县直幼儿园2010年度工作总结

县直幼儿园2010年度工作总结<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />

2010年度,我园在县教体局的正确领导和全园教工的共同努力下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习实践科学发展观，继续解放思想，力求科学发展，坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等纲领性文件为依据，加强对教职工的思想教育和教学能力的培养，落实 “一切为了孩子”的办园宗旨，走特色办园之路，完善规章制度和岗位职责，引入竞争机制，优化育人环境，狠抓教研，不断深化保教改革，圆满完成了各项工作任务，现将本年度幼儿园工作总结汇报如下：

一、加强师德师风教育，促精神文明建设

1、扎实开展学习实践科学发展观活动，在学习实践科学发展观活动中，我园认真制订活动方案，召开动员大会，认真传达贯彻县委和局党委的精神，在广大党员干部中认真开展三个阶段的活动。在学习调研阶段，利用集中学习和自学相结合的方法，保证每人的学习笔记达1万字以上，学习心得达3篇以上，努力提高思想认识，并向幼儿家长和教职工发放调查问卷100多张，全面了解来自各方的意见和建议。在分析检查阶段，我们认真召开班子专题民主生活会，党员民主生活会，加强交流与沟通。认真撰写分析检查报告，查找我园存在的突出问题，剖析问题根源，理清发展思路，形成科学发展的新思路。在整改提高阶段，我们明确责任，分解任务，修改完善规章制度16条，对有关改善办公条件、加强特色课程的有效选择等内容，做了限期整改安排。通过开展学习实践科学发展观活动，教职工的思想观念、工作思路、工作作风有了明显的改变。园领导班子更加团结协作，深入实际，积极查找管理和特色课程存在的问题，并采取领导班子包级段、包班级、包新教师的方法，深入课堂听课、上课、评课，力促特色课程目标扎实完成，新教师尽快掌握教学技巧。对科学发展观的理解力、执行力、操作力、创造力有了较大的提高，为我园今后更好的开展工作奠定了基础。

2、坚持把精神文明建设放在首位，加强对教职工思想教育，以争创文明单位、文明学校、文明教师、文明班级等活动为契机，规范教师行为，使他们事事处处不忘为人师表，教书育人。坚持每周五例会政治学习制度，及时把党和国家的政策法规、实事政治传达到教师心中。开展读书活动，为教师购买推荐一本好书，要求教师读后在全体教职工会议上交流读书心得。通过交流，全体教职工的思想境界得到升华，思想素质得到提高，人员关系更加密切，全园上下形成了和谐稳定、干事创业的良好局面。

3、坚持利用重大节日开展丰富多彩的活动，丰富教师业余生活，激发教师的工作热情。今年来，我们坚持利用节日开展各类有益活动。“三八节”开展教职工体操比赛；“五一”节开展教职工简笔画比赛活动；“六一节”举行亲子联欢活动；“七一”节召开新党员入党宣誓大会；暑假组织教职工拓展训练；“国庆节”分级段开展“我爱祖国”大型庆祝活动及教职工红歌大合唱；“元旦”节开展教职工文艺演出活动，展示每位教职工风采；积极配合县委、政府、县局的中心工作，积极参加各级各类演出活动，获教师节演出优秀组织奖、协和杯文艺大赛一等奖等荣誉。通过各项活动的开展，提高了教师的全面素质，活跃了教职工文化生活，增强单位凝聚力，同志们为了工作加班加点，再苦再累也无怨言，一些教师带病坚持上班，坚持出满勤、干满点，全心全意为幼儿服务，为家长服务，努力肩负起教书育人的神圣使命。

 二、坚持科学管理，提高保教质量

1、深入落实常规检查，为突出全园工作的整体性、科学性、计划性，结合我园实际，借鉴先进幼儿园的经验，依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，制定切实可行的业务工作计划、教学计划、班务计划、月计划、周计划，并实行周签月检制度，每周对教师的周工作计划、半日活动计划进行批阅，每月对教师的个案记录、教育笔记进行交流，每期对教师的听课记录及活动评析进行检查。促使教师做到课前有准备、课中有组织、课后有分析，并帮助教师自制教具、学具、玩具，使幼儿在活动中有充足的操作材料。同时在学期末做综合评价。

在半日活动中，要求教师写出详细活动计划，把教学目标渗透到各个环节之中，寓思想教育于教学活动之中，培养幼儿的动手能力、思维能力、创新能力，注重发展智力，体现幼儿的主体地位和教师的主导作用。

