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2022年支教教师个人工作总结

2022年支教教师个人工作总结

2022年8月,我有幸到魏县第四中学开始支教工作,虽有心理准备但对全新的环境还是需要调整和适应,下面就支教工作做如下总结:

2022年支教教师个人工作总结

一、政治思想方面:

忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,严谨治学,为人师表,处处严格要求自己,具有良好的道德品质和师德修养。严格遵守学校的各项规章制度,服从分配,工作认真负责,用积极热情的心态完成各项工作,用热爱、真诚、高效对待每项任务,力争每项工作和活动都高标准完成。

二、师德师风方面

日常工作中严格要求自己的行为,遵从要把最好的教学理念和工作作风进行传递的思想,带着强烈的事业心和高度的责任感开展工作,怀着对教育事业的那份忠诚、坚守、追求开展支教工作,争取使工作做出声色。

三、履职尽责方面

在工作中,工作勤勤恳恳,锐意创新,认真钻研教材,积极参与教研活动,取得了显著的工作成效。自担任八年级五个班的教育教学工作以来,认真备课,在备课过程中认真分析教材,根据学生特点设计教案和作业,认真上好每一节课。同时积极参加教研活动,主持教研活动,积极参加听评课、监考和阅卷工作,为掌握第一手教学资料做了大量工作。

在指导青年教师方面,多次与青年教师沟通,认真听她们的课,认真评课,悉心指导,对青年教师的课提出好的意见和建议,使青年教师的教学水平和工作有了很大的提高。

回顾支教经历,最主要的感受是城乡教育差距逐渐缩小,受援校学生管理规范、教学常规的规范、教研的重视度、、团队精神、教师的敬业精神深深打动了我,使我重新坚信教育就是实实在在、扎扎实实地工作,不需要花把式,让教育在孩子身上发生作用是真谛。

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