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高校招生工作总结(热门3篇)

高校招生工作总结(热门3篇)

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高校招生工作总结(热门3篇)

篇1:高校招生工作总结

今年我省的普通高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下,在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下,顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作,在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功,实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。

一、基本情况

(一)报名人数

今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。

(二)考试情况

今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳,未发生任何突发事件和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。

(三)评卷情况

今年我省继续实行网上评卷,共有678名高校和普通中学的教师参加评卷,评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的控制,特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后,通过考生的查卷,没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为,今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。

(四)录取人数

今年全国共有1138所高校在我省招生,教育部下达我省计划37156,我省完成录取计划的100%,计划录取率64%。

二、主要工作情况

(一)严格审查考生报名资格,继续综合治理“高考移民”

今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法,对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生,不予受理报名申请,对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格,对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格,对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生,取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制,“高考移民”现象得到了有效的控制。

(二)平行志愿的投档录取模式改革取得成功,成效显著

按照教育部的部署,我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式,从各批次的录取结果看,改革成效明显。主要体现在:

---按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高,特别是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上,考生对录取的满意程度大大提高。

---正常退档的考生人数明显减少。投档比例从原来的学校招生计划数的120%缩小到100%到105%,正常退档的考生人数较往年大大减少,各批次正常退档的考生共有XX人次,仅占招生计划总数的4.3 %,比去年减少了7389人次。

---生源不足的高校数量明显减少。今年我省在录取过程中,继续实行考生补充填报志愿的办法,各录取学校的生源较往年充足,不少学校还因此追加了招生计划,因无生源而减少招生计划的学校大大减少。

---各学校的生源结构相对合理。各批次热门学校的生源普遍好于往年,优质学校的生源质量相对提高,学校录取的考生成绩最高与最低分数的差距普遍缩小,有利于高等学校的教学管理。

---考生填报志愿的难度减小,风险降低。今年随着平行志愿投档录取模式的推行,填报志愿不再让考生和家长感到困难,以往考生填报志愿时的博弈现象大大减少。从各批次的录取结果看,优等生选择优质学校,好学校录取好学生的情况比较普遍,高分考生落选人数明显减少,呈现了录取学校满意、考生、社会满意的良好局面。

(三)优化服务质量,提升服务水平,深化“阳光招生”

今年我省的招生录取工作,继续全面深入地实施高校招生阳光工程,进一步以考生为本,优化服务质量,提升服务水平。

一是加大公示力度,主动接受社会的监督。在报名结束后,我们通过市县招生办和考生就读所在的班级,公示了取得报名资格的考生名单,在我们考试局网站公示了享受政策照顾加分考生名单、省外就读生申请不限报考生名单和取得特殊类型招生资格的考生名单,主动接受社会各方面的监督。

二是全面公布录取过程信息,让考生及时了解自己的录取状态。在录取阶段,每个批次给高校投档后,我们都通过我局网站及时向考生公布各校平行志愿的投档最低分数,每天多次向考生公布录取状态及录取结果,同时每天通过《海南日报》和海南电视台第四频道公布录取考生名单,使考生能快速了解自己的录取情况。

三是为考生提供多种答疑服务,便利考生咨询和投诉。今年,我们与前几年一样,不仅在录取场外设立信访组,为考生提供面对面的答疑解惑服务,而且还通过网络平台和热线电话,将信访咨询服务延伸到录取现场。由于今年我省的招生宣传工作做得深入广泛,招生管理严格规范,招生过程公开透明、录取结果公平公正,考生及家长对招生服务工作的满意度大大提高,网上咨询、热线电话和信访接待的考生人数较往年明显减少。截止目前,我局及省监察、纠风部门均没有接到一例投诉举报案件,招生录取工作实现了零投诉。

四是通过新闻发布形式,及时向社会发布各录取阶段的信息。我们今年继续实行新闻发布制度,在录取前和每批次录取结束后,通过海南广播电视总台第四频道共七次开展了新闻发布工作,介绍每一批次的录取情况和录取过程中反映出来的问题,让考生和社会了解录取的整体情况,并对填报下一个批次的志愿给考生提出指导性意见。

三、问题与建议

(一)平行志愿的实施顺应了考生、家长和社会对招生录取公平性的期望,填报志愿风险降低、录取结果满足率提高。经过一轮的实践,我们感到在操作上是否可以进行探讨,如,在正常投档录取以后,对缺档学校可否进行第二次第三次投档,以加快录取进度。我们认为,只要程序公开、面向全体,考生在一个规则下参加录取,也是符合公平性原则的。所以,我们建议,教育部可否允许各省自主确定投档轮次,并在录取软件上给予支持。

