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开展师德师风建活动总结

开展师德师风建活动总结

为深入学习贯彻党的十九大精神,切实把全校教职工的思想统一到十九大精神上来,进一步理清思路,明确方向,狠抓教育教学工作,确保学校各项工作取得更大的成绩。深入开展教育扶贫工作,早日完成脱贫攻坚任务。深入开展师德师风建活动,全面整治违反师德规范的行为,引导全校教师立德树人,以实际行动带头践行社会主义核心价值观,培养师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、适应需求的高素质专业化创新型教师队伍,办好人民满意的教育。我校在上级的要求下开展了集中培训学习活动。现对我校开展这次活动作以下总结:

开展师德师风建活动总结

一、统一思想,提高认识

认真领会这次培训活动是教育局的重要工作举措,是认真贯彻实施十九大精神的重要方式,是新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养接班人的使命。

二、加强领导,落实责任

我校对此项工作高度重视,把开展好此次活动作为学习十九大精神,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,工会主席、校务成员为组员的师德师风工作领导小组,做到“一把手挂帅亲自抓,副职领导具体抓”,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,按计划落实好每一项工作。

三、高度重视教师职业道德建设,树立良好形象

教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。几年来,我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师认真学习十九大精神并自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。也要结合当前的精准扶贫让那些贫困学生得到无微不至的关爱,让那些因贫而留守的学生心理不再是“留守”。

四、创设有效载体,深入开展活动

为了结合教育局的学习活动,进一步提高我校教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整治活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了十九大精神:十九大报告、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教育厅关于印发中小学减负“十严十不准”规定的通知》、《中华人民共和国教师法》等法律法规与县教育局下发的相关文件与精神。

五、建立考评机制和奖惩制度,调动教师的积极性

一是自评,达到自我认识、自我鞭策的目的;二是互评,互相取长补短,共同进步,形成合力;三是对所学知识进行测试;四是学校评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励,轻惩罚,增强工作透明度,充分调动教师工作进取精神。

做好师德、师风建设工作是一项长期任务,扶贫工作也是一项长期而艰巨的任务,因此我们要在十九大精神的引领下做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务求实效,我们普广小学的明天会更美好。

 

 

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