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《水果宝宝去旅行》教学设计

《水果宝宝去旅行》教学设计

一、开始部分

《水果宝宝去旅行》教学设计

1、谈话导入活动,熟悉儿歌内容

先听声音。“听,这是什么声音呀?”播放声音,“到底是什么声音呢?”(火车)“小火车怎么开的呀, 谁来学一下小火车的声音?”(咔嚓咔嚓)教师做开火车的动作。播放课件,出示西瓜爷爷。“我们的来和西瓜爷爷打个招呼吧,西瓜爷爷好”“西瓜爷爷是怎么开火车的?”幼儿回答,“西瓜爷爷要开着火车去旅行,小朋友们知道旅行是什么意思吗?”让我们来用好听的话来说一下,教师边说边有节奏的拍手,西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。”““”

“西瓜爷爷请好多水果宝宝去旅行,请的第一个水果宝宝是谁呢?”出示苹果宝宝。“我们和他打声招呼吧,我们请苹果宝宝上火车,好吗?!”教师有节奏的边拍手边念儿歌“苹果苹果上火车,卡擦卡擦去旅行。我们也来学一学。”“我们一起来请苹果宝宝上火车吧” “上车了吗,苹果宝宝开心吗?西瓜爷爷又会请谁呢,看!是谁呀”教师放课件香蕉图片“我们一起来说,香蕉你好!我们怎么请他上火车呀”教师引导幼儿说。 “香蕉宝宝上火车啦。”“西瓜爷爷又请了哪个水果宝宝呢,我们来看。”教师放葡萄图片,“我们也请请葡萄宝宝上火车好吗,一起说。”引导幼儿说儿歌

二、活动导入

1、完整欣赏儿歌

“西瓜爷爷带了xx、xx、xx、去旅行,高兴吗?我们高兴的来说一说《水果宝宝去旅行》,好吗”教师带领幼儿一起说完整的念儿歌,“西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行,香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行,葡萄葡萄上火车,咔嚓咔嚓去旅行,咔嚓咔嚓咔嚓嚓,水果宝宝去旅行。”

三.创编儿歌

教师放课件,提问“咦?车厢上还有空地方小朋友你想邀请哪个水果宝宝区旅行呢?请你和大家说一说。”教师请个别幼儿说。

“那西瓜爷爷到底请了哪些水果宝宝上车呢?我们来看。”教师播放课件。老师带领幼儿一起说。

三.结束部分

1、开火车游戏

“小朋友们真聪明,现在老师来开火车,请你们这些可爱的小朋友去旅行啦,老师叫到什么谁,谁就上车,小耳朵听仔细咯。” 玩开火车游戏离开,结束活动。

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