眉于他们的没有规矩，同时还有自己的壮志雄心：一定要把这个班管好。但说着容易做着难，要建立良好的班风，需要有一系列切实可行的班级制度，要狠抓学生的养成教育，更要有正确的思想意识的培养。这就像一个浩大的工程，需要我们一步一步去建造。

一、重视思想意识的培养。

每学期开学，从我们接手一个新班开始，班主任就必须使学生关注你、接纳你，不仅接纳你这个人，更重要的是接纳你的思想和观念，因为观念是行动的先导，只有学生接纳了你的观念，他们的行为才不会偏离你的方向。每年开学初，我都要给学生不厌其烦地灌输五重意识：

1、团队意识——班集体就像一个大家庭，全体同学和老师要共同维护家庭的形象和利益。以我们的实际行动为这个团队增光添彩。而有了团队意识班集体就会产生凝聚力。

2、责任意识-——学生在校既要学习知识也要学习做人，学习是一种责任，做人也是一种责任。有了责任意识，他们自然会遵规守纪。

3、竞争意识——没有竞争就没有进步，有了竞争意识就有了班集体进步的动力。比如学校的各种活动是竞争，考试是竞争，班级中设置的光荣榜是竞争，同学间的比学赶帮超也是竞争······

4、效率意识——无论做什么事，效率是关键，而方法又是提高效率的关键。学习同样要讲究方法，方法不一定是最好的但一定要是有效的。

5、荣辱意识——无论什么时候，每个人心中都应该明白为集体为他人有付出是光荣的，而损人利己、违规违纪是可耻的，班荣我荣，班耻我耻。学生一旦真正接受了这五种意识，也就为我们的后续管理奠定了基础，铺平了道路。并且这些观念只要形成就会表现在做事的整个过程中。记得应该是前年吧，学校在五一前举行演讲比赛。当时，我们班选派的是赵文、庞雅丽两名同学参赛，但其他同学并没有把自己置身于外，而是利用课余时间主动帮两名同学选材、组稿，定稿后又共同商议该用什么样的表情、什么样的动作、什么样的语气等等。这样群策群力，集大家的智慧为一体，短短的三四天时间，这两名选手已做好了充分的准备，并且在比赛中一举夺得好成绩。小小一件事可以看出，五种意识在每个人的心中确实起到了作用。

二、指导好习惯的养成。

多年的班主任工作告诉我：好习惯才能带出好班级。好习惯包括的有很多，如纪律观念、卫生习惯、学习习惯等。对于一个班集体要想使各项工作顺利开展，纪律应该是一切的保障，因此，首先要求学生要有较强的纪律观念，其次要想尽办法提高学习的积极性，养成良好的学习习惯。比如，开学就要告诉学生：我们的任务就是学习，只要走进教室，所有的心思就要集中到学习上。从思想上对他们进行引导。再如，每次过星期天离校日，很多学生都坐不住，这时我们同样要抓住时机进行行为习惯的培养，我的做法是要求学生在等待家长来接的过程中必须保持教室安静，可以写作业，可以看书，除此之外不允许有其他活动。在动中求静，磨练性格，培养习惯。再次，还要有良好的卫生、生活习惯，包括在宿舍的早晚洗刷、换衣服、剪指甲、值日打扫卫生等方方面面的事。这需要我们开学的时候就辛苦一点，嘴勤，多提醒；腿勤，多走动；眼勤，多察看。天天如此，一段时间之后，他们的习惯养成了，我们也就不必那么辛苦了。

三、认真做好四个“第一”。

“第一次”是示范，有了第一次的示范，后面的一次次就可以向“第一次”借鉴；第一次是规矩，有了第一次的规矩，后面的一次次就可以沿第一次延续。针对小学生的特点，开学第一个月我们要抓好如下四个“第一”：

1、第一次对学生讲话要认真准备。学生报到的当天晚上，班主任要给学生讲话，这次讲话要让学生对你产生良好印象，这关系着学生对你的“佩服度”。讲话前要充分准备。讲话时要有艺术，语言生动，精炼，切合实际，言之有物，思路要清楚，让学生初步感到你的口才很好；讲话要表现出你的谦虚，礼貌，但讲到纪律时也要透露出一点严厉，使学生感到你是“严父慈母”，以后捣乱不得；讲话要赞扬班级的优势，让学生对学校、对班级充满信心，使他们树立爱校、爱班的思想。