(二)实行平行志愿的投档录取模式后,各类政策照顾的加分值在录取中更加凸显其重要作用,希望教育部能够进一步科学制定政策加分的项目、分值,规范起确认审核办法,细化其操作办法,以便更好的落实公平公正的录取原则,遏制弄虚作假的行为。

(三)对于独立设置的艺术院校建议教育部允许他们实行文化、专业课程单独录取,录取结果由录招生学校报省级招生部门备案并办理录取手续。

(四)平行志愿的投档录取模式与新课改教学理念仍存在明显的矛盾。由于综合素质评价表在录取过程中普遍没有被院校所重视,投档比例又明显缩小,削减了院校对出档考生的选择空间,分数决定命运的特点更显得突出。

四、明年的主要打算

(一)继续优化平行志愿录取模式,使之更科学规范。

(二)加大科技设备运用力度,促进考风考纪建设。

(三)深化招生阳光工程建设,实现人民不断满意的高考。

篇2:高校招生就业工作总结

20XX年度,是学院十三五规划开局之年,这一年,我院招生与就业工作紧紧围绕以就业为中心这一核心任务,认真组织,精心谋划,在深刻领悟省、市有关招生与就业改革会议精神基础上,结合我系实际,求真务实,积极工作,开创了我系招生、就业、创业、校企合作工作的新局面。

一、招生工作

20XX年单招工作任务与压力是艰巨的,在院领导及系部的关心和同事的支持下,取得了阶段性的成绩,现将单招工作情况回顾如下:

1、组织健全领导重视

学院专门成立了以张红专院长为组长的听障单招领导小组,下设招生工作组、考务组等机构,具体事务到岗到人,特别是张红专院长、朱志明、李晖、王虎成副院长等院领导多次召开党政联席会研究分析,为残障单招制订了专门的切实可行的政策和有利保障。

2、目标明确准备充分

20XX年12月我们特教单招小组就进入了紧奏而有序的单招了,月初制定了20XX年听障单招工作方案和听障单招组考方案,提出了:“以湖南、湖北、四川、贵州、江西等九省为重点,开拓广东、甘肃、青海、广西、宁夏、河南、河北、安徽、福建、昆明、浙江,逐步辐射全国”的招生思路,确定了“积极开展工作,使招生人数维持100人左右”的目标。专门请人设计并印制了单招宣传简章、报名表信息确认表等;通过电话、邮件对全国50多所特校进行了单招生源情况摸底,并寄发了相应的招生资料,及时公布了网络的招生宣传。为单招入校宣传工作的顺利进行做好了前期准备。

3、责任到人送考到校

外出的招生宣传组考于12月份全面启动,由王虎成、李业华、娄星明、刘如意、姜春耕、余弦、袁怀湘、罗浪、王鹤翔、曾昊、蒋丽娜、邓磊等12位同志向16个省50多所学校进行了开拓式宣传及考试。本次宣传组考历时3个多月,开拓的地方多,拜访了学校的领导、班主任老师,并和所在学校的聋生及部分家长进行了面对面的沟通交流。许多学校的领导、教师都对我院的单招工作表示支持、理解,并且对残疾人就业表达了极度的关注之情。

4、及时沟通成效较好

单招有专门的网站和QQ,我们不断更新内容,及时跟家长、老师和考生沟通,解疑答问。组考结束以后,我们快速地做了试卷的阅卷、统分及第一批次、第二批次预录取名单的公布,我们单招小组成员给每位预录考生家长打电话认真沟通、给每位预录考生发信息,不厌其烦地回复QQ、短信,工作尤其娄星明、刘如意、姜春耕突出。通过大家的共同努力本年有424人报考,涉及52所学校,24个省份,组考31个考场,到目前为止有145名学生缴取预录费,单招工作初见成效。

5、加强联系突显收获

在本次单招组考过程中,院领导为我系与全国拥有高中的许多特校洽谈合作,通过专门的仪式,建立生源及科研教学基地并签约挂牌,各个学校表达了与学院深度合作的良好愿望。这有助于我系的特殊教育专业及残疾人高职教育更好更快的发展,对推动我院特殊教育、残疾人高职教育专业的做精做强、专业品质的提升将起到非常重要的作用。在外出宣传和组考的同时,我们的老师没有忘记跟其他相关的单位联系,到各省考试院、相关的培智、康复机构拜访等,为以后的招生和就业、教学合作搭桥铺路。