在主题教学活动中，要求教师根据幼儿的兴趣和幼儿园教育大纲，预设、生成幼儿喜爱的主题教育，和幼儿一起探究学习，共同进步。通过4、9、10、11、12五个月的主题教学活动的开展，从不同角度促进幼儿情感、能力、知识、技能的全面发展。在4、5月开展的主题《六一节快乐》活动中，282位幼儿的绘画作品分别获市教研室组织的“庆六一”绘画活动一、二、三等奖；21位教师获市优秀辅导奖。

2、扎实开展教研活动，针对教师的实际需要，我们坚持每周一、周二、周三分批组织英语教师、数学教师、趣味字宝宝教师进行业务学习培训。学习做到学前有准备、学中有记录、学后有心得。特别是数学教研活动先由数学教师收集各类数学教学内容及方法，再进行归纳归类，系统整理，形成一系列由浅入深易于幼儿掌握的数学教学体系，既使数学教师理清了教学思路又掌握了许多新的教学方法。英语教研活动由从小学调入的专业英语教师**燕、乔向彤对全体教师进行英语音标发音培训，王峥老师对英语教学的教法、程序、游戏设计进行全方位的讲解；趣味字宝宝特聘**趣味字宝宝教授对趣味字宝宝的含义、具体实施方法及教学过程都做了详细的讲解与培训，全面提高了教师的教育技能。

三月份，组织骨干教师半日开放观摩活动，让青年教师参与听课、评课，学习课堂教学技能，提高自身教学能力，起到传帮带作用。

五月份，组织25名青年教师参加优质课竞赛活动。活动中，要求广大教师认真准备材料及教学玩具，使优质课上得有声有色，充分体现新的教育理念，突出教师的主导地位和幼儿的主体作用。这次活动之后，我园推荐的综合课《跳跳糖》、游戏活动《玩大绳》、音乐课《秋夜》等6节课分别获市优质课大赛一、二、三等奖。

九月份，组织新教师亮相课，通过新教师的认真备课、上课，老教师的听课、评课、指导，促进新教师尽快适应幼儿园工作。

十一月份，组织全园分级段进行英语、数学教学观摩及创新教学观摩竞赛。要求教师深入刨析教材，制订具体目标，丰富学具实用。

通过一系列活动的开展，引领全园教师的教育观念得到更新，由过去注重教什么，怎样教，转变为注重幼儿学什么，怎样学。课堂上，体现出《纲要》精神，促进教师与幼儿之间的亲合力及师幼互动，提升了幼儿的语言表达能力和思维发展能力。最后推荐孙蕾、白玲玲教师所上的英语课，向全园英语教师进行了展示、观摩学习；李洁所上的数学课《5以内的点数》，被推荐在中央教科所举办的全国优质课观摩会上展示交流，并获得国家级优质课。活动后，又组织教师进行教学反思，反思幼儿在游戏中怎样学习？学习什么？是如何学的？为了让幼儿学的有意义，教师该做些什么？游戏中，如果教师介入？如何指导等，不断提高教师的教育教学能力。

3、通过评价调整目标，园领导常深入教学第一线上课、听课，了解教育教学的适宜性、有效性，及时调整改进工作，完善教育教学质量评估奖励机制，让教师参与评估方案的讨论制定过程，使评估真正考察幼儿观察、思考、动手、动口、语言交流、自我保护的基本能力及品德、生活、卫生习惯的形成等，注重对幼儿整体素质的评价，形成较科学的评估导向，从而调动教师对幼儿课程五大领域全面重视，促进幼儿品德、习惯、智力全面发展。

通过近本年度的综合素质评估，全员教师一致认为幼儿在性格情感及身体素质上欠缺。本学期我们把体育锻炼目标明确到每个月中，月末按目标要求逐班评估，循序渐进的对幼儿的身体素质进行体育锻炼，达到体育目标的落实。另外各班根据幼儿和教师特点选择适合培养幼儿性格、情感、态度、能力的特色活动，有的请家长进课堂，给幼儿带来课堂中学不到的知识，有的举行才艺表演培养幼儿大胆在集体面前表现自己、推销自己，还有的进行手工制作、歌曲表演等新颖丰富的特色活动，使幼儿的个性特长得到了发展。

