古代诗歌鉴赏之炼字题解题学案

学习目标

1.理解炼字题的几类词性和表达作用；

2.理解并识记炼字题的命题角度及答题技巧；（重点）

3.应用于鉴赏，提高鉴赏古代诗歌的能力。(难点）

知识点

一什么叫炼字?

炼字,指锤炼词语,指诗人根据内容和意境的需要，经过反复琢磨,挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。

炼字的原则:字不离句，句不离篇

二思考：

(一）问：古代诗人一般都注重在哪些字上下功夫呢?

也就是说诗人炼字,大多锤炼哪些类的词语?

找一找:找出下列诗句中用得最精炼传神的字词并指出该字词属于哪一类别（动词、形容词等），结合诗句体会作用（见一轮复习书205页表格)

1.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。杜甫《登岳阳楼》

2.大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》

3.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照《声声慢》

4.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》

5.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。蒋捷《一剪梅·舟过吴江》

6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》

7.前村深雪里， 昨夜一枝开。齐己《早梅》

(二）问法：炼字题如何设问？

★诗中的某个词用得好不好，为什么?

★某字历来为人称道，你认为它好在哪里?

★这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

★文有文眼，诗有诗眼，此诗的诗眼是什么?请鉴赏它的妙处。

★诗中某字可否换为另一字?请简述理由。

★此诗有两个版本，你认为哪一个版本的用字更好，为什么?

三．合作探究

阅读下面这首唐诗，回答问题

题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

问：“僧敲月下门”一句中的“敲”改为“推”好不好？为什么？

【注释】

⑴李凝：诗人的友人，也是一个隐者，其生平事迹不详。

⑵少（shǎo）：不多。邻并：邻居。

⑶荒园：指李凝荒僻的居处。

⑷池边：亦作“池中”。

⑸分野色：山野景色被桥分开。

⑹云根：古人认为“云触石而生”，故称石为云根。这里指石根云气。

⑺去：离开。

⑻幽期：幽，隐居，期，约定，隐居的约定。负言：指食言，不履行诺言，失信的意思。

四答题方法小结

1.析本义：解释该字在句中的含义及所用手法。

2.描情景：把该字放入原句中，展开联想，再现诗人所描绘的情景，并结合具体诗句进行分析。

3说效果：分析该字突出景物特点方面的作用（“描物”角度）；分析该字营造意境氛围方面的作用;(“造境”角度）；分析该字表现人物形象的作用（“写人”角度）；分析该字传情达意方面的作用（“抒情”角度）；分析该字技巧运用或感染读者的作用（“艺术”角度）。

五检测：阅读下面这首唐诗，回答问题

南浦别

白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

注释：

（1）南浦：南面的水边。后常用称送别之地。

（2）袅袅（niǎo）：吹拂，这里形容西风吹拂。

（3）好去：放心前去。

问： 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?

六巩固阅读下面的诗歌，回答问题。

早上五盘岭

岑参

平旦驱驷马，旷然出五盘。

江回两崖斗，日隐群峰攒。

苍翠烟景曙，森沉云树寒。

松疏露孤驿，花密藏回滩。

栈道溪雨滑，畲田原草干。

此行为知己，不觉蜀道难。

【注释】

⑴五盘岭:亦称七盘岭，位于梁州利州交界咽喉处。即今陕西宁强、甘肃成县与四川广元交界处，有石磴七盘而上，号称西秦第三关。诗中五盘亦指五盘岭。

⑵江回:指嘉陵江在此回转。

⑶烟景:烟云缭绕的景色。

⑷曙(shǔ):日出。

⑸森沉:低沉幽暗貌。

⑹畲(shē)田:火耕之田。

⑺知己:指杜鸿渐，时作者随杜鸿渐入蜀。

问：“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。