6、提升空间努力方向

20XX年度的听障单招宣传组考已经结束,正在努力做好后续录取工作。回顾20XX年的单招,总结经验、吸取教训只为更好的做好以后的单招工作。

(1)单招考试制卷、阅卷问题不少

和往年的考试一样,我们在监考的过程中,总是发现有这样和那样的错误,令我们考务人员很棘手,因此呼吁教务处负责单招考务的同志加强管理,组织专门的团队,建立试题库,负责制卷和阅卷,以提高我院单招国考的规范性。

(2)加强宣传组考人员的手语培训

教师会手语,就会交流。本次宣传、组考,我们到班进行宣传,娄星明、罗浪老师在班上与学生进行手语交流,给老师和学生留下深刻印象,他们认为高校招办老师都能用手语,那么学院老师就更不一样,作为高校,我们的宣传、组考的人员就应该懂手语,利用聋人文化,加深和学生的交流和沟通,为录取打下基础,建议抓紧做好手语的培训和考核工作,提高宣传、考务人员的手语沟通和交流能力。

(3)及时有效地跟各考试院沟通学生的录取最终要经过生源所在地的省考试院审批,才能顺利地注册入学。出现了在读学生未获审批,导致推迟注册,这是我们工作的纰漏,以后一定加强联系,及时沟通,请负责此项工作的同志和领导努力跟进。

(4)改善条件突显特色

学院的宣传,学院的环境聋生特别重视,据来校的老师家长学生反映,我院教学设施相对陈旧、破坏严重,这些负面的影响在聋生间相传较快。加强设施设备的添置,是当前要尽快落实新校区的建设与搬迁的问题,因为我们至少不能与他们高中学校相差太远。目前,面向残疾人招生的主要竞争对手有长春大学、天津理工大学、北京联合大学、中州大学、西安美术学院、山东特教学院,等高校,他们都具有很强的实力。客观来讲,每年的聋毕业生有限,全国加起来不足1800人,还有一部分学生选择就业,而竞争对手招生涉及全国,可以这么说,学生报考,都是把我们学院作为保底学院来考虑的,万一考不上长春、北京、天津,中州、南京才来长沙,因此我院必须加快对接市场,突出专业建设特色,以解决我院预录的聋人学生总是犹豫及生源质量下降之忧。

二、就业工作

(一)基本情况

20XX年,我系毕业生共174名,其中特殊教育专业95人,残疾毕业生79人,除4名聋人学生自主择业外,其余全部安排就业,就业率97。7%。特殊教育专业实现100%就业,有唐灿等多名学生已获得正式编制。成为学院就业工作一大亮点。

20XX届,我系毕业生共413人,其中特殊教育毕业生308人,残疾大专毕业生105人。为了落实就业,我们走访了一些爱心企业,如扬州骏升科技、罡达集团、湖南安邦制药公司、长沙烽云光电科技有限公司、远见科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商,等等,并签订了协议。截止目前为止,特殊教育专业学生顶岗实习已全面铺开。聋哑学生也基本落实了就业顶岗实习单位。

(二)几项具体工作

1、积极主动组织招聘活动

(1)“远航”特教人才校园招聘会在东校区举行

(2)11月23日上午特殊教育、学前教育、残疾人教育20XX届毕业生专场招聘会。来自湖南、广东、上海、浙江、江苏、福建等省市的56家用人单位参加了此次招聘会,为学生提供了898个就业岗位,涉及特殊教育、学前教育、计算机应用技术(听障)、装潢艺术设计(听障)、广告设计与制作(听障)等六个专业。共有毕业生1200余人次向招聘单位投递了求职简历,370位同学与用人单位签订就业协议或意向协议。在学院领导高度重视,专项小组周密部署、准备下,招聘会取得圆满成功,95%的学生落实了顶岗实习单位。下午1:00,在综合楼及逸夫楼各个教室,十余家企业进行了宣讲和面试,并组织了听障生专场面试,鼓励和支持了听障生创业

(3)我系在东校区为两家特校招聘特殊教育教师组织了两场招聘会,分别是湖南常宁特校、湖南芷江特校教师招聘。通过这两场招聘,我校毕业生唐灿、段敏杰等被特校录取,成为正式在编老师;

(4)带领我系听障毕业生参加了湖南省20XX年、20XX年高校毕业生残疾人专场招聘会、创业分享会;

(5)带领学生参加主校区举办的专场招聘会;