2、第一个月的纪律要严格。第一个月的纪律管好了，第一学期的纪律就好管了，一学年的纪律就省心了。管纪律要抓住两方面：一面抓教室，一面抓寝室。对教室，要制定相应的班规班约，如：教室无老师时不允许讨论问题等，目的是让教室保持安静有序。教师有意识地采取弹性坐班，对你初次不坐班时说话、捣乱的学生最好追究到人，以警示今后，否则，以后你离开教室，秩序就难以保持。对寝室，同样要有纪律约束，因为学生各方面的纪律习惯都是相互影响的，我们可及时与生活老师联系或调查学生，找出违规的学生并严肃处理，这样教育三次五次，学生就会遵守寝规了。

3、第一周的卫生要天天抓。学生的卫生习惯主要是从第一周开始的。要求学生保持自己座位周围清洁，每节课间都检查；劳动工具要摆放整齐，不许乱扔；个人卫生更要严格把关。刚开始，你的要求可能学生做不到，所以第一周的卫生最好做到天天总结，这样才能让学生长“记性”。

4、第一次批评教育学生要显示班主任的权威。第一次批评教育的效果如何，对今后的影响很大。第一次的批评教育要能震慑学生，如果学生对你的批评满不在乎，那么以后再批评他就会无效。特别是要注意不能让学生顶嘴，如果学生心里不服与你顶嘴，以后会有很多学生效仿，那情况就更糟了。第一次批评一定要抓准学生的错处，先让学生承认或默认犯错存在，然后再批评，学生就不会顶嘴，教育效果就会好。

开学第一个月，要想快速形成良好的班风，不一定仅限于以上的几方面，做到这些只是迈好了第一步，更重要的是要持之以恒。对学生的德育教育是一个潜移默化的过程，“随风潜入夜，润物细无声”，只要平时的工作做实了、做细了，相信我们的班级是一定能管好的。我在这里班门弄斧了，不当之处还请各位同仁多多批评指正，谢谢大家。

开学第一个月的总结 篇五

转眼来到____中学已经一个多月。从陌生到熟悉。从忐忑到心安。其中的各种滋味只有身在其中方能感觉。谁都不是生来就能当好一名教师。总要有过度的过程。这段日子也有了不少收获。

多干一点不吃亏。初来这里。一切都不熟悉。环境不熟悉。人际关系不熟悉。怎样才能使学校的领导和老师更快的熟悉你。怎么更快的了解学校并尽快的融入进去。作为一名新来的实习教师。更多的是要多干多问。主动帮老师的一些忙。我们需要学习和了解的东西很多。他人不可能主动的就给予你。更多地是要靠你自己去学习。慢慢积累经验。

多问几句没什么。不懂得地方就要问。不要扭捏。本来就是一名新来的实习老师。别让自己白白的来。总要多多学习一点才好。教学经验。备课方面。课堂节奏的掌握都要靠自己去学习。有了问题请教一下。周围都是有十年教龄。经验非常丰富的好老师。当然要多多像人家学习。

时时刻刻记得自己是教师。并且做到为人师表。现在角色已经转换。我已经不是校园里的一名学生。而是一名人民教师。在各个方面不可以再那么随便。要给学生一个好的形象。来到实习学校也同时代表着汇华学院形象。

认真对待自己的工作。刚开始来到这里。指导老师让我先写写教案。听听课。这些都是很基本的。做好之后能学到很多东西。认真对待。从基本的开始。不可能一口吃成胖子。交代好的任务一定要做好。

积极面对各种挑战。刚刚来到一个新环境。总会有很多需要解决的问题。遇到这些问题总要去积极的去面对。 以后的日子还会有更多的机遇与挑战。勇往直前就对了。

2022开学第一个月的总结 篇六

本月依据班级情况，做了以下工作：

一、组织管理

1、安全教育：利用班会和晨会向学生进行安全教育，要求全班同学互相监督下课以后的活动，做到不在教室里和走廊上追逐打闹，上下楼梯不推挤。

2、行为习惯：按照《中学生日常行为规范》的要求，结合每周德育要点，连续一贯地培养学生良好的文明行为习惯。

3、纪律情况：每天晨读由班干部带领大家读书；课堂上要求学生遵守纪律，不能随意乱座位，并有专人负责监督管理，营造良好的课堂秩序。

4、卫生情况：值日生每天认真打扫卫生，做到地面干净，桌椅整齐，墙壁、走廊、讲台及卫生责任区都能保持整洁、干净、无垃圾，教育学生吃完零食后不要乱扔垃圾，要求每位同学都要自觉保护好环境卫生，使学生养成良好的卫生习惯。