4、积极开展家园活动，本着家园同步的原则，幼儿园制度化、系列化、多元化的家长工作有声有色。每班成立家长委员会，协助教师开展丰富多彩的班级活动；每班开办家长园地栏目：每天向家长展示幼儿所学习内容、每周向家长出示本周工作重点、计划及育儿知识；每月召开家长会，向家长汇报幼儿学习情况；每两个月一次与家长面对面交流幼儿在园学习生活情况，做到及时沟通，互通情况，让家长及时了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，了解教师的教育教学、保育情况；每月让家长进行评价，促使教师不断改进自己的教育策略。另外请北大幼教专家进行育儿知识讲座活动，转变家长的教育观念，形成科学的教育方法，使家长在教育孩子上与幼儿园达成共识，形成合力，共同促进幼儿健康快乐成长。

三、加强责任意识，确保师生安全

    一年来，我们注重对教工、幼儿及家长的安全意识教育，利用安全知识讲座、电子墙、校园广播、家长会、游戏活动、教工大会、事故预防专题讲座等形式，加强安全教育，提高安全防范能力。平时严格执行安全卫生保健制度，把幼儿安全放在首位，每天有保健医对园内设施、玩具进行检查，发现隐患，及时上报、及时处理。本年度，我们修定完善了更具体的岗位职责，签订了各岗位目标责任书，家**全责任协议，坚持定期不定期组织后勤人员检修大型玩具、活动器械，安全工作做到防患于未然；保健人员认真制定计划，把保健工作纳入日常活动，坚持晨午检制度，每晌进班清点幼儿人数，检查幼儿身体状况，发现问题，及时处理；根据天气情况，增加饮水，熬三根汤、绿豆汤等；定期对幼儿进行体检，做好幼儿的接种防疫工作；坚持定期对教具、玩具和用具进行消毒；为幼儿提供科学合理的平衡营养膳食，根据幼儿生长发育需求，不断改变伙食花样，精工细做，合理配餐，主副食一周不重样，促进幼儿身体健康成长。在预防甲流感以来，我们积极配合上级部门做好各项工作，坚持每天为幼儿量体温，坚持班级每天消毒制度，坚持做好家园联系，共同做好防护工作。由于安全工作认真细致，做得扎实、有效，最大限度地确保了师生健康安全，一年来，无安全责任事故发生。

    四、后勤管理规范，确保服务到位

    本年度我们严格财务管理，做到财务公开，收支平衡。学期初，我们根据收支情况制订了资金支配计划，在工作中按计划使用资金，节约开支，合理支配资金。本年度投资20多万元，装修教学楼走廊和楼梯400多平米，粉刷全园墙壁2000多平米，全面美化校园和楼梯走廊。购置了必要的教育教学设备，添置室外大型玩具和室内桌面玩具，美化、绿化校园，改善了室内外环境和办学条件，为园内的各项工作提供了坚实有力的后勤保障。

五、群团工作生动活泼

 我园坚持发挥党组织的战斗堡垒作用及群团组织的桥梁纽带作用。支部工作以师德师风教育、文明创建、帮教活动为主题，充分发挥党员的模范带头作用；工会围绕中心工作，充分发挥教职工的主人翁作用，坚持开展劳动竞赛活动，坚持校务公开制度和教工大会制度，充分发挥民主管理，民主监督作用，不断完善 “职工之家”的创建工作，开展丰富多彩的文体活动，提升职工生活品位，增强凝聚力，被推荐上报省级先进基层工会；共青团工作以“立足岗位、建功立业”为主题，以基本功训练、测试，爱心奉献座谈会、调查问卷等形式，鼓励青年团员提高业务素质，发扬主人翁精神，发挥青年团员的青春朝气，立足岗位，争先创优；妇委会工作通过以应秋侠等优秀教师的榜样带动，进一步提高了女职工爱岗敬业的思想觉悟，鼓励全园女教职工自强、自力，努力展示时代新女性的风采。坚持落实老干部政策，积极为老干部办实事办好事，坚持节日看望制度，做好常见疾病的普查普治工作。

总之，一年来，我园工作取得了一定的成绩，曾先后被评为市标兵文明单位，市妇女工作先进集体、县幼教工作先进单位，县五好党支部、先进职工之家、信访稳定工作先进单位等。有三十多位教师受到了省市县各级各类表彰。但同时也存在着一些不足之处，一是师资力量严重不足，出现青黄不接现象；二是校舍和户外活动场地严重不足，有11个班级寝教合一，加大了教师的工作量；三是建分园手续繁多，举步畏艰。

新的一年，我们将继续努力争得上级支持，加大筹办分园的力度，坚持走特色办园之路，全面提高保教质量，引领**幼儿教育健康发展。

**县直幼儿园

二0 一0年八月