(6)系部举办了资兴特校、嘉禾特校、岳阳博康等多家企业来校多场小型招聘活动;

(7)扬州骏升、罡达商务、泉水叮咚等来校招聘残疾学生等。

2、积极主动开展就业指导工作

(1)新学期开始,对新生进行《就业伴我成长》的就业指导讲座;

(2)聘请专家来校为学生举办专题讲座等,积极组织学生参加各项培训与比赛。如6月16日省残疾在我系举办“残疾人大中专毕业生就业援助活动”。

3、积极稳步开展校企合作工作

积极做好毕业生就业工作,紧密加强与省残联就业指导中心的合作,建架与省残联就业基地间的校企合作,今年新增中全教育,福豆云商等4家校企合作单位,并为合作单位授牌,有力地推进了聋人大学生就业工作的开展,合作企业平均可吸纳10名毕业生。

4、积极开展毕业生就业回访工作

(1)回访了湖南省内岳阳、湘潭就业学生;

(2)回访了省外江苏扬州骏升就业学生;

(3)回访了长沙烽云科技就业学生等。

5、积极做好自身教师自我提升工作

(1)积极提升业务素质,我系王鹤翔参加了高校创业指导师的培训,并顺利通过考核,拿到高校创业指导师证书。

(2)积极参加招办的各项比赛。如长职创业大赛、黄炎培创业大赛等

(3)积极主动做好了我院高校就业督查工作获得“就业创业示范校”荣誉,配合“一把手就业督查”工作;

6、迎合时代发展,就业新媒体

(1)就业服务采用微信公众平台等新媒体实施,学生喜闻乐见,参与度高,效果显著。

(2)娄星明副主任精心策划制作了反映我院特殊教育招生的宣传光碟“撑起特殊教育的蓝天”PPT,招生简章,受到各界领导、特殊学校、以及广大师生的一致好评;

7、创新创业指导工作

(1)响应克强总理“大众创业,创业带动就业”的号召,我系积极向各系学习优秀创业工作经验,尽管东校区创业氛围比较欠缺,也将全力以赴,为“创业就业示范校”增砖添瓦。

(2)娄星明、王鹤翔多次举行创业讲座,普及创业知识,指导青年创业者协会各项事务,同学们对“双创”表现出强烈兴趣,部分同学开始尝试接触创业实践。6月16日,我系联合省残联,对聋人毕业生进行了创业讲座,会上,我院毕业生胡士群等创业成功者与应届毕业生分享了创业经验。

(3)在娄星明主任带领下,学生作品:《梅花烁聋人汽车微修美容服务有限公司》及《心梦聋人广告艺术设计公司》均获得了20XX年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛优胜奖。在王鹤翔老师指导下,学生作品《shouyu3d烘焙坊》入围黄炎培创业大赛。在第二届湖南青年创新创业大赛上,我院聋人毕业生胡士群的创新创业项目“UDS设计事务所3D墙绘艺术”获得一等奖。

三、就业工作稳中求进

在省教育厅的关心和指导下,我系20XX届毕业生413人,面对大学毕业生创历史新高和金融危机深刻影响的双重压力下,我院迎难而上,经过努力,毕业生就业率和就业品质双双提高。

20XX年度,在院党委的坚强导和大力支持下,我系坚持围绕高职教育“以就业为导向”的教育特点开展就业指导,领对学生实施五爱渗透,做到“爱无疆、爱无言、爱无累、爱无碍、爱无痕”,始终坚持一个宗旨——“全心全意为学生,千方百计为就业”,做好学生的就业指导工作,通过得力的就业措施,积极拓展就业途径,尽可能地使学生找到满意的工作单位,就业工作成果显著。

20XX届毕业生就业率为97。7%,截止20XX年6月底,20XX届毕业生初步就业率已突破95%。

总的来说,20XX年下半年-20XX年上半年,这一年里,我们遇到了很大的招生阻力,但我们不畏困难,迎头奋进,确保招生任务圆满完成。同时,在就业方面学生就业对口性不好,就业稳定性差,我们也通过多方策划、协调积极寻找应对方式,截止目前为止,特殊教育专业、学前教育专业306名学生全部顶岗实习就业。107各聋哑学生也全部落实了就业顶岗实习单位。20XX届毕业生就业率为97·7%,截止11月底,20XX届毕业生就业率已突破95%。同时我系还特别注重积极主动开展就业指导工作,积极稳步开展校企合作工作,积极开展毕业生就业回访工作,积极做好自身教师自我提升工作等,不断拓宽就业市场,建立长久的就业基地,理顺各方面关系。相信在院领导的坚强领导下,我系的就业工作一定能够做得更好!