5、公共财产：教育学生爱护公共财产，不在桌椅上乱刻乱画，不在墙上乱踢，要爱护校园的一草一木。

二、关注学生全面发展

1、加强与家长之间的沟通与联系，当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼等意外情况时，我也会及时与家长取得联系。

2、与科任教师的联系：注重与科任老师的交流沟通，随时下到班级了解本班学生的上课及学习情况，协助科任老师管理好班集体，树立科任老师的威信，让学生爱老师，敬老师，营造良好的课堂秩序。

3、个别教育：关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热情、热心，班上有几个特别调皮的男生，如王天海、刘恒、黄文镖、李长彬等同学，开学初，不能按时参加做操、晨扫及完成作业，我利用课余时间经常与他们谈心，对他们采取谈心教育，收到了一定的效果，现在基本能按时来参与做操与完成作业了。

三、班队活动

1、加强对学生的安全教育工作，做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。随着天气的逐渐转热，教育学生不要到江、河、水库等地游泳、玩耍，以防溺水事件发生。本月还组织了两次专题主题班会“珍爱生命、珍惜生命”和“禁烟行动从我做起”，并出相关内容的墙报进行宣传与学习。

2、利用班会讲雷锋叔叔的故事，让学生进一步了解雷锋，教育孩子向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神。并组织学生以实际行动，积极参与学校组织的学雷锋，做好事活动。

3、本月组织了两场篮球比赛，丰富了学生的业余生活，进一步增进了学生们之间的感情。以后，我继续本着从小处着手，从小事抓起的原则去开展班级工作。不论是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地面卫生的保持，我都严格要求，从严管理。因为，我知道要想使学生养成良好的行为习惯，必须从小事抓起，对他们进行持之以恒的训练。

继续改进措施：

1、继续抓好学生文明礼仪教育与卫生习惯；

2、继续做好安全教育，做到天天讲，时时讲，事事讲。用心去经营，用心去管理。

2022学校开学一月的总结 篇七

在微微秋风的吹拂下，我们迎来了新的一学期，紧张而又忙碌的工作又开始了，在校领导和全体教师的努力下，我校教导处顺利开展了各项工作。现将本月工作总结如下：

1、在本学期，教导处在开学前提前安排各班教师的工作任务，并制定了本学期学校的教学计划，编排好各年级课表发放到每位教师的手中，并督促各学科组长商议制订详细的学习计划。

2、8月25日全体教师上班，同时教导处和一年级的班主任进行了一年级新生的报名工作，以确保新生入学工作的顺利进行。同时对全校教师进行了全方位的考虑，为全体教师分配工作，安排了课时，进行办公室人员的安排，在学生报到前调整好教师的办公室，并对办公室的卫生进行了检查，要求全体教师以饱满的精神，充分的准备迎接新的学期。

3、8月30日全体学生报到，报到工作井然有序的进行着，教导处为各年级发放了新书，确保教科书的及时到位和教学工作的正常进行。

4、良好的教育教学常规是顺利进行教学工作的保证。9月1日下午教导处对全校所有教师的教案进行了检查，其中语文组教案写的好的有：李辉、吴晨、程小梅、韩德和等；数学组教案写的好的有：张国华、朱秀英等；教导处对每位教师的教案情况进行了及时的反馈，并对青年教师进行了备课指导。开学初，组织教师再次学习《教学常规细则》使常规内化为习惯，更好的完成教育教学工作。

5、9月6日教导处组织教师学习《新课标》。

6、9月10日教师节，教导处及时制定出教师表彰决定，肯定成绩发现不足，以激励教师不断完善自我不断进步。

7、9月11日教导处检查了各班学习园地的布置情况。

8、9月12日教导处组织全体教师讨论：如何提高学生的学习兴趣？

9、9月13日教导处领导校委会成员对教师业务大检查。

10、自开学到现在，教导处对青年教师进行不定期的听课，对听推门课后发现的问题及时指出，及时纠正，帮助青年教师提高每一堂课的质量，提高教学水平。

不足之处：

工作不够积极主动，工作超前意识不强，工作细节注重不够。