篇3:高校招生就业工作总结

20XX年招生就业处严格按照学校年度目标考核体系中的各级指标要求,认真履行部门职责,践行“以生为本、服务社会”的工作理念,扎实工作,注重效率,超额完成了四川省教育厅和学校下达的招生、就业工作任务。现对我处今年的各项工作做一总结。

一、思想政治教育树形象

招生就业处是一个团结、和谐的集体,领导班子民主务实,分工明确。全体工作人员发扬共产党员先锋模范作用,乐于服务学生,服务社会;热爱本职工作,爱岗敬业,工作尽职尽责,得到了学校领导、广大学生和社会各界的好评。

我处重视职工和党员的政治思想教育,全年共开展政治理论学习和党员组织生活20余次。全处同志切实践行群众路线教育实践活动,狠抓“四风”建设,在招生就业工作中,认真执行招生就业政策和纪律,及时向社会公示我校招生录取规则、录取计划和录取学生名单,接受社会的监督,无招生就业违纪、违规事件发生。

招生就业信息,学习就业政策,提高就业技巧了解学校招生就业工作的一个重要的平台。

二、招生工作有突破

招生工作关系学校的长远发展。在招生工作方面,我们努力争取计划,认真完成计划,百倍珍惜计划。**师范学院20XX年本科原始招生计划3510个,完成计划3627个,报到学生3572人,报到率为98。48%。专科原始计划610个,实际完成790个,其中五年制转录170个,报到学生725人,报到率为91。77%,专科补录41人,本专科实际到校人数4338人。四川省文、理科本科一志愿满额,文科最低录取高出省控线12分,理科高出省控线8分,艺体分数线高烧不退,其中体育本科分数高出省控线8分,专科高出11分。在全国20余个省、自治区组织了20XX年艺术招生考试,考生规模达到了10000人以上,为学校选拔了优秀人才;组织了学校50余位老师前往全省各地市进行招生宣传,组织并参加了四川省20XX年高校联合招生宣传咨询会,设在我校的宣传点有42所高校参加,有4000余学生及其家长参与现场咨询;组织了教育科学学院几位心理学专家前往隆昌、资阳、威远等生源基地学校开展高考考前心理辅导;《为圆考生大学梦**师院组织专家深入中学开展“心灵spa”》在省教育厅网站报道。

三、就业工作重实效

就业方面,我校20XX届毕业生共有总计4266人,其中本科毕业生3065人,专科毕业生1201人。截至20XX年10月,返回就业协议书、相关就业材料3876人,20XX届毕业生就业率达到91·7%,超额完成四川省教育厅下达目标任务;组织大中型及专场招聘会213场,提供来校就业岗位超过2。2万余个,接近毕业生总数的5。2倍。其中,20XX年12月1日举办了“**市20XX年高校毕业生双选会”,来校单位317家,为毕业生提供就业岗位6350个;深入各地市开拓就业市场,初步建立起较为稳定的就业渠道;改革职业规划与就业指导教研室教育教学方法,实现“教学内容模块化、教学手段多样化,指导过程全程化”,协调、统筹安排全校就业指导课程事宜,加强课堂教学质量监控,听取青年教师授课20余场,定期召开教研室教学工作研讨,加强师资队伍建设,先后选派20多人次参加教育部cvcc职业核心能力、教育部职业指导及20XX年职业生涯规划国际学术论坛等师资培训,逐步建立较为稳定、专业的教师队伍,购买“吉讯”职业生涯规划测评系统,通过技术手段加深学生对相关课程理解和判断,增加《大学生职业能力》和《大学生创业基础》两门课程,使职业发展与就业指导逐步贯穿大学四年学习生涯,建立更完善的就业指导体系;举办了**师范学院第三届职业规划大赛,参与人数达500余人,邀请了企业老总、人力资源总监等担任评委,拉近了学生与企业的距离;创立帮扶机制保障困难大学毕业生就业工作,以贫困家庭毕业生就业帮扶为突破口,对家庭困难毕业生、少数民族学生、女大学生进行重点帮扶,发放就业帮扶金54000元;宣传报道《**师范学院完善大学生就业工作机制构建高质量就业体系》和《**师院:体验式就业指导让大四毕业生受益匪浅》在省教育厅网站报道;荣获20XX年四川省普通高等学校毕业生就业工作总结暨表彰会“四川省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。我处在20XX年的工作中,锐意进取,开拓创新。

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